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小學(xué)六年的收獲作文600字（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年的收獲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年的收獲作文600字 1
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺(jué)滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)�！芭叮瑢�(duì)不起，我嚇著你了。”“沒(méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)�？赡苁蔷壏职�，我倆竟閑聊起來(lái)�！皠e這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓(xùn)，以榮譽(yù)為新的'起點(diǎn)，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗(yàn)。我久久的坐在那回味著……
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
小學(xué)六年的收獲作文600字 2
從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)，我們的生活將變得豐富多彩；有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才，有了書(shū)，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)！
書(shū)的類型也是多樣的，有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí)，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國(guó)的大好山河；在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì)佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書(shū)時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的'結(jié)晶。
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū)，這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同，其他書(shū)是先寫，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同，這本書(shū)是先繪制插圖，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途，我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)人們才能擁有知識(shí)，有了知識(shí)，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
小學(xué)六年的收獲作文600字 3
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái)，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的`自行車可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒�，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 4
有一句話說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會(huì)有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì)有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉�！笨赡阒溃瑮罾麄榱孙w上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的'名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 5
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來(lái)，出乎人意料之外的事，我也遇到過(guò)這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子，說(shuō)：“開(kāi)始做卷子�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰(shuí)叫我沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的`，就只能憑著直覺(jué)去做�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語(yǔ)早讀，我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開(kāi)心了！但他們對(duì)我說(shuō)：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過(guò)這真是突如其來(lái)，出乎人意料之外的驚喜啊！
小學(xué)六年的收獲作文600字 6
經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候生活苦，什么事都自己做，哪像現(xiàn)在的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都要家長(zhǎng)來(lái)�！泵看挝衣�(tīng)了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會(huì)做！
我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來(lái)時(shí)驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書(shū)，找到糖醋排骨的做法。走進(jìn)廚房，開(kāi)火，拿出排骨，我還真是個(gè)像模像樣的廚師。一切都準(zhǔn)備就緒，我按照書(shū)上說(shuō)的，先往鍋里倒油，再將排骨放進(jìn)鍋里�！斑凇钡囊宦暎潘異�5分鐘。才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)忙的滿頭大汗，看來(lái)，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書(shū)。5分鐘很快就過(guò)去了，打開(kāi)鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，真難吃，原來(lái)鹽放多了。不行，重做！
打開(kāi)冰箱，正好還剩一點(diǎn)排骨，還可以再做一次。繼續(xù)按照第一次的`步驟，忙得我是不可開(kāi)交�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這次我吸取了教訓(xùn)，鹽放少點(diǎn)。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺(jué)已經(jīng)4點(diǎn)了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動(dòng)成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好�！班�，不錯(cuò)，下次來(lái)我店里燒菜吧！”得到爸爸的認(rèn)可，我高興得跳了起來(lái)，我終于證明了我自己。
這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到燒菜也是一門學(xué)問(wèn)。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來(lái)，不怕失敗，才能讓我們學(xué)到很多，收獲很多。
小學(xué)六年的收獲作文600字 7
生活中，我們能收獲的東西有很多，可以是收獲果實(shí)，就如秋天的收獲，這種收獲自然的會(huì)帶上喜慶；但也可以是收獲快樂(lè)，收獲幸福。
那一年，我的家人們難得的集聚一堂，我們圍坐在一起，在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑。許久不見(jiàn)的親人們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而將那份親情沖淡，相反，因?yàn)闀r(shí)間反倒讓這份親情更加的顯得珍貴了起來(lái)。特別是在重逢的.時(shí)候，這種感情最為強(qiáng)烈。
那一天，我們說(shuō)著各自生活中的一些事情，重溫著回憶中的美好，也希望對(duì)方能夠熟知自己的生活狀態(tài)。我們想著對(duì)方展現(xiàn)出自己生活中美好的一面。這溫馨的一幕一直在那一天里上演著，知道深夜，這種溫馨與幸福又鉆進(jìn)了我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。
收獲快樂(lè)很簡(jiǎn)單，在那一天里，我們不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了幸福。
就算是與親人們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的坐在一起，我們的內(nèi)心也是雀躍的�？鞓�(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，這是一種滿足的快樂(lè)，在這種快樂(lè)之中，在場(chǎng)的每個(gè)人臉上都顯露著快樂(lè)。這種團(tuán)圓在我們的心里像是一顆開(kāi)了花的種子，這顆種子叫做快樂(lè)，開(kāi)出來(lái)的花叫做幸福。
團(tuán)圓是多少在外游子一直出現(xiàn)在內(nèi)心里的夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，這帶來(lái)的效果與收獲也是非常多的。
那一天親人們之間的交談互動(dòng)，一開(kāi)始因?yàn)槎嗄瓴灰?jiàn)而顯得有些疏遠(yuǎn)，但是不過(guò)幾分鐘，當(dāng)年的那種熟悉感就回來(lái)了。眼前的人與記憶中的人影重逢，話里的稱呼自然的變成了最熟悉的呼喚。
這樣溫情的一幕，又成了往后記憶中難以忘懷的一幕，這之中的美好讓人難忘。在團(tuán)圓中我們收獲的快樂(lè)足夠讓我們內(nèi)心里歡喜許久，那種重逢的幸福更是溫暖了我們整個(gè)身心。
小學(xué)六年的收獲作文600字 8
“才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默，習(xí)慣傷痛能不能，算收獲？”收獲，收獲是什么？又或者，收獲了什么？
幼時(shí)的我一直認(rèn)為，收獲就是完成了某件事獲得的戰(zhàn)利品，只能滿足一時(shí)的虛榮。因此，我覺(jué)得收獲沒(méi)啥好稀奇的。
但現(xiàn)在的我，畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事也有了不同的見(jiàn)解，就在這一觀點(diǎn)上呢，我有了很大的變化。我明白了收獲的真實(shí)意義并不是那些所謂的戰(zhàn)利品，而是在這其中悟出的某種道理。
并不是所有收獲都必須是那些關(guān)于人生哲理的大道理，也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。
從小到大，令我收獲最大，記憶最深刻的一件事好像是那件……
我至今還記得剛轉(zhuǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的我，多么的無(wú)助，多么的陌生，甚至也曾想過(guò)各種辦法離開(kāi)這里�？晌耶吘怪荒苁窍胂肓T了，我可不想讓老媽為難。
慢慢的'，我開(kāi)始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)，這里的同學(xué)、老師，包括生活。
盡管如此，我還是會(huì)不自覺(jué)地回憶起當(dāng)時(shí)在四班的那幾天，雖然略顯短暫，但是總有一種說(shuō)不出的愉快。
想著想著，心中又有一種不是后悔的后悔，是懊悔吧？似乎是覺(jué)得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是，如果再換個(gè)角度想想，現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境是多少人夢(mèng)寐以求卻未能擁有的。我既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，就要好好把握，為什么要讓它白白的從我手中溜走呢？難道要等到它帶著諷刺地對(duì)我say good bye的時(shí)候才知道后悔嗎？
