收獲_四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的收獲_四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲_四年級作文1
夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過去了,再過一年,我就五年級了,這證明了我又長大了。
回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個夜晚,我從來沒有獨(dú)自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒,可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。
我在一個撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄,不時(shí)地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長的說:“孩子,你是個男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。
收獲_四年級作文2
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動腦筋;老三是個女孩叫猴美麗,長得很漂亮。他們是一個團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。
當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候,猴媽媽看見三個孩子一天天長大,猴媽媽對三個孩子說:“ 你們已經(jīng)長大了,該自己生活了,我給你們每人100元錢你們?nèi)L試獨(dú)立生活吧! ”于是,猴媽媽給每一個孩子100元,讓他們?nèi)ゴ笊帧?/p>
老大看見農(nóng)民伯伯種地,十分充實(shí),就買了許多種子,去種地。一年過去了,它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份,剩下的賣了后掙了200元,老大十分高興。
老二說:“我用頭腦可以掙來錢!庇谑,老二去山羊伯伯家定了十筐青草,說:“老伯伯,能不能給我留十筐青草?”山羊伯伯說:“可以呀!”“謝謝老伯伯!崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動物,一共掙了三張百元大鈔。
老三因?yàn)閻勖,買了許多束鮮花;ǘ渖l(fā)的清香招引來了許多蜜蜂,老三用她的巧手做了一個蜂箱,蜜蜂飛到里面。過了一年,老三把蜂蜜全賣了,大約賣了兩百塊。
冬天到了 ,三個孩子拿著一年的收獲,給媽媽看。媽 媽開心的笑了,并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝髂甑挠?jì)劃,開心極了!
收獲_四年級作文3
現(xiàn)代詩人臧克家說:“讀過一本好書,就像交了一個益友”。歌德也說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!
的確,讀書,就要讀好書。一本好書,猶如一位老師,豐富我們的知識,指引我們前進(jìn)的方向,告訴我們做人的準(zhǔn)則,開闊我們的視野,讓我們跟上社會前進(jìn)的步伐。
讀好書,讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中,愿大家都來與好書作伴,把好書當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書,才能開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與好書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。
回憶一下,我已經(jīng)讀了不少好書,如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等,每一本好書都使我受益匪淺,更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品嘗精神的食糧。
讀好書成才,讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高,看得更遠(yuǎn);一本壞書會讓你思想受到腐蝕,甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎(chǔ),讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙,讀好書是你走向成功大道的必備條件之一,因此好書是我們的良師益友,壞書我們要棄而遠(yuǎn)之。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖瑢W(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,努力攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,做一個對社會更加有用的人!
收獲_四年級作文4
有些網(wǎng)上的東西千萬別信,信了就會吃虧,我就是其中的受害者之一。
這事要從昨天下午說起,我正玩著游戲,這游戲是個小游戲,多人游玩,誰先跑到終點(diǎn)誰贏。我正拼命地向前跑著,眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候,突然不知從哪兒彈出個網(wǎng)頁。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢,我迅速把鼠標(biāo)光標(biāo)移到小紅叉上,正要點(diǎn)下左鍵時(shí),網(wǎng)頁上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友,請撥打......(電話號)即可免費(fèi)獲得話費(fèi),滿兩分鐘可得一元,三分鐘可得兩元,滿十五分鐘只花十五元,但可得三十元話費(fèi)大獎。
天上真的掉餡餅了,打十五分鐘只用十五元,他還送三十元,這樣一來三十減十五,就像當(dāng)于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機(jī)打了過去!班吱D―嘀――嘀――”三聲鈴聲過后電話接通了,對面?zhèn)鱽砹艘粋女的的聲音,把網(wǎng)頁上的那句話又說了一遍后,音樂響起了,只要聽完十五分鐘的音樂就會得到三十元話費(fèi)了,想想還有點(diǎn)小激動呢!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過了。終于這漫長的十五分鐘熬過了,我馬上掛了電話給官方打去,意想不到的事情發(fā)生了。這手機(jī)話費(fèi)一分也沒增加,反而用去了十五元,都透支了。這下可好,便宜沒占著,反而被對方占便宜了。
以后看到這樣的網(wǎng)頁 ,我再也不信了,防范意識還需加強(qiáng)!
收獲_四年級作文5
今天是放風(fēng)箏大賽,同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來參賽。
我當(dāng)然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏,蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。
我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)所有人的風(fēng)箏都非常完整,這對我的舊風(fēng)箏來說,是一種巨大的威脅。我心想:今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易!
