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      2. 以收獲為題作文

        時(shí)間:2022-10-08 16:02:33 收獲 我要投稿

        以收獲為題作文(精選27篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的以收獲為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以收獲為題作文(精選27篇)

          以收獲為題作文 篇1

          我這個(gè)寒假的收獲有很多很多,如……

          我這個(gè)寒假學(xué)會(huì)了打羽毛球,我以前打羽毛球的動(dòng)作都是笨手笨腳、狼狽不堪,所以每次我老是接不到對(duì)方發(fā)過來(lái)的球。動(dòng)作也不規(guī)范,爸爸都說我揮拍的動(dòng)作很像扇蚊子。跑也跑不動(dòng),每次我稍微跑一下就累的筋疲力盡、氣喘吁吁,可是我練了羽毛球之后就不一樣了:我可以每次都接到對(duì)方發(fā)過來(lái)的球了,我現(xiàn)在打羽毛球的動(dòng)作也規(guī)范了,揮拍揮的好了,體能也上來(lái)了好多,整個(gè)人都變得輕盈了。

          我這個(gè)寒假學(xué)會(huì)了自己放鞭炮,我以前都不敢一個(gè)人放鞭炮,大人放的時(shí)候,我每次都是站在50米外的地方捂住耳朵看,他們大人想讓我放鞭炮是我都使勁的搖頭,嘴里不停地念:“我怕我怕!”記得在20xx年的時(shí)候,大人們都在放鞭炮,就我捂緊耳朵躲到了停在大概100米的汽車后面看?山衲旰傥揖筒煌,買了100塊錢的鞭炮,百分之七十的鞭炮都是我放的,還有百分之三十是他們那些大人放的,而且我還玩出了許多花樣呢!比如把一個(gè)威力很大的鞭炮放進(jìn)了空鞭炮盒里,把鞭炮盒炸得有些燒焦了,有些炸黑了,厲害吧?

          我寒假的收獲還有很多很多,你呢?

          以收獲為題作文 篇2

          有人說生活是清茶,需在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)傾世‘那杯盞之間的一里余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒,須在洌冽寒風(fēng)卷襲塵土是隨風(fēng)暢飲,折射出的閃耀這灸熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無(wú)情,樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無(wú)味。

          我既不愿做喜清茶者,也不遠(yuǎn)樂烈酒者,所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。

          有人說:“小學(xué)生的僧或太單純,大學(xué)生又太世故,只有初中生的生活最豐富多彩。”的卻是這樣,中學(xué)生就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

          自從上了初中,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來(lái),各科試卷習(xí)題,像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷?荚嚽叭巳硕颊f不會(huì)做都沒寫,等到試卷一發(fā)下來(lái)一個(gè)一個(gè)高。唉,虛偽!

          沒有苦哪會(huì)有甜!快樂才是中學(xué)校園的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)的跋涉生活的每一招募的同時(shí),頭頂冒出了一句話:一分耕耘一分收獲。即:有多少付出就會(huì)有多少回報(bào)。

          回首望去,在我們辛勤耕耘的“土地”上,留下每一個(gè)人深深的足跡。我相信,我們都將會(huì)收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花,豐富多彩;校園的樹,茁壯挺拔。

          以收獲為題作文 篇3

          放寒假了,媽媽說每天給我梳頭我都會(huì)說很疼,自己學(xué)會(huì)梳頭就會(huì)好很多,所以我就讓媽媽教我梳頭,自己練了幾次,終于學(xué)會(huì)了。

          梳頭其實(shí)不難,主要的工具就是梳子。我不知道別人梳頭的方法,不過我自己學(xué)了一個(gè)梳頭的方法,現(xiàn)在我講給大家聽聽,讓你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧!

          首先把頭發(fā)全部散開,用梳子先梳順,要不然在扎的時(shí)候會(huì)比較疼。通順以后,就開始分印,先把梳子的一角放在頭頂看得到的位置,然后往前梳,梳到能看見頭發(fā)的縫隙后停住,這時(shí)不要把梳子松開,利用梳子和一只手從梳子梳下來(lái)的縫中將頭發(fā)分開,左右兩邊分開后就開始用梳子向后面分印,后面的頭發(fā)是看不到的,用梳子將頭發(fā)分開時(shí)是憑著感覺的,這樣中間的印分好后,就可以扎辮子了。先把其中的一半簡(jiǎn)單扎起來(lái),然后把剩下的一半用手抓住,用梳子將上面、下面的頭發(fā)都梳到手中,梳順后用皮筋扎好。這時(shí)就可以扎另外一半了,同樣的方法扎好后,兩個(gè)小辮就梳好了,照照鏡子,嗯,還不錯(cuò),兩邊高矮一樣,鏡子中的自己還是很可愛的。

          剛才我講的是扎兩個(gè)辮子的方法,這個(gè)方法還不錯(cuò)吧,學(xué)會(huì)后我很有成就感呢!

          下次再跟大家討論扎一個(gè)辮子的方法吧!