這讓我收獲了一個(gè)能讓我受益終生的道理：萬(wàn)事多一分冷靜，多一分判斷，多一分思考，成功便會(huì)在這三分內(nèi)徘徊，理性是對(duì)任何人都受益的！
小學(xué)六年的收獲作文600字 9
秋天的田野是一副渾金璞玉的畫(huà)，無(wú)需濃抹，無(wú)需淡妝，它它雖樸實(shí)無(wú)華，但很美。
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉，搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷，金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節(jié)，天高云淡，我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮，把腰彎成父親的才姿態(tài)，把鐮刀揮成母親的麻利，收獲著黃金一樣的果實(shí)。
秋天的田野，是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀，溫順了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī)，彎鐮舞過(guò)，我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇�！靶燎诘暮顾撬蠲髅牡腵詩(shī)眼。”
收獲的季節(jié)，父親的背后彎成一楨壯美的話，我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋，父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。
收獲的季節(jié)，母親的臉笑成了一朵盛開(kāi)的菊花，這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié)，我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地，我不會(huì)突發(fā)感慨要求得到空洞的真理繁華。
收獲的季節(jié)，父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子，澆灌、耕耘后，才會(huì)有收獲。
我和父親并肩在天壟上。
天上有大雁飛過(guò)，它們有金色的收獲么？我陷入了沉思。
父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。
我很快要回學(xué)校了，父親用粗早的大手拍我的肩膀。
“爸爸，相信女兒，這個(gè)季節(jié)，你收獲的不僅僅是稻子�！�
我對(duì)父親說(shuō)道，說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個(gè)季節(jié)，我收獲了很多：“家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng)，顆粒飽滿的稻谷，父母永愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望，還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天，回報(bào)一個(gè)天高云淡、大雁飛過(guò)的季節(jié)……
小學(xué)六年的收獲作文600字 10
自從放了暑假一直都沒(méi)有什么鍛煉的機(jī)會(huì)，于是有天早晨，我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜病?/p>
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個(gè)點(diǎn)，分別是：早餐攤、公園、菜市場(chǎng)。定完目標(biāo)后我們就朝著早餐攤出發(fā)了，避免無(wú)聊我們倆一路上邊跑邊說(shuō)話，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)邊說(shuō)話邊跑步非常累，整個(gè)人都?xì)獯跤醯模覀冎缓枚急３殖聊�。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個(gè)手抓餅，準(zhǔn)備跑完了正好返回來(lái)拿，做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說(shuō)話的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動(dòng)作一直都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，還和我們有說(shuō)有笑的，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)像阿姨這種勞動(dòng)人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來(lái)到公園時(shí)，看見(jiàn)有許多和我們一樣來(lái)晨跑的`人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學(xué)習(xí)。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情，暗自下決心要像他們學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場(chǎng)，站在門口都感覺(jué)到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價(jià)中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。之后我們好不容易擠出人群，準(zhǔn)備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個(gè)手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)我要將他們的精神融進(jìn)學(xué)習(xí)，積極向上，刻苦鉆研，好好學(xué)習(xí)。最終回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)六年的收獲作文600字 11
我看過(guò)了不少的書(shū)，書(shū)中的人和事給了我或多或少的印象，隨著時(shí)光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨(dú)《學(xué)習(xí)要專心致志》書(shū)中的主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。
一個(gè)星期天的下午，女孩翠珍一覺(jué)醒來(lái)，趕緊寫起了老師布置的作文。她一邊寫作，一邊不時(shí)地用眼睛瞟桌上的'小鬧鐘。就這樣捱了一段時(shí)間，鬧鐘到了三點(diǎn)十分。此時(shí)，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過(guò)收音機(jī)，迅速擰到了中央臺(tái)，頓時(shí)傳出了阿姨悅耳的聲音：“下面請(qǐng)聽(tīng)姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯(cuò)過(guò)這樣的良機(jī)？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機(jī)聽(tīng)了起來(lái)。聽(tīng)，他倆說(shuō)得多逗，“啊！青春多美好……啊，時(shí)間一晃就沒(méi)……要讓青春放光輝……閃著點(diǎn)兒多美……我都笑得沒(méi)力氣了！”
過(guò)了一會(huì)兒，翠珍的媽媽推門進(jìn)來(lái)，見(jiàn)翠珍笑得捂著肚子，就開(kāi)口了：“做功課的時(shí)候，還記掛著相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個(gè)鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫起作文來(lái)。
第二天，老師指著翠珍的作文說(shuō)：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的汗珠頓時(shí)滲出了腦門，自言自語(yǔ)道：“怎么連相聲里的‘��！青春多美好’都寫在作文里面啦！哎，都是我一邊寫字一邊聽(tīng)相聲所致。是呀，不專心致志，沒(méi)有毅力，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的精神就不能成功�！�
之后，翠珍將這個(gè)道理銘刻在心。果然，她的成績(jī)一直在上升，還深得老師的器重呢。
我讀完了這文章，明白了一個(gè)道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時(shí)候一定要專心致志。
《學(xué)習(xí)要專心致志》這本書(shū)，翠珍這個(gè)人，激蕩著我的生命！
小學(xué)六年的收獲作文600字 12
炎熱的暑氣漸漸的來(lái)了，意味著暑假的來(lái)了，聽(tīng)著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的'天氣已使我喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)念頭忽然從我的腦海里劃過(guò)……沒(méi)錯(cuò)，正是游泳�？墒�，我又想起來(lái)我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說(shuō)，我馬上給同學(xué)打了電話。
到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒镉螠Z有去，水球在她們之間被打來(lái)打去，我真是羨慕極了。
在同學(xué)們的再三勸說(shuō)下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，忽然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見(jiàn)了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒(méi)辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒(méi)過(guò)多久，忽然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛預(yù)備用手拉她時(shí)，她忽然說(shuō)：“你會(huì)游泳了�！闭娴�，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶!原來(lái)她們是合起伙來(lái)騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒(méi)等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
經(jīng)過(guò)游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風(fēng)順，總有許多曲折在阻攔著我們前進(jìn)，只要自己堅(jiān)持不放棄，就一定可以跨過(guò)那道坎。
小學(xué)六年的收獲作文600字 13
時(shí)間像飛劍如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生啦！回首我進(jìn)入西宿小學(xué)的一年間，我學(xué)到了許許多多新的知識(shí)，從一個(gè)父母眼中萌萌噠的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)上學(xué)、會(huì)作業(yè)、會(huì)做家務(wù)的小男子漢了！
我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲，學(xué)會(huì)了上千個(gè)個(gè)生字、積累了優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，學(xué)會(huì)了寫日記。學(xué)校每一處的標(biāo)語(yǔ)我都背的溜：“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)老何為？”這是教我們要從小認(rèn)真讀書(shū)寫字，長(zhǎng)大才能有所作為。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，我們每天都努力光盤，珍惜糧食。校園處處都讓我收獲滿滿。每當(dāng)看到三年級(jí)哥哥姐姐寫的作文還能得獎(jiǎng)拿紅包，我好激動(dòng)啊，我夢(mèng)想著有一天站在講臺(tái)上，校長(zhǎng)爺爺也能給我頒獎(jiǎng)發(fā)個(gè)大紅包哩！
我知道光想是不行的，一定要行動(dòng)起來(lái)。要想有收獲，必須要付出努力，還要堅(jiān)持不懈！我要加油利用課余時(shí)間多讀書(shū)，摘抄好詞好句，提高作文水平。
