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      2. 學(xué)期的收獲作文

        時間:2021-06-16 08:03:06 收獲 我要投稿

        關(guān)于學(xué)期的收獲作文

          這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。下面我們來看看關(guān)于學(xué)期的收獲作文,歡迎閱讀借鑒。

        關(guān)于學(xué)期的收獲作文

          關(guān)于學(xué)期的收獲作文1

          在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識,每一科項目都有很多收獲。

          在語文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對當(dāng)時社會的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當(dāng)時社會的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。

          我從語文中學(xué)會了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。

          我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。

          我還明白了,小數(shù)點,千萬不能把小數(shù)點給弄錯了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點以弄錯,就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。

          還有英語,在這學(xué)期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會了用英語單詞,來寫作文和短語。

          總而言之,我在這個學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。

          關(guān)于學(xué)期的收獲作文2

          這個學(xué)期結(jié)束了,我收獲了不少東西。

          給我印象最深刻的課文是二十二課《狼牙山五壯士》。五壯士的行為和舉止很令我驚訝。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了黨,為了全中國人民的幸福,他們和可惡的日寇抗戰(zhàn)到底。用他們的實際行動告訴日寇:中國人民是不可戰(zhàn)勝的!是不會屈服于任何外來的侵略者的!

          除了留給我印象最深的一課,還有很多新知識。比如:我知道了很多說明方法,有打比方、舉例子、列數(shù)字、下定義。還知道了文章可以分為文藝性說明文、介紹文、文言文等。我還積累了很多描寫山的四字詞語,例如:峰巒雄偉、奇峰羅列、怪石嶙峋、連綿起伏、千峰萬仞。掌握了很多的學(xué)習(xí)方法:閱讀的答題方法。例如閱讀中提出這樣的問題:這段主要講了什么?那么在回答的時候,一定要抓住關(guān)鍵詞來概括,語言簡練、精悍。這樣,不僅可以一針見血,還能得高分。我還知道了怎樣找一篇文章中承上啟下的句子,那就是:一般在文章中間部分的第一句話。

          我還養(yǎng)成了上課認(rèn)真做筆記的好習(xí)慣,書上被我劃的那叫一個慘不忍睹。我能認(rèn)真聽每一位老師講課,爭取期末考試時能拿高分。

          這個學(xué)期結(jié)束了,雖然每一天都過得很累,但是我一想到“先苦后甜”這句話,就會明白我的.未來將會因為現(xiàn)在的苦而變得美好,我的心里便甜滋滋的。

          關(guān)于學(xué)期的收獲作文3

          轉(zhuǎn)眼間,期末將至,回首過去的20**年,無限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上,我都收獲了許多許多……

          首先,我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識。過去在我腦海中,語文只是一門枯燥無味的文化課罷了,但是跟著余老師學(xué)語文后,我發(fā)現(xiàn),語文不是讀書,而是教我如何交流,如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上,我懂得了如何做一個有文化的人,做一個有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),如何去完善自己成為有文化的人的形象。

          其次,我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了如何寫好記敘文,如何去觀察生活中的一花一草,并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累,不是攥住一本書死記硬背,而在點滴閱讀中的悄然積累,則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣,積累之效率。

          再者,我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué),學(xué)中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時,不如在游戲中套入語文之精髓,這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎?余老師教會了我們在玩中學(xué)習(xí)語文。并且在比拼中互相激勵,起到促進(jìn)作用,一起進(jìn)步,這不是很好嗎?

          啊,我碩果累累,收獲滿滿,正行走在成功的路上!

          關(guān)于學(xué)期的收獲作文4

          這學(xué)期是我踏入初中以來的第一個學(xué)期,在這個學(xué)期里,我不僅學(xué)了許多的知識,同時會了許多的學(xué)習(xí)方法。

          在這個初中的第一個學(xué)期中,我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折,時好時壞,不過好在最后的時期,老師和同學(xué)們成功將我搶救回來,我十分感謝他們!

          當(dāng)我進(jìn)入初中這個大門時,我就在告訴自己不再是小學(xué)生了,而是一名青少年,兒童時的玩心也應(yīng)該收起來,我也應(yīng)該為自己所說的一言一行而負(fù)責(zé)。

          相比小學(xué),初中生活更加具有規(guī)律性,在課前預(yù)習(xí)上,就算少預(yù)習(xí)了一點也會在新課上感受到壓力倍增,所以,課前預(yù)習(xí)十分重要,而在小學(xué)十分不重視預(yù)習(xí)的我也不得不重視這個預(yù)習(xí)了。我給他定了一個綽號“重要”。同樣,在課堂認(rèn)真聽課也重要,不認(rèn)真一秒都會損失成千上百的知識,而在這學(xué)期的課堂上我認(rèn)為能夠?qū)W習(xí)到更多的知識的好辦法就是在上課的時候多多發(fā)言,有人說光說不動沒有用,所以舉手很重要。而課后復(fù)習(xí)更少不了認(rèn)真,要把課堂上的知識消化,而且平時也要復(fù)習(xí),不能將復(fù)習(xí)累計在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現(xiàn)在的有規(guī)律的作息時間,就連每節(jié)下課的安排都有了計劃,對我來說課間多復(fù)習(xí)和寫作業(yè),在出去走走,勞逸結(jié)合。

          小學(xué)和初中差的只有規(guī)律性,小學(xué)沒有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來,而在未來幾年,我的更加的努力,加油。要爭取更加有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)。

          總而言之,言而總之,初中生活的這學(xué)期,我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習(xí)方并且找到了存初中與學(xué)校最大的區(qū)別,我也收獲了一大筐知識,我十分滿足了,在下學(xué)期我一定會過更努力。

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