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小學(xué)生作文500字：收獲的一天
“精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會(huì)有收獲的一天。今天小編就來分享小學(xué)生作文500字：收獲的一天，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文500字：收獲的一天(一)
星期日，金秋時(shí)節(jié)、秋高氣爽，我和媽媽，還有姑姑一起興高采烈地去沃爾瑪逛超市。
我們先坐車到蓮坂路富山沃爾瑪。那里人山人海，有許多人到這里來購物。我們到了三樓買東西吃。那邊有許多各式各樣的物品。看來看去，逛來逛去，一會(huì)兒，籃子裝得滿滿的食品和日用品。
后來，我們到水果區(qū)買水果。那兒有許多各種各樣五顏六色的水果。沒過一會(huì)兒我們就挑選了許多水果。
我們逛完了商場，我們到蓮坂國貿(mào)的天橋上看到了一座座高樓大廈和川流不息的汽車，我不由得發(fā)出感嘆，我們的祖國越來越發(fā)達(dá)了，城市的生活變的越來越豐富多彩。
今天我過得很充實(shí)、快樂，因?yàn)槲沂斋@了那些物品，而且讓我看到了這么美麗的城市，真是大開眼界，大家的生活多么美好啊!
小學(xué)生作文500字：收獲的一天(二)
今天是星期天，大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了，好放松一下經(jīng)過幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍，有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩，有的拖著爸爸去看電影，還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍，而是跟母親說了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。
那個(gè)地方非常清靜，星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書，別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀，《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦�。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來，將它喚醒。然后，我找了一個(gè)舒服的地方看了起來�？粗粗�，我覺得自己仿佛來到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止，神情姿態(tài)，簡直難于用語言來形容。
可是，就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候，媽媽來叫我了。媽媽說：“我已經(jīng)叫了你好幾次，你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽，請你再等我一會(huì)兒，讓我再看一會(huì)兒!”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對我來說這一個(gè)星期天真是大有收獲!
小學(xué)生作文500字：收獲的一天(三)
今天，早晨起來，天空一片烏云，似乎要帶來一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的!早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神!我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。
果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動(dòng)快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新，我們在寫作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識(shí)，只有經(jīng)過自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功!還有我們應(yīng)該要對作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應(yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。
小學(xué)生作文500字：收獲的一天(四)
新學(xué)期到了，父母又給我報(bào)了新的課程。這可真累呀!從早上八點(diǎn)一直學(xué)到下午六點(diǎn)。沒有一丁點(diǎn)時(shí)間娛樂，玩耍�？墒菦]辦法，我只好認(rèn)命是從。
早上，爸爸一把掀開我的被褥大聲喝道：“起床了!遲到了!”我一臉疲憊地問：“今天不是雙休日嗎，怎么還上學(xué)?可以別去么?”“補(bǔ)習(xí)班第一次上課，給老師留好點(diǎn)印象，聽見沒有!要不你以后會(huì)沒工作，找不著飯吃……”。我的請求換來了父親一堆說辭，沒辦法只好從命。刷牙、洗臉、早讀、自習(xí)、邊吃飯邊聽磁帶。如走馬燈一樣折騰半天后，我及其不情愿地背上書包出門補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過上午的英語學(xué)習(xí)后，我拿錢到路邊攤要了份蛋炒飯帶到學(xué)校去吃，之后又是素描、語文閱讀寫作。
回家后我早已氣喘吁吁。爸爸一邊幫我倒水一邊說：“孩子成功了。”“成功什么?”我滿腹疑惑。“你成功爭取到了一天。”說罷，爸爸拿出滿滿的課堂筆記，一張素描與兩大張卷子說：“這就是憑證。時(shí)間就是這么爭取來的，你付出了一天，也收獲了一天。
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