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      2. 收獲小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-24 20:37:23 收獲 我要投稿

        實(shí)用的收獲小學(xué)作文500字五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的收獲小學(xué)作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的收獲小學(xué)作文500字五篇

        收獲小學(xué)作文500字 篇1

          但在那梔子花開的季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)美屬于為之奮斗的人。美離我們很近,很近……

          還記得魚頭的故事嗎?曾聽過(guò)孟母三遷的故事嗎?是的,我們的母親歲月的水輪把她的手磨得狠粗糙。你開始嫌棄母親的丑。可她是永遠(yuǎn)都不會(huì)怪你的。漸漸地你懂事了,突然發(fā)現(xiàn)母親的手變得如此美麗。

          是啊,當(dāng)你跌倒時(shí),你哭著鬧著希望母親拉起你。但她卻不會(huì)那麼做。這時(shí)你發(fā)燒了。朦朧中一雙冰涼的手?jǐn)R淺在你額頭。是啊,在母親粗如松皮的手上你發(fā)現(xiàn)了美,似一株芭蕉樹灑下一片涼陰。用瘦小的手背為你遮風(fēng)擋雨。

          在那個(gè)白茫茫的日子里,母親領(lǐng)你來(lái)到校園。你多麼高興呵,終于可以離開那間窄債的教室了。夜幕降臨你卻想起母親帶著一身倦意和擔(dān)憂離開的背影。一切都褪了色。可偏偏又下起了小雨。夜魚中穿梭著雨燕般的學(xué)子。在陌生的教室里你看到了她,一個(gè)沒有花過(guò)妝的班主任。有些肥胖和衰老。 她把你們領(lǐng)進(jìn)她家里,原來(lái)她孩子過(guò)生日。以后你們就是我的孩子了。那晚你們哭了,燭光中你仿佛看到了她慈愛的笑容。像夢(mèng)里的千百惠,不施粉黛,耐人尋味。

          你又發(fā)現(xiàn)了另一種美,從那位平凡的老師的笑容里,你讀懂了沒。像一本厚厚的書,裝滿智惠。

          你在三點(diǎn)一線中困惑,在困惑中不知所措。以致于總是忘了倒垃圾,結(jié)果被罰掃一個(gè)月的宿社。中靠已近,你把苦默默地埋在心底。社友看在了眼里。第二天你驚然發(fā)現(xiàn)地板出奇的干凈,這是302宿舍嗎?你感動(dòng),被一種難以言喻的美所折服。

          在那梔子花開的季節(jié),你悄悄地走進(jìn)夢(mèng)中的伊甸園,種下種子。

          等待,等待

          你也收獲了美。

        收獲小學(xué)作文500字 篇2

          在秋天,收獲者當(dāng)然不只是成功者,收獲也不只是歡樂的果實(shí)。但是,收獲,每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲,每一個(gè)秋天的收獲。象秋天不會(huì)漏過(guò)那怕最小的角落,收獲,在每一個(gè)秋天也不會(huì)忘記任何人。

          成功者,秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅,是秋天最美的一道風(fēng)景。

          耕耘與勤勞,農(nóng)民會(huì)收獲豐收,收獲富裕。家家院的笑聲歡聲,是最真實(shí)、最具體的收獲,走近秋天的農(nóng)家,才會(huì)真正感覺到這份收獲的喜悅。

          收獲,不種田的人,收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲,但收獲的喜悅卻是一樣的。

          不只是物質(zhì),不只是有形的收獲,迎著初起的秋風(fēng),剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的'收獲者,他們開始了又一個(gè)新的學(xué)期,他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng)造未來(lái)的知識(shí)和能力。走進(jìn)小學(xué)的,走進(jìn)中學(xué)的,走進(jìn)大學(xué)的,不再是頑童,不再滿足于現(xiàn)在,學(xué)習(xí),對(duì)于孩子們,就是擁有和創(chuàng)造未來(lái)的開始——

          收獲,也沒有忘記那些失意的人。其實(shí),對(duì)于生活,是沒有失敗者的。天高云淡的秋,應(yīng)該讓人振奮,應(yīng)該催人奮進(jìn)。失敗,再大的失敗,都只是一次努力的終結(jié),只要生命還在,就沒有失敗的人。跌倒了,站起來(lái),就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人,在秋天,依然在收獲,收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……

          即使失去再多,只要擁有屬于自己的生命,人,就依然會(huì)期待一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的明天。秋天總有落葉,秋天會(huì)讓成熟做出放棄,來(lái)準(zhǔn)備下一次生長(zhǎng)。春天的花美,如果秋天不結(jié)出累累果實(shí),下一個(gè)春天,美麗的花是不是依然能夠絢爛?失去的,并不需要耿耿于懷,追求屬于自己的明天,放棄,也是一種收獲。

          秋天,屬于每一個(gè)人;收獲,屬于每一個(gè)人。

          只有放棄秋天的人,才會(huì)沒有自己的秋天;只有放棄收獲的人,才會(huì)沒有屬于自己的收獲——

          收獲,在每一個(gè)秋天,屬于每一個(gè)人……

        收獲小學(xué)作文500字 篇3

          前幾天,鄉(xiāng)下豐收。看一看滿地綠油油的青菜,聞一聞滿地玉米的飄香,農(nóng)民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿地綠色。突然間,我想起了一句格言——一分耕耘,一分收獲。

