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      2. 寫(xiě)收獲的作文

        時(shí)間:2023-01-22 18:09:23 收獲 我要投稿

        精選寫(xiě)收獲的作文合集六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)收獲的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選寫(xiě)收獲的作文合集六篇

        寫(xiě)收獲的作文 篇1

          “崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家;钇术r鱗烹綠鱉,旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟,甜梨酸棗木樨花。”——《呵呵天》

          陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日,老爸帶我和弟弟一起去爬山,找了幾個(gè)地方都堆滿了人群,我們只好去別的地方,一找就是一小時(shí),那時(shí)早已12;30了,我們只好不去爬山了。

          無(wú)奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們到了二號(hào)廳坐下涼快,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏,我便鼓足勇氣向上爬。

          我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生沒(méi)有一點(diǎn)綠色,幾棵早已死去的大樹(shù)孤零零的立在那里,樹(shù)枝崎嶇可見(jiàn)它們臨死前對(duì)生命的渴望,一切死氣沉沉。

          走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感覺(jué)到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應(yīng)該是知道的.只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望。

          我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng),結(jié)果出乎意料,不知有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去,我被它的強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺(jué)對(duì)它產(chǎn)生一種敬意,便捧起它放到草叢里對(duì)它說(shuō):“你自由了!對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我的行為!蔽冶阃h(yuǎn)去。

          回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛(ài)的小生命,無(wú)論多好的山,缺了它們也黯然失色。

          即使看不到美景,收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了!

        寫(xiě)收獲的作文 篇2

          17年了,受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí),我只會(huì)對(duì)自己說(shuō),我無(wú)所謂,因?yàn)槲遗^(guò)了。

          家長(zhǎng),親人對(duì)我的期望太大,對(duì)我的呵護(hù)太大,我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”,記得自從走進(jìn)高中后,特別是近期,爸爸每天給我做思想工作,想我考了什么什么大學(xué),我無(wú)耐,每天都沉默的聽(tīng),我不想對(duì)他們說(shuō):“我有自己的標(biāo)準(zhǔn)我有我選擇的權(quán)利,我永遠(yuǎn)都不后悔,我努力過(guò)!我害怕他們不理解我,不能體諒我,對(duì)我的努力視而不見(jiàn)!

          人生在世,需要自己選擇的東西太多,只有自己給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才能活得充實(shí),活得對(duì)得起自己,F(xiàn)在上大學(xué)是每一個(gè)父母對(duì)孩子的期望,也是唯一能證明他們成功的標(biāo)準(zhǔn),但是他們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐,真正受傷害的是孩子自己。所以我認(rèn)為只能給自己定一個(gè)對(duì)得住自己,也對(duì)得住別人的`標(biāo)準(zhǔn)就行了,那就是向所有的人高喊:“我努力過(guò)!無(wú)悔!”當(dāng)然,成功是每個(gè)人都想的,只有在把握住機(jī)會(huì)的情況下努力,相信你的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事,但他仍然快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)樗呀?jīng)努力過(guò),家長(zhǎng)對(duì)我們的期望再高,對(duì)我們的關(guān)懷再多,我們也只有用“努力”二字來(lái)回報(bào),我們終究會(huì)長(zhǎng)大的,只要對(duì)得住自己就行了。

        寫(xiě)收獲的作文 篇3

          時(shí)間如流水,在不知不覺(jué)中,新鮮的成績(jī)即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問(wèn)自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫(xiě)著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫(xiě)完期末考試的'最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績(jī)而擔(dān)心。

          地理是我以前最沒(méi)有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒(méi)少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時(shí),我還是栽在了中國(guó)地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。

          說(shuō)到地理,當(dāng)然還得再說(shuō)一說(shuō)我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。

          時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。

          在這漫長(zhǎng)而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績(jī)不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見(jiàn)身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫(xiě)出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。

          但是我相信,經(jīng)過(guò)自己以后的努力,我一定會(huì)有更好的成績(jī)。

        寫(xiě)收獲的作文 篇4

          這是一個(gè)收獲滿滿的星期天。

          今天我和陳格一起去當(dāng)“我要上春晚”選拔大賽的主持人,格外興奮,這可是我們第一次當(dāng)主持人。

          到了目的地,我在上商場(chǎng)電梯的時(shí)候,心砰砰地跳著,似乎在打著一面小鼓,不斷地囑咐自己:主持的時(shí)候千萬(wàn)不能有錯(cuò)誤,否則這幾年主持人的課就白上了。

