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      2. 收獲小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-06 09:11:33 收獲 我要投稿

        收獲小學(xué)作文(通用15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的收獲小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        收獲小學(xué)作文(通用15篇)

        收獲小學(xué)作文1

          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,有一題先按著死板的方法去做的,但答案怎么也出不來(lái),我左思右想想的腦子都要炸了,可就想不出來(lái)。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了,我前面的題還有沒(méi)驗(yàn)算呢,這可怎么是好呀!這時(shí)只能靠自己的感覺(jué)去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了?晌抑形缤娴臅r(shí)候有人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你太牛了考了一百分。”我半信半疑問(wèn):“是嗎?”他說(shuō):“不信的話自己回班看!”我這才慢慢信了;亓税啵也荒苄拍鞘俏业木碜。我順便看了看別人的卷子好多人都是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了沒(méi)得到滿(mǎn)分,真是太可惜了。后來(lái)老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法,

          還有一件事使我學(xué)會(huì)了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)目地地,我爸說(shuō):“25分鐘”我媽媽說(shuō)28分鐘,我說(shuō)還有30分鐘。很快離目的地越來(lái)越近了就在我認(rèn)為我輸定了的時(shí)候堵車(chē)了,哈哈!最終到達(dá)的時(shí)候用了31分鐘我贏了。

          通過(guò)這幾次我收獲了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對(duì)的。自信是好事,但過(guò)于自信的話會(huì)變成自大和驕傲,有時(shí)也要聽(tīng)別人的訴說(shuō)。

        收獲小學(xué)作文2

          今天是國(guó)慶假期的第四天,太陽(yáng)公公罕見(jiàn)顯露了笑臉,我和爸爸媽媽來(lái)到郊外挖土種花。

          來(lái)到郊野,我火燒眉毛地沖上前往。媽媽拿出事先預(yù)備的鐵鍬和袋子起頭挖土。挖呀挖呀,竟然挖到很多鵝卵石,有的大,有的小,有的白,有的黑,每個(gè)都是圓溜溜的,還實(shí)像一個(gè)個(gè)大鵝蛋。媽媽見(jiàn)我對(duì)它們感樂(lè)趣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些鵝卵石之所以會(huì)這么圓,是由于顛末了溪水長(zhǎng)年累月地打磨。人也是如許,顛末無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才能獲得成功!”我撿起幾個(gè),決定把它們放正在書(shū)桌上來(lái)敦促本人不竭前進(jìn)。

          看著媽媽挖土似乎挺成心思,我也來(lái)湊熱鬧。俄然,我竟挖出一只蚯蚓,嚇得我嗷嗷大叫。爸爸笑著說(shuō):“不要怕,蚯蚓能夠松土,仍是不死之身呢。”我獵奇地問(wèn):“不死之身?那是什么意義?”“把蚯蚓切成兩段,它還有生命呢,而且會(huì)長(zhǎng)成兩只蚯蚓。”我驚訝地瞪大眼睛,大天然的學(xué)問(wèn)可實(shí)多呀!難怪語(yǔ)文書(shū)里告訴我們要學(xué)會(huì)查“無(wú)字辭書(shū)”呢!

          紛歧會(huì),我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子土。回抵家,媽媽先把土倒到大盆里,把家里花盆里的土不寒而栗地扒出去,再把花悄悄拔出來(lái),放正在一邊,然后把新挖的土放進(jìn)去,最初把花種進(jìn)去。就如許,幾盆花紛歧會(huì)兒就弄好了。我獵奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獡Q土呀?”媽媽親熱地說(shuō):“由于換了更有養(yǎng)分的土,這些花兒才能健壯成長(zhǎng)。你也要好好吃飯,勤奮進(jìn)修呀!”“嗯,我必然會(huì)的!”我沉沉地址了點(diǎn)頭。

          一次種花,竟然帶來(lái)不測(cè)的收成,實(shí)是成心思呀!

        收獲小學(xué)作文3

          從上一年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了圖書(shū),依然清晰地記得那個(gè)書(shū)柜在教室進(jìn)門(mén)的左手邊,上面零星地貼著小花,在兩扇玻璃門(mén)邊貼著“播下一種習(xí)慣,收獲一種成功”的字樣,還有一張又大又可愛(ài)的笑臉。

          走近一看,咦,書(shū)柜里放著各式各樣的書(shū),有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國(guó)演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事,它是講孔融七歲時(shí),他祖父過(guò)六十大壽,有很多的人前來(lái)祝壽。有一盤(pán)梨在桌子上,孔融的母親就叫他把梨分了。于是,他按照長(zhǎng)幼的順序依次來(lái)分,把最小的一個(gè)給了自己。父親問(wèn)他:“為什么把大梨給了別人,而自己卻留了個(gè)最小的呢?”他從容地回答道:“樹(shù)有高有低,人有長(zhǎng)有幼,尊重年長(zhǎng)的人,是做人的道理!

