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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2023-08-14 13:50:29 收獲 我要投稿

        (精)收獲的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的收獲的作文,歡迎大家分享。

        (精)收獲的作文15篇

        收獲的作文1

          “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

          清晨,我背著書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的'燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū),雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

          就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

        收獲的作文2

          很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,有益身心的。

          我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的.向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結(jié)果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。”我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來(lái),不停的堅(jiān)持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來(lái)越少了。

          最后來(lái),我當(dāng)然學(xué)會(huì)了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗乃是成功之母,要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅(jiān)持。

        收獲的作文3

          臺(tái)風(fēng)來(lái)了,下了一夜的雨,吹了一夜的風(fēng),真是可怕。樹(shù)葉、垃圾到處飛,大樹(shù)被吹彎了腰。

          第二天臺(tái)風(fēng)剛過(guò),爸爸一大早把我叫醒,讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚(yú)真有趣。我忙問(wèn)哪來(lái)的,爸爸說(shuō)是樓下捉來(lái)的。樓下?我十分疑惑,下樓一看,已經(jīng)看不見(jiàn)小巷了,只見(jiàn)一片“汪洋大海”。我家門口,已經(jīng)用沙袋和木板堵上了。可能是九山湖和甌江都滿水了,水把魚(yú)帶到我們家門口了,哈哈!

          聽(tīng)鄰居說(shuō)昨天晚上,水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開(kāi)了他家的店面,只見(jiàn)大水一涌而出,好像流也流不完。

          這時(shí),蹚水抓魚(yú)的爸爸大叫:“許強(qiáng)克,快拿水桶來(lái),我又捉到魚(yú)了!”我飛速跑上樓。我又看見(jiàn)有許多人拿著網(wǎng)、水桶來(lái)捕魚(yú)。魚(yú)、蟹一下子就被人群抓光了。我們的'戰(zhàn)果還不錯(cuò):兩條魚(yú)、一只蟹。

          聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)給縣里的農(nóng)民造成了不小的損失?上裎覀冞@樣,臺(tái)風(fēng)時(shí)還有意外收獲的,這真是因禍得福。

        收獲的作文4

          暑假一眨眼便結(jié)束了,假期中,我盡情讀了一些早就想讀的書(shū),除了閱讀帶給我的快樂(lè)之外,其它的收獲也不少。

          我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》!端疂G傳》被表哥帶走了,所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著,吸引著我天天讀,有時(shí)連飯也顧不上吃,直到讀完了。特別是《西游記》,書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象,什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精,都寫(xiě)得栩栩如生,有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩,《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗,而且擅長(zhǎng)作詩(shī),葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下,悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

          《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家,比如浪漫主義時(shí)期最主要的哲學(xué)家謝林,康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘,為什么有些人對(duì)貓過(guò)敏,為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等,以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物,還了解到許多大自然中的秘密。

          其實(shí),我覺(jué)得讀書(shū)最大的.收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣,吸引著我,使我再去讀更多的書(shū)。

        收獲的作文5

          同學(xué)們?cè)诩倨谝欢ǘ加惺斋@吧。我也不例外,我的收獲肯定與你們截然不同。

          我還記得我姥爺過(guò)生日那次。讓我收獲很多。事情是這樣的。我有個(gè)弟弟,別看我管他叫弟弟,他只比我晚八天出生。是我老舅家表弟。這個(gè)人小鬼大的弟弟,還很孝順。我姥爺過(guò)生日那天,弟弟準(zhǔn)備了神秘的禮盒。他用快遞盒裝禮物,再用彩紙包裝好,系上彩帶,禮物做得有模有樣,我好羨慕。

          平時(shí)我和弟弟最要好。我想打開(kāi)禮盒,先睹為快,卻讓弟弟拒絕了。他特別強(qiáng)調(diào)說(shuō):“只能我爺爺親手打開(kāi)!彼賣個(gè)關(guān)子,終于到了吃飯時(shí)間,弟弟拿出他準(zhǔn)備好的禮物,交給姥爺,并讓他親手打開(kāi),老爺好奇地打開(kāi)禮盒,高興得笑起來(lái)。原來(lái)禮盒里裝了一盒煙、一個(gè)打火機(jī)和一張生日卡。上面歪歪扭扭的寫(xiě)著:祝姥爺,生日快樂(lè)!身體健康!福如東海!壽比南山,逗得大家哈哈大笑,夸弟弟是個(gè)孝順的好孩子。

