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      2. 收獲作文

        時間:2022-05-12 14:48:38 收獲 我要投稿

        【精品】收獲作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】收獲作文三篇

        收獲作文 篇1

          人的一生中,總是公平的,有多少付出,就會有多少收獲。不過,收獲的多與少會因人而異,有的人收獲很多,但有的人卻收獲很少。

          記得讀四年級的時候,我有一個讓自己特別得意的愛好——將稀奇古怪的一些物品帶到學校去炫耀。為什么我會覺得得意?那是因為當我把這些東西展示給同學看的時候,同學們都會發(fā)出贊嘆。

          有一回,我將一把自己純手工制作的扇子帶到學校里。這把扇子有兩層組成:一層扇面,另一層是扇柄。只要將扇柄輕輕向下拉,扇面就會自動彈出來。下課后,我坐在位置上開始擺弄扇子,同學們看見了,“呼啦”一下子圍了過來,對我問這問那的。就在此時,意想不到的事情發(fā)生了:班主任進教室了!同學們瞬間如鳥獸散般跑開,只留我孤零零地坐在座位上。也就在那一刻,我和我手中的扇子暴露無遺。班主任看見了,怒氣沖沖走到我面前,一把將扇子從我手里奪走,并狠狠地對我說:“你要是再敢把這些稀奇古怪的東西帶到學校來,你就別想再見到它們!”末了,已經(jīng)走到門口的班主任又轉(zhuǎn)頭加了一句:“這把扇子你就別想拿回去了!沒收!”我一聽,瞬間心疼無比——那可是我花了兩個晚上才做成的呀!我剛想追上去跟班主任認錯,上課鈴卻響了起來,只好就此作罷。

          接下來的一整節(jié)課,我都魂不守舍,只一心想著我的扇子。好不容易挨到下課,我收拾了一下課本,就輕手輕腳地“摸”向了教師辦公室。我剛走到門口,就聽見班主任在里面說:“看,這是我沒收過最高級的扇子,是我們班某某同學親手做的,厲害吧……”聽到這里,我心中一喜,又輕手輕腳地溜回了教室。我雖兩手空空,卻心滿意足。

          有時候,失去并不是代表沒有收獲,也許從另一個方面去想,你可能收獲了更多也說不定。就好比傍晚來臨時,雖然我們失去了太陽的光明,卻迎來了滿天的繁星,這也是一種收獲……

        收獲作文 篇2

          閱讀一篇好的文章,能夠啟迪你的心靈,你能從中汲取精華;閱讀一部好書,它能改變你的思想,指引你前進的方向。其中的精華和改變你的思想的原因,就是你的收獲。

          《論語》不過是薄薄的一本書,含義簡潔明了,卻能夠感染我們的心靈,從中收獲的真諦震撼了我們!皻q寒,然后知松柏之后凋也!备嬖V了我們應(yīng)當堅強。不畏艱險,不懼風雨,頑強面對生活,像松柏一樣在寒風中挺立!曾子日三省己身,曰:“為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳不習乎?”這寥寥數(shù)語便道出了人生的真諦,一個人能做到其一已然不易,況乎三點?若眾人都已這句話為準則,完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢?

          一篇《勇于承受》不過八百余字,從中我卻收獲了一條面對人生的法則:承受。人生命中經(jīng)歷了許多:痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅……這一切的一切,都需要我們?nèi)ッ鎸,去承受。否則,就會被卷入深淵。面對幸福需要承受,不要被它迷惑,繼續(xù)往前走;面對痛苦,我們要承受,不要被它恐嚇,找到一天新的出路;面對孤獨,不要擔憂,總有一個知心的朋友……學會承受吧,朋友。我們?nèi)松恼滟F就是在于我們將承受更多!

          “好書如摯友”、“書是人類進步的階梯”……我們早已知道的太多,只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作,收獲自己的體會感知,這才能改變你的人生。

          從書中收獲的一點一滴可以匯成一條滔滔大江,乘上一艘名為“收獲”的船,它將載你我駛向遠方。

        收獲作文 篇3

          明天是櫻桃節(jié),我們搶先了一步,趁著今天陽光明媚,鳥語花香,便踏上了“櫻桃之旅”。

          經(jīng)過了一路的顛簸,終于來到了二界嶺毛家村的櫻桃園。我們興沖沖的下了車,走進園子,便看到一派生機勃勃的景象。這里到處都是櫻桃樹,紅紅的櫻桃掛滿了枝頭,像一個個紅色的小燈籠。一眼望去,讓人有一種垂涎欲滴的感覺。路邊的農(nóng)民拿著一籃籃櫻桃,吆喝著?粗@番欣欣向榮的景象,我心里非常激動。

          接著,經(jīng)過了主人的同意,我們每個人提了一個小籃子,便開始了采摘櫻桃。

          櫻桃園的主人告訴我們:摘櫻桃時,一定要連莖一起摘,如果莖不摘下來,這樣會影響明年的'櫻桃生長,而且摘下的櫻桃很容易壞。我按照她說的,用心地摘著。密密的櫻桃林里,陽光照射下的櫻桃格外美麗,我采摘著櫻桃,似乎擺弄著一件件美麗的藝術(shù)品。一會兒,媽媽過來看看我的小籃子,有些是沒熟的,便教我,說:“你摘這些沒有成熟的,太可惜了,還把樹葉放進去了,要摘又大又紅的,這樣才夠鮮甜!蔽宜坪跤悬c強詞奪理,笑著說:“這些樹葉是純天然的,放在家里,空氣肯定很清爽!贝蠹倚α似饋。后來,我摘到了一對紅彤彤的連體櫻桃,我想把它們分開來,原來它們是連在一起的“雙胞胎”。我驚喜地拿給爸爸看,他對我說:“罕見的櫻桃讓你摘到了,你真是好運氣。”

          過了好半天,大家的籃子里都裝滿了鮮紅的櫻桃。我們每個人提著自己豐收的果實,津津有味地嘗著自己的勞動成果,那心里裝滿了喜悅。

          今天我不僅收獲了櫻桃,還收獲了一個道理:那就是通過自己勞動得來的東西總是最“美味”的。

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