我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場地,這里是一片農(nóng)田。田里長滿了草,草叢里還有許多小青蛙。在不遠(yuǎn)處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩!
這時(shí)刮起了一陣風(fēng),風(fēng)箏們在風(fēng)的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動下體現(xiàn)出了一絲王者的風(fēng)范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著,突然,一陣風(fēng)吹來。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的,左沖右撞,完全不受控制,慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了,在這千鈞一發(fā)之際,我猛的一拉線借著風(fēng)勢,將蝙蝠王又送到了天空上。很快,我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w舞在云霄中。
只是好景不長,沒過一會,又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏,它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王,蝙蝠王經(jīng)受不住強(qiáng)大的攻擊掉了下來。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名,但我心想:比賽重在參與,收到的快樂遠(yuǎn)比輸贏更重要。
收獲_四年級作文6
星期天,我在家中閑著沒事,便想出去完玩一玩,正好,我那個淘氣的小表弟來了,他很頑皮,但也正好做我的玩伴,玩什么呢?對了……猜謎語,不行,沒有題材,捉迷藏,哎!這未免有些老套了,到底應(yīng)該玩點(diǎn)什么呢?調(diào)皮的弟弟發(fā)言了:“姐姐,我們來點(diǎn)刺激的吧!”我知道他一定有什么鬼主意了,就問他:“你有什么好主意,快說”他自豪的說:咱們來比賽做菜,怎么樣?”“小孩子,你會做什么菜?”我譏笑他,“你可別小瞧人,是你不敢吧?”他反駁道。“誰不敢了,現(xiàn)在我們就來開始比!
我們說道做到,各自馬上開始行動,可是做的菜卻互相保密。
我是這樣安排的:做的四個菜都是水果拼盤,我先準(zhǔn)備好原料,洗凈裝盤,幾分鐘就完成了,接下來是進(jìn)行加工了,我先拼了一個小雪人,把它放在一個平盤里,又在雪人的手里放一個皮球,這樣看起來就美觀多了,只有一個雪人有些孤單了,我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗,悠閑的躺在地上。
等我做完了,時(shí)間也到了,我還在猜想弟弟做得怎樣?只見他端著盤子過來了,我一看他的作品,不禁呆住了,他做的菜全都是小食品拼湊的,根本沒有花費(fèi)什么心思,真是讓人哭笑不得,白白浪費(fèi)了我那么多的時(shí)間。
不過,通過此次比賽,我的創(chuàng)造力得到了充分的體現(xiàn),這是我的意外收獲。
收獲_四年級作文7
收獲是快樂的,是喜悅的,是欣喜的,每個人都有自己的收獲,我當(dāng)然也有自己的收獲,我現(xiàn)在就來講講我的`收獲吧!
課余媽媽給我報(bào)了素描課,可我不喜歡它,可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話,媽媽就嘮叨不停,我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí),在老師的指導(dǎo)下,讓我覺得素描也沒那么難!那天老師留的作業(yè),正好是剛學(xué)的正方形,我想:上課時(shí)已經(jīng)畫過了,再畫一遍小菜一碟的事!
回到家,我絞盡腦汁回想著老師的畫法,又臨又摹,還觀察角度,接下來還有什么呢?唉,實(shí)在想不起來了......手忙腳亂地畫了好久,才畫出一個扁扁的怪怪的正方形,像在嘲笑我:“不認(rèn)真聽課就畫不出來吧!”
素描課上,我把家里畫的《正方形》交了上去,老師把自己上課時(shí)畫的畫拿出來和我的畫放在一起對比了一下,指導(dǎo)我差別在哪里,以后怎么畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了,本來就不喜歡畫,現(xiàn)在又畫成這個樣子,所以我想放棄了,不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開導(dǎo)我:“畫素描不能半途而廢,克服一切困難,堅(jiān)持下去,一定會有意想不到的收獲哦!”
聽了老師的話,我又開始努力學(xué)習(xí)起來。每次都不用媽媽督促,我會積極去上課,并完成布置畫作,F(xiàn)在,我排出來的顏色深淺很恰當(dāng),只是影子畫得還不夠好。但是,通過學(xué)素描這件事,讓我懂得了:做每件事要有耐心,只要我堅(jiān)持下去,一定能收獲快樂,收獲美好!