          弟弟今天出盡了風(fēng)頭,也讓我懂得了孝順是用心去對(duì)待,真心對(duì)待你所愛(ài)的至親至愛(ài)的'親人。這就是我這個(gè)假期最大的收獲,感謝這個(gè)假日,感謝我的表弟。

        收獲的作文6

          “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”是我在參加任何比賽之前,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的一句話。我踏著既緊張又快樂(lè)的心情到鋼琴大賽的場(chǎng)地。

          所有的來(lái)賓與參賽者就位后,比賽很順利地開(kāi)始進(jìn)行,聽(tīng)著臺(tái)上令人悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌曲時(shí),彷彿走到了人間仙境般的綠樹(shù)林,看著臺(tái)上讓人心情愉快的可愛(ài)參賽者,如同來(lái)到了讓人心曠神怡的快樂(lè)天堂里。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了,也即將輪到我上臺(tái)為大家表演一首有精神的進(jìn)行曲及一首有著愉快神情的'曲目。所以,我趕緊閉目空手練習(xí)。

          終于輪到我上臺(tái)了,首先我向觀眾敬禮,接著坐上表演位子,深呼吸一口,就開(kāi)始彈起三個(gè)月來(lái)千辛萬(wàn)苦努力準(zhǔn)備的曲子。再來(lái)我緩緩地投入樂(lè)曲中,最后利用一個(gè)輕快的結(jié)尾來(lái)為我的比賽畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

          在演奏中,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾都全神貫注的欣賞、聆聽(tīng)著我們的歌曲。所以,我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了!經(jīng)過(guò)這次比賽,我收獲良多,同時(shí)也感受到心情放松了許多。最后,我依依不舍地離開(kāi)比賽的音樂(lè)世界里,因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多的快樂(lè)與回憶!

        收獲的作文7

          一個(gè)充滿忙碌和快樂(lè)的學(xué)期即將結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上,我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃,一篇篇生動(dòng)的課文,帶我游覽了祖國(guó)的大好山河;讓我知道了愛(ài)是分享,知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是,我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

          我們都知道寫(xiě)日記有許多的好處,比如:能提高寫(xiě)作水平,能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣,能成為美好的`回憶……而且寫(xiě)日記還幫過(guò)我“大忙”呢!

          記得有一次,老師讓我們寫(xiě)周記。我找不到題材,就不停地喃喃自語(yǔ):“寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)什么好呢?”這時(shí),我突然想起了我心愛(ài)的日記,于是,便拿起日記本看了起來(lái)。突然,一篇日記映入了我的眼簾。哎呀!這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了,多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì),就寫(xiě)“它”!第二天,我的作文得了“優(yōu)+A+”,我可高興了,并且在心里默默地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的日記本!下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記,更要好好保存它,讓它成為我最美好的回憶!”

          我收獲的累累碩果,說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,把知識(shí)保存、積累,讓它們匯集成河,浩然成湖,起伏如!

        收獲的作文8

          再簡(jiǎn)單的事情,如果你不去做的話,一樣不會(huì)有天掉餡餅的好事。

          曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直在考慮著要不要再堅(jiān)持那一個(gè)看似簡(jiǎn)單易行,有點(diǎn)不費(fèi)吹灰之力的兼職,但懈怠了一段時(shí)間之后,我才發(fā)現(xiàn),有時(shí)候要學(xué)會(huì)張馳有度,不一定都是要做復(fù)雜的事才行,也要適當(dāng)?shù)貖A雜著簡(jiǎn)單的事,而且即使是看似容易,也是需要行動(dòng)的,否則時(shí)間久了,也會(huì)成為一件不再簡(jiǎn)易的事了。

          也許從一開(kāi)始,自己的思考方式就應(yīng)該改變。一個(gè)人有上進(jìn)的心思,想往更高一階去發(fā)展,去進(jìn)步,這是值得推崇的,但是如果還沒(méi)有足夠地底氣,那就先不要放棄原本的支撐,即使它在他人看來(lái)是不起眼的,但那只是他人的眼光,在你自己的心里,是怎么想的呢,拋開(kāi)世俗眼光,你自己的認(rèn)知呢?

