有關(guān)收獲作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
靜靜漫步于林蔭大道，天空泛著魚肚白，清晨五點(diǎn)多的田間，少了平日的喧囂與熱鬧，多了一份閑散及逸趣，空氣中飄散著淡淡的草香、花香、泥土香與稻子香，混合在一起揉成了一種吐著淡淡香氣的天然香水，深吸一口氣，看那金黃的稻浪迎風(fēng)起舞，好似在舞會(huì)中跳著曼妙華爾滋的優(yōu)雅舞者，美得令人移不開(kāi)視線。一 臺(tái)臺(tái)的收割機(jī)在迤邐的平疇綠野上來(lái)來(lái)回回，秋天，對(duì)辛勤務(wù)農(nóng)的農(nóng)夫們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多美的豐收季節(jié)�。《夷�？我的生命里是否也有豐收的喜悅？我的心里有一塊夢(mèng)田－－在夢(mèng)田里種春風(fēng)、種希望、種堅(jiān)持，期待它們吐芽、含苞，以陽(yáng)光溫暖它，以雨露潤(rùn)澤它，以清風(fēng)撫挲它，以心靈孕育它，相信我心中的這片夢(mèng)田也能幻化為武陵人眼中的桃源仙境！
去年，經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，我多么幸運(yùn)的雀屏中選為校外賽語(yǔ)文朗讀的代表，興奮之情溢于言表！猶記那時(shí)的我，雖然已經(jīng)有了比賽經(jīng)驗(yàn)，但因這場(chǎng)比賽，生活中好像有了忙碌的動(dòng)力，生活不再只是逗號(hào)和句號(hào)，有了更多問(wèn)號(hào)和驚嘆號(hào)！而因?yàn)樵u(píng)審的厚愛(ài)，我有幸在復(fù)賽中得到了挺進(jìn)決賽的門票，決賽在即，接下來(lái)的生活 當(dāng)然是在緊鑼密鼓的集訓(xùn)中苦練，每天一大清晨就得拖著疲倦的身體慢跑操場(chǎng)十圈以鍛煉自己的肺活量；一有空就要大量閱讀、體察作者所抒發(fā)的情意；得閑時(shí)還要開(kāi)開(kāi)嗓，更重要的是每天清晨、睡前總得“狂練”一番，讓自己的技巧更加精熟。我自信滿滿的登場(chǎng)，以輕柔述情、以婉轉(zhuǎn)訴衷、以慷慨說(shuō)理、以憤懣說(shuō)不平，一文終了情卻未了，公布欄中看見(jiàn)自己的名字亮在第一名的位子，我激動(dòng)的心情，筆墨難以言喻！然而，接下來(lái)的考驗(yàn)愈來(lái)愈嚴(yán)苛，使我萌生了“放棄”的念頭……
決賽剛結(jié)束，原以為可以小憩一番，但沒(méi)想到每周三，甚至每個(gè)周休二日竟然還要去集訓(xùn)，由專業(yè)的老師加強(qiáng)我們的實(shí)力，我原以為訓(xùn)練過(guò)程會(huì)枯燥沉悶，可是到了現(xiàn)場(chǎng)，才知道是杞人憂天，老師們幽默風(fēng)趣、選手們也都親切和善，早上老師或選手們都會(huì)輪流提供早餐、點(diǎn)心，甚至不定時(shí)的會(huì)有飲料解渴，簡(jiǎn)直就像在“度假”！但練習(xí)朗讀的過(guò)程中，可就沒(méi)有這么輕松了，平時(shí)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑的老師，突然變得異常嚴(yán)肅，伸長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)，在雞蛋里面挑骨頭，只要有念不好、情意不對(duì)味的地方，便毫不留情的將嚴(yán)厲的責(zé)備劈面而來(lái)，每一句的批評(píng)一針見(jiàn)血，刀刀見(jiàn)骨，在這段期間，我學(xué)習(xí)到了如何詮釋文章的方法，為了能得到老師的肯定，我累著、忍著、苦著、受著、一再重復(fù)著，不只練習(xí)初中組的題目，社會(huì)組、教師組的題目我也得伸直耳朵去細(xì)細(xì)品味其中酸甜苦辣，我以淚水、以堅(jiān)持、以不怕苦的孜孜矻矻勤奮的練習(xí)著，大家的一句“我很喜歡你的念法喔！”，亦或是“哇！你真的好認(rèn)真喔！”都能令我眼眶泛淚而感動(dòng)不已！漸漸的，“朗讀”這件事已經(jīng)成為 我生活中的一部份、成為我生活中累積生活觸角的溫柔感動(dòng)、發(fā)泄內(nèi)心澎湃情緒的重要管道了！
