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收獲快樂(lè)作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的收獲快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲快樂(lè)作文1
星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服，因?yàn)槲胰诵�，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛�，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文2
第一片綠葉，第一朵花兒，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽，慢慢的，綻開了笑容。在兩個(gè)月以前，我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里，在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫，自然的雨水，從泥土里冒出了小頭，多么稚嫩的芽�。《嗝搭B強(qiáng)的生命力��！又是幾個(gè)星期，苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子，邊是齒輪的，有的像桃心，有的像三角，多么和諧的場(chǎng)面，多么甜美的景色，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄，多美的自然風(fēng)光啊！
又過(guò)了好久好久，終于！我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的，燦爛的，金黃的苦瓜花，我摘了一朵，一聞！還有一股沁香呢！這香味，雖然不濃，但很清純好比曇花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不見(jiàn)一顆嫩果，我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。
又是一次漫長(zhǎng)的等待，太好了！花里結(jié)了一個(gè)青色的，勺子尖端大小的果實(shí)，表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一個(gè)果實(shí)！我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí)，我想：我們不是和它一樣嗎？一起健康成長(zhǎng)！
今天，苦瓜已經(jīng)成熟了，苦瓜又叫做涼瓜，是葫蘆科植物，我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣，呈現(xiàn)翠綠和墨綠色，陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射，它們都變成羞澀的少女，逐漸變成就黃色�？喙系谋砻媸前纪共黄降�，有很多凸起，用手輕輕觸摸，就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣�？喙吓c黃瓜的形狀相似，真是可愛(ài)，我撅起嘴，悄悄吻了這綠色少女，苦苦的，但又是甜甜的。
收獲的快樂(lè)，堪比辛勤的汗水呀！收獲的快樂(lè)是甜美的，但也是辛苦的。
收獲快樂(lè)作文3
今天上午，我們實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“快樂(lè)收獲”，當(dāng)老師說(shuō)道“快樂(lè)收獲”這個(gè)詞時(shí)，我便想：“快樂(lè)收獲是怎么個(gè)收獲法呢？”于是，我就開始認(rèn)真的聽老師講解。哦，原來(lái)就是把番薯挖出來(lái)，洗干凈，再放到烤鍋里烤呀，這簡(jiǎn)直是小菜一碟！
到了番薯地，我拿好了工具，便“開工”了。我先看了一下，這塊地里并沒(méi)有幾個(gè)枯藤，我便急了，連忙做翻翻，右翻翻，五分鐘后，終于找到了！我急得冷汗都出來(lái)了。
接著，我便開始盡心盡力地挖了，這兒的泥土特別硬，幾乎能抵上石頭，我咬了咬牙，把竹條插了進(jìn)去，往上用力一撬，“嘿！”我終于吧那塊泥土“轉(zhuǎn)移”到了前面。我把幾塊大泥土解決了，之后就剩下幾堆小沙子啦！我輕松地“推”開那些小沙子，戴上手套，用力一拔，一個(gè)巨型大番薯在我的“幫助”下呼吸到了新鮮空氣，我自豪得不得了。
我又用了同樣的方法挖出了第二個(gè)，第三個(gè)和第四個(gè)�！鞍パ�，累死我啦！”我站了起來(lái)，不停地拍著腿。突然，我定神一看，那之大番薯上怎么出現(xiàn)了幾個(gè)小洞和幾塊黑不溜秋的東西，我連忙揉揉眼睛，再仔細(xì)地看了一次——有兩只番薯爛了！我氣得直跺腳。
挖完了番薯，我?guī)е皯?zhàn)利品”來(lái)到了一條小“河”邊，清洗干凈了番薯后便放進(jìn)鍋?zhàn)永锟纠玻?0分鐘后，便大開吃界了。
我吃著好不容易挖出來(lái)的番薯，心里想到：吃著自己勞動(dòng)所得的東西，是一種享受，其實(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中，也是一種享受。
收獲快樂(lè)作文4
這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習(xí)就這樣停止了�；丶液�，我洗澡的時(shí)候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了�！北愦罂奁饋�(lái)。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒(méi)有練習(xí)。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒(méi)有練習(xí)。