一年的時(shí)間，我最大的收獲是作業(yè)上有了很大的進(jìn)步，而且字也寫得好看了許多，在課堂上，我也會(huì)積極的舉手發(fā)言，我勇敢的'戰(zhàn)勝了膽怯，心里快樂(lè)極了。
在學(xué)校，我還交到了很多好朋友，他們都很善良，和他們一起玩，我學(xué)會(huì)了很多與人相處的道理，知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。我學(xué)會(huì)了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
在生活上，我也有很多收獲了很多，我會(huì)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。比如：擦桌子。
下半年，我就要升三年級(jí)了，我要改掉一些壞習(xí)慣，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)思考、尊敬長(zhǎng)輩、懂禮貌的好學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 14
在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經(jīng)歷過(guò)的困難面前，但是我為它付出過(guò)也得到過(guò)結(jié)果。
記得我上小學(xué)的時(shí)侯，因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市，我的英語(yǔ)成績(jī)十分的差勁，上課時(shí)因?yàn)槔蠋熕v的課聽(tīng)不懂而在玩耍，開(kāi)小差。后來(lái)，幾乎天天被老師點(diǎn)名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價(jià)。每一次聽(tīng)力我都是憑直覺(jué)猜，每一次的選擇題我都亂蒙。
而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實(shí)的成績(jī)。可不幸的`事情發(fā)生了，在那次的期中考試中我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)能及格。我告訴媽媽我的英語(yǔ)成績(jī)，腦海中那鮮紅的47分浮現(xiàn)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)持上課聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高。只要勤奮努力，就會(huì)有所收獲的。于是每次上英語(yǔ)課我努力的跟著老師來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答老師所提的問(wèn)題。每天回到家都快速的完成作業(yè)。然后聽(tīng)磁帶，跟著磁帶一起讀。
每一個(gè)星期日，媽媽都要我默寫這個(gè)星期所學(xué)的單詞，默寫之后就把錯(cuò)誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺(jué)一刻鐘，我用那一刻鐘的時(shí)間大聲的背誦英語(yǔ)，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語(yǔ)。每一下課都擠出時(shí)間堅(jiān)持默記英語(yǔ)單詞，為了練習(xí)口語(yǔ)，我不斷地說(shuō)，和同學(xué)練習(xí)對(duì)話，最后嘴都起泡了。
終于，在期末考試中我考得了78分的成績(jī)。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開(kāi)心的笑了。
為了收獲到這一次的成績(jī)我經(jīng)歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰(zhàn)勝，而是要看你付出了多少。因?yàn)槟愀冻龅脑蕉嗄堑玫降木驮蕉啵炊冻龅脑缴俚玫降木驮缴佟?/p>
小學(xué)六年的收獲作文600字 15
十四天的時(shí)間并不長(zhǎng)，但這些活動(dòng)，已經(jīng)觸動(dòng)了我這顆小小的心靈，使我收獲到了很多。
——題記
眨眼間，十四天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。夏令營(yíng)也已宣告結(jié)束了�；叵脒@十幾天的生活，我發(fā)現(xiàn)自己在這里的生活、學(xué)習(xí)中收獲到了很多。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我的自理能力、動(dòng)手能力都變強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了如何照顧好自己，自己的'生活所需都能自己去完善。我的依賴性變?nèi)�；變得大方了，學(xué)會(huì)了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報(bào)他人對(duì)自己的愛(ài)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對(duì)；不再缺乏責(zé)任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學(xué)會(huì)了去體會(huì)快樂(lè)的感覺(jué)；有了自信心，明確了自己的目標(biāo)……
我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，學(xué)到了許多在平時(shí)根本學(xué)不到的東西。
夏令營(yíng)中有各種的講座、活動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)知識(shí)、體育訓(xùn)練、課程測(cè)試、意外防范教育等活動(dòng)項(xiàng)目。為我們每一個(gè)學(xué)生都創(chuàng)造了展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)能力的重要性，知道了在一味追求學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也不能忽略了我們的綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。豐富了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，樹(shù)立我們一生的理想，讓道德素養(yǎng)得到提升，鞏固小學(xué)三門主課的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了自覺(jué)自律，學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力、生活自理能力、意志力得到培養(yǎng)。讓體能、勞動(dòng)、才藝等全方面提升自我。
這次夏令營(yíng)，觸發(fā)點(diǎn)燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收獲到了很多讓我們一生受益的東西！
小學(xué)六年的收獲作文600字 16
“今天是個(gè)好日子啊，是我們兒童的好日子�！痹趤�(lái)校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開(kāi)心嗎，不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，還因?yàn)榻裉煳覀円e行“紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng)。
大約將近兩點(diǎn)三十時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則，接著大家就分散開(kāi)來(lái)交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……
我?guī)У膬杀緯?shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準(zhǔn)備推銷給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�
我的叫賣聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤(rùn)雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意，猶豫了一會(huì)，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對(duì)自己的下一本書(shū)的推銷充滿了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深愛(ài)它的'主人。
“恩，我的書(shū)賣出去了，它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書(shū)呢？對(duì)，我的作文水平還有待提高，我應(yīng)該買一本作文書(shū)�！弊弑榱苏麄�(gè)校園，我終于買到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書(shū)。
回到家后，我無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對(duì)我有益的書(shū)。“今天的收獲可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。
小學(xué)六年的收獲作文600字 17
今年的這個(gè)暑假，我可是過(guò)得非常的有意義，因?yàn)�，今年的暑假，是一個(gè)收獲多多的暑假。
時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂(lè)廳的鋼琴演奏會(huì)的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè)的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。
我在這些方面為什么會(huì)取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字，一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個(gè)下午我都會(huì)沉浸在寫字的樂(lè)趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書(shū)，豐富了我的'視野……
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過(guò)閱讀和做家務(wù)，不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己學(xué)到了許許多多。
小學(xué)六年的收獲作文600字 18
我說(shuō)辦公室怎么這么忙碌呢，原來(lái)是田如森爺爺和上海宇航協(xié)會(huì)的給我們送來(lái)了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計(jì)老師叫我們?nèi)タ刺辗N子，我很激動(dòng)、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……
這批太空種子有3個(gè)葫蘆品種，一號(hào)扁圓形，二號(hào)長(zhǎng)棒形，三號(hào)酒瓶形，長(zhǎng)出來(lái)的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計(jì)，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的`種子，心里在想：“如果我有一個(gè)魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的�！�
接下來(lái)就是種子移栽的重要環(huán)節(jié)，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來(lái)并不是這樣，把長(zhǎng)出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個(gè)良好的環(huán)境生長(zhǎng)。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產(chǎn)太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。
說(shuō)到種子的管理，那就要細(xì)心的去照顧種子，呵護(hù)種子，讓種子覺(jué)得自己有一個(gè)小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時(shí)的處理好，要不然它會(huì)一直枯萎下去的，我有時(shí)會(huì)在想：做這個(gè)有什么用，還不如做作業(yè)呢?
