收獲的作文

（熱）收獲的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文1

　　國慶節(jié)我有一個(gè)大大的收獲，是到舅媽家鄉(xiāng)去玩。

　　10.2號，我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家，舅媽讓我和一個(gè)小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾只綿羊，我好奇的走過去，突然，一只看羊的大狗看見了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉(zhuǎn)身跑回屋里去了。一會兒，我聽見有人在說：“你不上來呀！”我趕忙出去看看，原來是剛才那個(gè)小哥哥。我說：“馬上去！”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊�？淳d羊時(shí)聽見舅媽喊我們兩個(gè)吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門口轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不一會兒奶奶來了，說門口的草叢里有蝗蟲，讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說：“走，咱們摘栗子去！”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的地方。我摘的時(shí)候看見一條小河，我問舅媽那條小河是用來干什么的？舅媽說：“是洗衣服的地方。"我們摘了半個(gè)下午，又很快的'回到舅媽家。舅媽讓我扒點(diǎn)栗子帶給媽媽。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎！我看了看四周，找了把剪刀來扒栗子。時(shí)間過的真快，很快到了和舅媽分別的時(shí)候了。舅媽和舅舅還對我說：“再放假的時(shí)候再來�。　蔽腋吲d的說："行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開了舅媽家。

　　通過今天一天的生活，讓我懂得了，我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，體驗(yàn)各種各樣的生活就會有各種各樣的收獲。

收獲的作文2

　　每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，但決定你命運(yùn)的則是習(xí)慣。良好的習(xí)慣，會讓你收獲到意想不到的成果，而不好的習(xí)慣，久而久之，可能會讓你自食惡果。一直以來，我都堅(jiān)信只要有了好習(xí)慣，將來我一定會收獲意想不到的成果。有時(shí)一件點(diǎn)滴小事也能讓你改變命運(yùn)，但要看你怎么把握。

　　生活中不起眼的事情也會影響你的一生與未來。記得上次寫作文我寫的是景物，而因?yàn)槲覍懙帽容^好，所以老師給了我好評，給了幾句鼓勵(lì)的語言。雖然是幾句簡單的話卻讓我的`心久久不能平靜，心中的那份激動(dòng)，那種力量好像海底的暗流一直在不停的涌動(dòng)，心中的語言即使放進(jìn)大海里也裝不下。

　　這次的事情，影響了我，讓我對自己有了更深沉的了解，也讓我對自己的寫作有了信心。我在心里暗暗的告訴自己，我會多多的寫作文，好好的寫作文……端正自己的態(tài)度，讓自己每次寫的作文得到老師的好評。我有信心——我想對全世界高呼：“我朱婉琳一個(gè)無名小輩終有一天會上枝頭做鳳凰的，相信我�！�

　　我愛寫作文，但是常常不知道如何下筆。我決定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用一個(gè)小本子把自己每天所見所聞所感都寫下來，好讓以后寫作文有題材。并且每天堅(jiān)持寫日記，每周寫周記，每年寫年記。長期的堅(jiān)持終于有了效果，也讓我更加堅(jiān)信只要播撒良好的習(xí)慣，一定會收獲到最好的東西�！傲�(xí)慣決定命運(yùn)”這將成為我的提示語，一生當(dāng)中的告誡語。

收獲的作文3

　　8月一號，我參加了李陽瘋狂英語的集訓(xùn)營，在這14天中，我收獲了許許多多，不僅僅是英語，更多的是友誼，自信和毅力等等。這14天成為了我人生當(dāng)中一段難忘的歷程，在這14天當(dāng)中，用一成語來概括就是受益匪淺。

　　收獲一：友誼

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在這14天當(dāng)中，當(dāng)然離不開同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。在他們的幫助鼓勵(lì)下，我有了勇氣去演8月一號，我參加了李陽瘋狂英語的集訓(xùn)營，在這14天中，我收獲了許許多多，不僅僅是英語，更多的是友誼，自信和毅力等等。這14天成為了我人生當(dāng)中一段難忘的歷程，在這14天當(dāng)中，用一成語來概括就是受益匪淺。