          以收獲為題作文 篇4

          在五、六歲時(shí),我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進(jìn)入了語(yǔ)文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

          在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識(shí)了非常多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識(shí)的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語(yǔ)和名人名言。

          文章中,畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會(huì)概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩(shī)。一般在平常的時(shí)候,我還經(jīng)常背唐詩(shī)、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長(zhǎng)的,一般在考試中,標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了,被白白扣去了三分。

          在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項(xiàng),說和讀是強(qiáng)項(xiàng),至于寫作方面我有時(shí)寫的好有時(shí)寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會(huì)的問題都會(huì)舉手,不會(huì)的就問。

          我的不足有非常多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進(jìn)步!

          以收獲為題作文 篇5

          在學(xué)習(xí)和生活中,我有很多收獲:學(xué)會(huì)了一種技能,懂得了一個(gè)道理,得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點(diǎn)進(jìn)步。

          那是三年級(jí)的一次測(cè)試,我取得了“70分”的成績(jī)。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jī),個(gè)個(gè)都興高采烈,只有我一個(gè)人垂頭喪氣;氐郊抑校瑡寢尶吹竭@成績(jī)并沒有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你考得不好,我并不想責(zé)怪你,你長(zhǎng)這么大了,也應(yīng)該知道自己該怎樣學(xué)習(xí)了!甭犃藡寢尩脑,我下定決心要考好下次測(cè)試給媽媽看。

          從那以后,我不再總看電視,玩電腦了,而是躲在房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,上課時(shí)我認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,如果遇到不會(huì)的題目就去請(qǐng)教同學(xué)和老師。

          終于到了期中考試,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真的答題,盡量避免犯小錯(cuò)誤。下午,期中成績(jī)單分發(fā)下來(lái),我小心翼翼地打開成績(jī)單,“90分”!回到家中,我急忙把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進(jìn)步,但是是靠我的努力得來(lái)的。我以后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

          這就是我在學(xué)習(xí)中的一次收獲——取得的一點(diǎn)進(jìn)步。同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有收獲嗎?如果有的話,那就說出來(lái)跟我們大家分享吧!

          以收獲為題作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的假期生活就要結(jié)束了,我有些不舍,但是面對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活也抱有期待,我有一些感受。

          寒冷。寒假嘛,尤其是在這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)里,寒冷是難免的。這可不是什么好事,原本期待游玩的地方卻去不成了,再加上道路泥濘,出行很不方便。我這個(gè)人天生怕冷,就像老鼠怕貓一樣,天氣一冷,我就動(dòng)彈不得了,只能在家享受假期帶來(lái)的閑適。

          但這個(gè)假期也并不失熱鬧。畢竟,這個(gè)假期中有新年的到來(lái)嘛。人們少不了什么走街串巷,四處拜訪。當(dāng)然最讓孩子們期待的便是那壓歲錢了!癟癟的口袋立刻被撐得圓鼓鼓的,手上的零花錢也多了起來(lái)。街道上,人們有說有笑的走著,心中充滿了對(duì)來(lái)年的希望。街道上掛滿了火紅的燈籠,點(diǎn)綴著銀白色的世界,充滿了濃濃的年味兒……

          這個(gè)假期我的收獲頗多。我利用假期時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),這對(duì)于最后一個(gè)學(xué)期是很有幫助的。我還買了一本與歷史有關(guān)的書籍,每天翻幾頁(yè)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí),這本書讓我了解到我所需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,所以我不應(yīng)該無(wú)所事事,而是抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。這樣慢慢積累,以后就能派上用場(chǎng)。正所謂:“人生漫漫無(wú)坦途,走出困境天地寬。學(xué)海無(wú)涯有真諦,邁向未來(lái)信念堅(jiān)!”

          以收獲為題作文 篇7

          秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。

          走進(jìn)田野,看著散發(fā)著豐收氣息的莊稼,就令人心曠神怡?粗S澄澄的玉米爺爺,它的胡須長(zhǎng)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。高粱哥哥看著玉米爺爺?shù)暮毿澚搜?/p>

          走進(jìn)果園。蘋果弟弟的臉紅紅的,像剛搽了雪花膏似的,散發(fā)著誘人的香味。葡萄妹妹似乎是有點(diǎn)怕冷,披上了紫袍。梨哥哥卻顯得很大方,仿佛在說:“快來(lái)吃我吧,快來(lái)吃我吧!”棗姐姐們正在比美呢,她們正在比誰(shuí)長(zhǎng)的最大,誰(shuí)長(zhǎng)得最甜呢!辛勞的果農(nóng)們正在把熟了的果實(shí)裝進(jìn)筐子里,那一大堆一大堆裝滿各種水果的框子正被工人師傅搬上汽車,運(yùn)進(jìn)城里。

          參觀過了果園和田野,現(xiàn)在讓我們一起去菜地里看看。走進(jìn)菜園,就聞到了一股淡淡的清香。白菜長(zhǎng)得好肥碩哦,你看那菜心卷的緊緊的,黃黃的!蘿卜都迫不及待地把大半個(gè)身子探出地面了,似乎在顯示自己的實(shí)力呢。蒜苗卻是帶著幾許嫩黃,在秋風(fēng)中搖曳。香菜、菠菜你不讓我,我不讓你,都在掙著往上長(zhǎng)呢!

          秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹過,陣陣的清香把人都沉醉了。

          以收獲為題作文 篇8

          今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧!

