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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2021-09-18 09:11:36 收獲 我要投稿

        有關(guān)收獲的作文集錦15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的有關(guān)收獲的作文,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)收獲的作文集錦15篇

        有關(guān)收獲的作文1

          在這個(gè)豐富多彩而特別炎熱的暑假里,我收獲了很多來自不易的東西,從身體方面,我身體長高了,從1。33米長到1。35米,重量從30。5公斤長到33。5公斤,皮膚曬得黑坳黑坳的,健康了很多。學(xué)習(xí)方面,我看了3本新書,分別是精彩刺激的《福爾摩斯探案》,搞笑的《淘氣包馬小跳》,驚險(xiǎn)的《恐龍世界》,還重新看了難以理解的《科學(xué)與發(fā)明》和為之驚嘆的《一百個(gè)恐龍之謎》。在生活習(xí)慣方面,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,飯后也自覺收拾碗筷。在這個(gè)暑假里我跟姐姐分開了一段時(shí)間,我懂得了要珍惜,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好姐姐。最值得我高興的是,我終于學(xué)會(huì)了游泳,而且是用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢:蛙泳,游到游泳池的對岸,還學(xué)會(huì)了快速換氣和潛水。我想只要繼續(xù)努力,就會(huì)有更多的收獲。

        有關(guān)收獲的作文2

          今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個(gè)究竟吧!

          今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯(cuò)了。說完了就一人走到房間里去了。

          我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號(hào):爸爸為什么給我買書?是不是做錯(cuò)了什么請求我的原諒?是不是……

          終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會(huì)兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”

          爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情!

        有關(guān)收獲的作文3

          前幾個(gè)星期,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山,可是,由于我作業(yè)沒有寫完,所以,我就沒有去了,選擇了留下來寫作業(yè),作業(yè)不能不寫呀,爬山是次要的,作業(yè)是主要的。

          到了下午,本來早上天氣還很好,可是,一到下午,天空中就開始下起了雨,越下越大,這是,我想起了媽媽說早上要帶我去爬山的事,這是,媽媽正好從這邊經(jīng)過,我對媽媽說;“媽媽你看,如果我們早上去爬山現(xiàn)在就會(huì)淋到雨,所以我們出門的時(shí)候要做好準(zhǔn)備。

          到了下午,我和媽媽一起在家下下棋,玩玩游戲,我們都很快樂,雖然沒有去爬山,但是,我獲得了最寶貴的東西,做了件很有意義的事,讓我們的親子感情更加密切了。

          這時(shí),我知道了放棄不代表失去,而是可以讓你獲得你用錢買不來的東西,也可以讓你獲得最寶貴的東西!

        有關(guān)收獲的作文4

          421天了,是啊,一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思,哪些事情是有收獲呢?

          進(jìn)入學(xué)校421天了,在我的記憶里421天中的一天里,我和以前小組的組員曾參加過一活動(dòng)。成語“你猜我畫”經(jīng)過時(shí)間的磨耗,我和我的組員一題也沒答對。但是這次的上臺(tái),很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動(dòng)是421天中一次收獲。

          還有421天其一次的反思,仍在我的腦海里飄蕩著。中午,準(zhǔn)備放學(xué)了,心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴,鈴響了。我正準(zhǔn)備走,突然有個(gè)同學(xué)走過來和藹地說:“同學(xué),今天是你值日。”我腦海里忽然一剎,今天是我值日,差點(diǎn)忘了。我拿起掃把很快的掃,掃的并沒那么干凈。掃完就走,可能我值日不是很認(rèn)真,而且很快就走。值日組長誤以為我逃跑。午休過后,回到學(xué)校老師找我談了值日的問題,我也認(rèn)真地聽老師講。老師批評(píng)后,我當(dāng)時(shí)在想為什么不做好點(diǎn)呢?走那么快干嘛?又不是沒飯吃。我很后悔當(dāng)時(shí)值日不認(rèn)真。

          所以,做每一件事都不能馬虎,否則就會(huì)造成一些可以避免的誤會(huì)。421天中的其中一次反思。

          421天理其實(shí)有許多活動(dòng)都是有收獲的,421天里每一次錯(cuò)誤都是要有反思的,421天里的收獲和反思………

        有關(guān)收獲的作文5

          有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺,我卻慶幸刺中有玫瑰?鞓返蔫匙在自己手中,感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了別人沒有經(jīng)過的(艱苦),或者說,我們沒有經(jīng)過別人所經(jīng)過的(艱苦)。

          試回憶一下,訓(xùn)練間的休息時(shí)段,拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂嗎?難道那個(gè)時(shí)候,你真的一點(diǎn)笑容都沒有嗎?要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練,我想對于誰來說都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后,首先我是激動(dòng)地流下眼淚,只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了,我成功了!現(xiàn)在回想一下,這還不是一種另類快樂嗎?既然日子非過不可,沒有理由把它過得黯然無光,白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙,快樂并不是一個(gè)樣,找個(gè)時(shí)間,何不細(xì)細(xì)回味,或許有很多快樂我們享受過,但卻沒有發(fā)現(xiàn)呢?