　　收獲一：自信

　　在這14天當(dāng)中，當(dāng)然離不開同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。在他們的幫助鼓勵(lì)下，我有了勇氣去演講，而且講，而且還獲得了超越自我獎(jiǎng)，這全都是同學(xué)們的.功勞，他們每天都陪我到操場下面晨練，大聲讀英語，使我在演講比賽中表現(xiàn)突出，還獲得了獎(jiǎng)，我真的很感謝他們。希望有朝一日，我們能再相見。

　　收獲二：戰(zhàn)勝自我

　　我的膽子不大，做什么事情都害怕，這一次，我在這一個(gè)集訓(xùn)營當(dāng)中，我戰(zhàn)勝了膽怯。我在同學(xué)，老師的鼓勵(lì)下，頭一回站上臺組織小品比賽。我還當(dāng)了小品導(dǎo)演，這一個(gè)小品比賽都得到了大家的好評。我戰(zhàn)勝了膽怯，這是我在集訓(xùn)營當(dāng)中的一大收獲。

　　收獲三：毅力

　　我做事總是沒有毅力，一次失敗了，我便會垂頭喪氣。在集訓(xùn)營里，我們每天都要通過四關(guān)，老師對通關(guān)都是十分嚴(yán)格的，一個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)也要補(bǔ)考。我我的單詞發(fā)音不是很準(zhǔn)，常常要補(bǔ)考，有時(shí)候我是最后一個(gè)吃飯的。那時(shí)候真的很不耐煩，有時(shí)候想不考了，但我的同桌總是用一句名言來鼓勵(lì)我，使我有信心繼續(xù)考下去：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。日復(fù)一日，使我做事有了毅力。

　　收獲四：一口流利的英語

　　最大的收獲當(dāng)然是英語。李陽瘋狂英語使那枯燥無味的英語變得有趣。糾正了我錯(cuò)誤的讀音，使我有一口流利的英語。掌握了正確的方法去學(xué)習(xí)英語，在這里，我十分感謝對我們悉心教導(dǎo)的老師們。

　　以上是我的收獲，通過學(xué)習(xí)這次英語，真是使我受益無窮。我以后一定要好好學(xué)習(xí)英語。征服英語，希望100年后全世界的人都不用學(xué)英語，都來學(xué)漢語。

收獲的作文4

　　每周我都有開心的事情，本周最開心的是什么呢？下面就由我分享給大家吧！

　　當(dāng)我看到這一份由星海音樂學(xué)院頒發(fā)的藍(lán)色證書，一打開頁面我的一寸彩色相片赫然在目，相片邊角下面是騎縫章壓出凸紋的身份證號碼，再下面是我的名字，以及清晰考試成績。手握這份證書，我喜不自勝，抑制不住內(nèi)心的喜悅。同時(shí)，也不由自主地想起了自己為之努力奮斗的歷程。

　　驀然回首，昨日的點(diǎn)滴瀝瀝在目。一年前，我第一次接觸上低音號。當(dāng)我雙手接過沉甸甸的上低音號，面對這個(gè)又大又笨重的銅家伙，既歡喜又惶恐，不禁產(chǎn)生一種焦慮，心里沒底，不知道我的小嘴巴能不能把它吹響？在大雅樂盟宋老師的帶領(lǐng)下，我開始度過既漫長又無聊的一個(gè)多月，才勉強(qiáng)可以吹出并不動(dòng)聽的音調(diào)。只是，我之前害怕吹不響的擔(dān)憂隨之煙消云散。