時(shí)間飛逝，全國(guó)比賽在即！全員抓緊時(shí)間，努力練習(xí)，希望都能夠在全國(guó)賽中得到令自己滿意的成果！比賽的前一天，我們還“舍棄”了飯店中的各項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施，聚集在一起做最后沖刺，大家都拚了命的練習(xí)，不斷的在錯(cuò)誤中改正，彼此給意見(jiàn)、給鼓勵(lì)！這一夜，我毫無(wú)睡意，不斷思忖著若沒(méi)有拿到名次，不知道鼓勵(lì)我的人，一路默默給我動(dòng)力與希望的人會(huì)有多失望呢？就這樣在這不安穩(wěn)的心情中迷迷糊糊忽醒忽睡的入夢(mèng)了……。第二天清晨，早已了無(wú)睡意，匆匆梳理完畢，就迎著暖陽(yáng)，朝著比賽場(chǎng)地前進(jìn)，我的心情隨著比賽一分一秒的接近而愈發(fā)緊張，會(huì)場(chǎng)中的靜寂令人“膽戰(zhàn)心驚”，只有臺(tái)前的瑯瑯讀書聲充斥在這片寧?kù)o中，而在聽(tīng)過(guò)了其它選手精湛的“演出”后，我的內(nèi)心也更加緊張惶恐，但一想到賽前的努力，我就不甘落于人后，對(duì)自己有了更高的期許！終于輪到我進(jìn)準(zhǔn)備席，我更加全神貫注的投入情感，揣摩情意，這是一篇對(duì)關(guān)于對(duì)未知的叢林的好奇、對(duì)土地的敬畏、對(duì)大自然的贊嘆的文章，我彷佛和作者一同走入那片黑壓壓的樹(shù)林，感受自然的美好、感恩上天的賜予！站在臺(tái)上的當(dāng)下，我不是在朗讀文章，而是身陷其中，說(shuō)著自己的生活感動(dòng)。那剎那，我真情流露！
比賽結(jié)果終于發(fā)榜，在全國(guó)的殿堂中，我獲得了第五名的殊榮，霎那之間我喜極而泣！這個(gè)冷冷的冬天不再有寒意，冬陽(yáng)暖了我的心！在經(jīng)過(guò)了春的肆意撒種，夏的細(xì)心栽培，秋的努力耕耘后，終于在這料峭寒風(fēng)中“豐收”了。我知道，“過(guò)程”是這次成功最重要的元素，若沒(méi)有導(dǎo)師的慧眼、父母的鼓舞、 初復(fù)賽的磨練砥礪，以及這兩個(gè)月以來(lái)緊湊的集訓(xùn)、隊(duì)友的互相扶持鼓勵(lì)，老師們的嚴(yán)厲指導(dǎo)，我又怎能有機(jī)會(huì)在這舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，成功的挑戰(zhàn)自我，進(jìn)而超越自我呢？我想，“結(jié)果”是在努力過(guò)后的對(duì)自我能力的肯定及證明，因?yàn)樗屛覀兏杏職饧靶判睦^續(xù)邁步向前行！這次的“豐收饗宴”就像一盞引路的明燈，它將會(huì) 引領(lǐng)我，給我?guī)?lái)逆向思考的思維，品味不一樣的感動(dòng)，不一樣的勇氣，不一樣的自信，不一樣的未來(lái)！
西哲弗羅伊德曾說(shuō)：“凡是人類個(gè)體，必定深覺(jué)自我的誕生乃是為了某種不凡的意義。”我存在的意義將在生命歷經(jīng)的“過(guò)程”中，用心靈之愛(ài)灌溉、用實(shí)踐之步伐力行，我將尋得生命的真諦，甚而不朽于世。有人說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，但偉大的是夢(mèng)，還是做夢(mèng)的人？我想，空中樓閣雖可以在一句話的時(shí)間內(nèi)完成，但若少了實(shí)踐的`雙手，和努力及毅力，那么夢(mèng)想終將流于幻想。此刻仰首而望，天空如湛藍(lán)的水晶，我仍漫步于路上，太陽(yáng)已自東方的那一頭竄上穹頂，人群漸至，雜沓、喧囂、吵嚷聲也伴著旅人一同來(lái)到，但我心底那片夢(mèng)田卻仍是一幅歲月靜好�？諝庵械牟菹�、花香、泥土香與稻香的氣味更顯濃郁，再次深吸一口，黃色稻浪仍舊在迤邐中成一片炫目的亮黃，我在這片景致中，思緒再度飄呀飄，又回到那年，那個(gè)豐收的季節(jié)……
收獲作文 篇2
成長(zhǎng)旅途，記憶花絮，回首往事，歷歷在目。這一個(gè)個(gè)美好的記憶仿佛是一首歌曲，一串串跳動(dòng)的音符譜寫出無(wú)盡的歡樂(lè)；這一個(gè)個(gè)美好的記憶好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著燦爛的光輝承載著大大的夢(mèng)想；這一個(gè)個(gè)美好的記憶猶如是一群泡泡，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……
小時(shí)候——無(wú)知幼稚的童年，滿足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。