第四天，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎，就問(wèn)我：“兒子，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯。”爸爸說(shuō)：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到�！痹诎职值膭裾f(shuō)下，我又開始了訓(xùn)練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子試了試，可總沒(méi)等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車。爸爸說(shuō)：“兒子，別怕，再來(lái)�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認(rèn)真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢，就一定會(huì)成功！”我會(huì)騎自行車了，我很快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文5
“有耕耘，就有收獲�！贝蠹乙欢ɡ檬罴賴L試做了一些從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，比如去學(xué)自行車，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么�，F(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂(lè)。
那一天，我要參加國(guó)畫考級(jí)。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級(jí)了，如果沒(méi)考到十級(jí)，肯定會(huì)被媽媽打的，萬(wàn)一不小心把作品弄臟了，那估計(jì)我就要與明天的太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級(jí)前，老師先給我們分好墨汁、中國(guó)畫顏料和毛筆等等。一會(huì)兒考級(jí)開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來(lái)。畫到一半時(shí)，我因?yàn)樘o張都已經(jīng)滿頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺(jué)就已經(jīng)進(jìn)入了第二階段畫芭蕉。開始時(shí)，我遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題。第一個(gè)芭蕉葉，我畫得好像大了點(diǎn)，第二個(gè)芭蕉不夠畫。時(shí)間快結(jié)束了，老師說(shuō)在考級(jí)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有畫好的作品收上來(lái)無(wú)效，而且考級(jí)的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點(diǎn)啟發(fā)吧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和我一樣把第一個(gè)芭蕉畫大了，第二個(gè)芭蕉不夠畫，但他把第二個(gè)芭蕉畫成了側(cè)面看的形狀，我立刻按著他的方法畫，果然夠畫了。幾天后報(bào)告單下來(lái)了，“考上了十級(jí)，耶！”我看了報(bào)告單興奮地叫著。
在這一次嘗試當(dāng)中，我收獲了成功與快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文6
姥姥家的院子里，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過(guò)似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像姥姥的院子里撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時(shí)候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
一個(gè)星期天的午后，我來(lái)到院子里，想為櫻桃樹澆水時(shí)，看見(jiàn)這棵櫻桃樹越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長(zhǎng)得高，櫻桃樹，長(zhǎng)得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”
我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子里走了出來(lái)，問(wèn)：“什么事讓我的小公主那么高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對(duì)她說(shuō)：“我們種的櫻桃樹終于長(zhǎng)大了。”姥姥樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這叫有付出，才有收獲�！�
我抬頭看，發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一只只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的�！懊x”旁邊長(zhǎng)著許多個(gè)黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠�！芭�，原來(lái)那是櫻桃！”我興奮地說(shuō)著，樹上的櫻桃有單個(gè)的，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；還有幾個(gè)湊在一起的，就像在說(shuō)悄悄話的娃娃。這時(shí)，姥姥開口說(shuō)：“櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營(yíng)養(yǎng)豐富，醫(yī)療保健價(jià)值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒(méi)等姥姥把話說(shuō)完我就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出來(lái)。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發(fā)現(xiàn)是我正在摘櫻桃，于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過(guò)了一會(huì)兒，一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實(shí)，頓時(shí)感覺(jué)幸福極了！