　　學(xué)習(xí)一門樂器，并不是一件簡單的事情。那些漫長又乏味的'練習(xí)過程，記憶猶新。每次上課，我首先得把號嘴插進(jìn)上低音號里，再單獨(dú)用嘴吹號，掌握氣息發(fā)出正確的響聲，再變成手和口結(jié)合，學(xué)習(xí)指法和音準(zhǔn)，相互配合吹響音符。這些都是新的挑戰(zhàn)，但是剛開始吹與按的不協(xié)調(diào)并沒有讓我退縮，反而是越挫越勇，特別是得到宋老師既耐心又專業(yè)的教導(dǎo)，給了我更大的信心。就這樣，秋去春來，一周兩節(jié)課，一次一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我很快能熟悉掌握了音階。學(xué)會了音階，我開始練習(xí)人生當(dāng)中第一首曲子。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)熟練的音階在曲子里，忽然變得沒有那么容易掌握了，但我熟記老師教的譜子，一個(gè)一個(gè)音節(jié)，一次一次練習(xí)，一句一句熟悉，鍥而不舍，因?yàn)橐魳穾�來的快樂，總能讓我忘記練�?xí)時(shí)艱辛。一個(gè)陽光明媚的周五，我在媽媽面前演奏起動(dòng)聽的《小星星》，媽媽的笑容至今深刻印在我的腦海。

　　又是一年秋風(fēng)吹，這是豐收的季節(jié)，我學(xué)會越來越多的曲子。恰巧年末考級臨近，我更需要勤加練習(xí)。為了順利過關(guān)，我放棄了玩耍、看電視、逛街的時(shí)間，捧著備考曲譜不斷反復(fù)練習(xí)，加深記憶。先由節(jié)拍器帶動(dòng)節(jié)奏，由淺入深，從陌生到熟悉，最終沉著冷靜地站在考場，順利地通過考級，并且取得了更高標(biāo)準(zhǔn)“良好”評分。這份證書帶來的喜悅，凝聚著老師和我的每一滴汗水，考級讓我明白了聰明在于勤奮，天才在于積累的道理。

　　臨近期中考試，我不由自主地聯(lián)想到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，跟考級不也是一個(gè)道理嗎？一分耕耘一分收獲，我會為達(dá)成自己理想的成績而繼續(xù)努力，從未止步。

收獲的作文5

　　習(xí)慣是進(jìn)入公共場所最美麗的衣服，是介紹自己最得體的明信片，是失敗者走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是每個(gè)人患得患失的東西。

　　每個(gè)人都有或好或壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣令有些人無法承受，更無法承認(rèn)；卻令有些人當(dāng)做墊腳石，一步一步地從低谷到高峰，從丑陋的毛毛蟲到翩翩起舞的蝴蝶。壞習(xí)慣會讓人忍俊不禁，好習(xí)慣則讓人羨慕不已。

　　擁有好習(xí)慣非一日之功，扔掉壞習(xí)慣也并非一日之功。我深深的嘗到了壞習(xí)慣帶來的痛苦。

　　有一日下午，懶洋洋的陽光暖暖的照射到操場上。中午沒休息，看了會兒電視的我，有點(diǎn)兒犯困。平日里，我總認(rèn)為老師講課的聲音就像收音機(jī)里的噪音，現(xiàn)如今，我卻覺得像催眠曲一般優(yōu)美動(dòng)人。慢慢的，眼皮竟越來越沉重。我在心里對自己說：快下課了，你一定要堅(jiān)持，否則就“前功盡棄”了。

　　但還是不管用，我狠狠的掐了自己一下。還好，模糊的頭腦清醒了一下了。我不禁沾沾自喜�？墒�，這一招并不是長久之計(jì)，不到幾秒鐘，又恢復(fù)原狀。還好，在不久后，下課鈴像鬧鐘鈴聲一樣，用盡力氣拼命響了起來。仿佛是在提醒老師該停止講課，又像是在提醒我，該認(rèn)真點(diǎn)了。

　　就這樣渾渾噩噩的一節(jié)課，我根本沒聽清什么知識。說也奇怪，后來兩課，我的瞌睡蟲不見了，而且一節(jié)課比一節(jié)更認(rèn)真。

　　回到家里，我只是匆匆忙忙的看了一遍書，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)到了那些在課堂上所遺漏的知識，忙在作業(yè)本上寫著。當(dāng)?shù)诙�天的太陽又從東方冉冉升起，我懷揣著一顆快樂并且自信的心，走向?qū)W校。

　　可是快樂的`時(shí)光總是短暫的，昨天的作業(yè)本發(fā)下來了，我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。我后悔不已，默默地在心里責(zé)怪自己：“唉，好在我及時(shí)的認(rèn)識并改正了，不然的話，到期末考試時(shí)，該錯(cuò)多少啊！”

