有關(guān)收獲小學(xué)作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
又到國(guó)慶長(zhǎng)假了，我家和大多數(shù)家庭一樣準(zhǔn)備出游啦！10月3日中午，收拾好行李的我們就向峨山進(jìn)發(fā)，一個(gè)小時(shí)后就到了小弟家。一進(jìn)門，繪畫和珍藏大師的氣味撲鼻而來(lái)。在他家，姨父就是大師，他畫的畫幾乎都得了大獎(jiǎng)，如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西，最值得一提的是那塊清代的門梁，上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動(dòng)物及各種植物，一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來(lái)自有身份的大戶人家。姨父還是一個(gè)名副其實(shí)的石友，只要一有時(shí)間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一，大的有我家電飯煲那么大，小的如小鳥蛋那么��；形狀各異，千奇百怪，有的像酒瓶，有的像寶葫蘆，有的像貝殼，有的像田螺；上面的紋理自然交錯(cuò)，構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案，色彩繽紛、明麗，雖沒有一絲粉飾，卻令人陶醉。
10月4日早上，飽覽了大師作品的我們?cè)谝虌尩膸ьI(lǐng)下向小街度假溫泉挺進(jìn)，一到溫泉，天生愛水的我便迫不及待地游了起來(lái)，一會(huì)兒潛入深海，一會(huì)兒漂浮于死海，一會(huì)兒倒立在水中，一會(huì)兒翻江倒海。那心情別提有多高興了，反正我是找不到詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情的！不過(guò)這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈，那謹(jǐn)慎的樣子顯得特別笨拙，看到這情形，我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動(dòng)作示范后讓她學(xué)我游，但是老媽總是不會(huì)劃水，腰挺不直，腿也亂蹬，那動(dòng)作既不像青蛙式又不像狗刨式，沒游兩米就落水了，還被嗆了一口，不停的咳嗽�？此悄樇t脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略，邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)回合，媽媽終于能游一小段了，意外的是，她還能潛在水里游，而且還學(xué)會(huì)換氣呢！
話說(shuō)初學(xué)者興致最高，這話在老媽身上一點(diǎn)兒也不假，10月5日早上一起床，她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡�，�?dāng)看到媽媽會(huì)游泳時(shí)，爸爸驚呆了！此時(shí)媽媽笑了，我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
收獲小學(xué)作文600字 篇2
人的一生很漫長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來(lái)，不知你們是否愿意聽？
時(shí)間過(guò)的好快啊，小學(xué)生活即將過(guò)去了�；貞浺郧�，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩�！菚r(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說(shuō)話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想，他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說(shuō)，但我心里很愧疚。對(duì)不起！我想對(duì)老師說(shuō)：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對(duì)不起！
其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過(guò)了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績(jī)，他見我不開心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：別問了，他不開心。這件事過(guò)去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的他的事情我都感覺對(duì)他有歉意，我想說(shuō)：“對(duì)不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來(lái)。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間！
收獲小學(xué)作文600字 篇3
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)�。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說(shuō)：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手�！罢�(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。
我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái)，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次�！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
收獲小學(xué)作文600字 篇4
我的生活像一個(gè)裝滿音樂的八音盒，每一個(gè)音符都記錄著我的喜怒哀樂，每一個(gè)都是不可卻少的，有老師的教誨，同學(xué)們的幫助，但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧！
趁這國(guó)慶假期，爸爸為了讓我的成績(jī)?cè)偕弦粚印皹恰保匾赓I了一本奧數(shù)，讓我自己攻破，但我總是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業(yè)，狂奔過(guò)去，為自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng)，何況我一個(gè)弱女子呢？我不禁長(zhǎng)嘆道：“春風(fēng)又綠江南岸，‘自由’何時(shí)照我還。”只好硬著頭皮，攻破著，真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過(guò)不去，總也算不對(duì)，我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼，蒙混過(guò)關(guān)，但還是猴子撈月亮——空忙一場(chǎng)，被爸爸逮著個(gè)正著，爸爸簡(jiǎn)直就是茅坑里的石頭——又臭又硬，無(wú)論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅(jiān)持一個(gè)真理：“不行�！弊屛覍W(xué)奧數(shù)，這不是攆鴨子上架嗎？
終于經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的苦戰(zhàn)，我還是把它給解出來(lái)了。沒想到，卻幫了我一個(gè)大忙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在我眼里幾乎所有的題目都很容易，當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時(shí)，就像在茫茫人海中，看見了一個(gè)熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來(lái)，“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，居然同學(xué)們個(gè)個(gè)呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什么，而我呢，樂開了懷。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們紛紛遞上了考卷，大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個(gè)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個(gè)字。試卷很快發(fā)了下來(lái)，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有付出越多，收獲的才會(huì)越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會(huì)賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對(duì)是不可能的，那只能是異想天開。
收獲小學(xué)作文600字 篇5
古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，但“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要，說(shuō)法不一。世間博覽群書、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù)，而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來(lái)，“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書”同樣重要，“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō)，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書充實(shí)自己，更要用實(shí)踐磨煉自己。
實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)，正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā)，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫在詩(shī)詞句中，成為山水詩(shī)的開創(chuàng)者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩(shī)也被眾人傳誦，“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開啟仕途，感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn)，他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托，抒發(fā)了“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的.感嘆;同樣，他在聽過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古名句�？梢�，實(shí)踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。
古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí)，汲取養(yǎng)分，武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但卻無(wú)法學(xué)以致用，讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒有冠冕堂皇的學(xué)歷，卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。
讀書固然重要，它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉，但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強(qiáng)�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！碑�(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所收獲的，是別人看不到的風(fēng)景。
收獲小學(xué)作文600字 篇6
人生道路很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的道路上，你將會(huì)經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來(lái)年，你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Ｆの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨(dú)自坐在窗前，手上無(wú)力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。
在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，怒放著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說(shuō)，算了吧！你永遠(yuǎn)不會(huì)開放的。它低下了頭，也開始認(rèn)為自己像大家所說(shuō)不會(huì)開放了。算了，還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來(lái)到我面前，說(shuō)，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說(shuō)，我會(huì)努力的，拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對(duì)它說(shuō)，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會(huì)開放的，是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說(shuō)我會(huì)開放的，會(huì)成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來(lái)的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請(qǐng)教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋，向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來(lái)，大雨過(guò)后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！
【收獲小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
收獲_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文：收獲08-08
收獲小學(xué)作文08-08
小學(xué)的收獲作文07-10
收獲小學(xué)作文12-26
收獲的小學(xué)作文06-21
新的收獲心的收獲的小學(xué)作文08-19
暑假收獲小學(xué)作文10-19
讀書的收獲小學(xué)作文09-08
收獲楊梅_小學(xué)作文09-06