          到了場(chǎng)地后,看到這么大的舞臺(tái),我更緊張了:這么大的舞臺(tái),會(huì)有多少人來(lái)看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個(gè)不斷加速的'小馬達(dá),就差從嗓子眼里跳出來(lái)。我把雙腿張開(kāi),深呼吸一下,慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。

          演出開(kāi)始了,我們的眼光一直盯著手卡,不敢看觀眾,生怕出差錯(cuò)。不過(guò)報(bào)完節(jié)目以后,我們的感覺(jué)還是很好,觀眾們拍手以示鼓勵(lì)。

          在臺(tái)下我們?cè)谧h論怎么自如一些,把目光時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向觀眾,和大家互動(dòng)。我們得出的方法是先看一眼,記住稿件上的話,就可以看觀眾了。

          選拔賽如火如荼地進(jìn)行著,我們微笑走上臺(tái),可是這次就不順利了,節(jié)目報(bào)錯(cuò)了!怎么辦呢?我的心亂成一團(tuán)麻,好似有幾萬(wàn)只蝙蝠在來(lái)來(lái)回回地飛,雙腳不停地跺著,好似踩在火海上的螞蟻?墒乾F(xiàn)在急也不是辦法,我努力靜下心來(lái)想了想,把節(jié)目調(diào)換了一下位置就好啦,我暗自竊喜找到了解決辦法。

          慢慢的,我感覺(jué)我不再害怕舞臺(tái)了,盡情地享受每一個(gè)環(huán)節(jié)的主掛……

          就這樣,我們倆自信地把這場(chǎng)比賽主持下來(lái)了,心中的大石頭落了下來(lái),開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          這一次的主持,讓我收獲滿滿:要對(duì)自己充滿信心,和觀眾多多地交流;報(bào)串了節(jié)目不要慌張,冷靜下來(lái)想辦法等。在這個(gè)舞臺(tái)我收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),我非常感激舞臺(tái)!

        寫(xiě)收獲的作文 篇5

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。在這短暫的一年里,我學(xué)到了很多很多。

          在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;以前,一年級(jí)時(shí),我是看注拼音的課外書(shū),現(xiàn)在,我是看沒(méi)有拼音的.課外書(shū)了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

          在這一年里,我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如:什么是北斗七星?愛(ài)迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----

          在這一年里,我慢慢地長(zhǎng)大了,也漸漸地懂事了。二年級(jí),你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里

        寫(xiě)收獲的作文 篇6

          今天,學(xué)校要舉辦一年一度的跳蚤書(shū)市活動(dòng)。我們?nèi)甓问且ベu書(shū)的。這次的跳蚤書(shū)市,我們班分成了四組,組員分為:管理員、導(dǎo)購(gòu)員和統(tǒng)計(jì)員。

          下午,我早早和爸爸、媽媽帶著許多需要賣出的書(shū)本,哼著小曲來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,本來(lái)以為空空蕩蕩的學(xué)校已經(jīng)有很多人了,他們唧唧喳喳地不知在說(shuō)什么。

          來(lái)到班級(jí),我與同學(xué)們一起勞動(dòng)起來(lái),一會(huì)兒搬桌子,一會(huì)兒搬椅子,準(zhǔn)備出去擺小攤,忙得不亦樂(lè)乎。

          一會(huì)兒,我們的小攤就擺好了,我們開(kāi)始把自己要拍賣的物品整整齊齊地?cái)[在了桌子上,耐心等待顧客來(lái)購(gòu)買。

          應(yīng)對(duì)顧客的討價(jià)還價(jià)(1)

          馬上,顧客們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)挑商品了,我的攤位也來(lái)了不少顧客,書(shū)本一下子被顧客們翻得亂七八糟。

          這時(shí),一位叔叔拿著我的“鎮(zhèn)攤之寶”《小學(xué)教材全解二年級(jí)上彩圖版》,問(wèn)我:“小朋友,這本書(shū)寫(xiě)得太好了,怎么賣?”我一下子不知道怎么回答,猶豫了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這本十五塊!薄笆鍓K?!太貴了!”叔叔皺著眉頭,高聲說(shuō)。我把《小學(xué)教材全解二年級(jí)上彩圖版》翻了過(guò)來(lái),指著這本書(shū)的標(biāo)價(jià),反駁道:“叔叔,我賣給您十五塊已經(jīng)很便宜了!這本書(shū)原價(jià)都有二十二塊呢!再說(shuō),這本書(shū)是我去年買的,今年還想買,已經(jīng)買不到了,這書(shū)已經(jīng)絕版了!您不在我這兒買,想在其他地方買也買不到!”這位叔叔好像被我說(shuō)服了,只好說(shuō):“好吧!十五塊!”。于是,叔叔從口袋里掏出了十五塊遞給我。

