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      2. 寫(xiě)收獲的作文

        時(shí)間:2021-12-18 12:23:58 收獲 我要投稿

        寫(xiě)收獲的作文【精】(通用38篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)收獲的作文【精】(通用38篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)收獲的作文【精】(通用38篇)

          寫(xiě)收獲的作文 篇1

          上一堂課的潮流未散,緊接著來(lái)了一次潮流大賽,真是一波未平,一波又起。老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘火眼金睛’。”“耶!”同學(xué)們興奮起來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我轉(zhuǎn)身回眸,這一看不要緊,要緊的是我后面不知何時(shí)成了“花果山”。“花果山”上站著許多“猴子”,有的在嬉戲,有的眺望前方講臺(tái),有的面露嬉笑之色……

          游戲開(kāi)始了。老師不慌不忙地拿出一盒粉筆,問(wèn)道:“這里面有幾根粉筆?”老師把粉筆展示給大家看4秒鐘。有的同學(xué)開(kāi)始數(shù),可剛數(shù)到“10”,“信號(hào)”就中斷了,粉筆被老師“拽”到背后去了。老師讓我們報(bào)數(shù),“20根”、“22根”、“30根”……氣氛非;钴S。劉雪也扯著嗓門(mén)叫了起來(lái):“23根。”老師公布了答案,有的同學(xué)“小奸巨滑”,立刻更改了自己原來(lái)的數(shù)字。結(jié)果,陳文報(bào)出的數(shù)字最接近正確答案25根,以一根的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝劉雪。

          接著,老師把目標(biāo)鎖定在劉雪那烏黑的頭發(fā)上,然后“一顧茅廬”把她請(qǐng)上講臺(tái)。我差點(diǎn)暈倒,全班同學(xué)全都尖叫了起來(lái),原來(lái)老師要我們猜猜一綹細(xì)針粗的頭發(fā)有多少根。多少根呢?“57”、“38”、“66”“……”老師開(kāi)始數(shù)了,我們的臉差點(diǎn)貼到上面。80根!陳文又答得一字不差,他興奮得幾乎要跳到天花板上去了。

          最后,老師舉起一根白玉米棒,問(wèn):“一共有多少個(gè)玉米籽呢?”此時(shí),教室里的氣氛已經(jīng)白熱化,連一向文靜的左晨也叫道:“500!”我想:數(shù)字這么大,肯定不對(duì)。老師數(shù)了一下行數(shù),又?jǐn)?shù)了一下每行玉米籽的個(gè)數(shù),最終得出結(jié)果是504。左晨從座位上一躍而起,開(kāi)心地叫道:“我猜對(duì)了!”真不知她是運(yùn)氣,還是實(shí)力,而我怎么每次都失敗?

          盡管我沒(méi)有猜中,但這個(gè)游戲卻使我認(rèn)識(shí)到要重新去看待世間的一切事物,我還是有收獲的。今天可真開(kāi)心!

          寫(xiě)收獲的作文 篇2

          你們知道我來(lái)快樂(lè)作文營(yíng)的收獲有哪些嗎?我來(lái)給你們講講吧。

          今天是快樂(lè)作文營(yíng)畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會(huì)了設(shè)問(wèn)開(kāi)頭法,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)游記,我還能把作文的字?jǐn)?shù)增加,讓作文寫(xiě)得美、豐富、工整。

          我知道了要感恩父母,我們就是父母身上的一塊肉。我們哭,父母也會(huì)哭;我們會(huì)痛,父母也會(huì)痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會(huì)很溫馨的照顧他們,同時(shí)我也要謝謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心,謝謝他們對(duì)我的教育和養(yǎng)育。謝謝!

          我還知道了要堅(jiān)持自己的理想。上次我看到了一個(gè)視頻,視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想。他不僅成為了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。而且他還得過(guò)全國(guó)的書(shū)法大獎(jiǎng)。你看,殘疾人都知道堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們會(huì)不知道堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在我想說(shuō):天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。

          我們?cè)诳鞓?lè)作文營(yíng)的日子里還學(xué)會(huì)了有勇氣上臺(tái)。我以前是不敢上臺(tái)的,但是現(xiàn)在我明白了,只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺(tái),心里特別緊張,但又想了想沒(méi)有什么好怕的,就直接上臺(tái)表演了。真的上臺(tái)以后我一點(diǎn)兒也不緊張了。

          我在作文營(yíng)還知道了怎樣才能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就在今天上午,我又看到一個(gè)視頻,視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個(gè)夢(mèng)想,我們都覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn),但是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。他想到一家公司做銷(xiāo)售第一名,但是老板拒絕了他。他說(shuō):你拒絕我沒(méi)關(guān)系,下次我還來(lái),直到你同意。他被拒絕了十八次,終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看,只有持續(xù)不斷的努力,才會(huì)成功。

          我在這次快樂(lè)的作文營(yíng)里知道了感恩父母,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機(jī)會(huì),謝謝老師教我知識(shí),謝謝你們。

          寫(xiě)收獲的作文 篇3

          浙東大竹海位于寧波市鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)大雷村,那里竹林幽靜,山巒疊嶂。聽(tīng)說(shuō)那里的竹筍遍地都是,鮮嫩美味,我便迫不及待地想去那里一探究竟。

          車(chē)子一路往山里駛?cè),不一?huì)就到了山腳下。抬眼望去,山林突兀森郁,仿佛蓋上了一層翠綠的“竹棉被!边^(guò)了一會(huì)兒,終于來(lái)到了指定的山腳下。我穿過(guò)小叢林,又涉過(guò)了小溪,便入了山。

          一看山的坡度,我內(nèi)心開(kāi)始顫抖,但眼看著爸媽都爬上去了,我也只好抓緊竹子,一步一步向上爬。爬到半山坡,我仔細(xì)找尋露出的筍頭,終于找到了一支竹筍!我立刻拿起小鐵鋤,努力地挖呀挖,一會(huì)兒后,竹筍根被我發(fā)現(xiàn)了,紫紅的小點(diǎn),嫩黃的根須?匆(jiàn)了根之后,我更加使勁地挖,終于挖出來(lái)了!

          我繼續(xù)往前走,低頭四處尋找著,那鮮嫩的竹筍終究還是被我這一雙火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,“爸爸媽媽趕快來(lái)呀!這邊有許多的筍寶寶,誰(shuí)要?”我高高地舉起了雙手,大聲呼喊道。隨后我又挖了許多或大或小,或粗或細(xì)的嫩筍兒,開(kāi)心極了。

          挖過(guò)了竹筍之后,我們開(kāi)始了第二項(xiàng)活動(dòng):采集映山紅。

          我和媽媽發(fā)現(xiàn)在山高處的石縫里的一株火紅的帶粉的映山紅。我心想:一定要把那株映山紅給采集回來(lái),養(yǎng)在石缸里。于是,我拿上工具,一路艱難得向上爬去。不知過(guò)了多久,我們終于爬到映山紅旁,我伸手把它連土帶根挖了出來(lái)。拿到映山紅的那一刻,我高興地向山下直揮手,大叫道:“我采到了!我采到了!”

