收獲作文

收獲作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文1

　　在成長(zhǎng)的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的'手機(jī)響了，原來是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!

　　終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點(diǎn)。我一看：“哇，好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙，我就去賣報(bào)了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個(gè)小記者看見了，過來鼓勵(lì)我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報(bào)紙的呢?瞧，那里有個(gè)哥哥，過去吧，加油!”

　　聽了那個(gè)小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對(duì)那個(gè)大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童，賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報(bào)紙?jiān)絹碓蕉?我一數(shù)，快四十元了。

　　在這次活動(dòng)中，我取得了不錯(cuò)的名次。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

收獲作文2

　　今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了，魏老師說我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)，還有兩個(gè)人沒到。過了一會(huì)，大家都到齊了，老師就開始給我們上課了。

　　老師首先給我們講了一些紀(jì)律問題，不能用筆在墻上亂畫，還有衛(wèi)生間在哪里，還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了，老師講了作文的.完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點(diǎn)也不像魚的魚然后叫我們上去補(bǔ)充，有幾個(gè)伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚，有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結(jié)尾要怎樣寫，還講了中間要怎樣寫。講了很多，大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì)。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。

　　好開心，好興奮的一天啊，以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫作，做到天天有新收獲。

收獲作文3

　　二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。

　　我學(xué)習(xí)書法近兩年了，練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書法作品還掛在班級(jí)的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　這學(xué)期我的'學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭(zhēng)取考到滿分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個(gè)性少年”稱號(hào)，這個(gè)稱號(hào)來之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。

收獲作文4

　　這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。

　　那天，我的第三節(jié)課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個(gè)人，分組來玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

　　我們開始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團(tuán)結(jié)一致，又搶回了我們的球。

　　我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們?cè)趺催�笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的`身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌�！�

　　我感到很高興。

收獲作文5

　　如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動(dòng)畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的，別打的差異。

　　只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì)哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。

　　所以我知道，當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的'也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因?yàn)檫@么漫長(zhǎng)的歲月，我們終究還是無法相遇。

　　甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。

　　所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來，作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的在奉獻(xiàn)未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。

　　只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了，也會(huì)感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會(huì)在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。

收獲作文6

　　漫長(zhǎng)的一周過去了，這一周我們上了七天課，因?yàn)檫�沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經(jīng)度過了半個(gè)學(xué)期。

　　這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語文老師，一開始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!

　　在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的.作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。再說這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰在寫作業(yè)時(shí)沒有偷工減料?誰把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。

　　我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，成功沒有捷徑，我只要堅(jiān)持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

收獲作文7

　　田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收貨；贊賞的目光和鼓勵(lì)的掌聲是藝術(shù)家的收獲；學(xué)生的每一個(gè)好成績(jī)都是老師的收獲。

　　收獲，一個(gè)不起眼的字眼，但每一次收獲的背后都有一份辛勞，一個(gè)故事。每個(gè)人的收獲都不同，那天，我從別人的故事里收獲到了尊嚴(yán)的意義。

　　在一個(gè)陰雨天，我獨(dú)自走在街上散步。突然，一個(gè)用毛筆寫的大紅字引起了我的注意。請(qǐng)您讓我給您寫幅對(duì)聯(lián)，您出多少錢都可以。出于好奇，我走上去看了看，只見一個(gè)十歲左右的小男孩坐在地上，腳趾夾著一支毛筆在紙上寫字。我往上一看，發(fā)現(xiàn)他那空空的袖管一晃一晃的，破爛不堪的衣服更讓人看著我心酸。但他的'臉上，露出的卻是堅(jiān)定的、不可動(dòng)搖的神情。在小男孩的旁邊，坐著他的老母親，母親雙目失明，兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對(duì)母子的臉上，我看到了與其他賣藝人不同的神情。其他賣藝人都是用卑微的眼神乞求，而這對(duì)母子的臉上卻讓我看到了尊嚴(yán)……

　　正當(dāng)我若有所思時(shí)，一段話打斷了我的思路。不行，我不能收這些錢。只聽見男孩說，沒關(guān)系，這30元又不多，你這兒不是還寫著給多少錢都可以嗎？只見一個(gè)青年男子笑著說道。原來，他看到男孩很可憐，便想都給小男孩一點(diǎn)錢。我想用自己的雙手來掙錢，而不是向你們乞討！男孩嚴(yán)肅地說著。誰都知道小男孩沒有手臂，但他依然這么固執(zhí)，他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻，一縷光照在少年的身上，閑的格外燦爛。在場(chǎng)的所有人都要求小男孩給他們寫對(duì)聯(lián)，并給他多于5元少于10元的錢，因?yàn)樗麄兌寂聜�害到這個(gè)孩子的自尊心。

　　這樣的年代，像小男孩一樣的賣藝人已經(jīng)沒有多少了。他雖然生活在這樣的情況下，但依然守住了生命的尊嚴(yán)。他這種自立自強(qiáng)的精神，不就是我們最好的收獲嗎？

收獲作文8

　　寒風(fēng)怒吼，讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凍得我恨不得披上一條棉被，來暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿的鳥兒，快速掠過秋冬之交，來到狂風(fēng)凜冽的寒冬，快而無痕。

