不一樣的收獲作文
不一樣的收獲作文1
說(shuō)起收獲，很多人可能想到的是成長(zhǎng)的、學(xué)習(xí)的收獲……但這個(gè)暑假里我有一個(gè)不一樣的收獲。
七月中旬，我們一家四口去了張北玩，其中一個(gè)射箭活動(dòng)讓我記憶深刻。
一開(kāi)始，我心想：射箭有什么難的，不就是把弓拉開(kāi)，放上箭，瞄準(zhǔn)，射出去不就完了。但其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。我拿起弓“好重�。 蔽倚÷暤刈匝宰哉Z(yǔ)。但我還是將就著把弓拿了起來(lái)，拉開(kāi)弓弦，因?yàn)楣姨o了，所以我只拉開(kāi)了一半就松手了。箭飛了出去狠狠地扎進(jìn)了草皮。接下來(lái)我試了好幾次都是以扎進(jìn)了草皮告終。這時(shí)我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后傳來(lái)了哥哥的聲音：“哎，別著急嘛，我教你！”隨后他走到我旁邊：“你把手放在這，把箭搭上，拉開(kāi)弓要用大臂使勁，好，放開(kāi)吧�！蔽曳砰_(kāi)弓弦，箭這次并不是扎進(jìn)草皮里，而是射中了七環(huán)。我頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)，在哥哥的教導(dǎo)下我越來(lái)越熟練了。射在靶子上的箭不是七環(huán)就是八環(huán)了。
看看我射在靶子上的箭，我想起我小的時(shí)候那時(shí)我遇到一個(gè)難題想想還不會(huì)就把它放在那不管了；現(xiàn)在我寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有思路，不會(huì)就把它扔在去玩二而是上網(wǎng)讀其他文章獲取思路，并把它寫(xiě)完；射箭這件事，如果把它放在我小時(shí)候老是射不中靶子，我肯定會(huì)急得跳腳。但這回我在想辦法解決他。想了這么多我突然發(fā)現(xiàn)我并不是小時(shí)候的我了，而是長(zhǎng)大了，平靜的我，我不是以前的我了，我變了，我長(zhǎng)大了
我現(xiàn)在知道了，成長(zhǎng)和變化不一樣，但我知道我長(zhǎng)大了，我懂許多事，我有了一個(gè)不一樣的暑假，我有了一個(gè)不一樣的收獲。
不一樣的收獲作文2
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺(jué)得天空格外蔚藍(lán)，猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠，留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理，走向了開(kāi)朗、生機(jī)勃勃的世界了。
今天的我在語(yǔ)文課上受到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐?wèn)題積極了，要知道之前我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事，它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了我做題的思路，我循著這叫聲望去，原來(lái)是家門(mén)前的那棵老樹(shù)上居住的小鳥(niǎo)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這樹(shù)上的老鳥(niǎo)產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊正在教小鳥(niǎo)學(xué)飛呢！我欣賞著這只來(lái)自大自然的問(wèn)候。剛開(kāi)始的小鳥(niǎo)能夠很輕松的飛上一米高的空中，雖然這不算太高，但是對(duì)于一只還懵懵懂懂的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這不僅是成功的一小步，更是超越自己的一大步。
正看得出神，不知怎么了，原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥(niǎo)居然掉了下來(lái)。我心里真為它感到害怕，它一定會(huì)委屈的躲在鳥(niǎo)媽媽的身邊不肯再去飛，我這樣想著�？墒桥c我想的完全不一樣，掉落的小鳥(niǎo)緩了幾秒鐘，原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開(kāi)翅膀，沒(méi)有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著，加油！然而結(jié)果沒(méi)有隨我愿，小鳥(niǎo)依舊掉落下來(lái)。此時(shí)鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)身邊，它抖動(dòng)著翅膀，就像在為小鳥(niǎo)加油。我想小鳥(niǎo)肯定不愿意再飛了，從那么高的地方摔了一次又一次，要是我，我肯定不會(huì)再去飛了。但是，也或許有了鳥(niǎo)媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心，小鳥(niǎo)還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗，期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥(niǎo)叫聲中，我看到了撲朔著翅膀的小鳥(niǎo)，自由自在的高空中飛翔，這次成功了，真的成功了，我徹底被這只小鳥(niǎo)所征服。
雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥(niǎo)，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天，為了能夠和白云一起飛翔，不得不迎難而上。過(guò)程盡管艱苦，但是為了生存，沒(méi)有別的辦法，不能退縮。想想自己呢，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn)，只會(huì)退縮，不愿意表現(xiàn)自己，老是覺(jué)得不如別人。而我從小鳥(niǎo)身上所學(xué)到的太多太多，我想小鳥(niǎo)這種不放棄，不退縮的精神正是我所需要的，也是我一直以來(lái)沒(méi)有做到的。盡管它還只是一只雛鳥(niǎo)，但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功，獲得不一樣的美麗就要勇敢面對(duì)挫折�！�
今天的我正是這樣嘗試著去做了，才能體會(huì)到這種美好的感覺(jué)，原來(lái)我也可以和其他人一樣，收獲屬于我自己小小的成功，收獲屬于我自己的美麗。
不一樣的收獲作文3
人們常說(shuō)：習(xí)慣成自然！真的一點(diǎn)不假，雖然知道新版三人行試行很長(zhǎng)時(shí)間了，但就是一點(diǎn)也沒(méi)有想改變自己想法，總感覺(jué)舊版順手！今天沒(méi)事，終于下定決心，靜下心來(lái)試著申請(qǐng)新版三人行，沒(méi)想到原先的手機(jī)號(hào)不能申請(qǐng)了，這可怎么辦呀？記得今年春天我也曾申請(qǐng)過(guò)，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個(gè)小家伙幫忙，又覺(jué)得還是自己先試試再說(shuō)，不行的話再找孩子們也不遲呀！情急之下用了另一個(gè)手機(jī)號(hào)，沒(méi)想到一下就通過(guò)了，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
沒(méi)想到的是新版三人行較之以前的舊版更實(shí)用，操作更簡(jiǎn)單、靈活了，層次更清晰，設(shè)計(jì)更新穎，更有詩(shī)意了，而且各項(xiàng)服務(wù)功能更多更全面了�。�！哈哈哈，原來(lái)接受新事物并沒(méi)有那么難，只是轉(zhuǎn)念間的事呀！有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想！習(xí)慣的力量原來(lái)這么可怕！
通過(guò)這件事，我感受很深刻！今后我們一定要勇敢的學(xué)著接受新事物，學(xué)習(xí)新事物，新知識(shí)，不斷的改變自己，讓自己變得更充實(shí)，更豐富！也希望大家跟我一樣都來(lái)參與新版的三人行吧！真是不試不知道，一試真奇妙！
不一樣的收獲作文4
迎著春姑娘的腳步，聞著春天的氣息，我們迎來(lái)了新學(xué)期。在新學(xué)期里，為了提高每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，鄭老師設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：她將全班分為八個(gè)小組，每個(gè)小組大約有四個(gè)人組成。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí)，互相督促作業(yè)。同時(shí)，組長(zhǎng)要起帶頭作用。于是，我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組，我便是這組的組長(zhǎng)呢！
當(dāng)上組長(zhǎng)，我有點(diǎn)得意洋洋�？蓻](méi)干幾天，我就體會(huì)到了當(dāng)組長(zhǎng)是多么的不容易��！記得有一次下課，只聽(tīng)鄭老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我要檢查各個(gè)小組每個(gè)人的作業(yè)完成情況！組長(zhǎng)快去檢查每個(gè)成員的作業(yè)情況�！甭�(tīng)到鄭老師下達(dá)的命令后，我們各組的組長(zhǎng)一點(diǎn)也不敢怠慢，一個(gè)接一個(gè)地檢查他們的完成情況。
當(dāng)我檢查到刁洪森的時(shí)候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒(méi)完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時(shí)間，怎么可能能教完呢？看來(lái)得抓緊時(shí)間啦！于是，說(shuō)干就干。