          下坡可比上坡可怕多了,周?chē)鷽](méi)有供我們扶的片片竹子,只有幾根毛竹和少許的荊棘草,因此我只能用腳踩實(shí)坡面而下。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們又回到了平坦的山腳下,我喘著長(zhǎng)氣,每聲氣息都聽(tīng)得清清楚楚。

          帶著“豐收”,我們回到車(chē)子里,我們不僅帶回了鮮嫩的竹筍和鮮艷的映山紅,更帶回了挖竹筍的辛苦與采集映山紅的艱難與勇氣。

          寫(xiě)收獲的作文 篇4

          軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新名詞。

          在從沒(méi)有體驗(yàn)它的時(shí)候,我特別興奮。甚至在昨晚我興奮地整晚都沒(méi)有睡著。腦海中思緒萬(wàn)千,期盼著朝霞出來(lái)散步。

          在朝霞出來(lái)散步?jīng)]多久后,我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等,終于,給我們班帶隊(duì)的李教官帶著我們開(kāi)始訓(xùn)練了。

          NO。1:站軍姿。五指并攏,大拇指按食指第二關(guān)節(jié),有力,緊貼褲縫;兩肩稍向后張,頭正身直;兩腳分開(kāi)60。只有這樣,才可以算的上軍姿。吁,我做的有些不對(duì),雙手沒(méi)有用力,兩腳間距不夠60但是,經(jīng)過(guò)教官和老師的耐心指導(dǎo),終于擺出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。噢耶!

          NO。2:保持軍姿站立。站著站著,我突然覺(jué)得自己頭暈眼花,還想吐?纯磩e人,一個(gè)個(gè)都像一棵棵松柏,堅(jiān)韌挺拔,如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了,那還對(duì)得起教官和老師給予的厚望嗎?如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了,那我們初一六班還算集體嗎?想起了教官一開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)的一句話:人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,只有努力克服它,我們才能取得成功。腦海中想著,心中鼓勵(lì)著自己,就這樣,我一直堅(jiān)持到了休息的時(shí)候。

          NO。3:學(xué)習(xí)稍息、立正、跨立。稍息時(shí)左腳不要跐地;立正也就是站軍姿;跨立嘛,左腳向左移動(dòng)一小步,與肩同寬,雙手背后,左手抓住右手手腕,右手半握拳呼我學(xué)會(huì)啦。

          除了苦苦訓(xùn)練,我還收獲了一份友誼,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心挑戰(zhàn)別的班級(jí)。耳畔又回響起那句話:人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,只有努力克服它,我們才能取得成功。是!只有努力克服才能成功。那么,就讓我們把所有的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力一起向前沖。相信自己,你一定可以的!

          寫(xiě)收獲的作文 篇5

          一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹(shù)木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā),我們穿過(guò)茂密的“樹(shù)林”,終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千,在空中蕩漾著,感覺(jué)真爽呀!在秋千上,我看到了公園周?chē)蹅サ某鞘幸?guī)劃館、高大的來(lái)富士廣場(chǎng)和人山人海的新世界商場(chǎng),感受著上海的新面貌。在人民公園的英語(yǔ)角里,與外國(guó)人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。

          時(shí)間如同上了發(fā)調(diào),轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時(shí)候了。這次,我們到來(lái)富士廣場(chǎng)六樓的大食代用餐。到了門(mén)口,老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時(shí),自己買(mǎi)卡選餐,看誰(shuí)最合理!蔽蚁耄浩綍r(shí)出去考察,都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我和周譽(yù)軒先花了100元錢(qián)買(mǎi)卡,營(yíng)業(yè)員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續(xù)費(fèi),多下來(lái),可以把余額退給我們。等我們弄明白了,已經(jīng)有許多同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動(dòng)起來(lái),每人都開(kāi)始向自己喜愛(ài)的食品沖去。我們買(mǎi)了:烤肉串、魚(yú)香肉絲蓋交飯、可樂(lè)、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。

          接著,我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在布展內(nèi)容上,以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題,濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天,重點(diǎn)突出未來(lái)20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出運(yùn)用高科技,體現(xiàn)綜合、開(kāi)放、公眾參與的特點(diǎn)。

          我覺(jué)得,這次考察活動(dòng),我的收獲可真多呀!我學(xué)會(huì)了自己買(mǎi)飯用餐、合理用錢(qián)、與同學(xué)交往合作、與外國(guó)人交流……。今年這個(gè)秋天,我的收獲可真不少呢!

          寫(xiě)收獲的作文 篇6

          今天上第四節(jié)體育課時(shí),體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事:我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了!

          同學(xué)們知道了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的激動(dòng)的都快跳起來(lái)了;有的組成小團(tuán)隊(duì),互相計(jì)數(shù);還有的正像什么都沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開(kāi)始了,真壯觀啊,每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,共分4個(gè)小組,每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者,4個(gè)人再次PK,決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。

          第一組準(zhǔn)備好了,我們一字排開(kāi),兩手緊握著繩頭,繩環(huán)靠在小腿上,耳朵豎的老高老高,只聽(tīng)老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣,飛快的跳著。你追我趕,誰(shuí)都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。

          “呯,呯,呯”這是跳繩抽在地上的聲音。

          “咚,咚,咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的聲音。

          “呼,呼,呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音!巴!”;老師一聲令下,一分鐘到了,我以165個(gè)的成績(jī)進(jìn)入最后4人的決賽。

          后面的第二組、第三組、第四組,都緊接著決出了優(yōu)勝者,分別是114個(gè)的小張,155個(gè)的小王,和總數(shù)只有94個(gè)的小李。

          總決賽開(kāi)始了,我一直在聽(tīng)著小李有多少個(gè),過(guò)了大概30秒,不知道是緊張還是想什么,小李才跳70個(gè),我贏定了,我心想。想著想著就慢了下來(lái)!暗褂(jì)時(shí),五、四、三、二、一!苯Y(jié)束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢!暗谝幻盒159個(gè),第二名……”怎么可能,小張?zhí)?59個(gè),哎,真是可惜呀,差一點(diǎn)就第一了。

          通過(guò)這一次的比賽,我雖然失敗了,可也懂得了:任何比賽,任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手,他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。

          寫(xiě)收獲的作文 篇7

          今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié),午后,我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。

          爸爸拿著長(zhǎng)鐮,我挎著籃子,往村頭的柿子樹(shù)走去。

          來(lái)到樹(shù)下,爸爸爬上樹(shù)去,拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸,長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前,手一使勁,這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣,也想上到樹(shù)上摘柿子。

          爸爸說(shuō):“那好吧!今天就讓你過(guò)過(guò)癮!

          我找了一棵比較好爬的樹(shù),爸爸抱起我,把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上,我準(zhǔn)備往第二層樹(shù)杈上爬?墒牵矣植恢涝趺赐吓,我就瞎琢磨起來(lái),試著用腳蹬左邊的樹(shù)杈,但我怎么登也上不去。這時(shí)候,爸爸在樹(shù)下指揮我,腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬,我雙手使勁扒著上面的樹(shù)枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去,我一伸手,用力一拽,這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上,手里捧著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,突然,我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。

          第三層樹(shù)杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝顫顫巍巍,我的身子有點(diǎn)傾斜,有點(diǎn)發(fā)抖。

          爸爸媽媽擔(dān)心我的安全,就催我下來(lái),可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難,好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我,應(yīng)該怎么下,踩哪個(gè)樹(shù)枝,手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。

          啊,望著自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹(shù)了!能摘柿子了!