今天，我收獲了櫻桃，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文7
春天收獲鮮花，夏天收獲陽(yáng)光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂(lè)！收獲快樂(lè)，讓我們每天都變得快樂(lè)起來(lái)。
很多時(shí)候，快樂(lè)就在我們生活之中藏著，藏著的快樂(lè)需要我們?nèi)ふ�。但是，�?dāng)我們熱愛(ài)自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂(lè)也就出來(lái)了。
在我的生活中，我收獲的快樂(lè)有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂(lè)。這些快樂(lè)將我的每天竄起來(lái)，讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂(lè)之路。我在生活中收獲的快樂(lè)，一一變成了開在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。
收獲快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過(guò)程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對(duì)這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來(lái)。我快樂(lè)的是，在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度�？鞓�(lè)，有時(shí)候不是來(lái)自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說(shuō)的'快樂(lè)，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂(lè)。但是，隨著我們的成長(zhǎng)，快樂(lè)也變得不一樣起來(lái)。
越長(zhǎng)大，我們收獲的快樂(lè)都是來(lái)自內(nèi)心里的快樂(lè)，這種快樂(lè)就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。
后來(lái)，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬(wàn)水，這時(shí)候我們自然是快樂(lè)的。我們收獲的快樂(lè)直觀點(diǎn)，是來(lái)自外界美妙的風(fēng)景，不過(guò)往深處了說(shuō)，我們收獲的快樂(lè)是來(lái)自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^(guò)了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂(lè)，我們需要用心去生活，去熱愛(ài)我們的生活。
收獲快樂(lè)作文8
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見(jiàn)著闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級(jí)，我又升了一個(gè)年級(jí)，就會(huì)比四年級(jí)更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個(gè)暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎(jiǎng)，免費(fèi)去夏令營(yíng)玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂(lè)暑假”的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書和最終大獎(jiǎng)，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動(dòng)。
我看的書籍有：《狼王夢(mèng)》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》......正在聽小說(shuō)單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會(huì)了滑滑板，而且越來(lái)越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯(cuò)，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵(lì)我，我知道我的字還需努力，我一定會(huì)超過(guò)我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說(shuō)我的作文寫的越來(lái)越好了，通過(guò)寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會(huì)給我評(píng)語(yǔ)，都是一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，在這里我謝謝大家。
這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
收獲快樂(lè)作文9
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服，因?yàn)槲胰诵�，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛螅皼_時(shí)面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文10