首先，我叫他拿出課堂作業(yè)本，仔細(xì)地跟他講每個(gè)題目的意思，直到他理解為止�？墒�，他寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，停了下來(lái)。“怎么了？”我好奇地問(wèn)道�！坝幸粋�(gè)字，我不會(huì)寫(xiě)�！薄皝�(lái)我教你！”就這樣不停地講解，不停地教�！岸ｂ忊彙鄙险n時(shí)間到了�？墒�，只完成了三道題目�！跋鹿�(jié)課的課間時(shí)間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時(shí)間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有。
“叮鈴鈴——”放學(xué)時(shí)間到了�？粗瓿傻淖鳂I(yè)，我松了一口氣“唉”。終于，把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后，我認(rèn)認(rèn)真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時(shí)完成，不會(huì)的可以問(wèn)我�！卑�，課間休息都被“剝奪”了，當(dāng)組長(zhǎng)可真辛苦啊！可是這份辛苦是值得的，再教的同時(shí)我又把所學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)了一遍，讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲！
不一樣的收獲作文5
隨著陣陣有點(diǎn)涼意的風(fēng)吹來(lái)，再看地上的樹(shù)葉落下，才恍然明白，這是秋天姍姍而來(lái)。秋天是一個(gè)多么誘人的季節(jié)，到處是果實(shí)累累。秋天不像夏天那么熱情，不像冬天那么嚴(yán)峻，而它卻是一個(gè)收獲的的季節(jié)，是一個(gè)充滿誘惑的季節(jié)。
可能是秋天的緣故，自己的心情也有些起伏不定，但比起前一段時(shí)間好多了，不在那么煩躁不安，也許已經(jīng)屈服了命運(yùn)的恩賜了�？傁矚g在夜深人靜的時(shí)候享受秋雨的洗禮，感受秋雨帶給自己心靈的沖刷。
多少個(gè)秋天自己走在這收獲的季節(jié)里，感謝命運(yùn)帶給自己的喜悅，細(xì)品豐碩的果實(shí)。何曾想秋天也有凄涼的慘敗，可能是不屈的性格決定了這一切，從不愿接受大自然的規(guī)律，不愿遵循人類(lèi)的安排，便成就了今天的所作所為。手握胸口對(duì)蒼天，為何要這樣？從不祈求秋天會(huì)有什么樣的收獲，不渴望人類(lèi)會(huì)有所改變，卻不曾想在秋天會(huì)收獲這樣破碎的心情。
看著人們?nèi)找姹疾ǖ纳碛�，也許就明白人們也在收獲自己的喜悅，可有誰(shuí)知這喜悅的背后也飽含了多少辛酸。只不過(guò)人們把它隱藏在無(wú)人知曉的黑暗角落，不讓它有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)。所以世界就變得那么陽(yáng)光燦爛。
不要苛求會(huì)在秋天收獲，那么就會(huì)在秋天得到意想不到的意外。秋高氣爽，豁然開(kāi)朗，感受意外的喜悅也是一件不錯(cuò)的收獲，它會(huì)讓你有另一種不同的陶醉，那么令人沉迷于其中。
的確，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谑斋@著……
不一樣的收獲作文6
寒冬臘月，我們又在轉(zhuǎn)瞬間走過(guò)了這一周，有人抱怨時(shí)間太快，有人欣喜時(shí)間如水，我卻保持中立，因?yàn)檫@一周我很充實(shí)，時(shí)間不快也不慢，剛剛好的讓我感受到一樣的優(yōu)，不一樣的收獲。
一樣的優(yōu) 不一樣的充實(shí)
不得不說(shuō)的就是剛調(diào)來(lái)我們組的張秋怡，之前他是第十五組的組員，但由于他們組總是摘得“最差小組”的桂冠，于是迫于無(wú)奈，老師便把他們組除組長(zhǎng)王萌以外的組員都依次調(diào)到別的組里，再由別組第二優(yōu)秀的人到他們組頂替，幫忙為他們掙分。本周張秋怡便被調(diào)到了我們組，剛開(kāi)始來(lái)時(shí)我對(duì)他的情況很不了解，認(rèn)為他就只是個(gè)“壞學(xué)生”，是個(gè)思想不純的“發(fā)燒友”，可后來(lái)他的種種行為讓我改變了對(duì)他的看法。每天早上來(lái)時(shí)，早讀時(shí)他都在用自己最大的聲音在讀，下午來(lái)時(shí)，如果他有作業(yè)不會(huì)做，他也不去抄別人的，而是虛心的去請(qǐng)教比他學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而且他來(lái)我們組剛好輪到我們組做英語(yǔ)報(bào)告，于是我便選擇了他與我搭檔，最開(kāi)始我們都忘記寫(xiě)了，還是由他提醒我才想起來(lái)。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)他都在盡自己最大的能力來(lái)寫(xiě)，報(bào)告完后，他的報(bào)告同學(xué)們都沒(méi)有挑出刺�；蛟S僅僅一周的好表現(xiàn)，不代表永遠(yuǎn)的努力上進(jìn)，但是我相信他已經(jīng)知道自己以前多不應(yīng)該，而且也應(yīng)該感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。張秋怡我相信你，你一定會(huì)在不久后的將來(lái)變得讓我們大吃一驚。