          我收獲了成功的喜悅。

          寫(xiě)收獲的作文 篇8

          收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,收獲是太陽(yáng)忙碌后融化的冰雪,收獲是堅(jiān)持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。

          站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書(shū)發(fā)作品贊不絕口,班上的同學(xué)朝我投來(lái)羨慕和佩服的目光。

          回首相望,我已經(jīng)學(xué)了六年書(shū)法了。

          第一次進(jìn)入書(shū)法教室,我很激動(dòng),因?yàn)槲颐總(gè)星期只會(huì)回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個(gè)發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當(dāng)成一個(gè)聚會(huì)了。

          每節(jié)課前,我們都會(huì)早早的去教室占三個(gè)挨著的位置,聊天南海北的事。上課時(shí),也都是時(shí)不時(shí)的跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個(gè)優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個(gè)優(yōu)秀字?晌也灰詾槿,照樣高高興興的上下課。

          這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時(shí)候。有一個(gè)書(shū)法大師正在寫(xiě)軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個(gè)人還出了高價(jià)想買(mǎi)書(shū)法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫(xiě)出來(lái)也太有氣勢(shì)了吧!想到我寫(xiě)出來(lái)的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時(shí)他忽然說(shuō)了一句話:其實(shí)我練的是心啊!我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認(rèn)真練字,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書(shū)寫(xiě)的身影,耳邊總是想起他的那句話。

          兩年過(guò)去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評(píng)價(jià)里寫(xiě)道:字如其人,你寫(xiě)的軟筆字和硬筆字都和你的人一般,很美。這幾個(gè)學(xué)期你從那個(gè)大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法息息相關(guān)

          那一刻,我明白了。是!古人也說(shuō)過(guò):古之善書(shū)者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?

          我從回憶中醒來(lái),班主任正拿著釘子把我的書(shū)法作品掛在墻上。

          練字,讓我收獲了一個(gè)全新的自我。一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!

          寫(xiě)收獲的作文 篇9

          大自然這個(gè)偉大的創(chuàng)造者,總是給我們無(wú)限的啟迪和深刻的道理,只要你觀察領(lǐng)悟,一定會(huì)有所收獲。

          風(fēng)華正茂的年輕人,就像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的接班人。我們要有和春天一樣的生命力,無(wú)限的遺漏,激情如火,不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)積累,懂得時(shí)間的價(jià)值和自己的重要,融入自然,時(shí)刻品味自然,一本耐人尋味的無(wú)字書(shū),提升修養(yǎng),陶冶情操!

          今年夏天,我在家里做兼職,和父母簽訂了一份體面的勞動(dòng)合同。我的兼職是有報(bào)酬的!四百塊,很多!另外我還有一些額外的收獲,可以說(shuō)什么都嘗過(guò)了!

          這個(gè)兼職不容易!洗碗、掃地、擦桌子、整理家務(wù)。我沒(méi)做過(guò)什么?洗碗干凈,不要太慢,也不要太浪費(fèi)水。有什么規(guī)矩!還有掃地,掃的很干凈,不要揚(yáng)起灰塵。哦,這不是折磨!沒(méi)辦法。合同上白紙黑字寫(xiě)著呢!我想逃就逃不掉。我只能忍氣吞聲,真的讓我窒息。

          做了好幾天,真的憋不住了,心想:如果每天都做,那就沒(méi)辦法了。想了想,決定罷工!什么錢(qián)不是錢(qián),現(xiàn)在生命最重要,如果哪天受不了死了,那也行。罷工!但是誰(shuí)知道我爸媽不吃我這一套,張口一句話說(shuō):“愛(ài)做就做,不做就吃不了!”嗯?跟我來(lái)硬的?耶穌基督!不公平!不管怎么抱怨,還是要去做。就一句話:“不吃飯能活多久?”

          “什么!你說(shuō)扣我三天的‘工資’?”“對(duì),你昨天沒(méi)洗碗,今天也沒(méi)干扎實(shí)。你三個(gè)星期沒(méi)扣勞務(wù)費(fèi)還不錯(cuò)!”聽(tīng)到了嗎?扣我三天工資。15元。我的心燃燒著火焰,快要爆炸了!我昨天沒(méi)有洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O家匯家,幫他做作業(yè)。但是你猜我媽怎么說(shuō)。“不許走!”我暈!

          苦帶來(lái)甜。沒(méi)有,過(guò)了一個(gè)暑假,我終于脫離苦海了。不僅拿到了應(yīng)有的工資,還吃了一頓肯德基晚餐,還買(mǎi)了新衣服。我媽說(shuō),堅(jiān)持這么久不容易!更何況一個(gè)孩子!嘿嘿我終于風(fēng)雨同舟了!

          暑假過(guò)后,我真的比以前更有耐心了,經(jīng)歷了父母的磨難。我收獲了很多!

          寫(xiě)收獲的作文 篇10

          收獲,人生之喜悅;

          收獲,人間之快樂(lè);

          收獲,世間之甜蜜。

          初三,我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè),有分享,有喜悅,有悲傷。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲更多的是知識(shí)。

          收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí),將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

          初三,我的收獲很多,不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí),還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

          還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰约翰慌蜁?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn),所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大,大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

          初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話,他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

          像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行,肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛,他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多,因?yàn)樵诔跞拍軐W(xué)到更多的知識(shí),雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的。

          寫(xiě)收獲的作文 篇11

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我到錫惠公園游覽,不但開(kāi)拓了視野;而且,還懂得了要春耕秋收的道理。

          走進(jìn)錫惠公園,來(lái)到觀賞菊花的地方,我一下子就被醉倒了。這里的菊花顏色各不相同,紅的如烈火般鮮紅,白的像珍珠似的耀眼,黃的似金子一樣悅目,藍(lán)的如寶石一樣璀璨……那絢麗的色彩使我陶醉其中,感到無(wú)比快樂(lè)。這些菊花的形狀形形色色。有的像一把小勺子,向外延伸;有的像一條蛟龍,正在騰空飛躍;還有的像害羞的女孩,綻開(kāi)了笑臉……就連花兒綻放的程度也毫不相同。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放了幾片花瓣,也有的正在爭(zhēng)艷斗彩……

          看到我被菊花吸引住了,一位公園里的老爺爺熱心地向我介紹說(shuō):“這菊花的用處可多了。它不但有觀賞作用,而且還有保鍵功能。”我說(shuō):“要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊,既有美麗的花,又有甜蜜的果實(shí)!崩蠣敔旈_(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)有春天的播種,夏天的耕耘,哪里會(huì)有秋天的收獲。為了這秋天的收獲,我們公園里的園丁們可辛苦了!甭(tīng)到這里,我就很有感觸,想不到這秋天的花兒也是園丁們春夏辛勞的成果。老爺爺還告訴我,“為了讓菊花更艷、更美,有些園丁在春天和夏天可是夠辛苦的,有的專門(mén)住在花圃里;有的偶爾回一趟家,還趕來(lái)給他澆水;不管是春夏秋冬,他們都忙著給花兒澆水、施肥,使花兒茁壯成長(zhǎng)!這就是春耕秋收的道理!”

          聽(tīng)到這里,我感慨萬(wàn)千:作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們要想在人生的秋天收獲成功的碩果,那我們?cè)谌松拇禾旌拖奶煸趺茨懿慌δ兀?/p>

          寫(xiě)收獲的作文 篇12

          聽(tīng)爸爸說(shuō),我家地里的草都長(zhǎng)起來(lái)了,農(nóng)活忙不過(guò)來(lái),看著爸爸媽媽辛苦的樣子,我對(duì)爸爸說(shuō):“明天我?guī)湍銈內(nèi)ヤz草吧?但我又不會(huì)!卑职致(tīng)后吃驚地說(shuō):“那太好了,什么事情都是學(xué)的,我教你!