          周末回家,剛好家里煮紅薯,媽媽將煮熟的紅薯?yè)煲恍┓旁诒P(pán)子里,等紅薯冷了之后,她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯?yè)旖o了她,她問(wèn)為什么,于是我將這個(gè)故事講給她聽(tīng)。她開(kāi)心地笑了,輕輕地摸著我的頭,像風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫。時(shí)至今日,那種溫馨依然刻在心里。

          不知不覺(jué)已經(jīng)到了五年級(jí),“播下一種習(xí)慣,收獲一種成功”,這是我們五年級(jí)語(yǔ)文老師的聲音,又仿佛是四年級(jí)語(yǔ)文老師的,又像是三年級(jí)的,二年級(jí)的……總之,這個(gè)聲音縈繞我耳邊,久久不能散去。

          請(qǐng)播下你閱讀的習(xí)慣,你終將收獲一份成功!

        收獲小學(xué)作文4

          秋姐姐踏著輕快的步子向我們走來(lái)了。走進(jìn)了農(nóng)田,走進(jìn)了果園,走進(jìn)了菜園,走進(jìn)了樹(shù)林。

          農(nóng)田里,成片的棉花猶如天上的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃,咧著嘴哈哈大笑,露出滿(mǎn)嘴的大門(mén)牙。

          果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開(kāi)果皮,探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著細(xì)長(zhǎng)的身子在樹(shù)上蕩秋千。橘子就像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)頭,蘋(píng)果娃娃脹紅了臉蛋,搖頭晃腦。

          菜園里真有趣!黃瓜小姐扭動(dòng)著修長(zhǎng)的身子,跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,笨重的冬瓜先生演小丑,把臺(tái)下的觀眾逗得捧腹大笑,小青菜們則演雜技,嚇得觀眾們尖叫連連!最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個(gè)做西餐,一個(gè)做中餐,比得不分上下,最后打了個(gè)平手!

          樹(shù)林更是美不勝收!秋姐姐讓楓葉變紅,讓梧桐樹(shù)變黃,讓松樹(shù)還保持綠色。秋姐姐請(qǐng)來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)爺爺一吹,樹(shù)葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬(wàn)里,一陣風(fēng)吹過(guò),桂花從樹(shù)上飄落下來(lái),密密麻麻像下了一場(chǎng)桂花雨,牽;▊兪箘诺卮抵±,像在歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花則忙著把自己打扮起來(lái):有的燙起了波浪卷,有的拉成了鋼絲發(fā)……他們都高傲地昂著頭。

          農(nóng)田、果園、菜園、樹(shù)林……秋姐姐每到一處,都畫(huà)出了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。

        收獲小學(xué)作文5

          一天,我正在看一本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小魔術(shù),所以我決定要開(kāi)一場(chǎng)魔術(shù)表演。

          我先用計(jì)策跟姥爺撒嬌,求老爺給我兩只玫瑰花,因?yàn)槔褷斶^(guò)不了我這關(guān),所以他只好乖乖聽(tīng)話服從我的命令了。我又去準(zhǔn)備了一些肥皂水,再拿一瓶白醋?墒沁@一幕被姥姥看見(jiàn)了,姥姥大發(fā)雷霆,沒(méi)辦法我只好逃了。我立馬躲進(jìn)了姥爺?shù)纳砗笳f(shuō):“對(duì)不起!”我裝作可憐巴巴的樣子,姥姥又沒(méi)過(guò)不了我這關(guān),只好給我一半的醋。

          我按照書(shū)上的要求先練習(xí)了一遍之后,我的表演開(kāi)始了。姥姥姥爺也都紛紛入座,我拿出了兩杯普通的水,因?yàn)槔牙阎翱匆?jiàn)我準(zhǔn)備醋了,所以只好讓她當(dāng)我的助手,我請(qǐng)姥姥上臺(tái)坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面,過(guò)了一會(huì),它變成了藍(lán)色的玫瑰,美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍(lán)色玫瑰放進(jìn)醋里,過(guò)了一會(huì),玫瑰又恢復(fù)了原樣。這時(shí),姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開(kāi)心地行個(gè)禮下臺(tái)了!

