收獲的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文1
科學課上，劉老師給我們每人發(fā)一顆花生，讓我們回家種，快要下課時劉老師再三叮囑我們花生一定不能吃，因為花生用藥水泡過。
回家后，我迫不及待地種下了花生，每天都給花生澆水，日子一天又一天的過去了，花生像在跟我耍脾氣似的一直沒發(fā)芽。終于有一天我等得不耐煩了，和媽媽一起用鏟子撬開泥土，發(fā)現(xiàn)花生已經(jīng)開始腐爛了，只好把花生扔了，重新種了幾�；ㄉ@一次我更加細心呵護它們，唉！但它們卻不懂我的心思，仍然沒有發(fā)芽，我心里暗暗苦惱：種個花生就這么難嗎？
一天，我們從奶奶家吃完飯回家時，我跟媽媽談起了種花生的事情，這時，姑姑聽見了說道：“你們怎么不早點問我呀，”我不高興地說道：“我怎么知道你會種花生啊，算了，你還是快點說怎么種吧。”“在我們工作的地方有許多人在種花生，他們先把花生泡在水里，泡到發(fā)芽，然后把它們種在土里，一定要把芽露在泥土上面�！惫霉谜f得滔滔不絕。
回家后，我將幾�；ㄉ菰谒铮畈欢噙^了十幾天，有幾�；ㄉl(fā)芽了，由于我太想看到花生結(jié)果了，就把兩顆種了下去，一開始它們長的還挺好的，可是好景不長�。∷鼈兙尤谎傺僖幌�，我決定讓花生長出葉子后再種到泥土里去，等了好久好久，花生終于長出了葉子，我將它小心翼翼地種在花盆里，每天早晚澆水，它似乎懂得了自己的價值一個勁兒地生長。終究有一天它會開花結(jié)果！
種花生沒成功可以重新來，摔倒時也如此，你必須重新爬起來，如果你在學習中遇到困難，用了方法沒成功，你就要重新思考，尋求別人的幫助，通過耐心、細心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就會有一份收獲！
收獲的作文2
秋天是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動的結(jié)晶；孩子們收獲一年的快樂；大人們也收獲了許許多東西。而我呢？也不例外，在這美麗的秋天里，我不僅收獲了快樂；我還收獲了這半年來用勞動換來的“打工錢”。
記得年初的時候，媽媽就對我說：“孩子，你看人家外國的小朋友都是用自己的勞動掙零花錢，不如我們學學他們吧！你每天干一件家務事，媽媽就給你5角錢，半年結(jié)算一次，在這之前，我還是照原來的零花錢給你，你看如何？”聽了媽媽的話，我感到有些稀奇，便爽快的答應了媽媽。
從那以后，我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄�，什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等，什么都干�？粗依锼袞|西都一塵不染，我心里別提有多自豪啊！當然，媽媽也很守信，每當我做完一件事后，她都會在墻上的家務表里為我畫上一面小紅旗。
時間過得飛快，半年一晃就過去了，看著那滿滿的小紅旗，我開心得不得了。媽媽拿出計算機認真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務事，于是媽媽當場就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動換來的零花錢，我好高興喲！
于是在一個星期天里，我早早的起了床，準備用我自己勞動得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前，只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子，上面寫著：“一個漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學費�！庇谑俏易呱锨�，毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因為我清楚地知道貧困山區(qū)的孩子們比我更需要這100元錢。
雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西，而且我也沒能擁有它幾天，但我心里卻十分欣慰，因為我拿著它做了一件非常有意義的事情。我仿佛看見一群群山區(qū)孩子在教室里認真聽老師講課，接著便是聽見朗朗的讀書聲……
收獲的作文3