          第二天,天剛亮,我就被爸爸喊起來(lái),和爸爸媽媽一起來(lái)到對(duì)面山上的黃豆地邊。只見(jiàn)地里長(zhǎng)滿了嫩綠的雜草,幾乎分不清草和豆苗了。爸爸說(shuō):“豆跟的雜草要用手拔掉,用鋤頭容易誤傷了豆苗,其余的地方可以用鋤頭鋤掉!卑职忠贿呎f(shuō),一邊給我示范著。

          我?jiàn)A在爸爸和媽媽之間,小心地鋤著,拔著。我拔草的手被露水打濕了,滿手都是泥。于是,我就多用鋤頭鋤,但這山地里小石頭太多了,鋤頭一落,就被小石頭擋歪了,又怕壓壞了豆苗。我焦急起來(lái),怎么辦?太慢了。我又仔細(xì)觀察起爸爸的動(dòng)作:只見(jiàn)他右手在前,左手在后,雙腿一前一后拉開(kāi)步子,身子前傾,不慌不忙,似乎很有節(jié)奏地鋤著。豆苗邊的雜草用鋤角一鉤,就沒(méi)了,一鋤壓一鋤,土不斷翻起來(lái),鋤出來(lái)的草被拋在腳后,很少見(jiàn)他動(dòng)手拔抖。我看出了竅門(mén),也學(xué)著爸爸的樣子:鉤、拉、刮、拋。可我怎么也做不到那么自如,更快不起來(lái)。我又急又累,滿頭大汗。爸爸看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):"初學(xué),別著急,別圖快,慢慢來(lái),鋤著鋤著就熟練了!拔以诎职值墓膭(lì)下,增強(qiáng)了信心,耐下了性子,學(xué)著爸爸的樣子,鋤拔配合,更用心地鋤起來(lái)。經(jīng)過(guò)一早上的練習(xí),我覺(jué)得順手多了。

          爸爸看著我鋤過(guò)的地,高興地說(shuō):”莊稼活都是些粗活,沒(méi)有多少技巧,你學(xué)得好快呀!我們家又多了一個(gè)勞力了!甭(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的,內(nèi)心高興極了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門(mén)技能,得到了一份新的收獲。

          寫(xiě)收獲的作文 篇13

          放暑假已經(jīng)二十多天了,在這期間我學(xué)會(huì)了踢足球、騎電動(dòng)滑板車(chē)、釣魚(yú),收獲非常多其中,給我印象最深的就是釣魚(yú)了。

          那是放暑假的第十天,我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚(yú)塘釣魚(yú)。我坐在車(chē)子里,放眼望去,藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云,驕陽(yáng)似火。雖然天氣炎熱,但是我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲荫R上就要到夢(mèng)寐以求的魚(yú)塘學(xué)垂釣了。車(chē)子開(kāi)了一會(huì)兒,終于到了魚(yú)塘。

          也許是三伏天高溫的原因,我看見(jiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)在撲騰撲騰地亂跳,好像魚(yú)兒們?cè)谕骢庺~(yú)跳龍門(mén)的比賽呢!我心里早已躍躍欲試了,只見(jiàn)爸爸?jǐn)[好了姿勢(shì),讓我坐在他旁邊,雙眼盯著浮標(biāo)說(shuō):先把魚(yú)餌捏成一個(gè)球掛在魚(yú)鉤上。說(shuō)著,他把浮標(biāo)從水里收了回來(lái),爸爸邊說(shuō)邊給我做示范,魚(yú)餌在鉤上扎實(shí)了以后,就把浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里。這時(shí)最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著浮標(biāo),靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爸爸一講完,我就迫不及待地想大顯身手。

          我暗暗下決心:一定要釣很多魚(yú)回去。開(kāi)始釣魚(yú)了,畢竟這是我第一次釣魚(yú),心里既緊張又高興,握在手里的魚(yú)竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面心想:我能釣到魚(yú)嗎?這回可是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤啊,那一剎那,我看浮標(biāo)沉下去了,心里一高興,猛的一提。什么也沒(méi)有,唉,真掃興。

          可轉(zhuǎn)念又想:可能是魚(yú)兒在跟我捉迷藏呢,吃完了魚(yú)餌一溜煙跑了。我重新弄了魚(yú)餌放回水里,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)魚(yú)竿動(dòng)了一下,又拎起手中的魚(yú)竿又沒(méi)魚(yú)。我又看了身邊的爸爸和許伯伯,他們的魚(yú)箱里已經(jīng)有了不少魚(yú)了。我在心里暗暗下決心:一定要自信,我是最棒的。我一邊給自己打氣,一邊盯著浮標(biāo),浮標(biāo)動(dòng)了我感覺(jué)手中的魚(yú)竿,重了很多。我連忙拉回魚(yú)竿,哇,一條活蹦亂跳的大草魚(yú),我開(kāi)心極了!爸爸在一旁稱贊著我,緊接著,我又釣了好多魚(yú),望著這些戰(zhàn)利品,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

          這次釣魚(yú),我的收獲可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收獲,只要有耐心,有毅力,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

          寫(xiě)收獲的作文 篇14

          幸福是最神圣最令人向往的。

          鳥(niǎo)在天空中自由飛翔是幸福,魚(yú)在水中自由游動(dòng)是幸福。世界上有太多的幸福,但我不會(huì)為了錢(qián)而幸福,也不會(huì)為了名利而幸福。但是,讓我開(kāi)心的是生活中的真情實(shí)感。

          母愛(ài)讓我感到幸福。

          有一天,我靠在媽媽的肩膀上,給她講學(xué)校的事。媽媽看著很開(kāi)心,撫摸著我的頭,告訴我,“好好學(xué)習(xí)”。這是我媽對(duì)我最大的心愿。我太不好意思聽(tīng)了。這時(shí),我抬頭看著媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有很多皺紋?吹竭@里我感到非常自責(zé)!皨寢專氵@么小就有這么多皺紋。是你女兒學(xué)習(xí)不好讓你心寒!蹦愀绺绲牟涣夹袨樽屇銚(dān)心了嗎?你家里的經(jīng)濟(jì)支出困擾你?媽媽,你為我們,為生活,為這個(gè)家庭付出了太多……你的皺紋就是最好的見(jiàn)證。那一天,我深深體會(huì)到了母愛(ài)的幸!

          父親對(duì)我的愛(ài)就像一座山,讓我感到幸福。

          父親不擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá),卻默默為我們付出了太多的愛(ài)。但是,父母在我眼前很?chē)?yán)肅,讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。然而,在那一天,我意識(shí)到父親對(duì)我孩子的愛(ài)。那天,我騎著弟弟放學(xué)回家的路上,突然不爭(zhēng)氣的輪胎爆了。當(dāng)我們騎著那輛自行車(chē)走回家時(shí),我們知道已經(jīng)快7點(diǎn)了。父親還沒(méi)下班回來(lái),村里也沒(méi)人修車(chē),我只好把自行車(chē)丟在一個(gè)偏僻的角落里,在院子里等父親回來(lái)。8點(diǎn),夜色中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,——朝這邊回來(lái)了。父親看起來(lái)很累。我告訴他我的自行車(chē)壞了。父親二話沒(méi)說(shuō),放下工作,幫我修車(chē)。然而,我父親不擅長(zhǎng)這項(xiàng)工作。他整天努力工作,沒(méi)有好好休息就幫我修車(chē)。10點(diǎn)以后,我們都去休息了。父親仍在專心修理院子里的汽車(chē)。我媽早上跟我說(shuō),我爸昨晚沒(méi)好好休息,忙著修車(chē)。聽(tīng)著媽媽的話,我心如刀割。那是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷落下…我真的體會(huì)到了父親的愛(ài)…

          豪宅不是幸福,有錢(qián)不是幸福,足夠的名利不是幸福,只有生活中親人最真摯的愛(ài)才是真正的幸!