“快點(diǎn)，快點(diǎn)出發(fā)了。”聽見(jiàn)這甜美而又活潑的聲音就知道一定是“小莫仔”又來(lái)找我一起去割筍。每次割筍，都被我和“小莫仔”叫做“收獲自己的快樂(lè)”！
我與“小莫仔”來(lái)到竹林就聞到了香濃的竹鄉(xiāng)味，讓人時(shí)不時(shí)就想在這一片綠色的氧吧里睡上一覺(jué)呢！我們拿起這沉重的鐮刀便開始了勤勞的“收獲”。竹林中最細(xì)小的墨竹還可以用來(lái)做成竹笛。吹出來(lái)的那一曲曲歡快的旋律，你唱一句，我和一聲，別提有多美妙了。
夏天的成年墨竹，大人們把它們砍下來(lái)，制作出各種各樣的物品：小竹椅、竹筏、迷你小竹屋……它們都散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。特別是小孩，喜歡用它做可愛(ài)的小竹杯、竹笛。大家常常聚在一起喝著竹杯里盛著的清水，歡快地交談著……
到了大人們出去干活的時(shí)候，小孩子們就偷偷跑到竹林里采了許多竹葉來(lái)吹音。大伙一起吹起來(lái)的時(shí)候，那聲音簡(jiǎn)直比大人們吹的還好聽呢！到處都有大自然的清新和味道。別提有多快樂(lè)了呢！
想著想著就忘了割筍，春天里的竹筍可是我們飯桌上的家常菜。當(dāng)筍長(zhǎng)到有十幾厘米高時(shí)，我和“小莫仔”便會(huì)和朋友們一起去竹林里割筍。我們捧著自己收獲的果實(shí)回家，等待爸爸媽媽將它們炒成美味。那時(shí)，我便知道，我們又去收獲了快樂(lè)！
我想，只要你走進(jìn)鄉(xiāng)間，你就能去收獲屬于自己的快樂(lè)！這些快樂(lè)將伴著我們成長(zhǎng)的回憶飄向遠(yuǎn)方……
讓我們一起來(lái)收獲自己的快樂(lè)吧！
收獲快樂(lè)作文11
周末爸爸不上班，開著車帶著我們?nèi)胰巳ド倭炙掠瓮�，我們玩了一天，大家非常開心，我收獲了快樂(lè)。
星期六早晨，在別人還沒(méi)有睡醒的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開著車帶著我們一家人向少林寺出發(fā)了。大概半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了少林寺里面。我們發(fā)現(xiàn)在大路的兩側(cè)有很多的花草樹木，綠樹成蔭。我們邊走邊看，石榴樹開了花，核桃樹和銀杏樹也結(jié)了果，樹下也開滿了各種各樣的花，有紅的、有白的、有黃的、還有紫的，這些花木爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。走到少林寺演武廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一片綠色的草地，草地上盛開著很多白色的花，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ抢锿姘�？”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就直奔這片草地，到了以后我發(fā)現(xiàn)是蒲公英，就摘了一朵，拿到眼前一看，像一簇棉花，我用嘴輕輕一吹，蒲公英就四面八方飄走了，我和弟弟開心地去追趕。再往前走就到了塔林，塔林里矗立著很多古塔，看上去它們都有幾百年的歷史了，有些塔由于年久失修都快要塌掉了，一些磚塊也爛掉了，看得我好心疼啊！真希望大家能好好保護(hù)這些名勝古跡。我們圍著塔林轉(zhuǎn)了一圈，邊玩邊看，最后爸爸媽媽還給我們拍了照片留作紀(jì)念。后來(lái)，我們玩的累了，就一起離開了這個(gè)漂亮而又讓人難忘的少林寺。
我們一家人在少林寺游玩了一天，雖然覺(jué)得很累，但是我們心里非常開心。我們不但看到了美景、欣賞了歷史名勝古跡，還全家人一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末，我心情特別的好。所以說(shuō)，今天我收獲了快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，讀書使我快樂(lè)。
我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫繪本。那時(shí)的我還沒(méi)有上學(xué)，每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫所吸引著，自己會(huì)想象著把小故事講給媽媽聽，看著媽媽開心的笑容我覺(jué)得自己特別的棒!
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又送給我了好多書，例如《貝貝熊系列叢書》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書》等。圖書館和新華書店是我的樂(lè)園。到周末爺爺就會(huì)帶我去圖書館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會(huì)說(shuō)小姑娘你和爺爺又過(guò)來(lái)了。
讀書使我不僅認(rèn)識(shí)了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運(yùn)氣做事情，是不會(huì)有好結(jié)果的。’《精衛(wèi)填�！犯嬖V我做事情要像精衛(wèi)鳥一樣堅(jiān)持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認(rèn)識(shí)了為百姓造福的神農(nóng)，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更值得我學(xué)習(xí)。
書是我成長(zhǎng)路上的指南針，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開它了，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我了許多知識(shí)和道理，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認(rèn)知這個(gè)世界!