          應(yīng)對(duì)顧客的討價(jià)還價(jià)(2)

          “嘩啦啦”的翻書(shū)聲在我耳邊響起,我抬頭一看,一位阿姨正拿著我的《奧數(shù)舉一反三》閱讀著。我問(wèn)那位阿姨:“阿姨,您要購(gòu)買這本書(shū)嗎?”阿姨抬起頭,說(shuō):“這本書(shū)挺好的,我要買,幾塊錢?”我把書(shū)拿了過(guò)來(lái),看了看原價(jià),說(shuō):“這本書(shū)五塊錢!薄拔鍓K錢?!”那位阿姨瞪大了眼睛,“這么貴。∵@本書(shū)都很舊了!賣我兩塊錢!”聽(tīng)了這話,我搖了搖頭,說(shuō):“不行啊,阿姨!最低四塊五,不能再低了!”“那我就不買。”阿姨說(shuō),把書(shū)放回原來(lái)的.位置,轉(zhuǎn)身要走。我可不希望到手的金錢飛掉了,看阿姨沒(méi)走遠(yuǎn),急忙說(shuō):“好好好!兩塊錢!”阿姨急忙跑過(guò)來(lái),往桌子上放了兩塊錢,把書(shū)拿走了。

          跳樓價(jià),還是高!

          我“對(duì)付”了這么多聰明的顧客,十分疲倦,不想再“對(duì)付”更多這些顧客,可是我的書(shū)還沒(méi)有全部賣出去,我準(zhǔn)備出個(gè)跳樓價(jià)!

          我和郭胤楚、林彥丞站在椅子上大叫起來(lái):“走過(guò)路過(guò)!不要錯(cuò)過(guò)!超級(jí)跳樓價(jià)!快來(lái)買啊!” 過(guò)了一會(huì)兒,一小片黑壓壓的人群向我這邊擠來(lái)。

          人群馬上擠到了我旁邊。我耳邊時(shí)不時(shí)響起“這本書(shū)多少錢?”、“啊呀!這本書(shū)寫(xiě)得真好,多少錢?”、“這本書(shū)適合幾年級(jí)的?”······

          這時(shí),一位阿姨叫住了我,她指著《一年級(jí)作文直通車》,說(shuō):“這本書(shū)多少錢?”我興奮地說(shuō):“跳樓價(jià),三塊錢!”“哎呦,什么跳樓價(jià)嘛!還那么貴!”那位阿姨叫起來(lái)!笆裁绰铮∪龎K還是貴?”我也叫起來(lái)!氨阋艘稽c(diǎn)!超級(jí)跳樓價(jià)!”阿姨說(shuō),“這樣的話,我多點(diǎn)在你這兒買!”哎呦喂!我差點(diǎn)被煩死了,只好說(shuō):“好吧!兩塊兩塊!”“好!這才叫跳樓價(jià)!”那位阿姨爽快地說(shuō)。

          絕招

          剩下最后幾本書(shū)沒(méi)賣出去了,我只好出“絕招”:邊走邊賣!

          我找了一個(gè)人比較多的攤位,在那里叫起來(lái):“快來(lái)買快來(lái)買!超級(jí)價(jià)格!有《日有所誦》、《摩爾莊園童話》,快來(lái)買!”突然,一群人把我圍住了,我的書(shū)本一下子被搶購(gòu)光了!

          哈哈!這招不愧是“絕招”哈!

          團(tuán)結(jié)一心

          美好的時(shí)間總是過(guò)得快,一下子,跳蚤書(shū)市就閉幕了。

          我們把桌椅回到班級(jí)里,端端正正地坐好,鄭老師開(kāi)始講話:“今天有把自己賺的錢給收銀員保管的舉手!”“刷”只有一二兩組舉起了手,我們?nèi)膬山M瞪大眼睛注視著對(duì)方,根本不知道要上交錢。

          鄭老師用寒冷的目光掃視著三四兩組,生氣地說(shuō):“一二兩組最團(tuán)結(jié)!三四兩組不團(tuán)結(jié),各顧各的,不交錢!令我感到很失望!我很生氣,你們趕快回家!一二兩組還有獎(jiǎng)勵(lì)!”我作為第三組的組長(zhǎng),聽(tīng)了鄭老師說(shuō)的話,感到汗顏,心想:哎呀!我真后悔。∫莿偛盼覄翊蠹野彦X無(wú)私地拿給收銀員就好了!

          我們?nèi)膬山M只好被“趕走了”。

          現(xiàn)在我知道,只有團(tuán)結(jié),才有力量!要是我們團(tuán)結(jié)的話,也不至于落到這種地步!

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