【精選】收獲作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
那一次，我種下了坦然的種子，收獲了滿樹芬芳�！}記
和煦的風拂過柳樹長長的枝條，我坐在泛著綠意的草地上，陽光傾斜而下，將樹的影子和我的一并拉得老長。
“砰”的一聲細響，棱角分明的小石子在空中劃過一道弧線，在水面濺起細小的水花，蕩起層層漣漪，但只是一小會兒，水面又恢復(fù)了先前的寧靜。
小時的我最愛流連在這美麗的湖邊，靜靜地享受大自然的安逸與寧靜，與大自然輕聲絮語。
那天午后，我照常來到湖邊，只是心中壓抑著一股怒火和不甘，無非是前幾天測試沒發(fā)揮好，而自己的競爭對手取得了優(yōu)異的成績。
“啊——”我朝著水面失控地大大喊，集結(jié)于胸中的憤怒快把我逼瘋了，突然有些怨恨這波瀾不驚的湖水來。
哼！我心情不好，誰也別想好，水也不行。這樣想著，我開始將手中的石子不斷扔向水面，密集的石雨成功地打破了水的安寧。我看到水底魚兒驚慌失措的游竄，心里痛快極了。
然而我錯了，當我垂下酸痛的胳膊時，卻發(fā)現(xiàn)水面瞬間平靜如初，只有微風吹起小小的漣漪擴散開來，仿佛它什么都不曾經(jīng)歷過。
為什么你愈合的如此之快，為什么你總是那么寵辱不驚，坦然容納一切。
耳邊浮現(xiàn)著爸爸曾說的話“做人最可貴的是盡力做好自己，不管面對什么，都要內(nèi)心堅定，坦然面對”。霎那，我落下眼淚，內(nèi)心的悸動讓我猝不及防，仿佛一粒坦然的種子已悄然在心田萌芽。
從那以后，我不再會為小事而傷心苦惱，是那份坦然，教會我如何承擔。
那顆種在我心田的種子，已開出一樹繁花，伴隨人生無數(shù)個日夜，收獲滿樹芬芳。
收獲作文 篇2
窗外微亮的天空還帶著失去光彩的月，宛若揚帆起航的扁舟一葉，在平滑如境的湖上飄蕩。夏末時的微風吹的樹葉嘩嘩作響，提前發(fā)黃的樹葉飄落了，沉沉地壓在我心上……
恍惚間，我看見一朵花在夏日的光輝中應(yīng)得分外鮮艷，在露水的點綴下，更顯明媚，一滴露水落下，浸入土地，浸入了我的心。
今天，就要和哥哥分別了。這次離開，兩年后才會再見。因為成績不好，哥哥高考落榜了，爸媽不想讓他如此的沒出息，便將他送去部隊。是啊，插上了翅膀總要高飛，就算你不是雄鷹，可該飛翔時，依然要展翅。
車停下了，到了終點，不同以往的，我哥第一次囑咐我：要我好好學(xué)習，取得好成績，有好高中、好大學(xué)上，不要像他，還要父母為他插翅膀。要我聽父母的話，不要讓我們的爸媽生氣。還囑我要試著改變自己，人總要長大，要學(xué)會自己成長……
一直都很安靜的哥哥第一次跟我說這么多，我那不爭氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說：'第一次哭，有人會哄你，第二次哭，有人會陪你，第三次哭時，只有你承擔。'對啊，人生不就是這樣嗎？不可能在別人羽翼下安樂一輩子，自己要強大起來，才會堅強，我在心底默默許下一個承諾：待哥哥回來之時，我會以最好的姿態(tài)迎接他。
哥哥戴上紅花，轉(zhuǎn)身，走了。我沖那個堅毅的背影揮了揮手，和他告別，心中有看不盡的無奈與孤寂，心中千般不舍，于是再三回頭。車門口的哥哥沖我一笑，那一笑有著無窮的感染力，雖不為最美，卻像一片陽光有驅(qū)走一切陰霾的力量了，使我覺得天一下就亮了，讓我看見一片春暖花開。
扭頭，轉(zhuǎn)身，再見。原來：離別并不是一件悲傷的事，只要我們把心放開，放寬，一切還是那么美好。未來還有許多事要我們?nèi)プ�，生命只能向前，和過去說'拜拜'。
又看見那朵花，它依舊那么鮮艷明媚，綻放著自己，而我打開了我的內(nèi)心。明白了，人生會經(jīng)歷很多，而經(jīng)歷后會懂得，使自己成長。其實，經(jīng)歷是一種收獲，讓人懂得更多，走得更遠……
天，亮了。一只鳥飛過，不留痕跡……
收獲作文 篇3
曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠不會忘記的回憶。
濃濃稚氣，淡淡笑容
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。09年，懷著無限的憧憬和一點的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個學(xué)校渾厚的`底蘊和因為學(xué)習的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀八十年代很流行的三七分頭，意氣風發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
致我親愛的Y老師