          太好了,我真是太高興了!這一天,我收獲了一份成功!

        收獲小學(xué)作文6

          一份耕耘一份收獲,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

          在前年暑假,我在廣場(chǎng)上玩時(shí),看見(jiàn)了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場(chǎng)上溜冰,我想這樣一定很好玩,我長(zhǎng)大了也要玩。

          今年我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,求爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,下午我吃飯的速度特別快,吃完飯,我迫不及待的拉著爸爸,換上旱冰鞋在小區(qū)里練習(xí)。

          爸爸先給我做了個(gè)示范,說(shuō):“溜冰要保持平衡,彎腰彎腳,”我學(xué)著爸爸的樣子來(lái)滑,可是我只能站著,稍微一滑,就會(huì)摔倒,爸爸說(shuō):“我拉著你滑吧,”爸爸拉著我,我覺(jué)得好多了。

          過(guò)了一會(huì)兒,快學(xué)會(huì)了,就讓爸爸松手。爸爸一松開(kāi),我就加快速度,耳邊是風(fēng)聲,我高興地想我會(huì)滑了。

          回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和我快要撞上了,一時(shí)把轉(zhuǎn)彎給忘了,喊了一聲,我就摔倒了?蓜e人在一兩米的時(shí)候來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我連忙爬起來(lái)。有什么了不起的,我也要超越他。

          這幾天,我每天下午都要纏著爸爸來(lái)練滑冰,練剎車(chē)轉(zhuǎn)彎。

          再來(lái)到廣場(chǎng)上滑,學(xué)著周?chē)幕锇閭兊臉幼觼?lái)滑。這次很順利。

          在暑假我學(xué)會(huì)了滑冰。雖然摔了很多次,但我很快樂(lè),只要有付出就會(huì)有收獲,我付出了汗水得到了成功。

        收獲小學(xué)作文7

          清晨,我懶洋洋地從被窩里抽出身,一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗,一片銀白色映入眼簾,萬(wàn)物全都銀裝素裹,像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎?我眨眨眼,急切地?fù)荛_(kāi)窗,寒風(fēng)乘機(jī)偷襲了我的鼻子,鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵!太幸福了,這可是我來(lái)中國(guó)后第一次看到下雪。

          我高興地在屋子里跳起來(lái),快樂(lè)地叫著弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子,無(wú)所顧及地迎著雪花,任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開(kāi)了,對(duì)爸爸媽媽的干預(yù)充耳不聞,毫不理會(huì)。你看,弟弟張開(kāi)雙臂,在雪花中一邊放開(kāi)嗓門(mén)歡叫著,一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè)地砸在妹妹的臉上、身上,引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧,不一會(huì)兒,所有的孩子都?xì)g快地飛奔起來(lái),在雪中使勁地踩踏著,笑鬧著,你追著我,我趕著你。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。

          空中的雪花也快樂(lè)地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了,趴在地上,流起了眼淚,但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒,還中噙著淚又爬了起來(lái),加入了我們的行列,竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間,歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……

          雪中的我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。戲雪多么有趣呀!

        收獲小學(xué)作文8

          兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,大家想知道我在假期里收獲了什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

          在七月的一天,我和媽媽去了泉城濟(jì)南。我們首先游覽了動(dòng)物園,這里的動(dòng)物可真多呀!有大象、猴子、大猩猩、長(zhǎng)頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的猴子,正在爭(zhēng)搶一個(gè)塑料玩具,它們一會(huì)兒竄上假山一會(huì)兒又蹦到下面的小水池里,引得游人哈哈大笑!動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界,海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩!這里還有鯊魚(yú)、海龜、企鵝……

          然后我們?nèi)チ酥参飯@,植物園里有很多種樹(shù)木,叫不上名字的各色花朵開(kāi)的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì)小船,我玩的可高興了!

          最后我們?nèi)チ舜竺骱,那里邊有一個(gè)小小的兒童浴場(chǎng),媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水,起初我還不愿意,最后在媽媽的鼓勵(lì)下還是下了水,我在水里蹦呀跳呀游呀真是開(kāi)心極了!

          在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),自己過(guò)馬路,跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。

          總之,在假期里我收獲了很多,這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè)!

