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關(guān)于收獲的優(yōu)秀高中作文
篇一：10年我們一起收獲
微熏的日子 陽(yáng)光是很模糊的希望…
像旅行箱的我們 被動(dòng)的跟著腳步聲 去下一站月臺(tái) 裝著回憶和一些關(guān)于生活的東西 匆匆地遠(yuǎn)行
2010年就這么來(lái)了 元旦的意義不再是放假的激動(dòng) 更多的是驚心動(dòng)魄的落寞和希望
是驚心動(dòng)魄的 我們也是滿懷著希望和興奮 然后一群人在一起玩著被分散的開(kāi)心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶
2010畢竟是要收獲的 因?yàn)樘啾懿婚_(kāi)的理由 大學(xué)的迷茫泛濫成災(zāi) 總是要收?qǐng)龅?沒(méi)人想著把日子就這么過(guò)下去 補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們畢竟不能再囂張的覺(jué)得11年在來(lái)大學(xué) 所以別無(wú)選擇的走到某一站盡頭 一切重新開(kāi)始
上學(xué)這么多年 與其說(shuō)是給自己個(gè)出路 不如說(shuō)給家人個(gè)交代 也許習(xí)慣半途而廢的我們 學(xué)習(xí)是堅(jiān)持最久的事出來(lái)混 還是要還的
寫一大堆東西只是找了個(gè)地方告訴自己 還有個(gè)地方讓自己偷偷地不勇敢一會(huì)兒
作男人要的堅(jiān)強(qiáng) 不見(jiàn)得每個(gè)男人都有 做女人要的柔情 不見(jiàn)得每個(gè)女人都是細(xì)膩的
我們生活在這個(gè)世界 不可能拒絕的是成長(zhǎng) 或者說(shuō)是生活
感情 一個(gè)總是用到永遠(yuǎn)的詞語(yǔ) 卻在永遠(yuǎn)兩個(gè)字墨水還沒(méi)干的時(shí)候就先墨水一步消失了
我個(gè)人覺(jué)得 如果愛(ài)了 就不要不開(kāi)心的失戀 因?yàn)橛肋h(yuǎn)也只是時(shí)間的概念笑著在一起 就不要哭著離開(kāi)
更不要把難過(guò)強(qiáng)加在戀愛(ài)上
10年 我期待大家的收獲…
篇二：每段經(jīng)歷都是一種收獲
我們，褪去高中時(shí)的青澀，第一次走進(jìn)大學(xué)，這個(gè)心中已憧憬了很久的夢(mèng)想之地。大學(xué)的確是美好自由的，以至于我們?cè)谛┰S喧嘩中迷失了自我。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月了，大多數(shù)人過(guò)著散漫的生活，很少認(rèn)真地涉足社會(huì)，體味社會(huì)里的是是非非。然而，將來(lái)的社會(huì)注定是一個(gè)令人且喜且悲之地，所以在充分融入社會(huì)大家庭之前，我們應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)小家庭里去尋找機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己，提升自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，找回屬于自己的一片天地。要明白：成功只垂青于有準(zhǔn)備的人。因此，就要像“改革開(kāi)放”般走出去，拓展視野，經(jīng)歷未知的事。
籠中的鳥(niǎo)縱然有再好的歌聲，也不能盡享自己暢翔天空的快樂(lè)。大學(xué)不時(shí)為我們提供形式各樣的名師講座和主題活動(dòng)，為我們能力的培養(yǎng)貢獻(xiàn)了良好的平臺(tái)。而如今風(fēng)靡高校的“挑戰(zhàn)杯”比賽正是這樣一個(gè)極富創(chuàng)造力的天地。“挑戰(zhàn)杯”，挑戰(zhàn)自我，開(kāi)拓思維，以一種全新的視角去看待、思考并解決問(wèn)題。參賽學(xué)生從大二至研究生均有，既有科研調(diào)查也有科技制造，每一項(xiàng)都是學(xué)生利用課外時(shí)間所做的成果。第一次參觀“挑戰(zhàn)杯”，我從開(kāi)始時(shí)毫無(wú)目的地亂轉(zhuǎn)，到后來(lái)勇敢地上前去面對(duì)面詢問(wèn)交流，互相交換意見(jiàn)，我對(duì)“考證”、“就業(yè)”、“教育模式”等大學(xué)生熱點(diǎn)話題又有了更深的理解，當(dāng)然這也會(huì)對(duì)自己以后的人生規(guī)劃有指導(dǎo)作用。