數(shù)學(xué)課了，進來一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒有，頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言，夸張的行為，還有風趣幽默的上課風格使我們在數(shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r間一長，卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負，終于破了一個洞。之后愈演愈烈，一個洞變成了幾個洞。
伴著淚水，揮灑汗水
第一次運動會，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。
四年后的10月，最后一次運動會，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運動會要以屈服和心酸結(jié)尾。因為抽簽的倉促，我們站在了第三跑道。因為天公的不做美，前一天下了一場大雨。因為我們的不幸運，第三跑道沒有鋪防滑墊，因為我們的失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因為他們的堅強，因為更快更遠的體育精神，他們站起來再一次沖向終點。是的，我們輸了，但是卻沒有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對手，收獲到了堅強意志的勝利果實
驀然回首，盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過，而我，也逐漸長大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”，也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進。習慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進教室自習的門；習慣了的那個杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動，歡樂，悲傷，從不會伴著時間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。
收獲作文 篇4
八月十日，我校開始軍訓(xùn)。雖然聽媽媽講過高一要軍訓(xùn)，但還是覺得來得有些突然。在到學(xué)校之后，我們很快就上了車。不過車確實開了很久，這甚至讓我覺得中了什么迷陣。最后，我還是懷著害怕而興奮的心情順利進入了軍訓(xùn)基地。
一眼望去，寢室外的墻壁上有幾個大字，給我印象較深的有“給我一群學(xué)生，還你一支部隊�！�、“鋼鐵是這樣煉成的”。 就這之后，軍訓(xùn)生活正式開始。但是一開始卻是學(xué)習疊被子，這令具有大男子主義的我感到有些頭疼。一開始，被子疊得很糟糕，自己看著就覺得不對，特別是和別 人的一對比之后。雖然在之后自己研究了一下，但還是不對的樣子，似乎臃腫了一點。
然而在第二天我知道了答案。由于某種原因，我把應(yīng)該三等分的被子弄成了四等分。因此肯定是不對了。第二天的情況是這樣的，教官把全體學(xué)生都先叫了出去，然 后 示范疊被子。當時我就想，不可能因為我疊得不好就叫出來吧，因此疊得不好的應(yīng)該還有不少。總之我懷著高興的心情看教官疊被子，之后大家又紛紛散開疊起了被 子。很遺憾，還是疊得不好。不知道怎么的就記得三等分了……還在疊被子的人越來越少，我感覺有點沮喪，但同時也有些微的高興。因為我覺得這樣的話不管怎么 樣 最終應(yīng)該能學(xué)會。
太陽照在被子上，讓人感覺暖暖的，但不一會兒又似乎有點燙。猛然間發(fā)現(xiàn)，手的顏色變了。雖然記不清楚是什么樣子，但肯定是變難看了，嗯。另外我在手工方面 一直不大好，體育也是除了耐力類都不是很好。其實我也挺羨慕補課的人和經(jīng)常出去鍛煉的人。整天呆在家里，雖然挺舒服 ，但也感覺有點碌碌無為。
話說回來，我們一些人一直在太陽底下疊被子被老師看在眼里，而老師又和教官說了一下，于是我們就全部回寢室了……當然，還是學(xué)疊被子！結(jié)果，在請教了兩三個人之后，可以說是學(xué)會了——至少教官檢查內(nèi)務(wù)時我的被子合格了。
在之后的幾天里，我們學(xué)習了正步走、齊步走，也參與了拉歌、晚會，更是懂得了守紀與迅速。不久之后，五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。雖然軍訓(xùn)帶給了我痛與苦，但我也收獲了欣與喜。再不久之后，兩個月的暑假也結(jié)束了。依舊，我懷著害怕而興奮的心情去學(xué)校上學(xué)了……
收獲作文 篇5
今天一上課，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——商場尋寶。
在玩游戲前，老師給我們講了規(guī)則，是有40分鐘，分成五個組，每組有六七個人，有六個任務(wù)，前五個任務(wù)是找提示語，快樂幣。最后一個任務(wù)是拼拼圖。我的心情無比激動。