考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，所以我們應該認真對待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復習中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕�，F(xiàn)在處于忐忑的等待與反省中。
首先調(diào)整心態(tài)，然后再開始靜靜反思。從我的復習開始，簡直是在做無用功，“忙碌”也有碌碌無為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒有復習的無差別，甚至有時越復習越混亂，會的都復習錯了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會有人涂卡錯誤，那時件多冤枉的事啊，還有類似于沒有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結(jié)束的時候，無意發(fā)現(xiàn)了一張白卷，原來我沒有把答案寫在答題紙上，于是開始慌張地補起來，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個人犯過，曾經(jīng)有個同學向我訴說她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒寫背面的題，理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了！
最后我反省著，那些不會做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個錯誤，這個錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問題的所在。
這么多難以改正的錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說再見。于是總結(jié)我的考試經(jīng)驗：1。要全面的復習，查漏補缺最重要的是學后及時復習不要總是臨時抱佛腳。2。考試時要反復讀題，考完最少檢查兩遍，沒時間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著老師思路走，聽懂最重要，課下在補筆記，不會的及時請教，切勿積少成多。
反省和升華自我的機會，這就是我這次考試最大的收獲！
收獲的作文4
20xx年10月14日，我們學校組織全體同學去秋游，秋游的主題是“走進金秋，收獲責任”。
早上，同學們在教室里，趁著老師沒來，有的同學拿出自己的照相機，找上幾個同學，一起拍張合影；有的走到別人的位子上，與那位同學閑聊；還有的.同學在教室里一會兒跑到東，一會兒跑到西，與哪一位同學商量中午一起吃東西······過了一會兒，老師來了，給我們在電腦上放了家有兒女，不一會兒，一陣陣笑聲便從太陽系地球上中國山東省青島市市南區(qū)香港路小學四年級一班的教室里傳遍了整個走廊（嘿嘿，有點寫過頭了！）此時，廣播里傳出了“請三四年級下樓”的信息，不一會兒，我們坐上了車。坐車差不多做了三個小時左右，我們到了***（名字我忘了）菜園采摘豆莢，老師一把我們領(lǐng)到四年級摘的地方，我們就不停地摘了起來。突然，高藝文對我喊“蘇佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻緊張地往后看，原來是大隊部李健老師正在拍攝我們一個個努力摘豆莢的身影呢！有的同學為了多摘一點，竟然把有豆莢的苗連根拔起，再一個一個地摘。差不多過了半個小時，集合了，我們“依依不舍”地離開了菜園，上了車。在車上度過了漫長的半個多小時，我們到了奧林匹克公園，老師先把我們領(lǐng)到一個地方，我們剛準備吃飯，老師又讓我們把地方移到另一個地方，我們便移動了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我們還送了老師一些食物。我們吃完飯，在樹上發(fā)現(xiàn)了一只“體態(tài)粗壯”的金絲猴——代慧童，像課文上一樣，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛像你窺視。過了一會兒，我們坐車回學校了，在車上，我和章欣還把豆莢里的黃豆剝出來了，我剝了小礦泉水瓶的半瓶。
今天，我覺得我真的不僅收獲了黃豆，還收獲了一份責任！
