收獲的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的收獲的作文7篇,歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我有了不少收獲。
先是語(yǔ)文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步,而且閱讀能力有了很大的提高,從以前的最少扣五分,到現(xiàn)在的全對(duì);這些收獲要?dú)w功于我的語(yǔ)文老師和作文老師。
然后是數(shù)學(xué)。我在計(jì)算方面突飛猛進(jìn),這個(gè)學(xué)期從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò),被大家稱(chēng)為“計(jì)算小能手”,而且在十次考試中,總分九百九十五分,平均每次九十九點(diǎn)五分,厲害吧!這些都靠我的勤奮和老師的培養(yǎng)!
還有英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了,音標(biāo)發(fā)音題從以前的錯(cuò)三道變?yōu)槿珜?duì),單詞記得又快又牢,都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱(chēng)號(hào)呢!這必須感謝英語(yǔ)老師。
除了課本知識(shí)收獲不少,我在課外特長(zhǎng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí),拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈!這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史,下學(xué)期我還要收獲!
收獲的作文 篇2
成長(zhǎng)的收獲
我有著一個(gè)五彩繽紛的童年,成長(zhǎng)的酸甜苦辣總讓我回味無(wú)窮。打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),一幅幅精彩的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事浮現(xiàn)在我的腦海中。在這十年中,我收獲了許多東西,無(wú)論是知識(shí)還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。
在20xx年的夏天,那時(shí)我7歲,剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門(mén)散步時(shí),看見(jiàn)“萬(wàn)購(gòu)”(超市)門(mén)口人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。爸爸提議過(guò)去看看,我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)舞臺(tái)上一群小姐姐們正踩著輕快的舞步,扭動(dòng)著婀娜的腰肢,神情是那樣專(zhuān)注,那樣自信。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,身體不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái),媽媽似乎明白了我的意思。
第二天,媽媽就帶我去蘭亭一校報(bào)了名,從此,我的練舞生涯開(kāi)始了……
。『锰郯。±蠋熣趲臀野淹壤_(kāi)。我最終抵抗不住,淚水“嘩” 一下流了出來(lái)。原來(lái)以為老師可以松手,沒(méi)想到老師并沒(méi)有絲毫的改變,只是對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持一段時(shí)間就不疼了,當(dāng)時(shí)我只想:我不練了,再也不練了。
那一天,我是帶著疼痛,帶著眼淚回家的。
到了家,我撲到媽媽的懷里,放聲大哭起來(lái),媽媽急忙問(wèn)怎么了?“我不練了,再也不練了!”媽媽一聽(tīng),就知道是怎么回事了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,每一個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西并不是很容易的,俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,只有付出,才會(huì)有收獲!甭(tīng)了媽媽的話,我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,終于一段成品舞成型了。
在一次大型活動(dòng)的演出現(xiàn)場(chǎng),我的舞蹈一結(jié)束,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,我也終于明白了媽媽說(shuō)的那句話:只有付出,才有收獲。
收獲的作文 篇3
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的成功,所以成功在我們的眼中似乎不足為奇,但是那一次的成功,卻讓我感慨頗深。
還記得那幾天,我們班正要選拔“穿搖跳”運(yùn)動(dòng)員,而十分擅長(zhǎng)單搖跳的我則與另外幾個(gè)小伙伴躍躍欲試,想要上前碰碰運(yùn)氣,可是,不知怎的,當(dāng)見(jiàn)到那根又粗又長(zhǎng),甩在地上會(huì)發(fā)出“ 啪、啪”聲的長(zhǎng)繩后,我先前滿滿的自信卻化作烏有,恐懼和擔(dān)心開(kāi)始在我的心中慢慢擴(kuò)散。當(dāng)輪到我跳時(shí),我竟然閉著眼睛跳了!眼看著那根大長(zhǎng)繩就要甩到我的腳下了,可是我的雙腿卻仿佛灌了鉛一般怎么也抬不起來(lái)。只聽(tīng)一聲響亮的“啪”,我一個(gè)踉蹌,隨之而來(lái)的是一陣陣火辣辣的疼痛!隨著第一次的失敗我的信心全無(wú),剩下的除了恐懼還是恐懼。
放學(xué)回家后,細(xì)心的媽媽觀察到了我低落的情緒,便向我詢問(wèn),我好不容易找到一個(gè)可以傾訴的人,便一股腦地把“穿搖跳事件”告知了媽媽。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道:“別灰心,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人做事沒(méi)有失敗過(guò)?只要你把握住機(jī)會(huì),抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。就一定能跳過(guò)!”聽(tīng)了媽媽的話,我心中的恐懼擔(dān)憂一掃而光,信心重新回到了我的身上。
第二天,雖然選拔已經(jīng)結(jié)束,但是我還是不斷在操場(chǎng)上練習(xí)。重重的困難不僅沒(méi)有把我打倒,我反而越挫越勇,心里只有那四個(gè)字:不畏困難! “啪,啪,啪”長(zhǎng)繩在一下下擺動(dòng),我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍而起,雙腿在空中劃過(guò)一道完美的弧線后,穩(wěn)穩(wěn)落地!我成功了!一股喜悅從我的心底開(kāi)始蔓延,我高興得蹦了起來(lái)!