          今天爸爸很早就回來(lái)了,他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰(shuí)寄來(lái)的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來(lái),他說可能是人家放錯(cuò)了。說完了就一人走到房間里去了。

          我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號(hào):爸爸為什么給我買書?是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒?是不是……

          終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會(huì)兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時(shí)竟答不上來(lái),我一看就看出來(lái)了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”

          爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來(lái)了,因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯鴣G了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!

          以收獲為題作文 篇9

          就在昨天,我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來(lái)自于滑滑板。

          我從來(lái)沒有想過學(xué)滑板,這是因?yàn)槲液ε,怕站上去?huì)摔倒,所以那滑板買了兩年了,從來(lái)沒玩過它。

          在昨天我寫完作業(yè)后,我就去玩兒了會(huì)兒滑板。我扶著墻,雙腳踩在滑板上,盡管我扶著墻,可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向,右腳控制速度,雙腳配合用力扭動(dòng)滑板。嘿,我滑出去了!可剛滑出一兩米遠(yuǎn),滑板就不動(dòng)了,我又扶著墻繼續(xù)扭動(dòng)滑板。在扭動(dòng)滑板的時(shí)候沒把握好平衡,摔倒了。但我不放棄,鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了,別人學(xué)得會(huì),我也能學(xué)會(huì)。

          在我反復(fù)練習(xí)中,我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦!真疼呀!但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會(huì)摔,不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板,沒有扶著墻,大膽地滑了出去,一米——二米——三米——哈哈,我竟然沒有摔下來(lái),滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會(huì)啦!媽媽回來(lái)時(shí),我對(duì)她說?“我會(huì)滑滑板了,不信你看。”說完,我就開始表演了。我想,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.。

          果然不出我所料,媽媽確實(shí)表?yè)P(yáng)我說:“你再接著練習(xí),一定會(huì)超過你哥哥。”

          我能學(xué)會(huì),全憑我的勇氣和努力。通過這件事,我收獲了勇氣。

          以收獲為題作文 篇10

          我們一輩子會(huì)走過許多路,不管路途時(shí)多么的艱險(xiǎn),不管路途上發(fā)生了什么驚險(xiǎn)的事,還是有趣的事。我們都會(huì)從中得到許多收獲,讓我們懂得這其中的道理,讓我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)這大自然的秘密。得到你前所未有的收獲。經(jīng)過一個(gè)寒假,大家都去了很多的地方,也看了許多電影,玩了許多地方。但光從中感受道快樂是不行了,有些事情也會(huì)讓你去的收獲,或許這一點(diǎn)點(diǎn)收獲的積累,就會(huì)改變你的人生。

          這一寒假我雖然沒有去很遠(yuǎn)的地方玩,也沒有看很多場(chǎng)電影,但是在寒假這幾天里,我的收獲,還是非常豐富的!

          在學(xué)習(xí)方面,我把上一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容有重寫回顧了一下,把以前不會(huì)的題全部都會(huì)了。那些掌握不牢靠的知識(shí)全部都牢牢地記在了腦子里。不僅壩上一學(xué)期的內(nèi)容復(fù)習(xí),我還把下一學(xué)期的新課本都預(yù)習(xí)了一遍。在這一整個(gè)寒假里,我還學(xué)會(huì)了許多,學(xué)習(xí)了幾首新的鋼琴譜子,能夠彈奏出許多美妙的曲子。我還給爸爸媽媽做了一頓香噴噴的飯菜。雖然爸爸媽媽勸我要多休息,但是我總是覺得時(shí)間不夠用,因?yàn)橛性S多事情都是我還沒有完成的······

          夜,悄悄地靜了。我記得在一個(gè)月前,我在桌前端坐,心中想著這一個(gè)月的完美計(jì)劃,可一個(gè)月的晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失,驀然發(fā)現(xiàn)已到開學(xué)的日子,這個(gè)寒假是平淡的,但在其中,我也收獲了不少。

          以收獲為題作文 篇11

          從小到大,每次要打預(yù)防針時(shí),我都會(huì)嚇得全身都起雞皮疙瘩。但這次,我超越了自己。

          那天,媽媽帶我到金泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去打預(yù)防針。到了服務(wù)中心,我和媽媽走向預(yù)防接種室。一路上,我緊緊拉住媽媽的手,腿跟灌了鉛似的,走起來(lái)腳步沉重。媽媽感到了我的害怕。就對(duì)我說:“寶貝別怕,媽媽以前也怕打針,可打完針時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么痛,媽媽相信你能克服這個(gè)困難!眿寢屨f的是真的嗎?我半信半疑。