收獲的作文5
周四上午，我們的師生來到高橋烈士陵園獻白花，參觀。我們整整齊齊地走進了高橋烈士陵園。墓地里有綠色的松樹和一串鮮紅的花。整個墓地給人的印象是景色莊嚴而美麗。向白花致敬后，導游帶我們參觀了高橋烈士陵園，并告訴我們:“高橋烈士陵園建于1954年，埋葬了1525名為解放上海而在浦東犧牲的烈士。高橋烈士陵園被民政部列為全國100個愛國主義教育基地之一。是革命傳統(tǒng)教育的重要場所，是高橋鎮(zhèn)人民心中的紅色熱點�！眳⒂^結(jié)束后，我走出烈士陵園，心想:無數(shù)烈士為民族解放、國家獨立、人民幸福獻出了寶貴的生命，換來了我們今天的幸福。我必須努力學習，長大后成為對祖國有用的人。
下午我們?nèi)チ松虾？萍拣^，參觀了很多地方。印象最深的是，輪到我們在人體分解區(qū)等了很久。阿姨給我們帶了眼鏡。我不知道為什么我們戴眼鏡。我和任玉欣、李愷威、許嘉龍、董上了一輛“梨形卡車”，聽到一聲尖叫，嚇了我們一跳。汽車開到一半時，我們眼前出現(xiàn)了一幅大圖。我看到水迎面而來，感覺好像要被吞沒了。我趕緊摘下眼鏡，突然沒了那種感覺，就意識到戴眼鏡讓我們有身臨其境的感覺。這讓我想起了我們在語文課上學的《新電影》，可能也是這種感覺。后來我們?nèi)チ恕爸┲腽^”、“智慧之光”等展區(qū)。這次參觀上�？萍拣^讓我受益匪淺。我不僅玩了很多有趣的東西，還學到了很多科學知識。在回學校的路上，我想:隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了很大的變化。我相信在未來，人們會用科學創(chuàng)造出更加驚人的奇跡！
收獲的作文6
花開花落，又是一季；稻花溢香，金秋已至。
收割稻谷的季節(jié)，我所摯愛的便是祖母做的米飯團。
他家中沒有田，只有后園有一小片菜地。他的父親常年在外打工，難得回來，他是祖父母拉扯大的，他的母親，我從未聽他提過。
這天早上，村里的稻子開始收割，收割機脫谷機相繼發(fā)動，大人們拿著鐮刀背著籮筐忙碌在田間，我也拿起鋤頭，裝模學樣地在院子中舞練起來。
正午，第一批谷粒從脫谷機中出來，成為白亮亮的大米。
祖母舀了些大米，淘洗，上鍋，飯出；再把大米飯碾碎，撒些鹽、炒熟的芝麻以及祖母的秘方，揉成一個個球，放鍋里蒸。
飯香在空氣中飄逸，我想到了他，便去他家找他。他父親正在收拾行李，我沒多想，將他拉到我家。飯團剛好出鍋，我們倆一人一個，一邊喊著“燙燙燙”，一邊朝嘴里塞，那味道，多“汁”多彩，入口有點咸，細品，有米的香甜味。突然，他問我飯團咋做的。我詫異了：“你要學？”他鄭重的點點頭。“好，讓我奶奶教你�！彼粺o擔憂地問：“能成嗎？”“放心，一定可以。”
我告訴祖母，祖母欣然同意，起身，往廚房走去。
他開始有點笨拙，動作僵硬，在祖母的指導下，很快熟練起來，一會就做好了一鍋。飯團出鍋，他急急的將飯團塞進袋子里，拎起飛似的跑了。我倍感疑惑，緊隨其后。
他的父親正站在門口，提著行李箱。他大喘著氣，將飯團遞給父親：“給，爸，路上吃�！蔽亿s緊在一旁說：“叔叔，這是他讓我奶奶教他，他親自做的。”我看到他父親頭上的銀絲已成片，臉上都是皺紋，像大海波浪泛起的水紋。他已與父親一般高，父親拍拍他的肩：“知道了。”話音有些哽咽。
我們坐在田梗上，望著無邊的金色，他自言自語：“飯團真好吃�！彼哪樕蠏熘鵂N爛的笑容，眼神溫柔，“爸爸一定也喜歡，路上不會挨餓了�！�
迄今，我仍找不到比那笑容更純潔更美好更有親情的了。
收獲的作文7
童年，是那樣一段日子——頭上是一片藍天，腳下是一片綠地，我們搶著夢幻的氣球再那里玩耍嬉戲著，追逐著。想起來是那樣的樂趣，令人回味無窮。童年中有趣的事有，煩惱的事有。記得那一次：騎車去玩的路上，我們再一塊草地上停住了腳步，我和幾個小朋友去捉螞蚱、蟋蟀。遠遠地望見了一只正在跳躍的蟋蟀，跟隨它的腳步，我們來到了一片樹叢中。它望望四周，鉆進了石頭底下。也許它是怕我們把它抓住了，找個地方躲一下。好奇心促使著我把石頭掀開了�？梢饬现獾氖沁@下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出來，放入塑料袋中。正當我們回去的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只可怕的昆蟲——花斑蜘蛛。其中一個小弟弟拿著玉米桿把那只惡心的怪物卷了上去，開始亂抖，最終把蜘蛛抖飛了，正朝著我這個方向撲面而來。