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      2. 收獲作文

        時(shí)間:2023-06-23 11:36:09 收獲 我要投稿

        有關(guān)收獲作文8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)收獲作文8篇

        收獲作文 篇1

          在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是者唯一的法門(mén),只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢(qián),將占為己有,那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì)有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

          從《粥》說(shuō)起,在一戶勤勞的家庭中,一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過(guò)了幾年,這一口子,便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛(ài),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,對(duì)他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè)。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過(guò)著神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒(méi)有吃不完的飯,沒(méi)有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說(shuō):“一分耕耘一分!辈桓牛阆氲玫绞斋@的成果,在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

          在我幼時(shí),經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)談起一個(gè)故事,教育我萬(wàn)事皆,必須消除懶惰的思想!霸瓉(lái)那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現(xiàn)在還清楚的記得,時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話,但它能給我,諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間,有一位青少年,他的臨終前告訴這位少年:“兒啊,我留給你兩件寶貝,有了它們,你便能得到財(cái)富!迸c是父親逝世了,這位青少年冥思苦想,找便了家中每一個(gè)角落,連后院,也翻了一便,可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老,看著他心事重重,便走到少年前,問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑,便告訴了少年:“寶貝就是他的.頭腦和雙手!贝藭r(shí)的他茅塞頓開(kāi),恍然大誤,明白其中這一成透人心思的道理。從此以后,這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個(gè)童話,但其道理是深刻明顯的,教育我們無(wú)論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財(cái)富。要想獲取與財(cái)富,天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤,形成于私,才能支撐起財(cái)富的大傘。

          如果現(xiàn)在還是封建主義社會(huì)的話,當(dāng)官的魚(yú)肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對(duì)比。可是現(xiàn)在是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代,如果你成天癱坐著,不工作,不,去享受。那錢(qián)財(cái)會(huì)從天而降,決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。如果所有人都過(guò)充實(shí)的生活,必須認(rèn)真工作便是事實(shí)的,一生將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地美好度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”,創(chuàng)造美好的明天。

        收獲作文 篇2

          記得那一天,王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

          “下面公布測(cè)試成績(jī)。林舒韻97分。”同學(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,無(wú)論上課時(shí),還是平時(shí),都是非常認(rèn)真,得97分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。

          “林嘉敏,84分!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道林嘉敏平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長(zhǎng)催了又催,是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人?墒亲罱恢趺戳,就象變了個(gè)人似的。

          上課時(shí)經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問(wèn)題聲音是那么響亮,即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下,沒(méi)過(guò)多久,又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué),都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的'進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,

          老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。

          “黃展?jié)?3分。”同學(xué)們一聽(tīng),都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績(jī)大大下降,連老師都對(duì)他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黃展滔,學(xué)習(xí)總不踏實(shí),馬馬虎虎總做錯(cuò)題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上,對(duì)誰(shuí)都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見(jiàn)他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草,老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí),再看黃展滔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?

          “林夢(mèng)婷,99分!迸,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

          “岑思惠,90!薄笆Y翠,73!薄

          語(yǔ)文成績(jī)公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!這句話的深刻含義,我終于體會(huì)到了。

        收獲作文 篇3

          秋天到了,我到田野里去,有許多發(fā)現(xiàn)——豐收了。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,正朝我們笑呢,稻谷彎著腰,沉甸甸的'的正等著農(nóng)民們來(lái)收割呢。石榴娃娃正對(duì)著秋風(fēng)笑哪。地瓜被人們遺忘了,地鼠知道不能 浪費(fèi),所以就把地瓜給挖了。栗子也成熟了,只聽(tīng)“砰砰”幾聲,栗子從樹(shù)上掉了下來(lái)。

          這真是一個(gè)豐收的秋天!