        收獲小學(xué)作文9

          今天,媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

          經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們來(lái)到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來(lái)到青海三江源濕地時(shí),一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫(huà),我一下拼這里,一下拼那里,還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢(qián)塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。

          接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開(kāi)心,而且還讓我知道了很多知識(shí)。原來(lái),濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很重要。

          朋友們,一起來(lái)吧!一起來(lái)玩游戲!讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉?lè)趣,探索更多的奧秘!

        收獲小學(xué)作文10

          人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,想要收獲,就必須付出。

          生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

          人們都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺(jué)不到的,只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地,才可以痛快地仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無(wú)際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變得明亮起來(lái)。

          但是仔細(xì)想想,為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其它三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著百鳥(niǎo)的歌聲,新柳拂過(guò)臉龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的琴聲,水滴灑在身上的涼爽;銀白色的.冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜寒風(fēng)過(guò)后收獲陽(yáng)光的溫暖。

          看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不同的收獲呢!其實(shí),更重要的是,我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻地收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程,像坐上時(shí)光機(jī)器在過(guò)去與未來(lái)暢游……

          希望你在生活中也能在愉悅中收獲,在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲……

        收獲小學(xué)作文11

          六年光陰如風(fēng)飛逝,我們即將告別母校,到中學(xué)這更加廣闊的知識(shí)海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來(lái),我學(xué)到了很多,懂得了很多,收獲了很多。

          六年,我所獲得的知識(shí)是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)到了不少;品賞美文、體會(huì)詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對(duì)文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強(qiáng)項(xiàng),在報(bào)刊上發(fā)表了十來(lái)篇,競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個(gè)道理,享受心靈的震撼。數(shù)學(xué),這妙不可言的課程,各種公式運(yùn)用到計(jì)算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的,雖沒(méi)學(xué)過(guò),但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識(shí)我都只是略知一二。

          那些都是次要的,關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經(jīng)驗(yàn),這些讓我真正長(zhǎng)大。

          學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的,有時(shí)需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國(guó)的心和堅(jiān)強(qiáng)的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū),正好抽到了我,當(dāng)天晚上我便想:明天大概不會(huì)再抽到我了吧,今天就不背書(shū)了。結(jié)果第二天,老師又抽了我,我不會(huì)背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。

          六年來(lái),我獲得的不僅僅是知識(shí)、獎(jiǎng)狀,還有許多經(jīng)驗(yàn)與道理。我相信在不久的將來(lái),這些生活的向?qū)?huì)將我引上正確之路。

        收獲小學(xué)作文12

          誰(shuí)說(shuō)只有秋天,才是收獲的季節(jié)?我認(rèn)為,任何時(shí)候,只要用心耕耘,都將會(huì)有碩果累累的收獲!

          今年春天,我不經(jīng)意間,進(jìn)入了小荷,并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員,我把老師布置的課堂作文,還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡,利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上,文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě),當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí),我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng),任何人都能進(jìn)入,只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表,共同分享,上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加,有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看,以至對(duì)小荷有種眷念和熱愛(ài)。

          當(dāng)我申高成功時(shí),我體會(huì)到,只要付出,就有收獲。雙休日時(shí),只要我完成老師布置的課堂作業(yè),我會(huì)馬上進(jìn)入小荷,看其他荷友的作文,并認(rèn)真地給予點(diǎn)評(píng),也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表,從中我認(rèn)識(shí)了天之涯、地之角的一些朋友,雖然從未謀面,“相逢何必曾相識(shí)!蔽覐乃麄兊奈恼轮校瑢W(xué)到了很多,理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師,她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng),幫助我,給我好的建議。也感謝荷中的朋友對(duì)我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助,提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬!

        收獲小學(xué)作文13

          預(yù)言豐收是輕快的,它可以用彩筆描繪;慶祝豐收是快樂(lè)的,它可以用響鼓緊擂;創(chuàng)造豐收是辛苦的,它需要像小河一樣流淌的汗水。

          沒(méi)有付出哪有收獲,沒(méi)有奉獻(xiàn)又怎談索?索取是每個(gè)人都愿意的。收獲也是人人喜歡的,因?yàn)槊總(gè)人都有各自的欲望。小草生長(zhǎng)需要細(xì)雨滋潤(rùn),需要陽(yáng)光溫暖,需要和風(fēng)呵護(hù);沒(méi)有細(xì)雨、陽(yáng)光、和風(fēng),它就會(huì)長(zhǎng)的萎衰柔弱甚至枯死。