雖然我沒(méi)有被選上參加比賽,可是我選擇了堅(jiān)持,而不是放棄,成功終于向我走來(lái)!
收獲的作文 篇4
失敗了,痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句號(hào)。
總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門(mén)外的一切,把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候,該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己,懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時(shí),心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的.夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵;孟胫械奈考,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬(wàn)物;蛟S能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來(lái),盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫,應(yīng)明白今天有所失,明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會(huì)慶幸它的失去,古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎君者所取者遠(yuǎn),則必有所持。所就者大,必有所忍。
收獲的作文 篇5
星期五,在朦朦細(xì)雨中,我們踏著歡快的步伐,走上大客車(chē),準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美,但我們一路上還是歡歌笑語(yǔ),有的猜拳,有的聊天,很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國(guó)”。
我們剛走進(jìn)“奇藝國(guó)”大門(mén),里面黑洞洞的,充滿了神秘感,可再走進(jìn)去一段路,就燈光明亮,與之前的環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比!捌嫠噰(guó)”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”,真像個(gè)小型社區(qū)呀!
導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”,說(shuō):“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’,隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。”話音剛落,同學(xué)們就朝著各自的目標(biāo)跑去,而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:身體任何部位都不能碰到“電線”,之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則,毫不猶豫地走了進(jìn)去,開(kāi)始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低,就跨了過(guò)去,第二、三條可沒(méi)這么好對(duì)付,因?yàn)樗鼈儽容^高,很難跨,但這也難不倒我,我匍匐向前,穿過(guò)了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后,我又順利地穿過(guò)了所有的“電網(wǎng)”,通過(guò)努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員,我和另外兩位同學(xué)為一組,穿上了快遞服裝,戴上帽子,準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”,并讓那的工作人員簽收。
接受任務(wù)后,我們并沒(méi)有急于出發(fā),而是查看奇藝國(guó)的地圖,找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地,原來(lái)它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的東南角。確定了方向,我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”,再向東南方向找去?墒,找了好幾遍,還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影,怎么辦呢?著急的我們只好去問(wèn)一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫(huà)臉譜的公司,硬著頭皮問(wèn):“老師,請(qǐng)問(wèn)‘電網(wǎng)公司’在哪里呀?”工作人員笑呵呵地說(shuō):“這兒就是電網(wǎng)公司呢!”我們欣喜若狂,馬上讓她簽上字,迅速返回“快遞公司”,每人領(lǐng)取了辛苦賺來(lái)的十“奇幣”。
這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,收獲得了許多快樂(lè),真是一舉多得啊!
收獲的作文 篇6
種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個(gè)夢(mèng)想,收獲一份目標(biāo)……
“如果種瓜不行,那就種豆,付出總會(huì)有回報(bào)!币?yàn)檫@個(gè)道理,爸爸趁國(guó)慶期間帶我去了農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng),爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛(ài)。
“爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說(shuō):“小妹妹,你說(shuō)對(duì)了,前幾年我是種了瓜,可種出來(lái)的不僅又少又小,吃起來(lái)還酸酸的!安豢赡苎剑茨N的大豆多好呀,西瓜也一定不會(huì)差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收,可能不是種子的問(wèn)題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣(tīng)了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地笑了,喝了一口水,又接著說(shuō):“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎?”
到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都會(huì)有過(guò)失敗,但不是說(shuō)明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請(qǐng)告訴自己,你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場(chǎng)之旅,我真是收獲了不少。
收獲的作文 篇7
一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),我最喜歡其中的秋季了,因?yàn)樗且粋(gè)豐收的季節(jié),可以給人們帶來(lái)很多收獲。
今年秋天的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶我回了河北的爺爺奶奶家。一到村口,我就發(fā)現(xiàn)整個(gè)村子安靜極了,要知道以往回來(lái)的時(shí)候,村口都有很多人坐在樹(shù)下聊天呢!媽媽告訴我,說(shuō):“村里的人都去田間收莊稼去了,你爺爺奶奶也去了!
于是我趕緊向農(nóng)田跑去。一路上,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的稻田,這些稻田里的稻子都成熟了,沉甸甸的稻穗已經(jīng)將稻桿壓彎了腰,它們正靜靜的挺立在那里等待人們收割,等待人們將它們的果實(shí)送進(jìn)糧倉(cāng)。
下午,我一個(gè)人又來(lái)到了果園。還沒(méi)進(jìn)去,我就聞到了濃郁的果香,我咽了咽口水,趕緊跨了進(jìn)去。哇!秋天果園的顏色可真繽紛呢!有紅彤彤的大蘋(píng)果,黃燦燦的鴨梨,紫瑩瑩的黑布林……我摘了一個(gè)大石榴,嘗了里面的籽兒,恩!可真甜!關(guān)鍵還健康有營(yíng)養(yǎng)。
怎么樣,秋天的收獲是不是很多。感興趣的小朋友可以去郊區(qū)看看啊!
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