我嚇得亂竄亂跳，由于沒有看見下面的玉米根，結(jié)果被它絆倒了，來了一個經(jīng)典的狗啃泥！別的小朋友看見我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼淚嘩嘩的。弟弟捂著嘴，控制不住了，還是笑了出來；最小的弟弟看見別人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到樹旁偷偷的看著我笑�？戳怂麄儾坏粠臀�，而且還嘲笑我，我又生氣又緊張的問：“蜘蛛在哪里，沒——沒有爬到我背上吧？”他們聽了更是哄堂大笑。其中一個小朋友說：“看！它就在你前面，快跑吧！”我聽了便說：“在哪兒，哪兒？”說完便一溜煙兒地跑回了車上。別的小朋友也慢慢跟上來，后來一打聽才知道，那蜘蛛吐了絲爬到了樹上。聽完后我對我的無知也笑了起來，直流眼淚。
現(xiàn)在回想起這件事真是好笑，直到如今，不知過了多少個漫漫夏季，也不知聽過多少次雨的旋律。歲月悠悠，時間老人即將帶走我的童年。何時才能回到童年，和伙伴們玩耍嬉戲……
收獲的作文8
這學期，我校組織了秋游活動，就是去南山竹海玩，我們都非常開心。經(jīng)過近一小時的車程，我們到達了目的地，那里空氣清新，風景如畫：高高的山坡上長滿了翠綠的竹子，大片大片的竹林，幾乎一望無際，和大海一樣廣闊，難怪叫“竹�！蹦亍�
上午，我們?nèi)タ戳藝鴮毿茇垼挛�，我們參觀了歷史博物館，看到了許多植物。但令我印象最深的還是去爬山了。
六（2）班的陸老師建議我們?nèi)ヅ郎�。于是，我們站在山腳下，望著高高的山，我心里有點猶豫：到底爬不爬呢？我能爬上去嗎？同學們認為，別人班都去爬了，我們班也不能落后，所以一定要爬！一開始，我精力旺盛，沖在前面，感覺爬山?jīng)]我想象的那么難，只要走走臺階，還和同學們說說笑笑。但是!到了半山腰的時候，我滿頭大汗，有點體力不支了，每走一步都好像有千斤重，我一下坐在臺階上。這時，陳駿驍正好到這，說：“虞孟非，虞孟非，快爬快爬!”“不行了，讓我休息一下。”這時，陳駿驍突然一臉壞笑，拿走了我的帽子，邊跑邊大叫說：“快！追上我再給你！”我又是氣又是笑，總之為了我的帽子我一定要爬！
一個人走在別人班哪里，我以為我最慢了，所以又加快了腳步。再過第兒個休息站到第三個休息站時，我遇見了陳駿驍，我氣喘吁吁的說：“該把帽子還還給我了吧�！薄安�，到山頂再說�！标愹E驍說。就這樣，我和陳駿驍并肩走到了山頂。在山頂，前方有許多山，都比這座山小，體會了一覽眾山小的感受。同樣在山頂上，六年級的同學們談笑風生討論著爬山時的趣事。
一次普通的旅游使我有了一個意外的收獲：堅持就是勝利！
收獲的作文9
站在升旗廣場上，臺上臺下的人都沉浸在演習當中不亦樂乎，直到豆大的雨點不斷地砸下來……臺下一片躁動，花色斑斕的毛巾在人群中揮舞，在持續(xù)了三天半的烈日灼曬后，老天終于開眼了。雨，一場清涼的雨就這么簡單粗暴地下了起來。
小學畢業(yè)后的第一次歷煉，似乎隨著這一場秋雨，結(jié)束了。
回想著過去那八十四小時，我的心里像是錢塘江剛剛翻騰而過，又像是把調(diào)味盒一下子都給打翻了，五味雜陳。感覺像是解放，但又希望時光可以倒流，讓我以更好的狀態(tài)去重新經(jīng)歷這八十四小時。
在這八十四小時中，有苦、有甜、有笑、有淚。汗水是我們堅持的象征，而黝黑的膚色是我們與烈日抗爭留下的印記。訓練的過程往往不盡如人意：做動作總會有人慢一拍；向后轉(zhuǎn)總會從左邊轉(zhuǎn)；“齊步走”總被聽成“跑步走”……中暑與紫外線過敏成了我們最大的敵人。但我們從一開始的抱怨變成最后的更加努力訓練。我們心中的渴望不再是空調(diào)、西瓜，而是變成了一片沒有陽光的陰涼地和一瓶純凈水。汗水順著臉頰流下，將我們的上衣浸濕，留給我們的，只有恒心與毅力的考驗。被曬傷的臉火辣辣地疼著，“報告”這兩個字無數(shù)次在我腦海里閃過，可這樣簡單的兩個字就像被九頭牛拉扯著，懸在嗓子眼兒上，我終究沒去說出。
努力終于得到了回報，我們班獲得了第三名的好成績。那一刻，我覺得天格外藍，云格外可愛，小草格外綠……一只不知名的鳥兒飛過，我浮想聯(lián)翩，它是向我們來道喜的吧！
從開始到結(jié)束，八十四個小時，陽光的暴曬，蚊蟲的叮咬，長時間的站立，一遍又一遍的練習，讓我們更加團結(jié)，讓我們懂得了堅持，學會了擔當。
這就是八十四小時的收獲。
收獲的作文10