        收獲作文 篇4

          陽(yáng)春三月,我們踏著明媚的陽(yáng)光,排著整齊的隊(duì)伍,哼著悅耳的小曲,向南宋官窯博物館出發(fā)了。

          到了南宋官窯博物館的.門(mén)口,就看見(jiàn)一座座陳列有序的陶瓷品,聽(tīng)工作人員的介紹這是八百年前南宋時(shí)期打造起來(lái)的,至今還能完好無(wú)少損,想必一定是稀世珍寶呀!特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。隨后,工作人員又帶我們來(lái)到當(dāng)年人們制作陶瓷的地方,正中間有一個(gè)大坑,仿佛看到了當(dāng)年人們制作陶瓷的情形。

          一切參觀完后,也就是吃飯的時(shí)間到了,大家組成一個(gè)一個(gè)小組,鋪上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一陣后,大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。

          時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。于是,我們這些“游擊隊(duì)隊(duì)員”又向八卦田前進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設(shè)計(jì)的,里面還種著八種莊稼,為了證明,同學(xué)們都分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了?纯磿r(shí)間,差不多還有一個(gè)多小時(shí)。老師又讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒,我們這些好動(dòng)的孩子可站不住腳。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),小溪里有許多蝌蚪,我們聽(tīng)見(jiàn)這消息,急忙放下書(shū)包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老將,一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。

          很快就三點(diǎn)了,也就意味著我們?cè)摶貙W(xué)校了。這回春游的收獲可真不小啊,還抓來(lái)了兩只蝌蚪。

        收獲作文 篇5

          在城市,我們過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的悠閑生活,一點(diǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂(lè)。前段時(shí)間,我離開(kāi)城市到鄉(xiāng)下去挖筍,收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          剛一下車,大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林,風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹葉搖擺著,鳥(niǎo)兒們也跟著唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。竹葉聲和著鳥(niǎo)叫,像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒,直到歌聲停止才想起自己是來(lái)干活的,抓起鋤頭就往竹林中跑。

          聽(tīng)了歌聲,我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍,將它定為我的目標(biāo),舉起鋤頭用力鋤下去?墒俏医(jīng)驗(yàn)不足,本想敲到筍的一邊,再將筍挖出來(lái)的.,結(jié)果沒(méi)敲準(zhǔn),又敲得太深,導(dǎo)致我費(fèi)了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍,不一會(huì)兒就癱倒在地上,汗水濕透了衣服,手也酸了。但我不甘心就此收手,又站起來(lái),努力地干活。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,我終于將筍挖了出來(lái)。

          雖然汗水不停地往下流,但我還是很快樂(lè),因?yàn)楹顾彩俏业氖斋@。一陣風(fēng)吹來(lái),吹拂著我酸痛無(wú)力的手,汗水被風(fēng)吹走,十分涼快。我又重新拾起了干勁,往竹林中走去……

          這一天里,我收獲了城市里所沒(méi)有的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),這種快樂(lè)使我決定在家也要多勞動(dòng)。難道我的收獲不大嗎?

        收獲作文 篇6

          在世界上沒(méi)有“不勞而獲”的事,俗話說(shuō)的好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,如果想要得到好的結(jié)果,就要先努力。

          像我自己本身有一個(gè)例子,我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)鋼琴,那時(shí),父母不幫我買(mǎi)鋼琴,他們怕花很多錢(qián)買(mǎi)鋼琴給我,我如果不喜歡怎么辦?當(dāng)然那時(shí)我在讀大班時(shí),媽媽每周都和我上團(tuán)體班,上了幾周后,父母就問(wèn)我有沒(méi)有興趣練?我說(shuō)有,他們也是經(jīng)過(guò)一番思考,才決定買(mǎi)鋼琴,當(dāng)我一年級(jí)時(shí),媽媽就決定讓我上一對(duì)一的.課程,去到老師家里,畢竟是新環(huán)境,對(duì)我而言,很陌生,同時(shí)我心里也在想,沒(méi)有老師說(shuō)故事,沒(méi)有同學(xué),就單單只剩我和新的老師,即使是這樣,我對(duì)我自己說(shuō):“到了新環(huán)境,也會(huì)有新的挑戰(zhàn)!蔽乙欢ㄒΓ瓦@樣過(guò)了幾年,我每一年都會(huì)去考試,去年我要檢定6級(jí),在五年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)彈到崩潰,因?yàn)樵絹?lái)越難,使我漸漸的不喜歡練鋼琴,但也是家人的鼓勵(lì),讓我走過(guò)來(lái)的,我現(xiàn)在正準(zhǔn)備考6級(jí),無(wú)論如何,我一定要把鋼琴學(xué)好。