          人亦如此,生活在社恩惠上,不反需要家長(zhǎng)的關(guān)懷,還要有師長(zhǎng)的愛(ài)護(hù),同學(xué)的友誼。沒(méi)有這一切,青少年也許就沒(méi)有健全的人格了。周記大全

          一次考驗(yàn)即將到來(lái),有許多的花香以一種令人感動(dòng)的真誠(chéng),悠揚(yáng)地?fù)]灑成綠色舞曲的旋律,它令人向往;但你必須明白,花香過(guò)后將是怎樣地暗淡,有許多令人意想不到的結(jié)果。是朋友的嘲笑還是贊揚(yáng),是家長(zhǎng)的呵斥還是稱(chēng)贊,一切都是不知道的。

          要收獲就要付出,付出艱辛,才會(huì)收獲碩果,付出努力,才會(huì)收獲成績(jī),只要你堅(jiān)定而執(zhí)著的信念。

          考試來(lái)了,相信你會(huì)成功,這該是一種何等的幸福!

          但是,暴風(fēng)雨……不,不要再但是,一切皆有可能。

        收獲小學(xué)作文14

          正所謂“八月的桂花十里香”,那芬芳濃郁的花香,一聞難忘,它還有用處哩!

          深秋的桂花可以摘來(lái)曬干,用來(lái)泡菜,做桂花糕。故鄉(xiāng)的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法,多麻煩,那時(shí)候在故鄉(xiāng)我們是用力氣搖的。搖下來(lái)的桂花朵朵完整,沒(méi)有一朵是壞掉的。把這些桂花做過(guò)一道道程序的“處理”后,它將會(huì)成為可以吃的美味的糕點(diǎn),也可以用來(lái)做桂花項(xiàng)鏈,可桂花會(huì)枯萎,怎么辦。放心吧,加工過(guò)的桂花是不會(huì)枯的,因?yàn)樗呀?jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢!

          秋天也是涼爽的季節(jié),游山玩水是本性,這不,周末里父母就帶上我去平水采摘水果了,真開(kāi)心。

          那是個(gè)果園,里面掛滿(mǎn)了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴,示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿(mǎn)可愛(ài),每個(gè)品種我都愛(ài)不釋手。摸摸也好,碰碰也好。一路蹦蹦跳跳,來(lái)到了柿子園。那樹(shù)上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹(shù),據(jù)導(dǎo)游解說(shuō),它已經(jīng)有100年的歷史了,是一棵樹(shù)爺爺,非常古老。望下來(lái),好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹(shù)上的果子太高了,夠不著。幸好還是我機(jī)靈,找來(lái)了旁邊一個(gè)掛鉤,將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來(lái)。嘿,不玩不知道,這一玩兒,還挺過(guò)癮,我也會(huì)鉤了,不過(guò)那棵樹(shù)爺爺還是鉤不著,看來(lái)我還得長(zhǎng)高點(diǎn)兒。唉,真遺憾!

          秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),它裝載了農(nóng)民伯伯的快樂(lè)和收獲幸福生活的過(guò)程。

        收獲小學(xué)作文15

          “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話你我都熟知,但是在這個(gè)夏天,我才真正懂得了它真正的含義。

          之前,我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我很少做家務(wù)。好幾次,我看見(jiàn)媽媽工作了一天回家非常疲倦,可是還要不停地做家務(wù),我忍不住想幫幫她,可是我又怕自己做不好,反而幫了倒忙被媽媽批評(píng)。

          就在這個(gè)夏天,我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng),所有的事都要自己做,疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下,我就學(xué)著樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著,把洗衣粉往衣服上倒,“我的媽呀,這可怎么辦啊……”我大喊,原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了,我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開(kāi),剛搓不久,不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的泡泡,從盆里滿(mǎn)出來(lái),一些泡泡飄到了天上,另一些則落在了我的鞋子、褲子上,把我弄濕了。我沒(méi)有灰心,處理掉多余的泡泡,繼續(xù)開(kāi)始搓。沾上水的衣服可不好洗,每件衣服似乎有幾百斤重,我使勁搓著,不一會(huì)兒,我的手臂酸得抬不起來(lái)了,越洗越?jīng)]興趣。

          就在這時(shí),教官走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的心思,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,相信你一定能洗干凈!”在教官的鼓勵(lì)下,我士氣大增,終于洗好了所有的衣服,看著晾在繩桿下的衣服,我心里別提有多高興了。

          這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了很多技能,對(duì)我而言意義非凡。

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