　　至今，腦海里依舊記得當(dāng)時(shí)作業(yè)本上慘不忍睹的紅叉叉。他們好像在痛心疾首地批評我。又好像在表揚(yáng)我的改正�！傲�(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。”這句可能會令人驚訝，一個(gè)小小的習(xí)慣怎么會改變一個(gè)人的命運(yùn)呢？據(jù)心理學(xué)家研究，一個(gè)人想養(yǎng)成好習(xí)慣，需堅(jiān)持21天，但要真正成為習(xí)慣，還要堅(jiān)持90天。

　　可見，習(xí)慣也是堅(jiān)持下來的。別樣的習(xí)慣，別樣的性格，別樣的人生�；ǘ湟�?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更芬芳；溪水因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更清澈；同學(xué)們因?yàn)橛辛肆?xí)慣，因而更活潑可愛。不怕好習(xí)慣丟棄我，就怕我丟棄了好習(xí)慣。

　　習(xí)慣就像一束花，有了你的注意，才會更美麗；習(xí)慣就像一團(tuán)火，讓你害怕，讓你驚呼。擁有好習(xí)慣，才能收獲更好的命運(yùn)！

收獲的作文6

　　哇挵挵，后天就是元旦了，好開心。好開心。

　　今天的藝校是最后一次了，好高興哦！今天的藝校狠恐怖，因?yàn)橄抡n的時(shí)候黃璐不曉得為什么被林麗和曽亭K了，張婉捷跟魏輝說了著件事，魏輝聽了很生氣，沒過多久，魏輝帶了一大群人走向英語室．．．．．．

　　走到樓下，準(zhǔn)備上樓梯是，他們突然發(fā)現(xiàn)黃老師站在走廊上。于是，魏輝那一群人在樓梯口那等了不知道有多久，直到上課。

　　上課時(shí)，魏輝和陳月還是老樣子－站在樓梯口那里Ｓ等，等了將近半節(jié)課才走（呼，真是沒事找事干）。

　　下午呢？就去找范彤萍好了。沒有想到，剛到她家，廖雨晴和鄧員貞就來了，怎么多人，干脆去烤地瓜好了，再叫上有經(jīng)驗(yàn)的管水晶和王小下就ＯＫ了，好就這么決定（可是水的'�。模脑诩覜]人管，沒半法，只好帶他一起去了）。

　　出發(fā)叻，剛到紅旗小學(xué)那，晴發(fā)現(xiàn)了陳月。朝野。張保零等人扶著單車在路口那（估計(jì)是在等魏輝吧�。┪覀兿铝艘淮筇�，我和晴躲在了一輛三輪摩托看，果然不出 所料，魏輝走了過來。突然發(fā)現(xiàn)他們騎著單車過來，我們躲了起來......

　　終于到了烤地瓜的地方了。這里上次也有人烤過，一旁還有上一次別人烤完的干草。我們幫灰清理完時(shí)，在下面先鋪上了一層報(bào)紙，然后是干草。

　　接著霞把火點(diǎn)上了，我們等到火狠大時(shí)，把用紙包好的地瓜丟了進(jìn)去......

　　過了將近20分鐘，我看見水她們好像是在看什么東西。

　　我叫上萍一起走了過去，看到了那力有一個(gè)黑色的包。

　　我拿起了一根棍子撩了撩包，發(fā)現(xiàn)力面有一本存折和一張身份證。還有一張畢業(yè)證和一張車票以及瓶藥水和一瓶香水。

　　“奇怪了，剛才這里沒有折包的啊”我問到

　　“是呀，這也太奇怪了”萍說

　　“要不我們把它交給公安局吧”晴提議

　　大家同意了，好就這么做�？就甑毓虾�，我們就（真是一個(gè)意外的收獲啊�。�......