不久，又該大豐收了，我?guī)е鵁o(wú)所謂的心情去了“陽(yáng)光農(nóng)圃”栽蔬菜啦，可當(dāng)我栽第一個(gè)蔬菜時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，我不這么想了，我覺(jué)得我在學(xué)一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我?guī)е曳N的蔬菜回到陽(yáng)光小學(xué)時(shí)，回到了給我無(wú)限的知識(shí)的地方……
小學(xué)六年的收獲作文600字 19
拿到《弟子規(guī)》，我認(rèn)為這是一本普普通通的的書(shū)，但是老師卻常常要求我們會(huì)背。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顡如玉�！彪y道這本書(shū)里真像別人說(shuō)的那樣有“金”？我讀過(guò)這后才知道，這本書(shū)真的有“金”。不，應(yīng)該說(shuō)比金還要值錢。想知道是什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)…《弟子規(guī)》是一本教人道理的書(shū)，從這本書(shū)中我先是學(xué)到了孝順。同學(xué)們，十二年來(lái)，父母付出了多少，讓我們擁有無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過(guò)著美好的生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負(fù)他們的好意，有時(shí)父母叫我們做事，我們卻覺(jué)得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說(shuō)吧！以前媽媽經(jīng)常叫我干這干那的，我覺(jué)得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個(gè)父母不希望自己的.兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會(huì)認(rèn)真的做，再也不會(huì)懶了，不會(huì)埋怨她們。身為子女的我們，應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多了，我們一生都無(wú)法回報(bào)。從《弟子規(guī)》當(dāng)中我還學(xué)到了誠(chéng)信。同學(xué)們，我相信大家都知道做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)信，失去了誠(chéng)信就沒(méi)人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒(méi)有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而言”，讓我每次說(shuō)話或做每一件事時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字，那就是——誠(chéng)信。讀《弟子規(guī)》，我得到了比金子更重要的東西。我會(huì)好好的保管這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧撕芏唷?/p>
小學(xué)六年的收獲作文600字 20
今天，我們高橋小學(xué)小記者團(tuán)要舉辦一個(gè)“廢品變成青花瓷”的活動(dòng)。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？
當(dāng)彩虹藝術(shù)學(xué)校的老師把一個(gè)廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時(shí)，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報(bào)紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來(lái)，老師跟我們說(shuō)了制作方法，我們分組動(dòng)手制作，第一組的同學(xué)做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學(xué)貼紙漿，第四組的同學(xué)上色勾畫(huà)。我是第四組的，負(fù)責(zé)上色勾畫(huà)；但畫(huà)畫(huà)可是我的弱項(xiàng)，當(dāng)老師把一個(gè)青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫(huà)，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘗試一下。”是啊，就當(dāng)嘗試嗎，誰(shuí)沒(méi)有第一次呢？于是，我拿起藍(lán)色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫(huà)上了我最喜歡的`古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫(huà)上點(diǎn)子圖案，一會(huì)兒瓶頸的勾畫(huà)完成了。
我看著完成的瓶頸圖案，覺(jué)得還可以，一旁的老師也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是，我信心十足地開(kāi)始勾畫(huà)瓶身，我想在瓶身上畫(huà)幾朵花，先描花瓣，再畫(huà)花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問(wèn)世了；第二朵，我揮筆速畫(huà)，“�。 蔽掖蠼幸宦�，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見(jiàn)了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補(bǔ)了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫(huà)上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個(gè)青花瓷瓶居然被我畫(huà)得惟妙惟肖。
看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫(huà)出來(lái)的，但事實(shí)就是我第一次嘗試的結(jié)果。今天的動(dòng)手活動(dòng)，我受益匪淺，我覺(jué)得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會(huì)有收獲的。
小學(xué)六年的收獲作文600字 21
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說(shuō)：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過(guò)總比在家好，于是欣然答應(yīng)了，可是媽媽還說(shuō)：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題！”
來(lái)到鄉(xiāng)下，我才知道原來(lái)是去收割麥子。只見(jiàn)田地金黃一片，微風(fēng)拂過(guò)，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒(méi)工夫擦汗水。麥田和勤勞的`農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
正在我欣賞的時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開(kāi)始動(dòng)工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過(guò)神來(lái)，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問(wèn)。姥姥插上嘴來(lái)說(shuō)：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說(shuō)服姥姥。姥姥不得不說(shuō)：“那就試試吧！”爸爸先做示范動(dòng)作。只見(jiàn)媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒(méi)有叫苦叫累，彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來(lái)，臉上沒(méi)有勞累，沒(méi)有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
小學(xué)六年的收獲作文600字 22
今天，天氣實(shí)在太熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開(kāi)眼睛。我呆在家里看電視，這時(shí)電話響了，我跑去接電話里傳來(lái)了表哥興奮的聲音：“你們快來(lái)火車站，我給你看見(jiàn)好東西，可好玩了�！北緛�(lái)就閑得無(wú)聊，一聽(tīng)有還玩的，馬上就精神起來(lái)。五分鐘之后，我便到了火車站。表哥站在廣場(chǎng)上向我招手，我跑過(guò)去一看，哇，是現(xiàn)在流行的滑板。我高興地?fù)屃诉^(guò)來(lái)。平時(shí)也看別人玩過(guò)，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我就毫不在乎地上了滑板�？烧l(shuí)知?jiǎng)偵先ゾ鸵铧c(diǎn)摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿地嚷嚷著，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準(zhǔn)備往前滑，但平衡掌握的.不好，歪歪扭扭，又掉了下來(lái)，我不信就學(xué)不會(huì)。
于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來(lái)。我有些沒(méi)耐心了，表哥要扶著我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩(wěn)，表哥讓我保持平衡，然后拉著我滑，并說(shuō)讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續(xù)滑。我便照著他說(shuō)的方法去做，居然滑出了幾米，雖然又一次掉了下來(lái)，但掌握了方法，一次比一次滑得遠(yuǎn)。這是我覺(jué)得熱了，滑得十分起勁。后來(lái)，在表哥的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了拐彎，而且能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。我終于學(xué)會(huì)滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅(jiān)持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實(shí)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 23