          !生活中的每一點(diǎn)幸福都感動(dòng)了我!

          寫(xiě)收獲的作文 篇15

          其實(shí)我也知道在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里,你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重,早就已經(jīng)讓你遺忘了,當(dāng)初你的初心到底在哪里?

          于是剩下來(lái)的路程,那叫一直在忙著尋找自己的初心是什么?也許那么多的誘惑都擺在你面前,你也從未想過(guò)真的要離開(kāi)這里,因?yàn)槟阋恢倍加X(jué)得那些熟悉的東西在你的記憶當(dāng)中還在先活著。

          那些故事,那些游戲其實(shí)都并不陌生。

          包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們,他們也有著自己的記憶性和個(gè)性,如果有一天他們突然選擇離開(kāi),在那個(gè)不為人知的季節(jié)里他們看到了嶄新的回憶。

          那些夢(mèng)變成了熟悉的場(chǎng)景,終于演變炸了生活的記憶當(dāng)中,如果你肩膀上的壓力根本就沒(méi)有所想象的這個(gè)樣子,那么將來(lái)每一種過(guò)去都給了你不可懲戒的起承轉(zhuǎn)合。

          所以當(dāng)你開(kāi)口說(shuō)一句話的時(shí)候,你就不會(huì)覺(jué)得那些到底有多么難受。

          如果你真的喜歡在那樣的場(chǎng)景之下看清楚一個(gè)人的結(jié)局,那么將來(lái)所有能夠利用你的那些人似乎也都沒(méi)有什么特別想的開(kāi)的樣子,如果真的可以給自己一個(gè)驚喜的話,

          那么這一切顯得都不陌生。

          因?yàn)樵?jīng)承擔(dān)了,所以現(xiàn)在也收獲了結(jié)果。

          寫(xiě)收獲的作文 篇16

          秋高氣爽,丹桂飄香,在這美麗的秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)到來(lái)了。

          星期天,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)山村,體驗(yàn)農(nóng)民的生活。一路上,我看見(jiàn)農(nóng)民們正在掰玉,豆大的汗珠從他們的額頭上流下來(lái)。黃澄澄的稻田里,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田野上。

          到了目的地,我趕緊下車(chē),跑到田野里,眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了,人們忙個(gè)不停,有的掰玉米,有的運(yùn)玉米,我也情不自禁地跑去幫忙。不一會(huì)兒,我眼前便出現(xiàn)了幾座“金山”。這些玉米各個(gè)顆粒飽滿,像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃一樣,可愛(ài)極了,叫人愛(ài)不釋手。中午,我吃了自己親手掰的玉米,覺(jué)得格外得香甜。吃晚飯,一個(gè)阿姨和她的女兒有帶我們?nèi)ス麍@摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹(shù)上,樹(shù)都被壓的直不起腰來(lái)。小女孩教我怎樣摘水果,我剛一學(xué)會(huì)就向媽媽大展身手。不一會(huì)兒,我們就摘了兩大筐水果?粗@些水靈靈的果子,我忍不住拿起一個(gè)蘋(píng)果,在衣服上擦了擦就吃了起來(lái)。哇!這蘋(píng)果又脆又甜,真好吃!我吃在嘴里,樂(lè)在心里。

          秋天的田野是美麗的,秋天的田野也是迷人的。我愛(ài)秋天,愛(ài)這個(gè)收獲的季節(jié)!

          寫(xiě)收獲的作文 篇17

          自從上學(xué)以來(lái),我收獲了很多。有的人收獲了知識(shí)、快樂(lè)、本領(lǐng)…而我卻收獲了笑容。

          一天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的房間很亂,那時(shí),媽媽也不在家,我把自己的房間整了整,收拾完之后,我又看了會(huì)兒書(shū)。媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我在那里乖乖的看書(shū),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

          有一次,小姨帶著妹妹來(lái)我家做客,因?yàn)槊妹门律,所以一到我家就哭了,可是,小姨和媽媽都要做飯,他們就把逗妹妹開(kāi)心的任務(wù)交給了我,因?yàn)樗麄兪谴笕,我只能答?yīng)了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩,剛開(kāi)始,她把玩具扔了,我費(fèi)了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后,她玩著玩著竟然笑了起來(lái),那是開(kāi)心的笑。

          還有一次,爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶,看著爺爺疲勞的樣子,我不禁想為爺爺捶捶背,可是,爺爺說(shuō)不用了,但我還是給爺爺捶了捶背,爺爺笑了,那是一種幸福的笑。

          ……

          笑容既可以讓我感到幸福,也可以讓別人感到幸福,我希望能收獲更多不同的笑容。

          寫(xiě)收獲的作文 篇18

          今天老師說(shuō)要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問(wèn)號(hào)。播種不應(yīng)該是春天嗎?但是現(xiàn)在是夏天!而且要有播種的土地,教室真的很具體。

          這時(shí),我看到老師拿出一個(gè)紅色的包,搖了搖。有聲音嗎?全班都很驚訝。里面真的有種子嗎?然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團(tuán)包著的種子,對(duì)我們說(shuō):“這是一顆神奇的種子。誰(shuí)打開(kāi)它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)開(kāi),生怕我的種子失去作用。

          然后,老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想,這是什么種子?什么能出來(lái)?在6樓,老師對(duì)我們說(shuō):“我們先往前走,我叫你們停我就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步。聽(tīng)到“停”的聲音,我趕緊停下來(lái)!遍_(kāi)始播種吧,把帶種子的紙團(tuán)放在平臺(tái)上。“我們都照做了,我悄悄許了個(gè)愿,大家排隊(duì)回教室。

          下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道!白屛覀兪斋@它,”我們立刻跑到六樓。“會(huì)是什么?”我邊跑邊想!鞍。翘枪!迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然,我在站臺(tái)上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充滿了喜悅。

          通過(guò)今天的課,我體會(huì)到了播種收獲的快樂(lè)!

          寫(xiě)收獲的作文 篇19

          秋天帶著金色和輕快的腳步悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。

          美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到了花園。她看到花兒凋謝,黃燦燦的'菊花卻開(kāi)了。波浪形的金發(fā)披在她的腰上,綠色的絲帶系在她的腰上。它耀眼而美麗!

          美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到了田野。一陣秋風(fēng)吹來(lái),五谷芬芳。從遠(yuǎn)處看,銀行家的碎片似乎在滾動(dòng)。近了看,咯咯的聲音像是老太太彎下腰,玉米似乎笑開(kāi)了懷。高粱如大海舉起火炬,無(wú)邊的大豆敲響了兩個(gè)鐘聲。農(nóng)夫的叔叔很忙,但是當(dāng)他們看著收獲的谷物時(shí),他們很開(kāi)心。到處歡歌笑語(yǔ),有豐收的景象。

          美麗的秋女來(lái)到果園。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。像紅柿子,像瑪瑙一樣的山楂,像珍珠一樣的葡萄,像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛,深吸一口氣,香氣撲鼻而來(lái),頭腦清醒,神清氣爽。

          秋姑娘來(lái)到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服,穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服,穿上黃色的;w零,從遠(yuǎn)處看山坡像一片金色的海洋,給人一種溫暖的感覺(jué)。

          這是美好的季節(jié),——,收獲的是秋天。

          寫(xiě)收獲的作文 篇20

          夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)毫無(wú)保留地把余暉灑在河上。一瞬間,波光粼粼的大海變得活躍起來(lái)。它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)一片片漁船,像是敲打的音符,漂浮的樹(shù)葉,哦!那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來(lái)了!

