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      2. 成長(zhǎng)中的收獲作文

        時(shí)間:2021-10-14 10:21:33 收獲 我要投稿

        成長(zhǎng)中的收獲作文(集錦9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成長(zhǎng)中的收獲作文(集錦9篇)

        成長(zhǎng)中的收獲作文1

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

          ——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

          一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

          同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕。”一切的一切,無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

          學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

          時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

        成長(zhǎng)中的收獲作文2

          20xx年7月,星悅廣場(chǎng)將舉辦首屆“創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)文化節(jié)”,爸爸幫我在網(wǎng)上報(bào)了名,幸運(yùn)的是,我竟然真的收到了入場(chǎng)邀請(qǐng)。

          為了參加好這項(xiàng)活動(dòng),我在家里準(zhǔn)備了好幾天,將曾經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)、小時(shí)候的玩具等,一一找出來(lái),擦干凈,貼上價(jià)格標(biāo)簽,把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

          7月1日下午5:30,終于等到這一刻了,我們來(lái)到星悅廣場(chǎng)的創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)。不大的空間里,有序擺放著表演舞臺(tái)、小吃攤位,當(dāng)然還有我們小朋友的跳蚤市場(chǎng)攤位,有吃、有喝、有玩、還有價(jià)格便宜的寶貝可以挑選,場(chǎng)面十分熱鬧。

          我?guī)ьI(lǐng)著爸爸迅速地找到了我們的攤位,鋪上墊子,將我可愛(ài)的寶貝們一一擺放出來(lái)?墒,我發(fā)現(xiàn)來(lái)看東西的人多,買的人少,怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到隔壁攤位傳來(lái)小妹妹清脆的吆喝聲“買一送一,快來(lái)買呀!”,于是我也學(xué)著像她一樣吆喝起來(lái)。這招還真的`有效,很快一位阿姨就來(lái)到我的攤位前,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后買走了兩本童話書(shū)和一把玩具槍?粗鴮氊悆赫业搅诵轮魅,我真是既開(kāi)心又不舍。

          不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里卻十分開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時(shí)候,我將下午掙到的十元錢塞給他,“爸爸,我終于能體會(huì)到您平時(shí)工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,摸著我的小腦袋說(shuō):“中中,懂事啦!”

        成長(zhǎng)中的收獲作文3

          語(yǔ)文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

          語(yǔ)文老師說(shuō):“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

          “周毅!你也是,平時(shí)從不會(huì)低于95分,看看你的卷子!89。5分!”

          拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89。5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

          我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。

          我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

          我走在路上,不知為什么,今天黑夜來(lái)得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

          我拿出手機(jī),用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過(guò)了許久,電話那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒(méi)回家?考試怎么樣?”

          “我只……只……考……考了89。5分!

          “沒(méi)事啦,我也不怎么會(huì)科學(xué),是我遺傳的,沒(méi)關(guān)系,快回來(lái)吧!

          我掛掉了電話。

          媽媽沒(méi)生氣,這說(shuō)明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

          通過(guò)這次的考試,我還要感謝這個(gè)89。5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

        成長(zhǎng)中的收獲作文4

          語(yǔ)文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

          語(yǔ)文老師說(shuō):“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

          “周毅!你也是,平時(shí)從不會(huì)低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

          拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

          我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。

          我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

          我走在路上,不知為什么,今天黑夜來(lái)得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

          我拿出手機(jī),用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過(guò)了許久,電話那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒(méi)回家?考試怎么樣?”

          “我只……只……考……考了89.5分!

          “沒(méi)事啦,我也不怎么會(huì)科學(xué),是我遺傳的,沒(méi)關(guān)系,快回來(lái)吧!

          我掛掉了電話。

          媽媽沒(méi)生氣,這說(shuō)明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

          通過(guò)這次的考試,我還要感謝這個(gè)89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

        成長(zhǎng)中的收獲作文5

          我從一歲起,就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印,這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級(jí)證書(shū)。我就會(huì)想起那件事……

          聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向,遇見(jiàn)陌生人就會(huì)哭,在我四歲的時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難,我開(kāi)始失去信心了。

          后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難!我不想學(xué)了!眿寢寷](méi)有直接批評(píng)我而是耐心的和我說(shuō):“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了,不學(xué)作文了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。

          從那以后,每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我,就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的很笨,教好幾遍才會(huì),轉(zhuǎn)天她就忘了,我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。

          過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè),收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。

          我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一步地走,才能走出自己的獨(dú)特的道路。

        成長(zhǎng)中的收獲作文6

          一天下午,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢,如百十種樂(lè)器同時(shí)奏響;時(shí)而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時(shí)而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長(zhǎng)也正奏響著幾支完美的曲目。