寒假的時候本來應該是一個休息想日子，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數(shù)學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
收獲的作文11
秋天到了，樹葉黃了，地里的各種農(nóng)作物也都成熟了。
我懷著激動的心情來到奶奶家，在路上，我看到地里有許多農(nóng)民男女老少在埋頭忙著收莊稼，農(nóng)民伯伯們種的莊稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、紅薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小臉蛋，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米站在田間向大家露出了美麗的笑容，紅薯像是憨厚老實樸素的大漢。
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的大門緊鎖著，奶奶到底去干什么了呢？爸爸說，可能是去地頭上幫二伯收辣椒了，讓我們一起開車去看看。到了地頭上，奶奶在地頭上坐著收辣椒。我看了看辣椒，辣椒紅紅的，大大的，長的真好看，真是一位身穿紅裙子，長的非常美麗的仙女啊！再看一下周圍，有許多農(nóng)民伯伯和農(nóng)民婆婆在地里精心摘取著辣椒，生怕會把它給弄壞。在地里玩了一會兒，我們就回家了。在回家的路上，有許多賣紅薯的人，媽媽對一個憨厚的大漢說：“這紅薯多少錢一袋�。俊蹦谴鬂h回答道：“今年的紅薯收成好，非常便宜，一袋八元錢，一袋三十斤�！眿寢層謫枺骸斑@紅薯好吃嗎？”大漢回答：“這紅薯絕對好吃，我們這兒的紅薯是現(xiàn)刨現(xiàn)賣的，而且這紅薯還是純天然的，不打農(nóng)藥，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上幾塊回家給孩子嘗嘗，這紅薯對孩子有好處，要是好吃你再來買，行不？”這個大漢說完話就彎腰去盛。媽媽連忙笑著說：“不用了，那我就買上一袋吧！”在媽媽付錢的時候，大漢又往袋子里塞了幾塊，說：“給孩子的，多拿上幾塊�！�
媽媽不好意思的說：“謝謝你��！”我們就回家了。我們吃了午飯，玩了一會兒，就回縣城了。在回家的路上，我心想：農(nóng)民伯伯收獲的莊稼，而我收獲的是一種人與人之間真摯而深厚的情感。
收獲的作文12
作業(yè)做完了，沒負擔嘍！我背著書包，哼著曲兒經(jīng)過五年級語文辦公室的門口。
“哎――”身后傳來一聲叫。
我回過頭，是金老師。她也仿佛認出了我：“裘――溢――”
“哦�！蔽覒寺暎坝惺裁词聠�，老師？”
“麻煩你去樓下保安叔叔那兒，幫我把辦公室的鑰匙拿拿來，告訴他是樓上五年級語文辦公室�！�
接到“上司”的命令，我立刻背著書包飛奔下樓，二樓，一樓，哈，到了，我從保安叔叔那兒拿了一大串丁零丁零響的鑰匙，又爬上了樓梯�！耙粯�，兩樓，三――樓！”我喘著粗氣，拖著沉重的腳步來到了辦公室。
辦公室的門緊閉著，金老師站在門外，走來走去，一看到我，馬上笑瞇瞇地接過鑰匙，開了門，里面一片漆黑。她走進去，開了燈，我則等著把鑰匙送回去。她翻起了桌子，好像在找什么。過了一會兒，她拿出了一個紅紅的蘋果，連同鑰匙遞給我：“謝謝你了，裘溢，這個給你�！�
我一時愣在那兒，不知所措，過了一會兒，我的腦細胞又開始正常工作了，我揮揮手，搖搖頭，示意不要，就朝門外走去。
“收下吧。”金老師一邊說一邊把蘋果塞進我的書包，“我也吃不完，不要浪費了�！�
我點點頭，心中掠過一絲喜悅。
我突然想起爸爸還在下面等我，說了聲“再見”，就踏出了辦公室的門。
我飛快往下跑，后面又傳來了老師溫柔的聲音：“小心，慢一點兒！”我一下子感覺幸福來得太突然。
其實，我并沒有做什么，只不過幫老師拿一下鑰匙，卻收獲了一個裝滿感謝的蘋果與一句甜蜜溫馨的話語。
回到家，我洗干凈蘋果，把它放在嘴邊，卻又舍不得咬。算了，就讓它放在我的書桌上，時刻甜蜜著我的生活吧。
收獲的作文13
有些事物倒過來重新認識，會有意想不到的收獲。 ――題記
一次意外收獲，讓我學會了重新認識事物。
放假了，終于可以不像往常那樣匆匆而來，匆匆而去，奔波在學校到家的路上。我們可以慢悠悠踩馬路，可以東張西望，可以走走停停，欣賞城市里別樣的風景。