          船的樣子清晰可見(jiàn),人的笑臉清晰可見(jiàn),籃子里的魚(yú)清晰可見(jiàn)。滿心歡喜的漁夫搖著槳,搖著槳,向岸邊駛?cè)。這個(gè)時(shí)候,水面就像一面鏡子,聽(tīng)起來(lái)像一種聲音,穿透天空,穿透云層,直直地進(jìn)入天空!我看到浪花飛濺,一個(gè)接一個(gè),一波又一波。它濺了人們的衣服腳,浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》,岸上的女人跳著《豐收的舞》,像是在飛漁歌。你看,一筐筐金光閃閃的鱸魚(yú),一筐筐銀輝帶魚(yú),一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。

          夜幕慢慢降臨,烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊,卸下魚(yú),卸下所有的煩惱,卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅,逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒(méi)有了,一切又歸于平靜,清晨寂靜無(wú)聲。哦!多美的一幅畫(huà)啊!

          寫(xiě)收獲的作文 篇21

          夏天正是吃西瓜的時(shí)候,每次吃完有籽瓜,便會(huì)剩下一大堆的西瓜子,每次我都把它們堆在花盆里,這次也一樣。

          才丟完沒(méi)幾天,一場(chǎng)夏雨就降臨了。

          轉(zhuǎn)悠著來(lái)到窗臺(tái)邊,慕然抬頭,映入眼簾——一抹新綠!原來(lái)這是瓜苗!

          我開(kāi)心的扒開(kāi)窗戶,數(shù)了起來(lái),1,2,3,4,5,6,7,8,9。嗯?怎么只有9顆?我記得我明明種下了十顆的?我呆呆的望著花盆很久很久。

          自從小瓜苗長(zhǎng)出來(lái)以后,我每天都樂(lè)顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。

          等到幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠!原來(lái)是第十顆小瓜苗!我開(kāi)心的跳了起來(lái),這一次,十株苗全成長(zhǎng)!

          望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長(zhǎng)勢(shì)喜人,讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開(kāi)始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的葉子,像花瓣開(kāi)放一般。接著,一株又一株苗長(zhǎng)出“山”字形的瓜葉,一片接著一片,像是連成了一片綠蔭,美麗極了。

          慢慢的,瓜苗的莖藤開(kāi)始絞在一起,制成一張綠色的帷幕,連成一片綠色的海洋,仿佛想成為一片汪洋大海似地。

          微風(fēng)一吹,瓜葉們便沙沙舞動(dòng),上下翻飛。這片綠色的海洋也開(kāi)始翻起一片又一片的小浪花,他們?cè)陲L(fēng)中飄揚(yáng)著。

          寫(xiě)收獲的作文 篇22

          這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候,我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”,有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……

          不過(guò),媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊,一學(xué)期結(jié)束了,

          要好好鍛煉身體才行。哎,過(guò)年我就八歲了,大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所

          以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長(zhǎng)高呀!不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,因

          為我要準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試,老師說(shuō)“三天不練手生”,我可一點(diǎn)都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書(shū)啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、

          雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑,但她是一個(gè)心地善良、

          樂(lè)于助人的好孩子,她讓我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,要懂得將心比心。

          這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨(dú)立打掃了自己的書(shū)房;第一次學(xué)會(huì)了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過(guò)最讓我開(kāi)心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國(guó)國(guó)際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺(jué)到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀!

          寫(xiě)收獲的作文 篇23

          看著墻上的獎(jiǎng)狀,我不禁想起了比賽前努力的情景。

          當(dāng)時(shí)我是英語(yǔ)課代表,老師請(qǐng)我和另一個(gè)小伙伴參加英語(yǔ)比賽。經(jīng)過(guò)第一輪回后,他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長(zhǎng)的英語(yǔ)作文,要求熟背。

          回到家,我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我連讀都不會(huì)讀,怎么去背呢?于是,我就開(kāi)啟了我的“錄音計(jì)劃”每天清晨,我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上,就學(xué)讀三、四個(gè)單詞。可幾天下來(lái),我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀,可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀,可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō):你這樣是記不住的,要不你把不會(huì)讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字,自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后,我能慢慢的背了。

          到了比賽得日子,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。可快要輪到我時(shí),我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后,評(píng)委們也露出了笑容。我這才放下心來(lái)。

          我明白了堅(jiān)持就是勝利,也明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功得道理。真是一舉兩得!

          寫(xiě)收獲的作文 篇24

          那天,我一不細(xì)心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的,以免防止敵害的攻擊。

          我覺(jué)得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還能夠把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水能夠作為他們的生命之源,還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,能夠起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力十分頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來(lái)。

          這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花,花白白的,擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。

          經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了許多仙人球的知識(shí),明白了仙人球廣泛的功能,明白了仙人球頑強(qiáng)的生命力,明白了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更明白了僅有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有完美的未來(lái)。

          寫(xiě)收獲的作文 篇25

          今日我意外的收到了兩本書(shū),這到底是怎樣一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

          今日爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問(wèn)他:“爸爸,今日我從信箱里意外的收到了一本書(shū),是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái),他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。

          我越想越奇怪,總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,最終等到了爸爸,爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱,立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào):爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……

          最終,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:“爸爸,我今日又受到了一本書(shū),難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,最終我忍不住了,問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書(shū),為什么……”

          爸爸低聲說(shuō):“你都明白啦!是這樣的,我不細(xì)心把你最愛(ài)看的兩本書(shū)弄丟了,所以我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了,但我并沒(méi)有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

          寫(xiě)收獲的作文 篇26

          父愛(ài)是一塊夾心糖,外表是硬的,里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒(méi)真正的體會(huì)到父愛(ài)的偉大,那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛(ài)!

          那天午時(shí),我和爸爸約好去爺爺家,看望爺爺。出門(mén)時(shí)天氣還好好的,就是有些熱。人們常說(shuō)夏天的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變,這不,我們看完?duì)敔敾丶业臅r(shí)候,天空就被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎雨滴立刻就要掉下來(lái)了。我和爸爸都穿得很單薄,走到半路大雨傾盆,我和爸爸的全身都被雨淋濕了,一襲冷風(fēng)刮來(lái),我不禁打起了冷顫,全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的襯衫脫了下來(lái),披在了我身上。我看到一向嚴(yán)肅的爸爸有如此舉動(dòng),我的心里暖暖的,一下子覺(jué)得不再那么冷了。見(jiàn)爸爸只穿著背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我對(duì)爸爸的誤解,總認(rèn)為他不關(guān)心我疼愛(ài)我?山袢瞻职值呐e動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說(shuō):“沒(méi)事我不冷。我們跑回家怎樣樣?”我們相視一笑開(kāi)始在雨中“沖浪”,一路狂奔!那時(shí)我覺(jué)得我是世上最幸福、最歡樂(lè)的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困難都能克服。

          意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛(ài)。爸爸我在那里對(duì)你說(shuō)一句:“爸爸,我愛(ài)你!