          高亢時(shí)如百十種樂(lè)器同時(shí)奏響

          在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個(gè)紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點(diǎn)開(kāi)。呀!11。1元錢!我開(kāi)心地要跳起來(lái),因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說(shuō)開(kāi)心不開(kāi)心?這時(shí),音樂(lè)正進(jìn)行到高潮,十分高亢。

          平緩中透著一絲愜意

          在一個(gè)天氣陰沉的午后,我正坐在書(shū)桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書(shū)香,愜意極了!這時(shí),曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長(zhǎng)中不可多得的旋律,我怡然自得,樂(lè)在其中。

          低沉?xí)r好似猛獸咆哮

          星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來(lái)在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒(méi)有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因?yàn)槔蠋熞獧z查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時(shí),卻跳過(guò)了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬(wàn)分低沉。

          成長(zhǎng)是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因?yàn)檫@些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

        成長(zhǎng)中的收獲作文7

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼都已是**年了,回想在學(xué)校所發(fā)生的各項(xiàng)活動(dòng),真是其樂(lè)無(wú)窮。

          活動(dòng)使我得到了許多收獲,學(xué)到了樂(lè)于助人的好思想,懂得了成長(zhǎng)的寶貴,明白了感恩是每個(gè)人都要做的,使我處處知感恩,行感恩。

          在這么多種新聞當(dāng)中,最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員,我們拿著賀卡,來(lái)到了消防中心,在消防中心里,我們走進(jìn)了他們的生活,走進(jìn)了他們的衣食住行,才明白原來(lái)消防隊(duì)員也是很辛苦的,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡,要走的時(shí)候說(shuō)的一句話:“謝謝你們能來(lái)看我們,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!蹦菚r(shí),這句話一直溫暖著我的心窩。

          是啊,生活中處處有感恩,處處有需要感恩的人,所以讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是感恩,來(lái)寫出一篇篇感恩之歌。

          瀏覽新聞稿,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛(ài),學(xué)習(xí),親情,感恩,我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲,感悟放在心中,伴我成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)中的收獲作文8

          這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

          秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的季節(jié),所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。

          “89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細(xì)地對(duì)照答案!扳!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。

          “媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒(méi)事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來(lái)。”

          時(shí)間就像在手心的水,無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒(méi)有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛(ài)你!

        成長(zhǎng)中的收獲作文9

          在一座牧場(chǎng)里,有一只頑皮可愛(ài)的小豬叫鬧鬧,它很喜歡冒險(xiǎn),但是它的媽媽從來(lái)不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)樗吏[鬧會(huì)在冒險(xiǎn)中收獲知識(shí)和道理。

          一天,它看見(jiàn)一只小兔正在草叢邊跳來(lái)跳去,還在向它吐舌頭,心里想:你以為我抓不到你了,看我不把你抓起來(lái),鬧鬧跟小兔跑啊跑,突然小兔跳進(jìn)了兔子洞里,鬧鬧也跟著跳進(jìn)了去,可是洞口太小被卡住了,還卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這可把鬧鬧嚇壞了。

          鬧鬧直喊救命,還好它的媽媽聽(tīng)到了,跑過(guò)去咬住它的尾巴,把它拔了出來(lái),通過(guò)這件事,鬧鬧明白了做事要考慮后果,否則很容易受傷。

          接著它有了一個(gè)鬼點(diǎn)子,它先悄悄的走到麻雀群后,然后喊了一聲,麻雀?jìng)儽粐樀,像遇到了鬼一樣,趕緊飛走了,“哈哈哈哈……真好玩!”鬧鬧說(shuō)。它又用同樣的方式去嚇唬烏鴉,可這一次不一樣了,它被烏鴉反攻全身上下都是傷,這時(shí)候鬧鬧明白了,不能亂嚇唬人否則會(huì)受到無(wú)情的反擊。

          現(xiàn)在是午飯時(shí)間可是鬧鬧什么都沒(méi)吃,所以它準(zhǔn)備去牧場(chǎng)外的梨樹(shù)那里,吃一些梨子,還有看見(jiàn)一只松鼠正在往樹(shù)上爬,于是它就學(xué)著松鼠先跑,再跳,但它卻撞到了那個(gè)樹(shù)上,幸運(yùn)的是它竟然還撞下了好多,大大的梨,這一下松鼠和它都能吃得飽飽的了,這時(shí)候他明白了可以靠聰明和力量好吃的。

          在一次次冒險(xiǎn)中,鬧鬧收獲了很多知識(shí)和道理,它又開(kāi)始期待明天的冒險(xiǎn)了。

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