          我們走到預(yù)防接種室。我鼓起勇氣坐在板凳上,醫(yī)生叔叔耐心地用碘酒給我消毒,接著,醫(yī)生叔叔就準(zhǔn)備給我打針了。我的心怦怦直跳。我一邊看著醫(yī)生叔叔手上的針,一邊對(duì)醫(yī)生叔叔說:“叔叔,打輕點(diǎn),我怕!”醫(yī)生叔叔露出整齊潔白的牙齒,微笑著對(duì)我說:“小妹妹,放心吧,我會(huì)打輕點(diǎn)兒的!笨晌疫是有點(diǎn)緊張。醫(yī)生叔叔把尖尖的針頭慢慢的扎進(jìn)我的胳膊里,打了一會(huì)兒又拿出來(lái)。雖然有點(diǎn)痛,但在我的印象中,好像沒有以前那么疼了?赡苓@就是勇氣的力量吧!媽媽好像比我更開心似的,說:“寶貝,你真厲害,你戰(zhàn)勝了自己!”我也有點(diǎn)不太相信地問:“真的?”媽媽說:“是呀,寶貝。以前你每次打針的時(shí)候都會(huì)坐在地上哇哇大哭,可是你現(xiàn)在已經(jīng)不哭了,變得勇敢了!”我心里開心極了!挽著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走了。

          從那以后,每次打預(yù)防針我都高高挽起袖子,勇敢地站在醫(yī)生面前。

          以收獲為題作文 篇12

          今天是母親節(jié),小貓放學(xué)回到家,想送媽媽什么禮物呢?小貓想釣條魚送給媽媽作晚餐。

          小貓拿著魚桿,開始去釣魚,走著走著從不遠(yuǎn)處傳來(lái)喊救命的聲音,它四處尋找,最后在一堆雜草叢中找到了一只受傷的小鳥。小貓看到受傷的小鳥心里很著急,又想到今天是媽媽節(jié)日,我得去給媽媽尋找禮物,但是小鳥吟呻著,想來(lái)傷得很嚴(yán)重,如果不帶它去看醫(yī)生,它會(huì)沒命的,老師說:救人一命,勝造七級(jí)浮屠。如果我不救它,它就會(huì)落下殘疾,嚴(yán)重時(shí)會(huì)死去。于是,小貓就把小鳥帶到了醫(yī)院,找熊貓醫(yī)生治療。熊貓醫(yī)生看了看它了傷勢(shì),說如果你不及時(shí)帶它來(lái)看的話,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。小鳥聽了熊貓醫(yī)生的話,非常感謝小貓。小貓說,沒關(guān)系,我們都應(yīng)該互相幫助,關(guān)心。熊貓醫(yī)生把小鳥的傷口處理好后,并囑咐小鳥好好休養(yǎng),過幾天就會(huì)好的。小貓打小鳥送到了家。這時(shí)天色已晚,小貓沒有釣到魚,只好空手而歸了。

          回到家里,貓媽媽看到小貓回來(lái)了,空著手,心里有一些失望。問小貓,你知道今天是什么節(jié)日嗎?小貓說我知道,本想去釣一條魚給你當(dāng)禮物的,但是在途中遇到了受傷的小鳥,我就帶它去醫(yī)院。等治好它的傷回到家時(shí),天色已晚了,我只好空手而歸了。媽媽,對(duì)不起,我沒有禮物送給你。媽媽說,你救了朋友,就是送給媽媽最好的禮物,你沒有送禮物給媽媽,但你收獲到了助人為樂的品質(zhì)。

          以收獲為題作文 篇13

          在這次的勞技課上我懂得了很多也收獲了不少。

          像是同學(xué)間的信任:一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)把自己的東西交給我來(lái)看管,雖然這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)但我知道我得到了她的信任。要知道信任是一種彌足尊貴的東西,沒有人可以用金錢買得到,也沒有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到,它是來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處,它可以讓心靈充滿純潔和自信!

          像是同學(xué)間的友誼:俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。在這次活動(dòng)中我也得到了朋友,當(dāng)你付出真心的同時(shí)你也會(huì)得到友誼。人們是需要友誼的因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。

          像是團(tuán)結(jié)與和諧:一縷陽(yáng)光,一份溫暖。你可知道個(gè)人的力量是渺小的,只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助,才能匯集成強(qiáng)大的力量,取得成績(jī)。團(tuán)結(jié)與和諧能讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符消失。和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。在我看來(lái)它能夠讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它融化所有的冰川。

          瞧!我確實(shí)收獲了不少吧。

          以收獲為題作文 篇14

          8月9日,我和奶奶到農(nóng)村住了幾天,在那里看到了他們挑水,下地拔草等與我們不同的生活方式。

          到農(nóng)村的第一天,因?yàn)槟抢餂]有自來(lái)水,用水需要去挑水。到了中午,妗奶讓孟孟哥哥去挑水,我吵著要和他一起去挑水。在挑水的路上,到處都是野劃,讓我無(wú)法下腳,只好讓孟孟哥在前面開道,才艱難地過了這一關(guān)。水桶盛滿后,孟孟哥正要把水桶挑起來(lái),我對(duì)他說:“讓我來(lái)試一下吧!泵厦细缈戳宋乙幌抡f:“行,給。”于是,我吸口氣、攢足勁去挑扁擔(dān),但兩只桶卻穩(wěn)絲不動(dòng),還把自己給摔了個(gè)四腳朝天。唉!沒辦法,還是讓孟孟哥挑回去吧。