        有關(guān)收獲的作文6

          3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天下午我們學(xué)校要舉行義賣會(huì)。義賣所得的錢,會(huì)捐到福利院。

          那天下午,我們早早就來到了學(xué)校。首先,我們分為四個(gè)組,每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作,我是四組一名售貨員。然后,我們班把賣的東西貼好標(biāo)簽。最后,擺好東西。現(xiàn)在就萬事具備,只欠東風(fēng)了。

          在近四點(diǎn)的時(shí)候,我們的攤位開張了。不一會(huì)兒,我們攤位前就擠滿了人,有的同學(xué)要買工藝品,有的同學(xué)要買玩具,有的同學(xué)要買書……忙得我們都亂成了一團(tuán)。一眨眼的功夫,商品就賣掉了一大半。

          大約五點(diǎn)半時(shí),我們開始收攤,回到教室統(tǒng)計(jì)錢數(shù)。沒想到我們組賺了一百零三元,得了第一。聽到這個(gè)消息,我們組的同學(xué)們高興得跳了起來。真是“一分耕耘,一分收獲”呀!

          這次義賣會(huì)真是又好玩兒又有趣,真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點(diǎn)送達(dá)需要幫助的人手中。

        有關(guān)收獲的作文7

          前年一次去姨媽家玩,看見姐姐在彈古箏,那優(yōu)美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下,我也開始學(xué)古箏了。

          剛開始,由于我對古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來很費(fèi)力,一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù),我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂會(huì),我和同伴被選中了“古箏二人組合!甭牭竭@個(gè)消息,我既喜又憂,我喜的是我終于有表演的機(jī)會(huì)了,憂的是我對自己的信心不足,為了珍惜這次機(jī)會(huì),我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺(tái),合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》,迎來了臺(tái)下的一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。

          這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂。

        有關(guān)收獲的作文8

          我現(xiàn)在終于知道舍棄一些東西還會(huì)獲得一些更有價(jià)值的東西,下面我來介紹一下我有關(guān)舍棄的一個(gè)小故事,我得到這個(gè)哲理還是從這個(gè)小故事里來的。

          有一次我和我的朋友跟別人踢足球,首先我們雙方互不相識(shí),都把對方看成敵人,還想著一定要戰(zhàn)勝敵人贏得比賽。比賽開始了我方先發(fā)球我迅速的將球傳給另一位隊(duì)員,另一位隊(duì)員迅速把球往球門帶這時(shí)對方突然來搶球只見我方那名球員迅速踢了一個(gè)拐彎球飛進(jìn)了對方的球門

          對方不服要求再戰(zhàn),我們商量片刻后決定再戰(zhàn)。第二場開始了這次是對方發(fā)球,對方首先把球往我們這里帶我們準(zhǔn)備攔都被他巧妙的躲開了最后他們贏了。

          之后我一直在想我為什么不和他們交朋有呢?舍棄比賽結(jié)果會(huì)獲得許多友情。于是我開口了我們可以和你們交一個(gè)朋友嗎?他們想了一陣就答應(yīng)了。之后我們一起在操場上快樂的跳來跳去,因?yàn)槲覀兪斋@了友誼。

        有關(guān)收獲的作文9

          暑假就要過去了,這個(gè)暑假收獲最大的就是學(xué)會(huì)了游泳,雖然泳姿不是十分正確,但也可以游幾十米了。媽媽說我在水里就象個(gè)小青蛙,兩只小腳一蹬一蹬地就往前游了。

          這個(gè)暑假雖然參加了十天游泳訓(xùn)練,但在這十天里卻只是學(xué)了一些基本的動(dòng)作,十天過去了,我背上還是要背著游泳浮板,手上還要拿著游泳板才敢下水,而且中途還碰到了發(fā)洪水,停了幾天,所以十天的游泳訓(xùn)練完后,我還是不會(huì)游泳。多虧后來的日子?jì)寢寧缀趺刻於紟胰ビ,頭兩天,我還是要靠工具才能在水里浮起來,到第三天,媽媽讓我嘗試著先丟掉手上的游泳板,練習(xí)手劃水的動(dòng)作, 第四天,背上只剩一塊了,第五天,完全就什么都不用了,不過也只能游幾步而已,然后又連續(xù)練了幾天后,我就開始學(xué)習(xí)換氣了,換氣是最難學(xué)的,總是被嗆到,難受極了,F(xiàn)在總算是學(xué)有所成了,我也因此愛上了游泳。

        有關(guān)收獲的作文10

          平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),不讓我干。假期里的一天,媽媽說讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應(yīng),這種小事還能難倒我,沒門。

          沒想到,午飯后,我就想“罷工”。桌子上有水、油,三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉的兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情,會(huì)心的笑了笑,說:“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”,媽媽說,我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細(xì)“推”了一遍,這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽,媽媽也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過這次擦桌子,我知道了,勞動(dòng)也能收獲快樂?此坪唵蔚牟磷雷,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習(xí)更是如此。

        有關(guān)收獲的作文11

          意外的收獲 在我的生活中,有許多突如其來,出乎我的意料著外的事情,有的使我開心,有的使我悲傷,有的使我感動(dòng)......