一樣的'優(yōu) 不一樣的責(zé)任
本周的值日班長(zhǎng)助理是劉李鑫杰，她在本周向我們?cè)忈屃素?zé)任的意義。每天早上，她總是來(lái)的早早，要知道她家可是住在很遠(yuǎn)的地方，可她總是與開(kāi)門(mén)的時(shí)間同步。早讀時(shí)她也聲音很大的讀著，為我們帶了個(gè)好頭。上課時(shí)，我也總能看到她那黑溜溜的大眼睛在教室里警覺(jué)的巡視著。下午吃飯時(shí)她也是留在教室中監(jiān)督我們的紀(jì)律，并在黑板上寫(xiě)上當(dāng)天的作業(yè)，她這個(gè)做法也是本周的一大創(chuàng)新。在開(kāi)夕會(huì)前，她也會(huì)提前找到紀(jì)律監(jiān)督員記載的人員，給他們提前扣分，縮短了夕會(huì)的時(shí)長(zhǎng)。正是有著劉李鑫杰這樣的助理我們本周才會(huì)有這么大的進(jìn)步，如果不是她犧牲自己的時(shí)間為了自己的責(zé)任，我們何嘗會(huì)夠到優(yōu)的手呢？或許她的負(fù)責(zé)只是這兩天，但是從她身上我早已看到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)這的風(fēng)范。劉李鑫杰我相信你，你那優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能不會(huì)磨滅。
一樣的優(yōu) 不一樣的團(tuán)結(jié)
本周我們學(xué)校舉行了籃球聯(lián)賽，我們班也有同學(xué)參加，時(shí)間是在星期四的下午第三節(jié)課，那節(jié)課我們是上英語(yǔ)課，只有那節(jié)課是體育課的班才能在樓下觀賽，雖然有許多同學(xué)都讓心飛到了外面，但是他們最后還是忍住了，一直待到下課，他們才連忙的奔出了教室去看我班同學(xué)的颯爽英姿。一些同學(xué)還在幫我班同學(xué)加油吶喊，這使我不得不想到了七年級(jí)的少年活動(dòng)中心事件，那時(shí)的我們猶如一盤(pán)散沙，搞內(nèi)戰(zhàn)，誰(shuí)都不服誰(shuí)。今非昔比，現(xiàn)在的我們凝成了一股繩�；蛟S我們的團(tuán)結(jié)僅僅在這些小事上面，但是我們大家都已意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的必要。七班的全體同學(xué)我相信我們，三年過(guò)后我們的青春不留遺憾。
這個(gè)寒冬，優(yōu)的寒風(fēng)侵入了我的身體里，讓我清楚了我的優(yōu)的目標(biāo)，也讓我感受到一樣的優(yōu)，不一樣的收獲。
不一樣的收獲作文7
“哇！我可以采訪人大代表啦！”我的心怦怦直跳，我很擔(dān)心自己的舌頭會(huì)打結(jié)。報(bào)社的小金姐姐微笑地看著我，陪著我模擬了一遍，夸獎(jiǎng)我準(zhǔn)備得很充分，鼓勵(lì)我大膽發(fā)揮。
約定的時(shí)間到了，小金姐姐領(lǐng)著我來(lái)到建設(shè)局張叔叔面前。“咦，這么年輕？”張叔叔好像看出了我的疑惑，微笑地請(qǐng)我坐下，和藹地問(wèn)我讀幾年級(jí)了？參加記者團(tuán)多久了？我一下子就不緊張了，不僅流利地回答了問(wèn)題，而且把自己準(zhǔn)備的問(wèn)題也向張叔叔提了出來(lái)。張叔叔說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，他介紹的綠化建設(shè)的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)城市綠化不僅要看上去美觀，還要結(jié)合城市的文化底蘊(yùn)，提升新型城市的功能�？雌饋�(lái)毫不起眼的城市綠化竟然藏著這么多門(mén)道。我聽(tīng)得入了迷，張叔叔幾次停下介紹，等待我記錄要點(diǎn)，我很感動(dòng)，張叔叔不僅知識(shí)豐富，而且平易近人，很有耐心，一點(diǎn)兒也不嫌棄我是第一次采訪，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。他還在采訪結(jié)束后邀請(qǐng)我參觀他們單位，了解更多的城市綠化知識(shí)。我想他一定看過(guò)很多書(shū)，才這么溫文爾雅，這么專(zhuān)業(yè)。
告別張叔叔，小金姐姐又陪著我梳理了一遍采訪過(guò)程，詢問(wèn)我印象最深的是什么內(nèi)容，還指點(diǎn)我要像真正的記者一樣，趁心中有感觸時(shí)盡快寫(xiě)下來(lái)。
這是我第一次參加這么正式的采訪活動(dòng)，很多時(shí)候自己都很緊張，但是，又有很多很感動(dòng)的時(shí)刻。我覺(jué)得收獲最大的就是：要像小金姐姐和張叔叔一樣對(duì)待身邊的人，那么溫暖，那么真誠(chéng)；要多看書(shū)，要多鉆研，要像張叔叔那樣既專(zhuān)業(yè)又博學(xué)。
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