          下午,我又和舅爺去田地里撥草,到了地里,只見滿眼望去綠油油,在我東張西望的時(shí)候,舅爺已經(jīng)俯下身子在撥草了,我也趕緊去撥,我這一棵,哪一棵的撥了起來(lái)。沒一會(huì)我就累的滿頭大汗了,但是也有了一點(diǎn)小的收獲。于是,我就拿著手里的一把草大喊:“舅爺,你看我撥了這么多。”舅爺看了我手的收獲后,哈哈大笑起來(lái):“你這那里是在撥草呀 ,你這是在撥谷子苗呀!”我聽后,羞的滿臉通紅,心想:這莊稼地里的學(xué)問可真大呀!我以后要好好學(xué)習(xí)一下這門學(xué)問。

          在這幾天生活中,我雖然吃了不少苦,但也懂得了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義了,我以后一定要珍惜糧食,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

          以收獲為題作文 篇15

          從上小學(xué)的一年級(jí)起,我就喜歡上了語(yǔ)文,我們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里盡情的遨游,讓我感受到無(wú)限的快樂。

          剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字,形近字的司機(jī),詞的理解我在行,隨便說一句古文里話我都能脫口而出,像疑問句,設(shè)問句,我都能輕松的運(yùn)用,句子是多變的,有時(shí)直接否定你,有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的,他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思,何時(shí)又應(yīng)適可而止,要想理解一篇文章就必須明白中心,會(huì)概括,不然怎么讀懂呢?這些知識(shí)我都分的一清二楚。

          我還有非常好的聽力能力,每次期中、期末我都聽力題全部都對(duì),一般都不會(huì)失分。每次上課回答問題的表達(dá)都能非常好,還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲,寫作可是我都拿手好戲,一寫起來(lái)就聽不下來(lái),不知不覺就能寫二、三頁(yè),就像拿著一支被施了魔法的筆。

          學(xué)習(xí)方法最重要,上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵,要及時(shí)做筆記,如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問,但學(xué)完知識(shí)要鞏固,不能學(xué)了就忘,學(xué)過的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下,有句名言說的好“溫故而知新”,在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。

          好習(xí)慣注定一生,一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益,小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),但還有不足的地方,我還要努力改正才能取得更好的成績(jī)!

          以收獲為題作文 篇16

          我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒,通過《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí),我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來(lái)說一說吧!我打心眼里佩服我們的老祖宗,發(fā)明了這么有趣的漢字,比如說日字加一畫,我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。

          那就是舊、白和目?墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說歇后語(yǔ)吧!舉一個(gè)例子:孔夫子搬家—凈是書(輸)就利用了中國(guó)漢字的諧音,同音不同字,卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!怪不得老外都覺得中華漢字非常難呢!

          漢字還是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào),它是音,形,義的結(jié)合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的,你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字,多么形象,多么富有生命力!

          它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的演化過程,也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念,更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀眾的心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是,寫成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來(lái)非常多麻煩,甚至還影響成績(jī)。

          平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫成“地”一旦寫成習(xí)慣就非常難改,為此,我也沒少挨老師批評(píng)。現(xiàn)在我對(duì)漢字充滿興趣,還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶,再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了,我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。

          以收獲為題作文 篇17

          秋姑娘跑過來(lái)了,她在一個(gè)神秘的果園里拿出她的法器——水果棒。秋姑娘把水果棒揮一揮,所有的果實(shí)都成熟了。秋姑娘令果實(shí)成熟之后,便用另一個(gè)法器——莊家棒把莊稼都變成熟了

          秋天是柿子成熟的季節(jié)。放眼望去,哪個(gè)農(nóng)家的房前屋后不栽上幾棵。到了秋天,枝頭的柿子是澄湛湛的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。從外表上看軟柿子顯得比較柔軟,但是卻更有內(nèi)涵。只要你輕輕地咬上一口,再稍稍那么用力一吸,里面的甜汁便被吮了出來(lái)。涼涼的感覺里面又透著點(diǎn)甜,它這種甜中蘊(yùn)著澀嘴,澀嘴中蘊(yùn)含著說不出的幸福,甜蜜。嘿!那滋味甭提了。

          玉米也趕在秋天成熟。你看它的身姿是那么颯爽,那漲得裂開的大玉米玉米棒子露出黃贊贊的笑臉,似乎在掙著訴說豐年呢!再看看農(nóng)家曬場(chǎng)上那已經(jīng)打下來(lái)的成堆的玉米,簡(jiǎn)直就是一座座小金山。∮衩卓梢郧逭舫,蒸出來(lái)特別香甜可口。吃在嘴里面粘粘的還透露著香甜?居衩鬃钸m合我們現(xiàn)在吃了,把玉米冷時(shí)穿的衣服一層一層剝?nèi)ィ侔延衩追诺藉伒紫驴,這樣玉米就不會(huì)冷了,烤一會(huì)兒,直到聽到“啪,啪”的聲音,聞到一股濃濃的香味,玉米就烤好了。雖然看起來(lái)黑乎乎的,但是還是抵擋不住香味的誘惑!吃的時(shí)候要把剛才剝下的玉米皮包在下方,這樣手就不會(huì)臟了,也不會(huì)燙手了,吃起來(lái)特別甜!吃完后,幾個(gè)小伙伴你看看我,我望望你,滿嘴黑乎乎的……

          秋天,是收獲的季節(jié)。可以收獲果實(shí),收獲莊稼,還可以收獲幸福與快樂。

          以收獲為題作文 篇18

          暑假的收獲

          從我記事兒時(shí)起,每個(gè)夏天爸爸媽媽都會(huì)帶著我去外地旅游,可是今年暑假都過完了,我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠(yuǎn)的地方,就是西山大覺寺張爺爺?shù)墓示,除此,就哪也沒去過了。當(dāng)然,今年沒有出去的原因,是因?yàn)閶寢屔习鄾]有時(shí)間,而爸爸手里的活兒太多了,幾乎是一個(gè)接著一個(gè)的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交,有時(shí)候在廁所里都要接打電話?粗职置Τ蛇@樣,您說,我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游!