我們身邊有很多這樣的事例：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。
記得我在讀五年級(jí)時(shí)，我們班的班長(zhǎng)，就是擁有了良好的習(xí)慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習(xí)慣和大多數(shù)人不一樣。有些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：只知道玩，把學(xué)習(xí)拋之腦后。還有一些人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：只知道埋頭苦讀，不知道勞逸結(jié)合，最后成了一個(gè)書(shū)呆子�？伤灰粯樱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是：注重勞逸結(jié)合，該玩時(shí)就使勁玩，該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真。所以她的成績(jī)很好，多數(shù)都在班上第一名，偶爾是第二名。
我還從電視里看到一則故事，這個(gè)故事就是寫關(guān)于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的故事：一個(gè)老奶奶在掃街，可幾個(gè)年輕的小伙子，邊走邊吃還邊丟。于是，老奶奶上前說(shuō)了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴，他們?cè)诮稚铣臣�，引�?lái)了很多的路人圍觀，老奶奶又說(shuō)了幾句，那幾個(gè)年輕的小伙子，居然還想動(dòng)手打老奶奶，引起了很多路人的不滿。后來(lái)，這些路人也紛紛地脫口罵出，說(shuō)他們不要臉，是沒(méi)有家教的人，還有……后來(lái)可能他們也覺(jué)得不好意思，就走了。我覺(jué)得他們就是因?yàn)闆](méi)有良好的習(xí)慣，所以才會(huì)這樣。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)事情：一個(gè)年輕人，他因?yàn)榧彝ダщy，去偷了別人的'錢，被警察拘捕了。雖然這個(gè)事很簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單。但這種事經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。所以人要擁有好習(xí)慣，才能獲得好的命運(yùn)，才不會(huì)走上歪路。
通過(guò)這三件事，讓我明白了：做人要擁有良好的習(xí)慣，才能擁有更好的命運(yùn)，才會(huì)受到大家的歡迎和尊重。而沒(méi)有良好習(xí)慣的人，不但不會(huì)擁有好的命運(yùn)，還會(huì)讓別人討厭。
小學(xué)六年的收獲作文600字 24
星期天，爸爸讓我看管在場(chǎng)院上曬著的玉米，具體任務(wù)是盯緊愛(ài)偷食的雞，別讓雞給刨了。坐在門口的石墩上，我時(shí)而看看金黃的玉米，時(shí)而望望天邊的殘陽(yáng)，時(shí)而用木棍嚇嚇在一旁伺機(jī)偷食的雞群，工作倒也悠閑得很。
夕陽(yáng)漲紅了臉，往山岡后走，是堆玉米的時(shí)候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱，鐵锨與玉米、地面碰撞發(fā)出了有節(jié)奏的響聲。這時(shí)爸爸從地里回來(lái)了，他放下車子，抄起鐵锨也來(lái)堆玉米。當(dāng)——當(dāng)——，兩只鐵锨快樂(lè)地敲擊著收獲的音符。爸爸停下來(lái)，用手捏起了幾粒玉米，放在手中細(xì)細(xì)察看。那幾粒玉米在夕陽(yáng)的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進(jìn)嘴里，用那還殘留著些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開(kāi)了，那顆裂開(kāi)的玉米就像爸爸綻開(kāi)的笑顏。
堆完了，爸爸用掃帚掃周圍的糧食。他拿著掃帚，比媽媽干活還老道。那雙布滿老繭的手緊握著掃帚，手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著每一粒玉米。掃帚撩過(guò)地面時(shí)帶起的一層塵霧，彌漫在他周圍，落在了他那本已花白的頭發(fā)上，嵌在了額上那深深的皺紋里。
爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰，用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀，經(jīng)過(guò)生活的磨蝕顯得那么衰弱。我跑過(guò)去幫他，爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿了我的掌心，這黃澄澄的`玉米，不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎？
墜落的殘陽(yáng)，還露著一線紅。它不想離去，它留戀這收獲的季節(jié)。我也一樣深愛(ài)這收獲的季節(jié)，我愿化作一粒玉米，填滿爸爸的手。
小學(xué)六年的收獲作文600字 25
一天，我寫完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來(lái)。突然，幾顆小綠豆蹦進(jìn)了我的視線，讓我想起了幼兒園時(shí)的幾個(gè)問(wèn)題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來(lái)的？對(duì)呀，我可以通過(guò)種綠豆來(lái)了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。
第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)根。我趕快把它們都埋進(jìn)土里，等待它們的長(zhǎng)大。第三天，綠豆都頂開(kāi)了土，長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)。我害怕因?yàn)榛ㄅ杼�，讓綠豆的根無(wú)法正常發(fā)育，就把綠豆移植進(jìn)了一個(gè)大大的油漆桶里。
第七天，綠豆的兩個(gè)豆瓣微微分開(kāi)，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非�？蓯�(ài)。又過(guò)了兩天，綠豆的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)并且上下錯(cuò)開(kāi)，只是有點(diǎn)皺。
第十八天，綠豆們的葉子張開(kāi)程90度角，顏色變成了翠綠色，長(zhǎng)高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的`綠豆都被淹死了。不過(guò)我終于看清，綠豆葉是近似三角形的形狀。
綠豆“滿月”了，它已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現(xiàn)出深綠色。
綠豆兩個(gè)月了，開(kāi)了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長(zhǎng)的豆莢。
一個(gè)星期后，兩個(gè)豆莢已長(zhǎng)成5厘米長(zhǎng)，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚�，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時(shí)就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開(kāi)。�。∑哳w綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。
這次實(shí)踐使我體會(huì)到，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。
小學(xué)六年的收獲作文600字 26
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，行為習(xí)慣決定我們對(duì)事物的態(tài)度。對(duì)一件事的認(rèn)真性。
播種習(xí)慣，收獲行為，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為成就未來(lái)奠定基礎(chǔ)。也是為未來(lái)事業(yè)成功做打算。從小培養(yǎng)十分良好的習(xí)慣，將來(lái)一定會(huì)有所收獲的。
一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)成就你的`未來(lái)。對(duì)于上面所述的觀點(diǎn)，你有什么看法呢？是同意，還是堅(jiān)決否認(rèn)呢？時(shí)間在一分一秒地在我們生命中過(guò)去，難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生命嗎？難道我們又不應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣嗎？
要相信一句話“習(xí)慣成就未來(lái)”，我們把握現(xiàn)在，從我做起，從現(xiàn)在培養(yǎng)起一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當(dāng)我們?cè)谌松飞希龅嚼щy時(shí)，一份好的習(xí)慣，會(huì)使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對(duì)它，有一種不可屈服，頑強(qiáng)信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時(shí)，它會(huì)帶給我們無(wú)比的勇氣。
播種一份良好的習(xí)慣，會(huì)一步步使我們走向成功。會(huì)使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無(wú)論怎么樣？它都會(huì)有它的價(jià)值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習(xí)慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂(lè)吧！