看似普通的一次經(jīng)歷，卻又一次讓我找到了科技的魅力，特別是醫(yī)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)用全新的鑄型技術(shù)完全將胎兒全身動(dòng)脈展示出來(lái)時(shí)，我相信，大學(xué)里真的一切皆有可能，除非你不去想。經(jīng)歷過(guò)，切實(shí)看過(guò)，你才能體驗(yàn)它給你帶來(lái)的或喜或悲，才會(huì)得到它背后不為人知的感悟，因?yàn)橛行〇|西僅靠別人言語(yǔ)表達(dá)是不行的。如此，也才能有更廣闊的視野去思考人生，正如之前所說(shuō)的：大學(xué)帶給了我們什么？我想是讓我們有更多的時(shí)間思考，思考人生，思考未來(lái)，關(guān)注百態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。
生活就是這樣，總是在你不經(jīng)意間為你帶去不一樣的感受，而我們要做的就是勇敢的接受它，經(jīng)歷其中的酸甜苦辣，在里面磨礪自己，不斷地為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)和困苦的耐受。每段經(jīng)歷都是一種收獲，我們需要將自己勇敢地拋出去，去經(jīng)歷更多的事情，用自己獨(dú)到的眼光來(lái)觀察世界，獲得自己的認(rèn)知能力。不要在意結(jié)果好壞與否，我們注重的是勇敢地邁開(kāi)第一步，善于在過(guò)程中收獲思考。請(qǐng)相信：只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的鷹才能真正的贏得天空。經(jīng)歷生活中的“暴風(fēng)雨”越多，我們的羽翼就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)，意志就會(huì)越頑強(qiáng)，一步步擺脫稚嫩，走向成熟，用一雙慧眼看世界，擁有個(gè)性的人生！
篇三：十九歲的收獲
其實(shí)從一開(kāi)始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)支教，我義無(wú)反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。
到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水?dāng)嚯�，環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒(méi)有過(guò)多地抱怨，反而相互配合，認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺(jué)彼此很親近。面對(duì)生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著面對(duì)，那種同甘共苦的感覺(jué)真好。
“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成，全隊(duì)都不是教育專業(yè)，對(duì)于支教的部分，我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí)，而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí)，激發(fā)他們的'學(xué)習(xí)欲望。
數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運(yùn)算規(guī)律，英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛(ài)的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn)，歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……
其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。
我們播種的是真誠(chéng)的愛(ài)心，孩子們收獲的是知識(shí)，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn)，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng)，得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過(guò)的巨大意義，讓我感覺(jué)到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái)，而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