          爸爸媽媽在忙他們的工作,我也沒閑著,一個(gè)暑假,我讀了10本文學(xué)著作,從去年暑假到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了20多部文學(xué)、科普、教輔、勵(lì)志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飛傳》等經(jīng)典著作,我都已經(jīng)全部讀完了。

          但是,因?yàn)橐恢痹诔两谧x書之中了,今年寫作的數(shù)量有所減少,到現(xiàn)在為止,包括征文投稿,暑假作文,一共才寫了十幾篇。為此,我也有些沮喪,看來(lái),今年暑假要完成一部散文集的計(jì)劃要落空啊?吹轿矣悬c(diǎn)失落,爸爸告訴我說,兒子,沒關(guān)系,衡量寫作成就的,不是你寫了多少作文,而是你的寫作質(zhì)量,現(xiàn)在你已經(jīng)基本掌握了作文的規(guī)律和技巧,如今又讀了這么多書,持之以恒堅(jiān)持下去,你會(huì)有很大收獲的。

          聽見爸爸這樣一說,我有些高興了,看來(lái)這個(gè)暑假?zèng)]有虛度,還是收獲滿滿的!我一定會(huì)堅(jiān)持下去!

          以收獲為題作文 篇19

          這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說說我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

          首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》

          在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

          另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

          我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)

          下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

          二年級(jí)作文我的收獲

          歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

          首先經(jīng)過老師的精講細(xì)改,我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處我的字體改美觀了,書法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢!

          這學(xué)期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識(shí),我的寫作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步!

          以收獲為題作文 篇20

          玩中的收獲

          今天,我才聽說爸爸很善長(zhǎng)打羽毛球,有點(diǎn)好奇。所以,我約爸爸去打羽毛球,“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧?”我問爸爸,“只要你認(rèn)真學(xué),就一定學(xué)得會(huì)!卑职忠槐菊(jīng)地說。

          到了打羽毛球的場(chǎng)地,爸爸先教我怎么拿球拍,好不容易拿好了,他又給我一個(gè)球,叫我試著打一個(gè)球。沒想到,自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚,因?yàn)榻拥角蚝笪业呐淖邮浅洗虻,所以咔嚓一聲,羽毛球卡在了樹枝中間掉不下來(lái)了。

          爸爸千辛萬(wàn)苦地爬上樹撿到球,氣喘吁吁地說:“拍子不是這樣拿的,而且你打的方向也不對(duì)!薄爸懒,我會(huì)改正的!蔽矣幸稽c(diǎn)不好意思。

          經(jīng)過我的努力,我終于初步學(xué)會(huì)打羽毛球了,可以和爸爸打五個(gè)來(lái)回了?煲丶业臅r(shí)候,我忽然想到一個(gè)問題,那就是:為什么球打過去在空中飛的時(shí)候不會(huì)落地呢?我想了很久還是想不通。

          “爸爸,為什么球打過去卻不會(huì)馬上落地?”我問爸爸。

          “這個(gè)嘛,要用到物理學(xué)的知識(shí),讓我想想怎么跟你講清楚!卑职肿チ俗ヮ^說。

          “這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力,所以它才能在空中維持一會(huì)兒向前飛,但是因?yàn)榍蜃陨碇亓涂諝饽Σ亮Φ脑,最終還是會(huì)落到地上的,除非對(duì)面有人在未落地之前接住球又打回來(lái)!卑职帜托牡亟忉尳o我聽,還不停用手比劃呢,爸爸講完后我有些明白了。

          玩中也可以學(xué)到知識(shí),只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問題、多動(dòng)腦,你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。

          以收獲為題作文 篇21

          寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

          這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

          來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人,開始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

          我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板,我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬(wàn)事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

          現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過去了,但是我對(duì)籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

          以收獲為題作文 篇22

          去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個(gè)被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來(lái),冉阿讓棄惡從善。

          讀完后,主教的寬容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

          “管鮑之交”成為千古佳話:他們合伙掙了一大筆錢,管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪,只有鮑叔牙說“管仲家上有老母,下有幼兒,多拿點(diǎn)錢孝順,應(yīng)該的!”難怪鮑叔牙病危的時(shí),管仲說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也!

          古話說:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!薄叭藷o(wú)圣賢,孰能無(wú)過!

          寬容是一種品德,它不僅能影響一個(gè)人的未來(lái),有時(shí)還關(guān)系到國(guó)家的前途。

          《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對(duì)他的侮辱,那么泰國(guó)很有可能乘虛而入。

          有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

          可往往我們只是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。有誰(shuí)真真正正的做到了呢?