小學(xué)六年的收獲作文600字 27
當(dāng)你打開(kāi)努力的大門，收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
——題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫(huà)意。
我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過(guò)去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”��！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)封呢！可以拿來(lái)玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開(kāi)始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地?cái)[放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色�！蔽乙贿叜�(huà)一邊念念有詞，嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起一抹笑，完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準(zhǔn)備收尾了，一幅星空畫(huà)也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，隨后扶著腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的`手變成了另一副樣子，沒(méi)有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫(huà)了一天哪！
因?yàn)橐粋�(gè)下午的努力，畫(huà)出的成果甚是令我滿意，我知道這對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒(méi)有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
小學(xué)六年的收獲作文600字 28
我有一個(gè)收獲袋，袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來(lái)。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。
從小，老師就給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)活動(dòng)主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺(tái)，看著臺(tái)下的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯(cuò)了臺(tái)詞�？衫蠋熀图议L(zhǎng)依然為我加油，慢慢地，我學(xué)會(huì)了在臺(tái)上掌握語(yǔ)速，控制緊張情緒，變得自信起來(lái)！收獲袋里還有一個(gè)寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風(fēng)景。
我更多的朋友是在學(xué)校里，我們一起學(xué)習(xí)、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著我的校園時(shí)光。收獲袋里還有“書(shū)籍”寶藏。很小，姥爺就教我認(rèn)字，識(shí)字以后，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，我的小書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》�！缎ω埲沼洝返闹鹘鞘且恢粫�(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的.朋友經(jīng)歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個(gè)淘氣的三年級(jí)小學(xué)生，他有三個(gè)鐵哥們兒，他們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的童年，發(fā)生的人和事就象在我身邊一樣�？磿�(shū)，讓我得到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多詞匯和表達(dá)方法。
收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂(lè)、寬容、誠(chéng)實(shí)、禮貌……都裝在里面，是我平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的�！耙环指乓环质斋@”，我相信，我的收獲袋還會(huì)裝進(jìn)更多的寶藏！
小學(xué)六年的收獲作文600字 29
“告訴你一個(gè)好消息，你可以去南京參加英語(yǔ)演講比賽了。”我一進(jìn)家門，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)。
我不以為然地說(shuō)：“媽媽，這也叫好消息呀！英語(yǔ)稿子可難背了，再說(shuō)，我要是說(shuō)不好，那該多丟臉呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語(yǔ)，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”
我聽(tīng)后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走向書(shū)房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)我又很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)想道：我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀！于是，我查了一下點(diǎn)讀機(jī)，很快就知道了讀音。我可開(kāi)心了！讀了幾遍就開(kāi)始背了起來(lái)。我背背讀讀，不一會(huì)兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯(cuò)，我又開(kāi)始急了起來(lái)，真有點(diǎn)不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來(lái)了！后來(lái)在學(xué)校里，我也擠出一切休息的'時(shí)間來(lái)背……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！
比賽那天，我看見(jiàn)了好多來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語(yǔ)高手呀！我有點(diǎn)緊張起來(lái)，我肯定比不過(guò)他們。不過(guò)，此時(shí)，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺(tái)，大方地演講起來(lái)……
當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！
小學(xué)六年的收獲作文600字 30
在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)及技術(shù)習(xí)速騰達(dá)的二十一世紀(jì)里，人們不僅希望社會(huì)主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個(gè)人素質(zhì)。而在個(gè)人素質(zhì)這個(gè)概念中，“習(xí)慣”是至關(guān)重要的。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！币粋�(gè)人的命運(yùn)，掌握在自己的手中。命運(yùn)的好壞，在于自己的性格與習(xí)慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉(xiāng)、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現(xiàn)實(shí)，我卻不這么認(rèn)為。陶淵明逃避的是官場(chǎng)，而不是人生。他知道自己不能改變這個(gè)昏暗的社會(huì)，但也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時(shí)常身系國(guó)家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的命運(yùn)，為自己的'理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無(wú)能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認(rèn)為他害怕太后，無(wú)所作為，是沒(méi)用的一個(gè)皇帝。但你可知道，他是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物之一，他頒布了《定國(guó)是詔》，實(shí)行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無(wú)憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運(yùn)，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認(rèn)為命運(yùn)是天注定的。其實(shí)，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，習(xí)慣也是可以改變的，習(xí)慣是命運(yùn)的種子，而命運(yùn)是習(xí)慣的果實(shí)。當(dāng)種子的生長(zhǎng)環(huán)境改變時(shí)，它所結(jié)出的果實(shí)也會(huì)與原來(lái)的果實(shí)大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習(xí)慣也會(huì)收獲不同的命運(yùn)。自己是命運(yùn)的主宰者。要使自己有一個(gè)幸福的人生，請(qǐng)及時(shí)播種好的習(xí)慣吧！
小學(xué)六年的收獲作文600字 31
習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦，潔白豐滿的翅膀，讓人們?cè)谀强鞓?lè)的天空中，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。