我愛(ài)讀書，讀書使我快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文13
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，健康與安全排在人生中的第一位，而快樂(lè)就排在第二位。快樂(lè)是無(wú)限的，我們所做的每一件事，都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，只要我們永遠(yuǎn)都懷著一顆快樂(lè)的心，不管再難的事，我們都可以做得到。
在我看來(lái)，跳舞就是我最大的快樂(lè)。我是從三年級(jí)開始跳中國(guó)舞，中國(guó)舞最主要的就是基本功，只有基本功練好了，舞蹈才能跳好。
在那個(gè)舞蹈班里，有幾個(gè)人的基本功不好，其中就有我，每次看到別人的基本功那么好，我真的很羨慕，甚至有些嫉妒。每次練功的時(shí)候，我總是比別人更用功，希望我的基本功漸漸增加。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)練了兩年多了，在這兩年多利，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的橫叉、豎叉都可以下去了，腰也可以下得十分完美，我的基本功扎實(shí)了，我真的好高興。
有一次我們?nèi)ヌ�，我剛開始以為不用翻前橋，因?yàn)槲易钆碌木褪欠皹�，每次翻前橋的時(shí)候我經(jīng)常摔，老師讓排隊(duì)，我就盡量往后排，前幾個(gè)人翻的都很好，可是接下來(lái)的幾個(gè)人，幾乎每一個(gè)人都摔了，而且還很嚴(yán)重，我的心里更緊張了：如果我也像那幾個(gè)人摔了，那該怎么辦？該我了，我慢慢站起來(lái)，又慢慢走向中間，老師看出了我很緊張，說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是你的心里很害怕，只要頭往上抬，就不會(huì)摔的�！甭犃死蠋煹脑�，我也鼓起勇氣翻了過(guò)去，“咚”的一聲，我摔了，我站起來(lái)，心想：沒(méi)關(guān)系的，下一個(gè)一定能翻過(guò)去，我又試了一次。果然，我真的翻過(guò)去了，我非常高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，我的前橋終于翻過(guò)去了。
在其他人的眼里，這只不過(guò)是一個(gè)很小的事情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我基本功的檢測(cè)與肯定，而我卻通過(guò)了檢測(cè)，所以我自豪，我也快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文14
“啊，又是一個(gè)繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說(shuō)道�！笆裁磿r(shí)候才能寫完��！”這時(shí)的我已經(jīng)是疲乏至極，兩只眼睛正在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，拉都拉不開。這時(shí)的我只好酣然入睡，到那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中去尋找我的自由了。
首先，我來(lái)到了一片金黃的麥田中。這里的農(nóng)民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂(lè)得合不攏嘴。于是我便問(wèn)他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說(shuō)：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冎罌](méi)有付出，也就肯定沒(méi)有回報(bào)。一份耕耘一份收獲嘛！”說(shuō)著，他們便又埋頭干了起來(lái)。
接著，我又來(lái)到了一個(gè)公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美��！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜�？粗鼈冿w到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作��？”“你們累嗎？”我疑惑地問(wèn)道。而她們卻說(shuō)：“不累，因?yàn)槲覀冊(cè)诿β抵惺斋@著快樂(lè)�！�
這時(shí)的我突然意識(shí)到，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)更是我們通向成功的道路�，F(xiàn)在的我們，正處在學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，更主冠心病晚多的知識(shí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，免得出現(xiàn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)拼搏并有著堅(jiān)忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學(xué)習(xí)著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識(shí)也是一種快樂(lè)的道理。
收獲快樂(lè)作文15
每年學(xué)校都會(huì)組織我們出去玩，七彩蝶園，農(nóng)業(yè)展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)サ氖呛教炜破栈亍?/p>
在路上我欣賞著美麗的景色，不一會(huì)，我們到了目的地，一進(jìn)門，我便看見(jiàn)了小路旁的展臺(tái)上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個(gè)龐大的火箭模型，同學(xué)們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個(gè)龐大的模型。
教官帶我們來(lái)到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗(yàn)項(xiàng)目：有鐵鏈網(wǎng)、獨(dú)木橋、輪胎橋......老師說(shuō)：“解散�！蓖瑢W(xué)們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學(xué)們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過(guò)去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點(diǎn)摔了下去，這時(shí)，后面的同學(xué)開始催促我快點(diǎn)走，于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過(guò)去，突然，“啊”的一聲，有一位同學(xué)摔了下去，我心想：希望我不會(huì)摔下去。我?guī)е男那�，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點(diǎn)了。
接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動(dòng)，這時(shí)，郭金榜在前面不走，我便鼓勵(lì)郭金榜說(shuō)：“沒(méi)事，看著前面往前走就不怕了�！甭犃宋业脑�，果然他加快了向前走的速度，終于，我們艱難地走到了對(duì)面。
我們走出訓(xùn)練營(yíng)，來(lái)到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會(huì)，許鳳喜喊道：“我挖到了。”我們都圍了過(guò)來(lái)，我急忙去請(qǐng)教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會(huì)兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學(xué)校。
拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因?yàn)檫@是通過(guò)我的勞動(dòng)而得到的。
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