          生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場(chǎng)買菜,因?yàn)槿苯锷賰啥称饋?lái)……這樣的事比比皆是。

          “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

          “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛!

          這么多名言警句,這么多古訓(xùn),從中我們獲得一個(gè)道理:

          播種寬容,收獲一份愛。

          以收獲為題作文 篇23

          每當(dāng)看見大哥哥、大姐姐在游泳池中自由自在得象魚一樣暢游,我心里就非常羨慕他們,心想:要是我也能在池中游來(lái)游去,那該多好啊!

          前年的一個(gè)夏天,我在媽媽的鼓勵(lì)下,報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我既高興又有些擔(dān)心,高心得是我能學(xué)游泳了,擔(dān)心的是怕喝水。第一節(jié)游泳課開始了,當(dāng)我換好衣服,懷著忐忑不安的心情跟著隊(duì)伍來(lái)到游泳池旁,一見那碧波蕩漾的池水嚇得膽戰(zhàn)心驚,哇哇大哭起來(lái),盡管教練一再勸說,我始終沒下池子;第二節(jié)課我的心仍象吊了十五個(gè)水桶―七上八下,惴惴不安,只敢小心翼翼的在池子的一角玩水,嬉戲;第三節(jié)課,我能饒著池子走了。漸漸地,我的膽子大了起來(lái),能拿著打水板在池子里游動(dòng)了。

          寒冷的冬天來(lái)了,大雪給整個(gè)世界鋪上了一層厚厚的白色大衣,這么冷的天去游泳,我簡(jiǎn)直不敢想像自己在游泳池中瑟瑟發(fā)抖的樣子,于是便向爸爸媽媽撒謊說肚子疼、腳疼…的理由,爸爸媽媽相信了我的謊言就向培訓(xùn)隊(duì)的教練請(qǐng)了幾天假。后來(lái)天稍暖和些,我再去游泳館游泳的時(shí)候,就感覺做一些動(dòng)作很生疏,不象以前做得那樣熟練,而且游泳的速度也比別人差了許多,我很懊惱。媽媽知道了就開導(dǎo)我說:無(wú)論做什么事都要有毅力、堅(jiān)持不懈,否則就會(huì)落在別人后面。

          從此以后,我刻苦學(xué)習(xí)游泳,無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我不僅不好生病了,而且身體也強(qiáng)壯起來(lái),還學(xué)會(huì)了仰游、自由泳、蛙泳等各種游法,并且在全年舉行的游泳比賽中,取得了第四名的優(yōu)異成績(jī)。這件事使我明白了:無(wú)論做什么事都要持之以恒,堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

          收獲的季節(jié)里,我也有收獲。

          以收獲為題作文 篇24

          你們知道我來(lái)快樂作文營(yíng)的收獲有哪些嗎?我來(lái)給你們講講吧。

          今天是快樂作文營(yíng)畢業(yè)的日子。這天我的收獲可多了。學(xué)會(huì)了設(shè)問開頭法,還學(xué)會(huì)了寫游記,我還能把作文的字?jǐn)?shù)增加,讓作文寫得美、豐富、工整。

          我知道了要感恩父母,我們就是父母身上的一塊肉。我們哭,父母也會(huì)哭;我們會(huì)痛,父母也會(huì)痛。我出生以后他們一直很溫馨的照顧我。等他們老了我也會(huì)很溫馨的照顧他們,同時(shí)我也要謝謝他們這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心,謝謝他們對(duì)我的教育和養(yǎng)育。謝謝!

          我還知道了要堅(jiān)持自己的理想。上次我看到了一個(gè)視頻,視頻的主人公叫楊孟衡。他是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,但他依然堅(jiān)持他的夢(mèng)想。他不僅成為了學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。而且他還得過全國(guó)的書法大獎(jiǎng)。你看,殘疾人都知道堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們會(huì)不知道堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在我想說:天賦就是持續(xù)不斷的忍耐。

          我們?cè)诳鞓纷魑臓I(yíng)的日子里還學(xué)會(huì)了有勇氣上臺(tái)。我以前是不敢上臺(tái)的,但是現(xiàn)在我明白了,只要你扔掉那些緊張就可以了。比如我第一次上臺(tái),心里特別緊張,但又想了想沒有什么好怕的,就直接上臺(tái)表演了。真的上臺(tái)以后我一點(diǎn)兒也不緊張了。

          我在作文營(yíng)還知道了怎樣才能讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就在今天上午,我又看到一個(gè)視頻,視頻的主人公叫姬劍晶。他有五百個(gè)夢(mèng)想,我們都覺得不能實(shí)現(xiàn),但是他實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想。他想到一家公司做銷售第一名,但是老板拒絕了他。他說:你拒絕我沒關(guān)系,下次我還來(lái),直到你同意。他被拒絕了十八次,終于有一天老板答應(yīng)了他。你們看,只有持續(xù)不斷的努力,才會(huì)成功。

          我在這次快樂的作文營(yíng)里知道了感恩父母,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,還交到許多新朋友。謝謝朋友給我機(jī)會(huì),謝謝老師教我知識(shí),謝謝你們。