          暑假的一天,爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車,映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著無邊無際的大海。我迫不及待的做完熱身運(yùn)動(dòng),便撲進(jìn)大海媽媽的環(huán)抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著,突然一個(gè)海浪把我沖上了海灘,我用海水抹了一把臉,給自己套上泳圈,我裝備好“武器”后,更是天不怕地不怕的向前沖。不料,有一個(gè)大浪向我打來,把我沖到了高處還沒下來,第二個(gè)浪又接著打來,嚇得我直喊媽媽,浪退下后,滿臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息,海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過程中。我有一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現(xiàn),如果在海量打來的時(shí)候跳起來,就可以避免海量打過來的沖擊,當(dāng)海浪退下的時(shí)候,我又睡著海浪自然落下,這樣落地又穩(wěn)又不拍被海浪沖走了。我照著這個(gè)方法玩了一次,哈,果然既輕松又好玩!

          其實(shí)只要在我們的日常生活中,有著一雙善于觀察身邊的眼睛,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規(guī)律,才能將事情做好。

        有關(guān)收獲的作文12

          我愛秋天。秋天是收獲的季節(jié)。

          十月的一天,我們?nèi)毅逶≈鴽鏊那镲L(fēng),騎車一路觀賞著田野里豐收的景象,來到北普陀山腳下的果園參加采摘節(jié)。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過似的。偶爾有一絲云飄過,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。 快到果園門口的時(shí)候就看見結(jié)滿紅棗的樹枝被壓彎了,掛在墻頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綴滿了紅寶石。

          走進(jìn)院子,主人熱情的接待了我們。我挎著小籃子奔向后面的果園。果園順著山坡一直向上,蘋果樹個(gè)頭不高,濃密的枝葉擋住了累累果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過,蘋果鉆了出來,有金黃的黃元帥,有粉紅的富士,有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個(gè)又一個(gè)大紅的'喬納金蘋果放進(jìn)籃子里。這時(shí)我看到樹尖上有一個(gè)蘋果又圓又大,我爬上樹伸手去摘,還是夠不到。于是我騎在爸爸的肩膀上,哈哈,終于摘到了!

          我們繼續(xù)往果園深處走去,里面已經(jīng)有一些人了,他們的籃子裝滿了蘋果、大棗,他們的臉上洋溢著采摘帶來的喜悅。不一會(huì)兒我們的籃子也裝滿了;丶业穆飞衔覀兎窒碇烧目鞓贰

          我愛金色的秋天,我愛豐收的秋天,我愛果實(shí)累累的秋天!

        有關(guān)收獲的作文13

          又是一個(gè)無聊的周末,隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來。

          一年級(jí)時(shí),對間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí),逐漸對學(xué)校有了一種憧憬,三年級(jí)時(shí),對路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí),對同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí),對職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí),終于對時(shí)間有了好感。

          歲月如流,六年級(jí)是我們離別的時(shí)候,在學(xué)校的最后一天,激動(dòng)的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征,此時(shí)此刻,希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。

          滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我,紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光,總是啟發(fā)著人們什么道理。

          閉上眼睛,一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如:比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì),老師的表揚(yáng)始我自信。

          轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢一樣,過的飛逝栩栩如生。成長的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧,回頭看一看。

        有關(guān)收獲的作文14

          在這個(gè)五一的假期里,媽媽和奶奶帶我到臨潼去游玩,雖然是個(gè)陰雨天但是也擋不住我激動(dòng)得心情。

          先是去參觀了神秘的地宮,里面有馬車和秦始皇的模棺,聽著漂亮講解員阿姨的講說,讓我了解了秦朝的歷史文化與淵源,還有人王伏羲與女媧娘娘的美麗傳說,真是收獲不少!晚上又看了宏偉壯觀的文藝演出《長恨歌》,講了唐朝的歷史文化與楊貴妃和李隆基的愛情故事,演出很精彩!到了第二天,媽媽又帶我和奶奶去看了宣傳已久的動(dòng)畫電影《瘋狂原始人》,看的時(shí)候又緊張又害怕,覺得那些野獸很恐怖,但是還是被精彩的畫面所感動(dòng),那個(gè)爸爸很強(qiáng)悍很厲害也很愛他的家人?赐旰髬寢尳o我講,那個(gè)固執(zhí)地爸爸雖然有些方法不對,但是非常愛他的家人,為了不讓野獸把他們吃掉,所以告訴孩子們不要忘記了害怕,最后爸爸也看到事實(shí)證明要勇敢,要多動(dòng)腦筋這樣才能克服一切困難!最后媽媽還告訴我,我們也是從原始人進(jìn)化來的。

          總之在這短暫的假期里我玩的很開心,也懂得很多事情,真是收獲不少!希望我今后多出去看看外面的世間。

        有關(guān)收獲的作文15

          在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

          我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了,平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

          酸楚

          我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

          淚水

          在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

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