現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴(yán)厲的考試，大大小小的試卷習(xí)題蜂擁而至，猶如被無(wú)形的大山壓制。
不知不覺(jué)，我開(kāi)始懷念孩童時(shí)期的無(wú)拘無(wú)束，站在街頭，四下望望，小學(xué)生們無(wú)邪的童年，天真的笑容，無(wú)一不打動(dòng)著我，愿他們保留一份童真，少一點(diǎn)難過(guò)，多一點(diǎn)快樂(lè)。
多少個(gè)初夏來(lái)了又去，去了又來(lái)，6年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)無(wú)邪的同學(xué)，我品嘗著與他們分享的每一份快樂(lè)與憂愁。難忘無(wú)助時(shí)投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，難忘比賽得了獎(jiǎng)的那份快樂(lè)，更難忘那閑暇時(shí)在小屋里的長(zhǎng)談——談昨天，談今天，談明天。
然而，就在一個(gè)月前我們分別了，走出校門，腿上像灌滿了鉛。同學(xué)六年，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能在同學(xué)錄上寫到：“同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌，栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芬芳的鮮花�！敝荒茉谛闹心S下心愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
那六年的歡樂(lè)和悲傷，只能在記憶里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我們?cè)僖不夭蝗チ�，�?duì)不對(duì)？”
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)光在流失，我們?cè)陂L(zhǎng)大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)，感受過(guò)悲歡與離合，但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受，我們永遠(yuǎn)不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏……
美好的回憶，過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過(guò)去，向往未來(lái)，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，那美好的回憶只能帶給我們溫馨和感動(dòng)。
收獲作文 篇3
期末復(fù)習(xí)階段，大家都在拼命復(fù)習(xí)，當(dāng)然，我也不例外。但是，我在復(fù)習(xí)時(shí)，并沒(méi)有像大家一樣那么拼，而是悠閑地在看語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，但是，我還幻想著門門一百分。
考試時(shí)，我也是與大家相同，一直奮筆疾書，一直不停地寫呀寫，一直寫到指頭被寒風(fēng)吹得都寫不了才停下來(lái)，搓搓手，休息一下，又繼續(xù)投入到與考題搏斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上。寫完考卷，還馬不停蹄，把試卷看了一遍又一遍，恨不得把試卷給看透掉。
考完后，面臨父母關(guān)切的詢問(wèn)，我不得不說(shuō)：“一切都好�！�
當(dāng)報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心里有一塊大石頭懸在半空中。“林子善，99，93，93，94�！蔽衣�(tīng)到這句話時(shí)，心已經(jīng)涼了半截，懸著的大石頭落下來(lái)了，卻重重地砸在我的心里！冷風(fēng)吹來(lái)，讓我的心扎進(jìn)許多冰刺，我原先熱氣騰騰的血無(wú)法讓這些冰刺融化。
這一次的傷，一直在隨時(shí)提醒我，“一分耕耘一分收獲”。不能因?yàn)榛孟攵Ｖ鼓愕呐Γ篮玫氖斋@總是有的，但是需要那些辛苦的努力來(lái)?yè)Q取的！
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