正若詹姆斯所說(shuō)：“好的習(xí)慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)�！鼻疤K聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等一系列偉大的著作。如同愛(ài)默斯所說(shuō)：“健康是人類第一財(cái)富�！钡拇_如果將健康作為一，那么金錢、事業(yè)、地位等全是零，一沒(méi)有了，再多的零有來(lái)也無(wú)用。
當(dāng)你碌碌無(wú)為的時(shí)候，想想那些有好習(xí)慣的人，讓他們成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。過(guò)有人懸梁刺股以勵(lì)志學(xué)習(xí)，如今的我們現(xiàn)在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個(gè)從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如今那些不法分子，就是因壞的習(xí)慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車之鑒。一個(gè)習(xí)慣決定了一個(gè)人今后的命運(yùn)。
魯迅，中國(guó)歷史上偉大的文學(xué)家、革命家。但是兒時(shí)的魯迅上學(xué)也常常遲到，為此他的'老師也教育了他很多次，他也很內(nèi)疚。于是在桌子的一角刻了一個(gè)醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過(guò)。
關(guān)于現(xiàn)在的世界末日一事已成為過(guò)去，瑪雅人的預(yù)言將會(huì)被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現(xiàn)在的地球已病入膏肓，我們應(yīng)飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當(dāng)我們鋪張浪費(fèi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)記住地球在流淚。見(jiàn)到垃圾，彎腰拾起，就會(huì)少一片垃圾多一分綠色。
所以我們要培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，成就更美好的明天。
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而習(xí)慣，是自己日積月累養(yǎng)成的，很難改變。
小學(xué)六年的收獲作文600字 32
暑假里我有了很多收獲，其中一件事中的收獲令我欣喜，那就是我在夏令營(yíng)中不但學(xué)會(huì)了自己管自己，還學(xué)會(huì)了照顧其他小朋友。
暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)去新加坡的夏令營(yíng)。我興奮極了，但也有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)那么遠(yuǎn)的地方呢。
集合的那天，我和其他小朋友在機(jī)場(chǎng)等候。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)很可愛(ài)的`小女孩，她也是來(lái)參加夏令營(yíng)的，我跑過(guò)去和她一起玩，她告訴我她只有二年級(jí)。我們坐了一整晚的飛機(jī)，終于到了新加坡。
第一天，我們坐著大巴車去了過(guò)濾水廠參觀。一路上我都和那個(gè)小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了過(guò)濾水廠，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)耳機(jī)，但是那個(gè)小女孩卻怎么也戴不上。我看到了，趕緊過(guò)去幫她把耳機(jī)戴上。我拉著她的手去聽(tīng)講解。
晚上，老師給大家分配房間，我們兩個(gè)分在一個(gè)房間。我們進(jìn)了房間，我把我的行李箱打開(kāi)，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感覺(jué)我長(zhǎng)大了能照料自己了，我暗暗為自己點(diǎn)贊！到了快睡覺(jué)的時(shí)間了，突然小女孩小聲地哭了起來(lái)，我想她一定是有點(diǎn)想家了。我走過(guò)去，在她身邊坐下，輕輕拍著她，我告訴她："你這么小就自己來(lái)這么遠(yuǎn)的地方已經(jīng)很厲害了，我第一次自己參加夏令營(yíng)的時(shí)候也有點(diǎn)兒想家，其他小朋友都過(guò)來(lái)安慰我，我一下就感覺(jué)好多了�！彼四ㄑ蹨I，朝我笑了。過(guò)了一會(huì)兒，她就好多了，也不哭了。我們一起上床睡覺(jué)，很快就睡著了。
后面的幾天我們玩的也很開(kāi)心，我一直陪著小妹妹玩，我們一起參觀了各種有趣的地方。
這個(gè)暑假里我的收獲特別大，我不但學(xué)會(huì)了自己照顧自己，還能照顧其他小朋友。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。
小學(xué)六年的收獲作文600字 33
一天學(xué)校要測(cè)實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報(bào)答我的，卻是不合格：6米5。
因?yàn)槌煽?jī)不好，以致下面幾節(jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過(guò)。一到家，我放下書(shū)包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的背，柔聲問(wèn)我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我把實(shí)心球沒(méi)投好的事講給她聽(tīng)。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來(lái)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題？媽媽。”我驚奇地問(wèn)，“我所知道都告訴你了。”我暫時(shí)忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴(yán)肅的聲音問(wèn)：“你認(rèn)為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了�！� “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子�！拔蚁嘈拍悖阋欢〞�(huì)成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結(jié)束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開(kāi)了我的房間。 我一定會(huì)努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測(cè)試！ 到了測(cè)試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂(lè)地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的'擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽(tīng)了，可高興啦，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì)有結(jié)果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話也說(shuō)不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴說(shuō)我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
小學(xué)六年的收獲作文600字 34
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺(jué)不同,你可能會(huì)傷心、懊悔，也可能會(huì)驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準(zhǔn)是對(duì)的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)�！白罱鳂I(yè)比較多，哪有空練字�。俊蔽也荒蜔┑乜钙饡�(shū)包，飛奔回家。
當(dāng)我把所有作業(yè)都寫完時(shí)，我捧起手機(jī)，津津有味地玩了起來(lái)，把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校，同學(xué)問(wèn)：“你昨天練字了嗎？”我搖搖頭，無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)有啊，唉，昨天作業(yè)好多的，我寫完作業(yè)就九點(diǎn)了。本想練字，可太困了就沒(méi)練�！蓖瑢W(xué)看著自己手中的字，說(shuō)：“昨天作業(yè)不多啊，我都練了三張呢！”然后無(wú)奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字！
傍晚，回到家，做完老師布置的作業(yè)，想到了練字的事情，剛寫了幾個(gè)字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈?zāi)垦＃诡^就睡……第二天，同學(xué)又來(lái)要作業(yè)，我佯作慌張，說(shuō)：“昨天練字紙沒(méi)帶回家，所以沒(méi)練成�！蓖瑢W(xué)什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接下來(lái)的幾天，那個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)向我拿字。
后來(lái)，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真寫了一張字，可也發(fā)現(xiàn)，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎(jiǎng)，而那個(gè)每天堅(jiān)持練的同學(xué)卻得了一等獎(jiǎng)。我默默將這張獎(jiǎng)狀帶回家，貼在臥室書(shū)桌前。并不是因?yàn)槲因湴磷源螅�，這張獎(jiǎng)狀是我意外的'收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會(huì)在我偷懶時(shí)鞭策我，激勵(lì)我！