收獲_四年級作文8
在人的一生中,會收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個道理。
上課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個體驗(yàn)活動,不過,請同學(xué)們嚴(yán)肅的對待!蔽液芨吲d,因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?/p>
活動開始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫上自己的三個最愛,我不假思索地寫了出來?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個東西從我們的紙上擦去,我擦了打游戲,可是我過了一會兒就后悔了,因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。
剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令,讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競技去了,做出這個決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋了,因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾臇|西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話,對我們說“我們可以不去最后一個!甭牭搅诉@句話,我才長長的舒了一口氣。
活動完了,大家都收獲了這樣一個道理:人生中,我們會面臨各種選擇,我們必須學(xué)會取舍才行。
收獲_四年級作文9
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來到了,大地又換上了金黃的新衣。在這個秋高氣爽的季節(jié),我們開展了盼望已久的秋游。
汽車快樂地奔馳在高速公路上。車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會兒唱歌,一會兒猜謎語,一會兒看電視,不知不覺就來到了我們的目的地----長隆歡樂世界。
長隆歡樂世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥似的,在那里說說笑笑。
首先,我們?nèi)チ耸h(huán)過山車處,同學(xué)們都勸我去玩,但是我不敢玩。如果我去坐,保證是笑著上去,哭著下來。在同學(xué)的再三相勸下,我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過山車,趕緊系好安全帶等著開始,我不敢睜開眼睛,我聽到旁邊已經(jīng)有人開始尖叫了,我真想下去,又怕被人說是膽小鬼。怎么辦呢?在大家的尖叫聲中過山車啟動了。一開始先慢速爬上高坡,再一個急下降,然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手,不讓自己叫出聲來,過了一會,又來了個急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來了個八環(huán)彎!哦,今天,我才明白什么叫驚心動魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去,然后心還沒回來又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激,嘩,一下子到了終點(diǎn),居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂場,定定神,晃晃腦袋,還好。
休息了片刻,我們又來到了哈比兒童王國,玩了很多好玩的。“救火隊(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。“叢林漂流”、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。
快樂的時(shí)光總會過得那么快,在回來的路上我不斷地想,以后,我還會遇到像坐十環(huán)過山車一樣的挑戰(zhàn),經(jīng)過了今天,我相信自己會勇敢地去面對,去嘗試。
收獲_四年級作文10
“唉,又考砸了!眲偨(jīng)歷過一次檢測的我,又一次被數(shù)學(xué),這個“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈,也泛不出更多的漣漪。
考砸數(shù)學(xué)對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了?己脭(shù)學(xué)呢,大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程,我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒有訓(xùn)我,嘴角帶著一點(diǎn)弧度,眼睛里卻藏著些許的無奈。她的聲音輕輕的,柔柔的,“你覺得你的問題在哪,哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子,你先把xxx做一下……”唉,似乎每個老師的評價(jià)都是這樣,“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒變過,不太喜歡也沒那么厭煩。
“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,就是把不會的揪出來,把它變成會的!卞e題都訂正了,老師說的也照做了,那接下來呢?我該怎們做?又不知道了。
帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)生活,聽課,寫作業(yè),休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。
有一天下午進(jìn)辦公室,看見老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開辦公室時(shí),突然被老師的一句話給定住了,不是對我說的,是對那個學(xué)生:“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚,你怎樣去進(jìn)步!”那一刻,感覺自己整個人都被這注入一種新的能量,密密的烏云被撥開了一角,投進(jìn)了一束陽光,照進(jìn)了心房,我找到了自己需要的東西。
這種感覺便是我最大的收獲。
收獲_四年級作文11
種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個夢想,收獲一份目標(biāo)……
“如果種瓜不行,那就種豆,付出總會有回報(bào)!币?yàn)檫@個道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。
到了農(nóng)場,爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢,像一個個胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛。
“爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說:“小妹妹,你說對了,前幾年我是種了瓜,可種出來的不僅又少又小,吃起來還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒豐收,可能不是種子的問題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣犃,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長地笑了,喝了一口水,又接著說:“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來的大豆不是比瓜更好嗎?”
到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長的過程中,我們都會有過失敗,但不是說明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場之旅,我真是收獲了不少。
收獲_四年級作文12
今天是雙休日,媽媽把我叫到屋里,故作神秘地說:“農(nóng)村這幾天忙,我和你爸爸要回去幫忙,你回去嗎?”我還以為帶我出去玩呢!不過總比在家好,于是欣然答應(yīng)了,可是媽媽還說:“到了可不能光玩,要幫忙!蔽乙豢诖饝(yīng)下來:“沒問題!”