          寫(xiě)收獲的作文 篇27

          今天,我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來(lái)江邊玩,可卻遇到了一次意外收獲。

          我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周?chē)际且粯拥拿谰埃航馉N燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲(chóng)……可是,當(dāng)我來(lái)到清秀的河邊,卻一眼看到一個(gè)黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來(lái),很快就飄到我們的面前。

          咦,原來(lái)那是一只既漂亮又結(jié)實(shí)的小籃子,里面還裝著一個(gè)潔白的杯子。

          我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了一根合適的長(zhǎng)棒,我趴在欄桿邊上,用木棒拔啊拔,最后輕輕地把棒頭伸進(jìn)籃子把手底下,然后使勁挑,終于把它弄上來(lái)了。

          我們高興的得不得了,圍著小籃子哇哇亂叫,媽媽走了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,:驚奇地說(shuō):啊,還有小魚(yú)!一聽(tīng)有小魚(yú),我們立刻安靜了下來(lái),哎喲,杯里果然有兩條可愛(ài)的小魚(yú)兒。它們棕色的身體,圓圓的嘴巴,尾巴還一搖一擺的,顯得特別的神氣,弟弟咧著嘴開(kāi)心地大叫:我們發(fā)財(cái)嘍,有魚(yú)吃嘍——

          阿姨把籃子拎回了家,小魚(yú)兒放到了臉盆里,快樂(lè)地游來(lái)游去,我們看著這意外的收獲,都甜甜地笑了!

          寫(xiě)收獲的作文 篇28

          記得去年國(guó)慶前后的一天,爺爺奶奶從蘄春來(lái)我們家,帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的小翅膀不停地扇著,眼睛瀟灑地轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛熟悉了新的環(huán)境,嘴巴不停地在地上啄來(lái)啄去。哦,我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米,攤在地上。果然,他們津津有味地吃了起來(lái)。

          吃飯時(shí),奶奶偷偷說(shuō):“你知道這只雞的來(lái)歷嗎?這是意想不到的收獲!”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“它不可能來(lái)自外星人!”奶奶對(duì)此一笑置之。

          原來(lái)去年清明節(jié),她和爺爺去老家武穴祭祖。他們?cè)谀抢镒×耸嗵。?dāng)他們回到家時(shí),他們一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到院子里傳來(lái)唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望,看到一只母雞帶著一群雞悠閑地散步。奶奶納悶,心想,他們來(lái)我家是誰(shuí)家的雞?仔細(xì)看,這只大母雞不是你自己的嗎?再環(huán)顧四周,柴房里有一些破碎的蛋殼。哦,我明白了,一定是那只大母雞某個(gè)時(shí)候下了一窩蛋,不知不覺(jué)就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開(kāi)心,他們告訴每個(gè)人,細(xì)心喂養(yǎng)。他們看著雞一天天長(zhǎng)大,想著怎么對(duì)付它們。沒(méi)有,他們來(lái)黃州的時(shí)候帶了兩個(gè)。

          我被迷住了,什么也沒(méi)說(shuō)就讓我爸殺了他們。我每天按時(shí)喂它們,直到過(guò)年。

          寫(xiě)收獲的作文 篇29

          大家應(yīng)該都相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹吧。沒(méi)錯(cuò),只要你有決心去改變自己,不管你之氣那怎樣,只要努力,一切都還不遲。

          那一天,開(kāi)始數(shù)學(xué)考試了。我一開(kāi)始覺(jué)有一種很不好的預(yù)感,只一次考試肯定會(huì)考砸。果然,不出我所料,我次考試我的成績(jī)慘不忍睹:我只考了85分。那時(shí),我的心似乎受到了沉重的打擊。我拿起了陶宇恒的試卷,他考了93分。再看看我的試卷,我的手情不自禁的捂住了胸口,沉重的閉上了眼。我進(jìn)入了幻想,如果我考了95分那該有多好!我就又能一次光榮的站起來(lái),受別人的夸獎(jiǎng)了?墒沁@場(chǎng)夢(mèng)并不長(zhǎng),畢竟我的分?jǐn)?shù)與幻想相差十分!十分!我又次看了看陶宇恒的試卷,一下子明白了,分?jǐn)?shù)不是你想怎么改,就能怎么改的,而是要通過(guò)自己的努力與汗水來(lái)做鋪墊!

          于是,我更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。果然,功夫不負(fù)有心人,我考了93分。雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的分?jǐn)?shù),但是畢竟我努力過(guò)了,我付出了。我知道,每一給含淚播種的人,都會(huì)含笑收獲!

          寫(xiě)收獲的作文 篇30

          眺望著今日那不算太明朗的天空,慢慢地陷入了這個(gè)美麗的時(shí)間漩渦。時(shí)間真快啊,記憶里放假前從學(xué)校領(lǐng)到的一項(xiàng)項(xiàng)指令一沓沓作業(yè)似乎是不可能完成的,但在這二十六天的日出日落后,大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。

          或許在這個(gè)寒假中,沒(méi)有了上學(xué)時(shí)期的繁忙與競(jìng)爭(zhēng)的壓力。卻也得到了安逸的休息與心靈的蓄勢(shì)待發(fā)。于是,在這又一次夕陽(yáng)即將落幕時(shí),停下手中書(shū)寫(xiě)的筆,遙望著夕陽(yáng)所特有的凄美與云彩的斑斕。嘆道:

          ——時(shí)光匆匆,他們都去哪里了呢?

          在初三的下學(xué)期是同初四畢業(yè)班一樣的作息,六點(diǎn)末尾的到校與伴著暮晚的天空踏上回家路的時(shí)光在此刻顯得是多么繁忙。即便如此,我想在走上這一條漫漫求學(xué)路后的一瞬時(shí),大抵那一刻的嘴角微揚(yáng)仍將銘刻于心,故而,我不會(huì)因?yàn)樘ど线@條征程太遠(yuǎn)而忘記初衷,

          ——我的夢(mèng)想,我的追求,我的責(zé)任。

          同伴之間的對(duì)話也不知不覺(jué)從最初的散漫變成了開(kāi)學(xué)所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。

          ——驀然回首,這假期的點(diǎn)滴收獲。這假期所帶給我的美好。

          寫(xiě)收獲的作文 篇31

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

          我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買(mǎi)了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì)。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫(xiě)好的。”

          從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了。

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

          寫(xiě)收獲的作文 篇32

          書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識(shí)。

          記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書(shū)中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè),快樂(lè)地讀書(shū),是我最快樂(lè),最幸福時(shí)刻。

          我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了,許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

          古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈。?shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。

          同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

          寫(xiě)收獲的作文 篇33

          在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。

          從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開(kāi)始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來(lái)。只要認(rèn)真,就能學(xué)會(huì)!迸阄乙黄鹱屑(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。

          在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會(huì)了,回家隔上兩三天不彈就會(huì)生疏,必須勤練、多練。我練會(huì)了,彈熟了就會(huì)教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡(jiǎn)單的曲子。

          每當(dāng)要匯報(bào)、考級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會(huì)讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級(jí)過(guò)了或匯報(bào)好了,老師會(huì)給我們帶些吃的和玩具,對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級(jí),馬上就要學(xué)7級(jí)了。經(jīng)過(guò)書(shū)架琴課的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我的音樂(lè)知識(shí)增長(zhǎng)了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過(guò)得非常開(kāi)心!