這一次成績(jī)雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 35
“��！噢”一聲聲刺耳的尖叫在“勇者大轉(zhuǎn)盤”的上空盤旋著。
叮叮咚坐在了一個(gè)綠色的位置上，嘴里含著兩�！捌卟蕢�(mèng)幻糖”。頭發(fā)隨著空氣的流動(dòng)往后飛揚(yáng)。突然，一不留神，他被“大轉(zhuǎn)盤”一把甩上了天空，像流星一般飛向遠(yuǎn)方。
在天上的滋味也挺舒服的，柔順的風(fēng)滑過(guò)臉邊――潤(rùn)潤(rùn)的。不一會(huì)兒，叮叮咚便被一朵青翠色的云送回了地面。他站了起來(lái)，擦了擦眼鏡上的露水。茫然地向四周一望：綠色的山，綠色的水，綠色的天。綠色的人？哦，不！是隱在莊稼地里的山里娃。
娃兒中7歲的阿翠用著稚嫩的聲音對(duì)叮叮咚說(shuō)：“哥哥，你是從城里來(lái)的吧？走，我們一起去放牛，嘗嘗牛背上看風(fēng)景的滋味�！痹捯魟偮�，山娃們牽起他的`手，帶著他向前跑。
在一片蒼翠的草地上，一頭墨綠色的老牛正低著頭，默默地吃著草。看厭了城市里大紅大紫的叮叮咚面對(duì)眼前的一派綠景，欣喜萬(wàn)分。歪著腦袋，癡癡地望了好一會(huì)兒。直到一只青螞蚱跳上了他的褲腳，才回過(guò)了神來(lái)，和大家一起唱起了《牛兒歌》：青青的草兒……。
太陽(yáng)釋放出所有的熱情，照射在了綠色的小村上，沒(méi)有火辣，只有神秘。阿歌帶著叮叮咚來(lái)到了自己家，讓他嘗嘗俺（阿歌）媽的手藝。一只只農(nóng)家小菜上了桌：青青的蘆蒿、綠綠的青菜……熱氣騰騰的。對(duì)于這位已吃膩了鹽水雞，嘗煩了老鴨煲的小客人，這些綠色食品是再鮮美不過(guò)的了！
小河釣蝦兒，池塘摸螺絲爬上虎頭山打麻櫟子，鉆進(jìn)亂草蓬躲貓貓古兒……叮叮咚哪里還記得城里的玫瑰花園3幢101，他揮動(dòng)雙手如瘋了般地喊道：“綠色的農(nóng)家，我愛(ài)你！”
小學(xué)六年的收獲作文600字 36
在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的爸爸，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。
爸爸一年中總有一段時(shí)間要出差在外工作，而且也少不了和外語(yǔ)打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我想：爸爸一定在聽(tīng)音樂(lè)呢！便問(wèn)道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽(tīng)英語(yǔ)呢！”我搖著頭說(shuō)道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機(jī)一聽(tīng)，果然里面正在嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ)對(duì)話呢！我納悶地問(wèn)：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)呢？”“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的汗水，因?yàn)橐环指乓环质斋@！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
還有一次我和爸爸一起睡覺(jué)，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我問(wèn)道：“怎么這么晚還不睡覺(jué)��？”還沒(méi)等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問(wèn)爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺(jué)，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)英語(yǔ)呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒(méi)有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時(shí)�？吹剿麕е鷻C(jī)學(xué)英語(yǔ)的身影，據(jù)爸爸說(shuō)這一年里他用壞了三副耳機(jī)。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，他現(xiàn)在的英語(yǔ)水平已經(jīng)由原來(lái)的菜鳥(niǎo)級(jí)變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀級(jí)，連他的`同事都夸他進(jìn)步大。
爸爸現(xiàn)在依然努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，雖然不像別人的英語(yǔ)水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠(yuǎn)是最棒的。
小學(xué)六年的收獲作文600字 37
秋天到了，樹(shù)葉黃了，地里的各種農(nóng)作物也都成熟了。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農(nóng)民男女老少在埋頭忙著收莊稼，農(nóng)民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實(shí)樸素的大漢。
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的大門緊鎖著，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說(shuō)，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開(kāi)車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長(zhǎng)的真好看，真是一位身穿紅裙子，長(zhǎng)的非常美麗的仙女啊！再看一下周圍，有許多農(nóng)民伯伯和農(nóng)民婆婆在地里精心摘取著辣椒，生怕會(huì)把它給弄壞。在地里玩了一會(huì)兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對(duì)一個(gè)憨厚的大漢說(shuō)：“這紅薯多少錢一袋啊？”那大漢回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤�！眿寢層謫�(wèn)：“這紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對(duì)好吃，我們這兒的紅薯是現(xiàn)刨現(xiàn)賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農(nóng)藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對(duì)孩子有好處，要是好吃你再來(lái)買，行不？”這個(gè)大漢說(shuō)完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑著說(shuō)：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的.時(shí)候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說(shuō)：“給孩子的，多拿上幾塊�！�
媽媽不好意思的說(shuō)：“謝謝你��！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會(huì)兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農(nóng)民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
小學(xué)六年的收獲作文600字 38
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的三跳比賽又到了。我們五年級(jí)的跳大繩比賽也在今天拉開(kāi)了序幕。
下午第三節(jié)課剛開(kāi)始，我就興奮不已，我們排著隊(duì)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。有的在跳短繩，有的在拔河，還有的在為自己班上的同學(xué)吶喊助威。操場(chǎng)上一派熱鬧非凡的情景。
跳大繩比賽開(kāi)始了。當(dāng)裁判員發(fā)下命令后，長(zhǎng)繩開(kāi)始甩動(dòng)了，我的心像揣了一只兔子似地“咚咚”直跳。同學(xué)們像一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(zhǎng)了眼睛似的，乖乖從他腳下一閃而過(guò)。繩子像風(fēng)車一樣，飛快地旋轉(zhuǎn)著，隊(duì)員們像一只只靈巧的袋鼠在“彩環(huán)”下鉆進(jìn)鉆……
哦，終于輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準(zhǔn)繩子，在前一個(gè)同學(xué)跳過(guò)去的一剎那間，趕緊往前沖去，飛快地縱身一躍，繩子“呼”的一聲，從我腳下飛過(guò)去了。噢。過(guò)了，過(guò)了，我高興極了！
我在后面幾次都反復(fù)的重復(fù)第一次的動(dòng)作，好景不長(zhǎng)，在第5次跳的時(shí)候，我一不小心被繩子絆倒了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙站起身來(lái)，走到隊(duì)伍中，臉上露出了慚愧的表情。這時(shí)，楊海濤走過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“王嘉杰，沒(méi)關(guān)系，你只要注意跳大繩的幾個(gè)要點(diǎn)，就不會(huì)絆倒了。平時(shí)你跳得這么好，今天一定能順利通過(guò)的.。要相信自己！”聽(tīng)了他的鼓勵(lì)，心中又充滿了信心，我左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，向上一跳，再次成功躍過(guò)。
當(dāng)老師宣布停下時(shí)，我們已經(jīng)跳了307個(gè)了。同學(xué)們一起歡呼著，擁抱著，臉上露出了喜悅的表情。
今年的跳大繩比賽真精彩，我不但收獲了快樂(lè)，更加明白，成功源于自信，源于平時(shí)的練習(xí)與積累。
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