游戲開始了，我們開始了第一個環(huán)節(jié)，我心想第一個環(huán)節(jié)應(yīng)該非常簡單吧，可是第一個環(huán)節(jié)有點難，提示語是：快看那是舞動的小精靈，它一邊旋轉(zhuǎn)著，一邊望著對面的門。我心想，這應(yīng)該是在門上，可是我們找了學(xué)跳舞旁邊所有的門都沒有找到，頓時我心急如焚，心想：這個提示語到底在哪兒？我左摸摸右看看，沒有找到。小伙伴兒們有的左顧右盼，有的不斷地看著提示語，還有的仔細的觀察著每一個角落，時間漸漸的過去了，我們還沒有找到。就在這時，一個小伙伴舉著提示語喊：我找到提示語了！我們心里很開心。
找到第四張?zhí)崾菊Z時，老師就提醒我們，有一個隊員跟丟了。我聽到這句話，心想：這個人怎么這么麻煩啊，不知道跟緊隊伍，還讓我們?nèi)フ宜衔覀冴牭暮笸�，我心里非常氣憤，但我不得不去找他，于是我們就健步如飛的去找他，我們找到了那個男孩兒。一問才知道，原來他跟丟了隊伍，找不見我們，就跟到b組里面。這件事兒讓我印象深刻。
我們完成了前五個任務(wù)，就回到了前臺，一絲不茍地拼起拼圖來。拼完拼圖之后，我們回到了教室，玩玩這個游戲之后，我很開心。因為我們是第一名。
通過這個游戲，我懂得了努力就會有收獲。
收獲作文 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉�！睍拖褚恢衿娴墓P，在我思想與心靈中寫下了一篇又一篇濃墨重彩的文章，又畫出了一幅一幅奇異瑰麗的畫作。我從中收獲了大量的知識，又學(xué)會了寫作的技巧，懂得了人生的道理。我記得高爾基曾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
聽我媽媽說，小時候我有一次摔傷了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽迫不得已拿出童話故事書，繪聲繪色地讀起來，我出神地聽著故事，淚水都忘記擦干，忙叫媽媽繼續(xù)讀下去……
上小學(xué)后，我慢慢地讀起了帶拼音的書，但更多的是純文字的兒童小說，我陷入了楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記》里，我為書中笑貓對虎皮貓的感情所感動;我為笑貓的孩子——小可憐的夭折所悲傷;又被那一個個奇妙的故事所吸引……等年級漸漸上升后，我又開始看一些中國古代故事，如《聊齋志異》、《鏡花緣》、《白蛇傳》與白話/的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打動，也為那些神奇的故事所折服……
升初中后，我又讀了許多世界名著：《巴黎圣母院》教會我真正的美與丑;《哈姆雷特》告訴我報復(fù)終究害人又害己;《奧賽羅》讓我明白了人與人之間要多一些信任;《老人與�！犯嬖V我要與命運抗爭到底……
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時，“啪!”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關(guān)的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了優(yōu)秀作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
收獲作文 篇7
我們的生活中，有付出才有收獲，天上不會掉餡餅，想收獲，先付出吧！
有這樣一句古訓(xùn)：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。
小時候爸爸就經(jīng)常告訴我說，在學(xué)習中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲，付出與收獲成正比。
記得小時候，我的成績一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時，我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家�？吹搅诉@個故事，我決定不能這樣沒有目標的學(xué)習了。
從那以后，我無時不刻的提醒自己。努力，努力！終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績終于名列前茅，皇天不負有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
我們是祖國的未來，我們應(yīng)該要有一個拼搏的青春，有屬于自己的目標，然后朝著目標付出自己的努力，不管你是否成功，你一定可以收獲到更多，因為，這些都是你努力的結(jié)果！
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