　　玫瑰城大型招聘會(huì)結(jié)束了，我決定當(dāng)一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低，聽起來沉重又有節(jié)奏。后來，我干脆抱著桌子，搬到集中點(diǎn)。再返回，再重來……

　　時(shí)間流逝，落日的號(hào)角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場(chǎng)地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血？不好！什么時(shí)候把手指劃破了！這就是今天的收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。

　　落日的最后一聲號(hào)角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“��！”我從夢(mèng)中醒來，手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當(dāng)?shù)恼娌粍澦�，我迷迷糊糊在心中抱怨著。可似乎有一個(gè)聲音在耳畔回響：你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂，收獲了精神的`成長(zhǎng)嗎？我猛地一機(jī)靈，似乎清醒了許多，是�。∥蚁脲e(cuò)了，得到精神的成長(zhǎng)是多么可貴�。�帶著滿滿的收獲，我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　朋友們，物質(zhì)的收獲并不重要，精神的收獲才更有價(jià)值哦！

收獲作文9

　　六月八號(hào)，聽老師說下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會(huì)兒，便開始我們的培訓(xùn)：我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語，明白了禮貌在生活中是不可缺少的'，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。

　　書院等，聽說書院是公冶長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩中的一句話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國家盡上一份力！通過這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們得到更多的收獲。

收獲作文10

　　在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

　　上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待�！蔽液芘d奮，由于又可以“做游戲”了。

　　活動(dòng)開始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱腵三個(gè)最愛，我不假思考地寫了出來。可我后排的同學(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過了一會(huì)兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。

　　剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經(jīng)過百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對(duì)我們說“我們可以不往最后一個(gè)�！甭牭搅诉@句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。

收獲作文11

　　書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識(shí)。

　　記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時(shí)刻。

　　我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的`閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂而不為呢？

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢�更教給我們?nèi)绾巫鋈�。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開書籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來吧！請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！

收獲作文12

　　我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。

　　這本書的文字十分簡(jiǎn)煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長(zhǎng)，卻可以描寫出一個(gè)人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細(xì)的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩人，因號(hào)稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士，他的許多詩詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂道！

　　這本書對(duì)名人介紹得很詳細(xì)，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細(xì)的記載。而且名人的'優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創(chuàng)了“開元盛世”，但在當(dāng)政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時(shí)當(dāng)過和尚�？磥頍o論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀！

　　最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對(duì)的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會(huì)和我一樣愛不釋手的哦！

收獲作文13

　　快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。

　　學(xué)校老師總會(huì)把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì)寫的很晚很晚。父母總會(huì)陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進(jìn)來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對(duì)我的`愛。“太晚了，早點(diǎn)睡吧�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來，這短短的一句話，也包含了他對(duì)我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺得收獲了親情。

　　早上到了學(xué)校，晚上總會(huì)有一些不會(huì)的題目，而我總會(huì)去請(qǐng)教我這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來都不會(huì)去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著，知道我會(huì)為止，看到她那專注的神情，我不禁想說，我體會(huì)出了“責(zé)任”的真正含義，同時(shí)，我也收獲了友誼。

　　在小考時(shí)，通過了晚上的努力練習(xí)，拿到了一張滿分的試卷時(shí)，我不禁又想說，這就是勤奮之后的結(jié)果，努力的結(jié)果，在那時(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。

　　其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn)，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在做好事情的同時(shí)，也會(huì)收獲。

收獲作文14

　　海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽話，老實(shí)本分；老二叫猴機(jī)靈，很愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。

　　當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候，猴媽媽看見三個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大，猴媽媽對(duì)三個(gè)孩子說：“ 你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們?nèi)�嘗試獨(dú)立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個(gè)孩子100元，讓他們?nèi)ゴ笊�林�?/p>

　　老大看見農(nóng)民伯伯種地，十分充實(shí)，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的.賣了后掙了200元，老大十分高興。

　　老二說：“我用頭腦可以掙來錢�！庇谑�，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動(dòng)物，一共掙了三張百元大鈔。

　　老三因?yàn)閻勖�，買了許多束鮮花。花朵散發(fā)的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個(gè)蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。

　　冬天到了 ，三個(gè)孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎(jiǎng)勵(lì)。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝�明年的�?jì)劃，開心極了！

收獲作文15

　　我現(xiàn)在9歲了，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對(duì)我們都很好。

　　我的語文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛好者，她布置的作業(yè)很少，她說在課堂上學(xué)會(huì)就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機(jī)上，可以看出她非常愛我們。她教會(huì)了我許多知識(shí)，要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神，要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對(duì)了問題，他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測(cè)試，同學(xué)們沒考好，數(shù)學(xué)老師說：“人生是一場(chǎng)考試，你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒考好，但是人人都能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。

　　英語王老師，她是一個(gè)英語很好的老師，有同學(xué)不會(huì)做題的.時(shí)候，王老師會(huì)耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級(jí)了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養(yǎng)大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識(shí)。感謝您們！

　　我要在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識(shí)并快樂地成長(zhǎng)！

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