　　今天。是放假的一天，還有兩天可以慢慢享受。高興S了。后天就是元旦了，我在這里先祝大家：

　　狗年吉祥

　　天天快樂

收獲的作文7

　　一天傍晚，我專心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里，我正想把他撿起來，只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？

　　于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現(xiàn)象，我便打開電腦，上網(wǎng)查閱資料……“找到了！找到了……”我內(nèi)心很是喜悅。根據(jù)電腦上說這原來叫毛細(xì)現(xiàn)象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。

　　我高興地來到父母的房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽了夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

　　回到我的寫字臺前，看著那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬花筒，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會有新的'發(fā)現(xiàn)，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的收獲；好學(xué)就會不斷拓寬知識。怪不得老師經(jīng)常說生活中的知識取之不盡的呢！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

　　這一瞬間，我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。

收獲的作文8

　　今天是暑假最后一次來成功作文工作室了，難免有些依依不舍，說實(shí)話，在這里，我的作文的確提高了許多。

　　記得有一次作文考試，寫一篇關(guān)于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個(gè)可寫的素材，又被字?jǐn)?shù)否認(rèn)了，結(jié)果扣了6分。在平日寫作文時(shí)，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。

　　但自從來了成功作文工作室，我就和作文結(jié)下了不解之緣。

　　通過更深一步的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于原來了。

　　先不談好還是壞，先說說字?jǐn)?shù)，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字！最多還達(dá)到了一千多字，為什么會這么多呢？在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的`學(xué)習(xí)情況、生活經(jīng)歷和興趣愛好。從細(xì)節(jié)描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細(xì)心指導(dǎo)。寫得不好，老師不會責(zé)罵你，而是耐心啟發(fā)引導(dǎo)我們走向智慧的殿堂，老師的啟發(fā)引導(dǎo)引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍！

　　我堅(jiān)信，通過這次作文學(xué)習(xí)，我在平常寫作文的時(shí)候和考試中再也不會出現(xiàn)“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在作文上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。

收獲的作文9

　　今天我受到了懲罰，開學(xué)以來我是第一個(gè)。

　　早上，我來到了學(xué)校，把回家作業(yè)全交了，可惟獨(dú)語文的《同步練習(xí)》這本本子望交了。它還在我的抽屜里，我全然不知，還以為我已經(jīng)交了。

　　當(dāng)老師站在講臺上說：“《同步練習(xí)》還缺兩本，一位同學(xué)沒帶，那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜，發(fā)現(xiàn)那本《同步練習(xí)》安然的躺在我的抽屜里。我頓時(shí)傻了眼。

　　沒交本子當(dāng)然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個(gè)要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時(shí)放大了一倍，不夠，再來一倍，直到老師認(rèn)為較響了為止。前幾課讀得還行，挺流利的，可后面幾課沒教過，讀得就疙疙瘩瘩的.。老師嚴(yán)肅地喊了一聲：“停�！钡�又馬上和藹地對我說：“在讀課文的時(shí)候不要一兩個(gè)詞或字，而要看一個(gè)句子，不然就要讀成破句了�！笔前�！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。

　　今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業(yè)不要再忘交了

收獲的作文10

　　今天，老師說我們非常有潛能，要給我們做一個(gè)簡單的測驗(yàn)，一分鐘能拍手多少次？話還沒說完，同學(xué)們就拍了起來。我非常希望游戲趕緊開始！

　　游戲開始前，老師讓我們估計(jì)一下，一分鐘能拍多少下。有人說60下，有人說80下……我估計(jì)自己能拍120下，因?yàn)槲乙幻腌娔芘?下，所以我估計(jì)能拍120下。我相信我一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，就讓我們拭目以待吧！

　　游戲開始了，徐老師的一聲令下，頓時(shí)，下面一片掌聲，仿佛在歡迎凱旋歸來的英雄。我在心里給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的'時(shí)候，我想時(shí)間過得真慢呀！過了一會兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拍了230下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的估計(jì)！不過，我的手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！