同學顧羽浩走在我前面，在麥當勞門口，他站在那里不走了，我也停下了腳步。看他側(cè)過身，彎下腰，莫非掉什么東西了？他彈了彈褲腳，莫非新褲子弄臟了？看他的樣子不像是在撿東西，就一個姿勢保持著�！澳阍诟陕�？”我站在離他不遠的地方，朝他喊著。他扭過頭，向我招招手，示意我走過來：“我有一個新發(fā)現(xiàn)�！蔽乙矊W著他的模樣，彎下腰，地面上什么也沒有��！可是看著他那么投入，一定有新奇的東西。會不會我這個位置不太好？我靠近他，再次彎下腰，還是一無所得。
他神秘兮兮地告訴我：“倒過來看麥當勞的大招牌！”
“怎么了？”我好奇地扭轉(zhuǎn)方向，掃視著麥當勞，“什么也沒有�。俊�
“不要看老爺爺臉部的上半部分，把他的胡子想象成一頂帽子，說說你看到了什么？”他一邊笑著說，一邊示范給我看。
“像‘百度外賣’，太像了！”我大聲說出來，有點兒小激動。突然發(fā)現(xiàn)路過的陌生人用異樣的眼光看著我們。我站起身，拍拍他的肩膀，但他絲毫沒有走到意思。
等到過路人少了，我們倆又一次彎下腰繼續(xù)研究這個招牌�！罢媸翘腥ち�！”我邊看邊說，“你是怎么知道的？”
“剛才我不經(jīng)意彎下腰，轉(zhuǎn)過身意外發(fā)現(xiàn)了這個招牌。”
“牛頓看到蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，你一彎腰就發(fā)現(xiàn)了百度外賣，你比牛頓還牛！”
“哈哈……”
看來發(fā)現(xiàn)處處都有，換個角度看事物也會驚喜不斷的。
收獲的作文14
一年一次的春節(jié)已悄悄離去，不禁想起過節(jié)的點點滴滴，不禁驀然回首。
春節(jié)來臨之際，興奮之情是不可避免的，處處洋溢著喜慶的笑臉。家家貼春聯(lián)，掛紅燈。鞭炮之聲不絕于耳。為什么放鞭炮？這引起了我的好奇心。
老一輩人說放鞭炮是驅(qū)趕年獸的，我不禁查了相關(guān)資料。民間的一種說法：古時候，有一種叫做“年”的兇猛怪獸，每到臘月三十，便挨門竄戶，覓食人肉，殘害生靈。有一年臘月三十晚上，“年”到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子�！澳辍焙雎劙肟罩许懫鹆伺九镜谋蘼暎瑖樀猛L而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風俗。
放鞭炮是源于驅(qū)除鬼怪的行為的，但是今天人們過年放鞭炮是為了喜慶，因為鬼怪被趕跑了，晦氣也被趕跑了。一曲傳說，渲染了鞭炮神秘的外衣，給人們帶來了無限的樂趣。處處透露著挺起脊梁做人的真諦，還真有那么一點“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概。
民間傳說除去他神秘的外衣刨開內(nèi)里，無處不透露著做人的道理�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”，多角度觀察，用科學的角度去理解，就會收獲。驀然回首，中華文明源遠流長。做人的道理值得一生去探索，去追求，勤奮的腳步永不止步。
多勞多得，笨鳥先飛，無形之中有一桿秤，勤奮為砣，永遠的平衡著。
收獲的作文15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！
在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領(lǐng)巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問老師：“什么時候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說：“入隊的時候�。 卑ィ墒俏覀兪裁磿r候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙牭哪且豢�！耶，我們�(nèi)腙犃�！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領(lǐng)巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的時候，我們問老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說：“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當上了才發(fā)現(xiàn)，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！