關(guān)于小學(xué)六年的收獲作文400字匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇1
一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā),我們穿過茂密的“樹林”,終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千,在空中蕩漾著,感覺真爽呀!在秋千上,我看到了公園周圍雄偉的城市規(guī)劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場,感受著上海的新面貌。在人民公園的英語角里,與外國人用簡單的英語對話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時間如同上了發(fā)調(diào),轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時候了。這次,我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口,老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時,自己買卡選餐,看誰最合理!蔽蚁耄浩綍r出去考察,都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過這個機(jī)會。我和周譽(yù)軒先花了100元錢買卡,營業(yè)員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續(xù)費(fèi),多下來,可以把余額退給我們。等我們弄明白了,已經(jīng)有許多同學(xué)行動起來了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動起來,每人都開始向自己喜愛的食品沖去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接著,我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在布展內(nèi)容上,以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題,濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天,重點(diǎn)突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出運(yùn)用高科技,體現(xiàn)綜合、開放、公眾參與的特點(diǎn)。
我覺得,這次考察活動,我的收獲可真多呀!我學(xué)會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學(xué)交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天,我的收獲可真不少呢!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇2
這一天,雖然剛下了毛毛雨,但是天空卻依然格外藍(lán)。上課鈴一響,全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器,懷著激動的心情等候著老師的到來。哈!你知道我們要干嗎呢?我們要去參加一個叫做“雞蛋撞地球”的活動呢!
伴著“噠噠噠”的腳步聲,老師出現(xiàn)在了教室門口,“!老師來了!沖。 辈恢朗钦l叫了一聲,全班同學(xué)蜂擁出了教室,和老師一起來到了樓下!1號同學(xué)!”老師大聲喊道。我既激動又害怕,既興奮又緊張,拿著和爸爸一起做到了晚上九時的雞蛋保護(hù)器,在老師的帶領(lǐng)下來到了三樓半。
“下面的同學(xué)讓開!要開始了!”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁!耙、二、三,丟!”老師一邊說一邊把我的雞蛋保護(hù)器丟了下去,我嚇得連忙用手捂住了眼睛,直到聽見雞蛋保護(hù)器落地的聲音才反應(yīng)過來,飛快地跑了下去。這時,我又聽見同學(xué)們的聲音:“呀,雞蛋好像碎了!”“不對不對,雞蛋沒碎!”“到底碎沒呀?”聽到這些聲音,我跑得更快了,一下子就跑到了樓下。一下樓,我的好朋友就撲了上來:“‘兔子’!雞蛋沒碎!”“真的?”我嘴上雖然這樣說,但心里還是相信我朋友的話。一個同學(xué)跑了過來,手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器,我仔細(xì)一看,嘿!雞蛋真沒碎!我興奮得手舞足蹈,我的好朋友也很開心,在我身邊又蹦又跳……
“丁零零!”下課鈴聲響了,同學(xué)們又蜂擁回到了教室,我也不例外。今天,我收獲了快樂。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇3
星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天,這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的.純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀!
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
這時,媽媽問:“欣怡,你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎?”我冥思苦想,說:“出污泥而不染!卑职纸舆^話茬,說:“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的。純潔的,以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)!卑职诌舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的旅游使我有一個意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理:人要做一個出污泥而不染的人。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇4
記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺說:“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧!蹦强墒俏业谝淮吾烎~呀!
來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”
我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明。。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來!翱粗疑鷼獾臉幼,爺爺語重心長的說:“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心!
我靜下心來,一絲不茍的掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,說時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇5
時光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這六年,說快不快,說慢也不慢;赝^去,六年來的那些往事,都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。
最令難忘的是回蕩在教室,操場的那整齊的讀書聲,每天早上伴著清晨的陽光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無私把我們一個個從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成如今積極向上的陽光少年。
回首往事,想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”,讓我以后登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽,取得第一名時,讓我嘗到了成功的喜悅,從此我將更努力的學(xué)習(xí)。參加第二屆法律知識競賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個人的微薄之力,也可以為母校爭得榮譽(yù)。除此之外,平時寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎!蹲尶萍颊衽d中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎,并獲得在哈爾濱冬令營免費(fèi)游玩五天的機(jī)會。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經(jīng)畢業(yè),但我不會忘記我是民主人!以后正如我們誓詞上所說:永遠(yuǎn)不忘老師的教誨,時刻不忘母校的囑托!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇6
記得去年國慶節(jié)左右的一天,爺爺奶奶從蘄春到我們家來,帶來了兩只母雞,它們都是黃色的羽毛,粉紅色的小冠子,兩只強(qiáng)有力的小翅膀一個勁地扇個不停,兩只眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,好像是在熟悉新的環(huán)境,小嘴不停地在地上啄著。哦,我明白:它們一定是餓了,我忙跑到廚房去抓把米撒在地上,果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候,奶奶神密地說:“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說:“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節(jié),她和爺爺去老家武穴祭祖,一住就是十多天,回到家,一進(jìn)門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲,他們尋聲望去,只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步,奶奶很納悶,心想:這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細(xì)一看,這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下,柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼,哦,明白了,一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋,又神不知鬼不覺地卵出了小雞,奶奶和爺爺高興得像孩子似的,逢人便說,并悉心地喂養(yǎng)起來,看著小雞一天一天地長大,他們心里盤算著怎么處理,這不,到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷,說什么也不讓爸爸殺它們,我每天都按時給它們喂食,一直到過年。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇7
無心之中,發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經(jīng)到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。
過去的一年里,我收獲并學(xué)會了欣賞。
班上一直有個學(xué)習(xí)能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。
直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn):我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,太狹隘!
自從那一次,我收獲了欣賞。
過去的一年里,我收獲了寬容。
那次,老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日,我去找到老師,憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進(jìn)行開解:什么要學(xué)會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去。我只是在想:只要調(diào)開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時,老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會在上課起爭執(zhí),影響自己,又影響別人,所以把同桌調(diào)開了。
后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。
也是那一次,我學(xué)會了寬容,收獲了冷靜。
過去的一年里,我進(jìn)步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇8
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會為你帶來悲傷,快樂,亦或是收獲。
但是,只有付出才有收獲這句話是錯不了的。
“下午有空,再和他們練一下!崩蠋熣Z重心長地說道,“嗯?再說吧,今天下午有數(shù)學(xué)愛心,作業(yè)也很多,改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,時間像是干海綿,怎么都擠不出水來,我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。
舞臺上的追光燈是那么的刺眼,追的我無處可逃,臺下的觀眾是那么的寂靜,黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊(duì)友,他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利,咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時間在這件事上,我們在這件事上沒有用心,我們……我好像明白了當(dāng)時的眼神代表著什么。其實(shí),我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺,全場的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時,我們就后悔了,就知道時間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實(shí),你們還是有收獲的!币恢膘o默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個意外的收獲!
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦,我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會,意外的收獲了一個生活的真理。
只有付出,才有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇9
談起今年寒假的收獲,你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不,寒假快開始時,我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對!奥暬,你…真的想去?”
“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。
“好吧!眿寢寚@了一口氣,說。
1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時,比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!
手,遲遲不下筆,此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱贊,不一會兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天,上網(wǎng)查看排名時,忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個寒假,我收獲了它——重在參與!