　　今天的活動(dòng)告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！

收獲的作文11

　　3月6日那天，我們小記者協(xié)會組織我們小記者到東華頤養(yǎng)院采訪和探望老人。

　　到了東華頤養(yǎng)院，我們小記者的第一個(gè)節(jié)目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋果，我問她：“你為什么送蘋果呢？”她說：“蘋果代表著平平安安�！蔽揖驼f：“你想得真周到�！苯又�，我們的第二個(gè)節(jié)目是表演。節(jié)目有講笑話、彈古箏、念古詩、唱歌……雖然我和譚淑華沒有表演節(jié)目但是我們班的同學(xué)黎芯瑜和關(guān)箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的.最后一個(gè)節(jié)目就是自由采訪。我第一個(gè)采訪的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤，我問她的第一個(gè)問題是“您來這里多久了”，她回答是“1周年”。我問她的第二個(gè)問題是“您最喜歡的活動(dòng)是什么”，她回答是“什么活動(dòng)都喜歡”。在這次的活動(dòng)中，我一個(gè)采訪了6個(gè)人，其中一個(gè)是院長。

　　這次采訪活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理——我們一定要尊老、敬老和愛老。

收獲的作文12

　　枯樹又長新芽，落花又結(jié)花苞，一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲，房內(nèi)更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

　　寫字是一項(xiàng)講究，寫的時(shí)候更是人要靜，心也要靜，或許，我的性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。

　　那次，也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。

　　那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動(dòng)作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發(fā)生了。

　　果不其然，正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí)，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓(xùn)斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：

　　“寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學(xué)的再久也不能把字寫好，練好�！�

　　聽了這番話后，我不禁有些慚愧。

　　是呀，老師說的`又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內(nèi)，一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字，那是多么專注哇。

　　這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。

　　殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸長大了……

收獲的作文13

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出？有哪一幅畫不是用自信繪出？有哪首歌曲不是用自信的音符譜出？自信是前進(jìn)的動(dòng)力，我從競選少先大隊(duì)委中收獲了自信。

　　這天，陽光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊(duì)委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。

　　我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的'稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧！萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了！我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細(xì)一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。

　　終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進(jìn)門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對！相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。

　　愛因斯坦從縱向中收獲了自信；李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信；我，從這次競選中收獲了自信。

收獲的作文14

　　十二月一二號這兩天我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會，全校的同學(xué)都在看比賽，競爭相當(dāng)激烈，你追我趕。不僅僅是參賽選手，就連在觀看比賽的同學(xué)也斗志高昂，為自己班的同學(xué)打氣，陣勢相當(dāng)大。

　　然而，最讓我感興趣的是1500米和800米的這兩個(gè)項(xiàng)目要跑下來相當(dāng)困難，我在運(yùn)動(dòng)會前也親身體驗(yàn)過，跑下來后，渾身發(fā)抖，呼吸急促，手腳無力，然而在跑的時(shí)候有一種不想跑的`感受，耐力也不行，但我們班卻在這兩項(xiàng)中拿第一，并且還是同一個(gè)人。他的耐力十分不錯(cuò)，在跑中一開始他位于倒數(shù)，但在兩三圈后，他竟名列前茅，跑到第一名去了，我們都認(rèn)為他沒什么力氣了，可是二班的一位競爭對手趕了上來，他們倆跑到一起去了，由于二班對手的出現(xiàn)，我們班的人馬上就以最快的速度沖刺，兩人你追我趕，相當(dāng)激烈，當(dāng)然還是他拿了第一，他拿驚人的耐力實(shí)在太厲害了，沒想到在最后一刻中還能提速，真讓人佩服。

　　我們班在校運(yùn)會上各個(gè)項(xiàng)目都不錯(cuò)，最終團(tuán)體總分排在第三名，這個(gè)名次對我們來說是進(jìn)步了，都融入了我們參賽人的辛苦汗水，斗志高昂，激情四射。這是我們班上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作所獲得的。

　　面對這次校運(yùn)會，我知道了許多事情都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，就是力量！

收獲的作文15

　　在我們?nèi)松�中只要努力與堅(jiān)持就會有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。

　　記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來也沒有什么收獲，每次都得挨批評，于是我媽媽就整天批評與嘮叨。但直到有一次說讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來的回報(bào)是那樣的快樂與美好。于是在此之后，我開始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常常夸我在后半學(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的.那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對我刮目相待。

　　最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

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