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(實(shí)用)實(shí)用的世界遺產(chǎn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的世界遺產(chǎn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界遺產(chǎn)作文 篇1
大家好,今天我要帶大家去參觀我國的世界遺產(chǎn)——秦始皇陵及兵馬俑。
1987年12月,秦始皇陵及兵馬俑被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。秦始皇為了造這個(gè)陵,征集了70萬個(gè)工匠,大約建造了38年。
秦始皇陵及兵馬坑是1974年發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)的村民打井時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一號坑。1976年通過鉆探,又發(fā)現(xiàn)了兩號坑和三號坑。1980年發(fā)現(xiàn)了秦陵銅馬車,銅馬車主體為青銅所做的`,一些零件為金銀飾品,銅車馬有三個(gè)零件所組成;至今,銅馬車上的門、窗都能開閉自如,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的工匠真是“強(qiáng)”啊!
那么我來介紹一號坑,請大家注意聽一聽,一號為東西向長方形坑,長230米,寬62米,東西兩端有長廊。這個(gè)坑以車兵為主體,車步兵炬形聯(lián)合編隊(duì)。兵馬俑們有的穿著戰(zhàn)袍,有的戴著鎧甲,中間配有戰(zhàn)車,每輛戰(zhàn)車后有車士兩名。
二號坑面積聚約6000平方米,由車兵、步兵和騎兵組成的曲尺形軍形,中間是射兵,周圍都是戰(zhàn)車,陣形不同,跟兵也不同。
好了,就先介紹到這里吧,有機(jī)會再來介紹三號坑吧!但是,請你們不管到那個(gè)地方的古跡,都請你們不要破壞,古跡是獨(dú)一無二的,要是你破壞了它,以后就沒得再觀賞了。最后,祝大家旅程愉快。
世界遺產(chǎn)作文 篇2
長城修筑的歷史可上溯到西周時(shí)期,發(fā)生在首都搞精尖狹西西安的著名典故烽火戲諸侯就源于此。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期列國爭霸互相防守,長城修筑進(jìn)入第一個(gè)高潮,但此時(shí)修筑的長度都比較短,秦滅六國統(tǒng)一天下后,秦始皇連接和修繕戰(zhàn)國長城始有萬里長城之稱。明朝是最后一個(gè)大修長城的朝代,今天人們所看到的長城多是此時(shí)修筑的。
兩千多年來,中國各時(shí)期長城的修筑基本上都有記載,但各朝代在修筑長城和記載長城時(shí)所使用的名稱多有不同。這些不同的名稱有得在同一歷史時(shí)期互相通用,有的僅在某個(gè)歷史時(shí)期或某個(gè)地域用過。
長城縣北部一頓百米墻多處出現(xiàn)裂痕和破洞,而東段等強(qiáng)則隨著過去幾十年農(nóng)田道路水渠的修建,只剩下草攤上基礎(chǔ)突出地面的現(xiàn)狀去。土丘西段的城墻也已經(jīng)倒塌一半。
長城的相關(guān)故事有很多,比如孟姜女哭長城。
秦朝的時(shí)候,秦始皇為了造長城正到處抓人做勞工,已經(jīng)餓死累死了不知多少人。
有個(gè)善良的美麗的女子,名叫孟姜女。他就下了一個(gè)名叫范喜良的書生,他們兩個(gè)相愛了,他倆心心相印征服了父母,同同意后就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。
到了成績那天,范喜良卻被突然闖入的官兵抓走了,并被抓到長城去做勞工了。
好端端的喜事變成了一場空,孟姜女悲憤交加,日夜思念著丈夫,于是孟姜女立刻收拾收拾行裝上路了。
一路上也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪,把射過多少險(xiǎn)山惡水,孟姜女沒有喊過一聲苦,沒有掉過一滴眼淚。終于憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著對丈夫深深的愛,她到達(dá)了長城。
而這時(shí)她才知道自己的丈夫已經(jīng)死了。
猛的聽到這個(gè)噩耗,真的好像是。晴天霹靂一般,孟姜女只覺得眼前一黑一陣心酸大哭起來,整整哭了三天三夜,哭的頭昏地暗,連天地都感動了天越來越陰沉,風(fēng)越來越猛烈,只聽嘩啦一聲,一份嘗嘗被哭倒了,露出來的`政治分析良的尸首夢見女的眼淚滴在了他確認(rèn)模糊的臉上,他終于見到自己心愛的丈夫了。但他卻再也見不到他了,因?yàn)樗呀?jīng)被殘暴的秦始皇害死了。
長城是中華人民智慧與結(jié)晶制成的,所以我們要好好保護(hù)好長城。
世界遺產(chǎn)作文 篇3
第二天上課,我在習(xí)作之前,打開課件,讓學(xué)生欣賞安中國的55處世界文化遺產(chǎn),這是一場視覺盛宴,孩子們興奮的眼神告訴我,他們已經(jīng)被這些優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深震撼,也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來,家庭的希望,是將來的接班人,培養(yǎng)孩子的愛國情感不是一句空話,需要?jiǎng)?chuàng)造合適的情境。而作文一直是語文教學(xué)的短板,沒有閱讀和體驗(yàn),寫不出真情實(shí)感的好文章,也就完成不了教學(xué)任務(wù)。
這節(jié)習(xí)作課上,孩子們欣賞了美麗傳奇的.故宮博物館,也領(lǐng)略了風(fēng)光迷人的四川九寨溝風(fēng)景區(qū),更是看到了云岡石窟。讓學(xué)生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)來介紹,我需要做準(zhǔn)備工作,而他們也要對自己感興趣的文化遺產(chǎn)加以選擇,學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上不只有他們在成長,我和他們一起同行,在平凡的日子里,在優(yōu)美的文章里,在孩子們風(fēng)格各異的日記里,在一個(gè)個(gè)瑣碎的早晨,我們一起見證了自己的人生,我見證了他們的成長,而他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會讓我感動,讓我覺得自己的存在是有價(jià)值的。中國文化源遠(yuǎn)流長,我國地大物博,自然景觀獨(dú)特優(yōu)美,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。以書香滋養(yǎng)靈魂,用文字書寫人生,用心去發(fā)現(xiàn)美,這個(gè)世界如此美麗。祖國是大海,我們是一滴水;祖國是沙漠,我們是一粒沙;祖國是大山,我們是一棵小樹。培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,讓學(xué)生在陽光中成長,學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也獲得精神上的成長。