          寫(xiě)收獲的作文 篇34

          “謙謙君子,溫潤(rùn)如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如棟如梁;經(jīng)風(fēng)歷雨,始我少年…”一首《少年君子歌》開(kāi)啟了新的游學(xué)之旅!

          今天我們都會(huì)干些什么事呢?讓我來(lái)告訴大家吧!

          經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的羊腸小道(有時(shí)候老師們還扶著我們走)我們來(lái)到了一個(gè)小草原。它不是青青的小草,而是枯黃的小草,我想:“這是今天打太極的地方嗎?”今天和往常不一樣,之前都在干干凈凈的廣場(chǎng)上,而今天是在草地上,我想我們會(huì)不會(huì)把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習(xí)了太極拳。書(shū)上有句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也許來(lái)年這里的小草會(huì)長(zhǎng)得更綠更旺盛吧!

          第二站來(lái)了櫻桃園,老師們給我們講解了有關(guān)櫻桃的故事,我還知道了在地里挖坑是用來(lái)施肥的,每次都要挖十一,二個(gè)呢!櫻桃是每年第一個(gè)吃的當(dāng)季水果。

          第三站我們來(lái)到了楓樹(shù)林,大大小小的楓樹(shù)葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的,還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個(gè)漂亮的地方,我們開(kāi)始了論語(yǔ)誦讀!學(xué)習(xí)是不分地方的,只要想學(xué)習(xí),無(wú)論走到哪里都可以去學(xué)習(xí)!

          上山容易下山難,經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)的懸崖,漂亮的楓樹(shù)林,櫻桃園,我們很快樂(lè),也收獲滿滿的!

          寫(xiě)收獲的作文 篇35

          今天上午我們班開(kāi)始一個(gè)“收獲快樂(lè)”的活動(dòng)。

          早晨,我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進(jìn),過(guò)了一會(huì)就來(lái)到了目的地的腳下,我抬頭望著山上,眼里充滿了期待,我們又變成一路中隊(duì)前進(jìn),終于到達(dá)了目的地。我們每一個(gè)人手中拿著竹片來(lái)到自己的領(lǐng)地開(kāi)始挖,沒(méi)想到我第一次挖就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅挖找到了有六個(gè)蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,終于它露出了頭來(lái),可是逐漸的我的力氣也沒(méi)有了,后來(lái)郭杭東走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我挖不動(dòng)了就跑過(guò)來(lái)幫助我,看見(jiàn)有人幫忙我的力氣又恢復(fù)了過(guò)來(lái),我跟他一起努力的挖,過(guò)了一會(huì)兒它的身子也露了出來(lái),看到了這后,我們倆的心變得非常激動(dòng)因?yàn)槲覀円詾橐粋(gè)可以打破15個(gè)蕃薯記錄的蕃薯即將誕生,后來(lái)我們真是手棍并用。一個(gè)用竹片,一個(gè)用手挖,兩面合挖就一樣蕃薯,終于在我們的努力下把它挖了出來(lái),雖然它結(jié)的果實(shí)不多,不過(guò)這仍然是我們自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)。

          在這一次活動(dòng)中我們不僅收獲了自己勞動(dòng)后成果的喜悅,還感受到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。

          寫(xiě)收獲的作文 篇36

          人人都有成長(zhǎng)收獲,我也不例外.我的收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的星星給你.

          記得我七歲那年,爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳.當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“豪豪,怎么不下來(lái)?”我說(shuō):“哦,我再看會(huì)兒!卑职忠宦(tīng),臉立刻沉了下來(lái),說(shuō):“你如果不實(shí)踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了水。爸爸游過(guò)來(lái),把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對(duì)我說(shuō):“兩只手往前劃,兩腿往后蹬。”我慢慢學(xué)會(huì)了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái):“不學(xué)了,不好玩,一點(diǎn)兒也不好玩。”爸爸對(duì)我說(shuō):“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng),最終,我學(xué)會(huì)了游泳。

          通過(guò)這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!

          寫(xiě)收獲的作文 篇37

          “軍訓(xùn)”,一個(gè)熟悉而陌生的詞,雖然我以前也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),但是當(dāng)我再一次聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí),心中也還是會(huì)出現(xiàn)對(duì)烈日和酷暑的畏懼,當(dāng)然,也少不了對(duì)這五天軍訓(xùn)生活的憧憬。

          當(dāng)我走向操場(chǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)滿懷希望,校長(zhǎng)和教官的講話更是讓我熱血沸騰,讓我心中對(duì)烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。

          開(kāi)始軍訓(xùn)了,起先我還覺(jué)得沒(méi)什么好累的,但時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺(jué)到了太陽(yáng)的可怕,汗水就像開(kāi)了口的水庫(kù)似的,止不住的往外流,接著又像下小雨似的,一粒一粒的往下滴。立正,稍息,跨立,蹲下,起立,向左,向右……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作在學(xué)習(xí)著,在進(jìn)行著,在重復(fù)著……

          但是那又怎樣!軍訓(xùn)鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎?有了吃苦耐勞的精神,我們才能好好的學(xué)習(xí),將來(lái)才能好好的工作;軍訓(xùn)為的不就是強(qiáng)健我們的體魄嗎?毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”,有了良好的身體,我們才有力量去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造我們的未來(lái)。教官受過(guò)的訓(xùn)練比我們要苦多了,他們不也堅(jiān)持下來(lái)了嗎?既然他們可以堅(jiān)持,那我們也一樣可以。

          想到這里,我似乎不那么累也不那么熱了,我似乎突然又有了堅(jiān)持下去的干勁。我突然就明白了,有了汗水,就必然會(huì)有收獲;想要有收獲,也必須要付出汗水。

          寫(xiě)收獲的作文 篇38

          今天是暑假最后一次來(lái)成功工作室了,難免有些依依不舍,說(shuō)實(shí)話,在這里,我的的確提高了許多。

          記得有一次考試,寫(xiě)一篇關(guān)于朋友的文章,我一下愣住了,雖然可寫(xiě)題材很廣,但我依然無(wú)言以對(duì),好不容易想出了一個(gè)可寫(xiě)的素材,又被字?jǐn)?shù)否認(rèn)了,結(jié)果扣了6分。在平日寫(xiě)作文時(shí),我也遇到過(guò)許多問(wèn)題,比如:覺(jué)得無(wú)話可以寫(xiě),沒(méi)有引起我的共嗚。

          但自從來(lái)了成功工作室,我就和結(jié)下了不解之緣。

          通過(guò)更深一步的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于原來(lái)了。

          先不談好還是壞,先說(shuō)說(shuō)字?jǐn)?shù),一下子從原來(lái)的三、四百字、到了八、九百字!最多還達(dá)到了一千多字,為什么會(huì)這么多呢?在工作室里,老師常常和我們交流,了解我們的學(xué)習(xí)情況、生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好。從細(xì)節(jié)描寫(xiě)到心路歷程,從親情到友情。每一篇文章、老師都會(huì)細(xì)心指導(dǎo)。寫(xiě)得不好,老師不會(huì)責(zé)罵你,而是耐心啟發(fā)引導(dǎo)我們走向智慧的殿堂,老師的啟發(fā)引導(dǎo)引起我們感情上的共鳴,自然就有話可說(shuō)嘍!

          我堅(jiān)信,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我在平常寫(xiě)作文的時(shí)候和考試中再也不會(huì)出現(xiàn)“偏題、語(yǔ)言干癟”這類毛病了,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在上比別人更上一層樓,不至于輸在起跑線上。

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