來到鄉(xiāng)下,我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片,微風(fēng)拂過,如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿,精神抖擻地挺立在那里,等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽,脖子上圍著毛巾,正努力的割著麥子,都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
正在我欣賞的時(shí)候,爸爸媽媽和姥姥也開始動工了,而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦,我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來,“怎么割呀,爸爸媽媽?”我不解的問。姥姥插上嘴來說:“不行!不行!小孩可不能割,割破了手怎么辦?”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說:“那就試試吧!”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子,用鐮刀割他們的根部,三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易,于是就繼續(xù)干,但不一會兒,就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽,他們沒有叫苦叫累,彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來,臉上沒有勞累,沒有煩躁,只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了!回到村里,姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料,我喝了一杯。!真好喝。
“一份耕耘,一份收獲”在這次收獲中,我悟到了。
收獲_四年級作文13
在這學(xué)期中,每個人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn),有的同學(xué)會有點(diǎn)退步,還有的同學(xué)會停留原地沒動。
而在這個學(xué)期里,我也有點(diǎn)收獲:先說一說語文課,在每一節(jié)課上,我都認(rèn)真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休里,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè),我都有認(rèn)真完成,讀完書后讓媽媽簽名。不過,我常常會學(xué)錯別字。
再來說一說數(shù)學(xué)課,在上個學(xué)期里,我對數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí),我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學(xué)期里,我一下子對數(shù)學(xué)感興趣了,在數(shù)學(xué)老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那么好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家里,一放下書包,就會先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過,我有時(shí)會粗心,明明把算式寫對了,卻把結(jié)果算錯了。
然后是英語,在這次期末考里,我也有進(jìn)步。本來考的不那么理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學(xué)課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負(fù)兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所
學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里,我還要更加努力學(xué)習(xí),把壞的毛病一一改正。
收獲_四年級作文14
笑”在字典里的意思是:露出愉快的表情,發(fā)出歡喜的聲音。而我卻認(rèn)為,笑的含義沒有那么簡單,比如在付出了艱辛汗水后,等到收獲時(shí),那一份發(fā)自內(nèi)心的笑,那樣的“笑”才能真正表達(dá)你苦盡甘來的喜悅。
最近我們學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,我居然考了138分,當(dāng)我把這個好消息告訴媽媽時(shí),媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力,我在剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí),學(xué)習(xí)真是差到極點(diǎn),媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,為我東奔西跑,向親戚、好友各處打聽,找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學(xué)習(xí),聽老師的每一句話,因?yàn)槔蠋熃o我的作業(yè)評價(jià)都是有道理的,然后我在經(jīng)過老師的指點(diǎn),反復(fù)多次地去做。比如:在學(xué)奧數(shù)時(shí),上課我會仔細(xì)看例題,弄懂它是怎么做的,為什么這么做?這么做與別種做法用什么好處?想完了這些,如果還是有不懂,就會找老師繼續(xù)請教,或者向媽媽提問,有時(shí)我和媽媽的意見不同,我們還會來一場辯論賽呢!
但我也有氣餒的時(shí)候,那時(shí)媽媽就會鼓勵我:“不要灰心,聰聰,我們只要有付出,就一定會有收獲,現(xiàn)在別人不努力,而我們卻付出了努力,到時(shí)候,別人收獲的只會是青澀的青蘋果,他們會后悔;而我們收獲的是紅紅的甜甜的紅蘋果,那你覺得哪一個更好?”
經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在雖然得到了小小的回報(bào),但我知道,以后的路還很長,我要繼續(xù)努力,正所謂“一步一個腳印地走,回過頭來再看,你會發(fā)現(xiàn)你是走得最快的一個!蓖瑫r(shí)我要讓自己笑到最后。
收獲_四年級作文15
今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。
剛到滑雪場地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們再把雪圈連起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵,我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了;聛砗,我感覺也沒那么高,沒那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個小時(shí),我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
【收獲_四年級作文】相關(guān)文章:
【精】收獲友誼作文04-18
收獲了知識作文04-10
收獲作文4篇05-13
收獲作文10篇05-11
收獲中成長作文04-18
收獲友誼作文【推薦】04-18
收獲知識作文04-10
收獲開心的作文03-25
【熱】收獲友誼作文03-07
收獲友誼作文【精】03-07