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      2. 寫收獲的作文

        時間:2022-10-02 13:36:56 收獲 我要投稿

        【推薦】寫收獲的作文四篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫收獲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】寫收獲的作文四篇

        寫收獲的作文 篇1

          傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

          那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動,一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

          五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

          幾個月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

          春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

        寫收獲的作文 篇2

          收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬物復(fù)蘇的景象,收獲是太陽忙碌后融化的冰雪,收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。

          站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口,班上的同學朝我投來羨慕和佩服的目光。

          回首相望,我已經(jīng)學了六年書法了。

          第一次進入書法教室,我很激動,因為我每個星期只會回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當成一個聚會了。

          每節(jié)課前,我們都會早早的去教室占三個挨著的位置,聊天南海北的事。上課時,也都是時不時的跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個優(yōu)秀字。可我不以為然,照樣高高興興的上下課。

          這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時候。有一個書法大師正在寫軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個人還出了高價想買書法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫出來也太有氣勢了吧!想到我寫出來的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時他忽然說了一句話:其實我練的是心啊!我當時并沒有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認真練字,進步突飛猛進。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影,耳邊總是想起他的那句話。

          兩年過去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學期評價里寫道:字如其人,你寫的軟筆字和硬筆字都和你的人一般,很美。這幾個學期你從那個大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習書法息息相關(guān)

          那一刻,我明白了。是。」湃艘舱f過:古之善書者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?

          我從回憶中醒來,班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。

          練字,讓我收獲了一個全新的自我。一個沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!

        寫收獲的作文 篇3

          人生有許多的第一次。邁出人生的第一步,第一次喊媽媽,第一次煮飯,第一次騎自行……這些都是嘗試,嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中,我嘗試著,快樂著……

          端午節(jié)到了,我們?nèi)叶家贼兆。我很高興,對著奶奶說“:奶奶,我想嘗試一下包粽子,你能教我嗎?”奶奶微笑地點點頭,同意了。奶奶讓我看她包一個粽子,她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對我說“:先把糯米洗干凈,然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉,卷成一個上寬下窄的錐形小筒,然后再把洗干凈的糯米放進去,放上一些黃豆,花生和一塊肥肉,再加上一些糯米,最后,卷起蘆葉,用繩子扎緊,一個三角形的粽子包好了。”

          我看完后,就迫不及待地動手嘗試,心想:原來包粽子這么簡單呀!我學著奶奶的.樣子,先卷蘆葉,再放一些糯米,黃豆,花生,肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來,用繩子一扎。我想:這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會,想:看來包粽子挺難的。我有點灰心,奶奶知道了,用鼓勵的目光看著我,說“:不要緊,一個包不好,嘗試包另一個,慢慢地學。”我聽了,耳邊便想起老師的話:世上無難事,只怕有心人。我并沒有泄氣,繼續(xù)包另一個粽子,我按照奶奶的方法去包另一個粽子,我終于嘗試包出一個合格的粽子。包完粽子,奶奶把粽子放進鍋子里,大約三小時,粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子,心里甜滋滋的,我嘗到了勞動的成果。

          嘗試使我認識了更多的事物讓我開闊視野,增廣見聞,拓展知識面。嘗試是一種考驗,我們從每一次嘗試中吸取教訓,獲取經(jīng)驗,為日后的成功奠定基礎(chǔ)。生活中有千千萬萬的事物,我們要不斷的去嘗試,才能認識新事物,而且,并不是每次嘗試都會成功,只有不斷地去嘗試才能提高成功的機會。學會享受嘗試給你帶來的快樂吧!

        寫收獲的作文 篇4

          收獲,人生之喜悅;

          收獲,人間之快樂;

          收獲,世間之甜蜜。

          初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲更多的是知識。

          收獲是什么?收獲是老師培育的學生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

          初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

          還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點時間,下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

          初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話,他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運挑戰(zhàn),不畏命運。有人說初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。

          像蝸牛一樣背負著整個家園前行,肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛,他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學到更多的知識,雖然有些不得不學,但學到后還是有成就感的。

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