          以收獲為題作文 篇25

          虎頭是民間極具特色的一種裝飾,有虎頭鞋,虎頭帽,虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭,便迫不及待地買回來(lái)給它上色。

          我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料,還把我那已經(jīng)兩年沒洗的調(diào)色盤破天荒地洗干凈,使它恢復(fù)成原來(lái)的顏色,雖然我的衣服和袖口全沾滿了水,手上還粘著水粉,但還是心里美滋滋的。

          接著,我整理了衣服,像要參加什么典禮似的,莊重地坐在畫桌前,緩緩地拿起一根畫筆,抹上顏料,在虎頭上畫出濃濃的一筆。不料,由于情緒太過飽滿,拖延時(shí)間過長(zhǎng),導(dǎo)致水粉在移動(dòng)過程中,不少都滴在了桌面上,我急忙整理現(xiàn)場(chǎng)。吸取了上次失敗的教訓(xùn),我一氣呵成,把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。

          我陶醉在我高超的技藝中,卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急,綠色顏料還沒干就補(bǔ)了紅色,所以虎頭嘴徹底成了棕黃色,我沒辦法,只好等顏色干了再?gòu)浹a(bǔ)失誤。

          經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我終于又重新把嘴涂成了紅色,但似乎顏色中還有一些綠色的影子,邊緣也很粗糙。我雖然失望,但還是盡全力補(bǔ)救,后面自然也就畫得不那么認(rèn)真了。

          看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看,我又氣又惱,但轉(zhuǎn)念一想:我在過程中學(xué)會(huì)了心平氣和,不慌不忙地完成一件事,還學(xué)會(huì)了在困難面前不喪失信心,更重要的是,我在過程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來(lái)的美妙與神奇。

          想著想著,我眼前的虎頭似乎越來(lái)越獨(dú)特,越來(lái)越可愛,我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上,它見證了我如何戰(zhàn)勝困難,如何享受過程所帶來(lái)的樂趣。我收獲了樂趣,收獲了信心,收獲了很多很多。

          以收獲為題作文 篇26

          在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí),永久保存著他們最芬芳的清香。

          學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階非常陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

          每到成績(jī)單下來(lái)時(shí),我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來(lái),望著剛剛及格的分?jǐn)?shù),我隨手拿起了書桌上的一本書。

          我非常喜歡讀書,書可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

          我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一;ㄉ,說:“用力捏碎它!蹦贻p人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結(jié)果還是徒勞無(wú)功。

          最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了非常多東西,但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真!”

          我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

          花生之所以沒辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺(tái)階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

          我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

          不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會(huì)忘記那一刻,我邁上了新的臺(tái)階。

          以收獲為題作文 篇27

          那是一臺(tái)相機(jī),我煞有介事地把里面的每張照片都排上序號(hào),起好名字,用以珍藏我收獲的點(diǎn)滴幸福。

          茶水的溫情

          那幅畫面里只有一杯釅釅的茶水,繚繞的霧氣似乎還在升騰,在濃重的夜幕的背景下,幾乎要沸騰起整個(gè)夜晚。記得那天我還在挑燈夜戰(zhàn),母親特意調(diào)小了電視音量,顯得家里靜悄悄的,于是那“篤篤”的腳步聲就越發(fā)清晰了。抬頭一看,便發(fā)現(xiàn)母親飽含溫情的雙眼和一杯同樣流動(dòng)著溫情的茶。我捧起杯子,輕輕撫摸著那份溫暖,仿佛感受著母愛將我的疲憊拂去。母親伴著“篤篤”的腳步聲離開了,那杯釅釅的茶水被我記錄在相機(jī)里,成為我永恒的收獲。

          雨水的纏綿

          那幅畫面是細(xì)雨斜風(fēng)中,少年的白襯衫被風(fēng)吹起了一個(gè)微笑的弧度,像少年時(shí)常翹起的嘴角,帶著我的心情變得愉悅。記得也是在一個(gè)雨天,偶然邂逅這樣一個(gè)少年,印象中的他總是在笑,仿佛下的不是雨,而是一場(chǎng)溫暖的沐浴。每當(dāng)我心情低沉?xí)r,我總會(huì)想起少年溫暖的笑,于是就算淋雨也始終保持著微笑。青春是一場(chǎng)美麗的邂逅,我用相機(jī)將那個(gè)微笑的弧度記錄下來(lái),成為我永恒的收獲。

          水的陪伴

          那幅畫面里是綠茵場(chǎng)上一群東倒西歪的女孩和東倒西歪的礦泉水瓶,可女孩的臉上,卻是遮不住的笑。記得那是800米跑步測(cè)試,那天驕陽(yáng)似火,汗水幾乎要從頭皮里流出來(lái)。我正要放棄時(shí),耳邊卻傳來(lái)一聲聲的“加油”。終于,我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái),迎面便有人遞過來(lái)一瓶清冽的礦泉水。我笑了,我們都笑了,我用相機(jī)將那些女孩們記錄下來(lái),成為我永恒的收獲。

          我小心翼翼地將相機(jī)收好,將那一份份珍貴的記憶收好。因?yàn)槲抑溃切┒际俏矣篮愕氖斋@。

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