青春，是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。
篇四：成長(zhǎng)，本身就是一種收獲
外表可以柔弱，但是內(nèi)心一定要強(qiáng)大。
人在遇到困難或者挫折的時(shí)候，往往第一時(shí)間就是想求助于他人。
其實(shí)，很多的時(shí)候，求助了他人，也無(wú)濟(jì)于事，但是內(nèi)心好像就安穩(wěn)了許多。
如果，在這樣的時(shí)刻，靜下心來(lái)，想一想，或者，自己也能給自己一個(gè)答案。
也許，我們?nèi)狈潇o，缺乏思考，缺乏依賴自己的意識(shí)。
記得有這樣一首歌詞“別人說(shuō)的話，隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定�！�
依賴自己不是不尋求幫助，不是要你自閉，只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽(tīng)從朋友或者長(zhǎng)輩的意見(jiàn)或者建議，這樣就不至于丟了自己。
自以為是的人很多，丟了自己的人也很多，如何平衡，是需要在生活中學(xué)習(xí)和磨練的。
凡事都給自己留下余地，凡事多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，凡事都沉靜地思考后再說(shuō)話……
人，總是在經(jīng)歷一些什么之后才會(huì)變得內(nèi)斂，才會(huì)懂得如何收起鋒芒。
成長(zhǎng)，本身，就是一種收獲。
篇五：我們一路儲(chǔ)蓄 一路收獲
流年似水，歲月的帆在汪洋中前行，激起朵朵浪花共舞，我一路航行，儲(chǔ)蓄著你的真情。
“一杯愁緒，幾年離索”，獨(dú)自欣賞滿園春色，桃花依舊，只是身邊少了佳人。昔日的笑顰軟語(yǔ)仍是那么清晰，“春如月，人空瘦”，思念久久在胸中蕩漾，抹不盡，消不散�！坝{心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”，身邊再無(wú)君之相伴，淚水洗白了憂傷的佳顏，“角聲寒，夜闌珊” ，孤寂的夜中獨(dú)自舔舐眷戀，“剪不斷，理還亂”……陸游與唐婉纏綿著相戀，不舍地儲(chǔ)蓄著愛(ài)情，直至年華散去。儲(chǔ)蓄愛(ài)情的他們尋覓到了幸福。
歲月的帆駛過(guò)昨天，儲(chǔ)蓄著你給我的愛(ài)……
“心同野鶴與塵遠(yuǎn)，詩(shī)似冰壺見(jiàn)底清”，一盞孤燈，一支黑筆，寂靜相隨。清幽的月光灑到了窗欞，溢下一片銀灰，映射在她安詳?shù)哪樕�，沒(méi)有困倦，沒(méi)有感傷，默默的揮著手中的筆。皺起來(lái)的笑紋擠滿了回憶的幸福。楊絳老人伏案創(chuàng)作。沒(méi)有了女兒的承歡，沒(méi)有了丈夫的相伴，她孤身停留在寂靜的夜，創(chuàng)作著《我們仨》——他和她永遠(yuǎn)在楊絳老人的心中，占據(jù)了她心靈的空白。儲(chǔ)蓄親情的老人儲(chǔ)藏著一輩子的牽掛。
歲月的帆劃向今天，儲(chǔ)蓄著你給予我的溫暖……
“陰天，傍晚，車窗外，未來(lái)有一個(gè)人在等待”，我們相遇在九月的人海，摯友難覓，我們卻如此幸運(yùn)。藍(lán)天下，我們癡癡凝望著白云的方向，星空下，我們傻傻放飛著未來(lái)的期望。忘不了雨中小花傘的守護(hù)，忘不了盛夏親手制作冰激凌的沁涼，忘不了學(xué)習(xí)生活中的相伴相隨。卿知我心，亦明我悲。有卿之伴，此生無(wú)憾……儲(chǔ)蓄友情，你我擁有了共同的期望。
歲月的帆飄向明天，儲(chǔ)蓄著你贈(zèng)予我的希冀……
帆，在海上緩緩漂泊，偶遇過(guò)往的船只，會(huì)停泊靠岸，在溫暖的港灣駐足，汲取力量。儲(chǔ)蓄著“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真愛(ài)，儲(chǔ)蓄著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，儲(chǔ)蓄著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的希望……揚(yáng)帆起航——在這滿滿的浪花繼續(xù)前行，偶爾被礁石威脅，也毫不妥協(xié)，儲(chǔ)蓄前進(jìn)的勇氣，偶爾被風(fēng)浪欺凌，也毫無(wú)畏懼，儲(chǔ)蓄前行的力量！
一路航行，一路儲(chǔ)蓄，航程中，灑滿了真情的芬芳……
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