          我也從”不會(huì)到會(huì)”,中間的練習(xí)所遭遇的瓶頸到現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備考6級(jí),我深深體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”這句話。

        收獲作文 篇7

          在舉國(guó)上下迎戰(zhàn)新冠肺炎疫情的日子里,我度過(guò)了一個(gè)非常特殊的寒假,疫情改變了我正常的學(xué)習(xí)、生活,但也使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)和成熟。停課不能停學(xué),從3月2日起,我們按照《錦州市中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)工作方案》的安排,走進(jìn)“空中課堂”,開(kāi)始新學(xué)期線上學(xué)習(xí)。開(kāi)始這一全新的學(xué)習(xí)方式。

          3月2日是周一,按慣例,早晨學(xué)校將舉行升旗儀式。如今尚未復(fù)課,但這并不是問(wèn)題,我們學(xué)校進(jìn)行了在線升國(guó)旗活動(dòng)。雖然身處不同環(huán)境中,同學(xué)們都認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,面向國(guó)旗鄭重敬禮。新冠肺炎疫情下,這場(chǎng)升旗儀式更顯得格外莊嚴(yán)。

          接下來(lái)開(kāi)始正式上課了。

          語(yǔ)文老師幫助我們“愛(ài)上語(yǔ)文”,每天經(jīng)典誦讀,朗讀打卡,讀書(shū)積累。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。讓我們做“最好的自己”。

          數(shù)學(xué)老師希望我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),做到心中有“數(shù)”,多思考多練習(xí),帶著我們暢“玩”數(shù)學(xué),使我們都能“做時(shí)間的小主人”。

          英語(yǔ)老師告訴我們珍惜當(dāng)下美好時(shí)代,大聲朗讀,指導(dǎo)我們聽(tīng)課方法記筆記。希望我們是“可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)”。

          音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們放聲歌唱,師生用音樂(lè)唱響春的希望,我們“笑起來(lái)真好看”。

          美術(shù)老師說(shuō)“戰(zhàn)勝疫情,美不延期”,我們用畫(huà)筆手繪童心,與祖國(guó)一起抗擊疫情,“繪就美好愿望”。

          體育老師說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“停課不停學(xué),鍛煉不停歇”,老師為孩子們制定科學(xué)的鍛煉計(jì)劃,帶我們一起強(qiáng)身健體,共待春暖花開(kāi)時(shí)。

          戰(zhàn)“疫”期間,學(xué)習(xí)知識(shí)很重要、鍛煉身體是關(guān)鍵,科學(xué)探究不能少,勞動(dòng)技能要培養(yǎng)。我學(xué)做家務(wù),是媽媽的`小幫手。上網(wǎng)課、做眼操、勤練體、做家務(wù)、知時(shí)事、誦經(jīng)典、吃三餐、多喝水、睡足覺(jué),居家九件事安排得井井有條,學(xué)得充實(shí),玩得盡興。

          今天保二校園依然整潔美麗,正靜靜地等待著老師和同學(xué)們的歸期……

          我們約好了一定要健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的見(jiàn)面!

        收獲作文 篇8

          每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”,學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂(lè)園,海洋公園,星光大道等著名的旅游景點(diǎn),開(kāi)闊了我的視眼。

          在今年暑假,媽媽給我提了個(gè)要求,要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的.語(yǔ)法。告訴你們,我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù),一天大約背30到40個(gè)單詞,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試,而且我的目標(biāo)是滿盾(15盾)。

          暑假生活馬上過(guò)去了,新的學(xué)期馬上到來(lái),我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

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