          每當(dāng)我翻開日記本,看到這句話時(shí),那次考試,總會(huì)在我腦海中閃爍。

          那是期中考試的前一天,我還在家復(fù)習(xí),一張張的復(fù)習(xí)題害得我頭昏眼花,我一邊做還一邊回憶著那些電腦游戲,我想:爸媽不在家,玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧?晌夷睦镏溃f(shuō)是十分鐘,在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪,已經(jīng)沒有心去學(xué)習(xí)了。趴在床上就睡著了。

          當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),那早已是第二個(gè)早晨。我練習(xí)題沒有做,還沒復(fù)習(xí)好,我的心里忐忑不安,真為自己著急,還是努力為自己祈禱吧。

          試卷一發(fā)下來(lái),一連十幾個(gè)題我都不會(huì)做,我的心都快跳到嗓子眼了,眼看時(shí)間都過(guò)去了,我匆匆忙忙的交上了卷。又過(guò)了幾天,要發(fā)卷了,試卷剛到我手里,一張八十多分的試卷映入眼簾,旁邊還有一句意義深刻的話—— 一分耕耘一分收獲。

          時(shí)間過(guò)得真快,如同流水,馬上又快要到期末考試了,我決不會(huì)讓上次的悲劇再次重演,便發(fā)奮努力復(fù)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)。一張張的練習(xí)題在我眼中已是小菜一碟?荚嚹且惶煳覞M懷信心,試卷一發(fā)下來(lái),我做得很快,在交卷時(shí),我依然沒放下對(duì)自己的信心。結(jié)果沒錯(cuò),一分耕耘一分收獲,我付出了勞動(dòng),一張滿分的試卷,我興奮極了。這句格言會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記在心,以為這是我發(fā)奮圖強(qiáng)的提示,會(huì)使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。

          一分耕耘,一分收獲,這句話就像一盞明燈,指引我們前進(jìn),在黑暗中,它就像一座燈塔一樣,為我們指引方向。

        收獲小學(xué)作文500字 篇4

          一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯!

          那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然,老師點(diǎn)了我的名字。

          同學(xué)們都看著我,我很緊張!拔业淖魑牟⒉皇呛軆(yōu)秀,萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了!蔽要q豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身,離開座位,一步一步緩慢地走向講臺(tái),不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺得十分艱難!肮怅幩萍蔽倚÷暤啬钪,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次,我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次,我覺得心似乎就要跳出來(lái)了。我的語(yǔ)速變得更慢,聲音變得更小?墒牵覜]有任何辦法!澳銥槭裁床粚懞命c(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲?”一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,第一段讀完了。

          “寫得不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō),同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng),太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭,給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了,從小聲的“應(yīng)付”,變?yōu)榇舐暲首x,語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展,全身覺得輕松了許多,心情變得格外興奮!

          讀完文章,臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章,老師輕輕的一句鼓勵(lì),讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己:“加油!你是最棒的!”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力,讓我充滿自信,一步步走向成功!

        收獲小學(xué)作文500字 篇5

          “嘩啦啦,嘩啦啦……”你們問我在干什么往陽(yáng)臺(tái)上一看, 嘿!有一盆綠綠的幸運(yùn)草,它身體的全部分都被淋了個(gè)透濕,還有一個(gè)關(guān)于幸運(yùn)草的小小收獲故事呢!

          故事的開頭發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,剛從學(xué)校回來(lái)的我無(wú)意中看見了陽(yáng)臺(tái)上的一盆幸運(yùn)草,可是幸運(yùn)草并不像我想象中的那樣,它只是有少部分是綠色的,其它的枝葉都耷拉著腦袋,看上去一點(diǎn)也不精神,我一看有植物需要“搶救”便來(lái)了勁頭,準(zhǔn)備用噴水器給它噴水,可我又轉(zhuǎn)念一想:家里已有些花花草草,為何還要和一個(gè)不知從哪來(lái)的幸運(yùn)草操心呢?還是算了吧。

          當(dāng)我從興致勃勃的狀態(tài)中回來(lái)時(shí),我又耷拉著腦袋,去做作業(yè)了,寫著寫著,我不禁又想起了那棵幸運(yùn)草,突然想到世界上所有事物的距離。

          是呀,同樣是植物,同樣是有生命的東西,卻因?yàn)槟撤N突然的原因而改變了命運(yùn),這是不公平的,如果你即將獲得諾貝爾獎(jiǎng),但因?yàn)橛行┦韬龅男栴}而得不到你的欲望,那么,我們也會(huì)氣憤,嘆著氣說(shuō)上帝對(duì)我的不公。

          人與人,物與物之間是沒有距離的,正是這樣,每一個(gè)弱小的東西都需要呵護(hù),但我又不禁困擾:一個(gè)人,都忙不過(guò)自己的家庭或經(jīng)濟(jì)支柱,還會(huì)去盡干些閑事嗎?答案是不會(huì),如果你從人的角度換成了一棵小植物的角度,那么你同樣還是會(huì)照護(hù)幼芽,不會(huì)去想著該怎樣保護(hù)人類。

          通過(guò)這次幸運(yùn)草的事件,我突然明白了一些道理,但是我在以后的生活里,還是會(huì)盡我的一份力,來(lái)呵護(hù)每一個(gè)生命。

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