          現(xiàn)在想來(lái),最為正確的做法,應(yīng)該是簡(jiǎn)單的事情繼續(xù)做,同時(shí)要做得更好,不僅是質(zhì)量更優(yōu),而且還要把效率提升,這樣既沒(méi)有忘本,更是有底氣與支撐再去做更復(fù)雜的高階的'事情。

          有一件一直在堅(jiān)持的事情,其實(shí)是很幸福的事情,不要太過(guò)太意是否簡(jiǎn)單,更多的時(shí)候,要看到事物的本質(zhì)。

        收獲的作文9

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

          我以前最不喜歡讀書(shū),但從我一次生日后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對(duì)。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的.問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫(xiě)好的!

          從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以拿到這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了。

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

        收獲的作文10

          這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門功課就是數(shù)學(xué),我們的新課已經(jīng)結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。

          在所學(xué)的知識(shí)中,我最喜歡軸對(duì)稱圖形。為什么呢?我認(rèn)為有3個(gè)原因:

          第一:這些內(nèi)容可以考驗(yàn)我們的觀察能力;

          第二:這些內(nèi)容讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣;

          第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對(duì)稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

          容易出錯(cuò)的是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。

          這學(xué)期學(xué)得最不好的'是面積,因?yàn)槲蚁矚g用字母符號(hào)表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫@個(gè)失誤,我被扣了6分。

          回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數(shù)學(xué)知識(shí)真不少,我很開(kāi)心!

        收獲的作文11

          星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公像火爐一樣炙烤著大地。

          我和媽媽興致勃勃地來(lái)到合家福超市,突然媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)千克和克吧。”我爽快地答應(yīng)了,于是我昂手闊步地走著,走著走著,媽媽突然從旁邊拿了一個(gè)又大又紅的西瓜,讓我猜猜它有多重,我掂了掂自豪地說(shuō):“5千克!闭谶@時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”只要你猜對(duì)了我手中食品的重量,我就把這個(gè)食品送給你。我信心十足地說(shuō):“好。 眿寢審呢浖苌夏昧艘淮昂枚圄~(yú)”讓我猜,我興奮地說(shuō):“大概100克!眿寢屝θ轁M面地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!蔽乙槐娜吒撸吡藥撞,媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂,我仔細(xì)地掂了掂說(shuō):“100多克。”媽媽說(shuō):“不對(duì)。”我不信,我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣,找到凈含量125克,我說(shuō):“媽媽,你分明在騙我吧!”旁邊的.人看到了,捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。

          瞧!我今天運(yùn)用自己學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)收獲了兩樣零食,真開(kāi)心!

        收獲的作文12

          一學(xué)期結(jié)束了,回想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的喜悅漸漸消失,而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌,但學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程,而是苦樂(lè)交織的'。

          這一學(xué)期我發(fā)現(xiàn)好多課文都跟革命有關(guān)系。比如:毛主席寫(xiě)的詩(shī)詞,以及一些有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民的課文,

          我感覺(jué)自己進(jìn)步了不少,老師也比以前老師教的好,我爸媽也這么認(rèn)為,以前有些課不講什么意思就跳過(guò)了,整天就是抄一抄,練一練,還是作業(yè)多好。

          我的收獲是在每一節(jié)課上,我都有過(guò)認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文,設(shè)有插嘴打亂老師講課,而老師講的所有重要的內(nèi)容,我都會(huì)一字不漏的記在課本里,老師每次所布置的作業(yè),我都有認(rèn)真完成,有些會(huì)讓背,背完書(shū)后我會(huì)讓爸爸或媽媽幫我簽字。

          我下學(xué)期一定要再努力一點(diǎn)。

        收獲的作文13

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。

          一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!

          終于等來(lái)了這一天,一大早,我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣報(bào)了。剛開(kāi)始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個(gè)小記者看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),可你就這么站著,誰(shuí)知道你是賣報(bào)紙的呢?瞧,那里有個(gè)哥哥,過(guò)去吧,加油!”

          聽(tīng)了那個(gè)小記者的話,我鼓起了勇氣,過(guò)去對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童,賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了,從錢包里拿出十元錢給我說(shuō):“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來(lái),賣的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多!我一數(shù),快四十元了。

          在這次活動(dòng)中,我取得了不錯(cuò)的'名次。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。

        收獲的作文14

          第一天來(lái)到海露學(xué)校的作文班上,我心里又慌又怕。我的作文成績(jī)很一般,而這里的同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間比我早,他們寫(xiě)的作文一定比我好。我還聽(tīng)說(shuō),在這里補(bǔ)習(xí)作文,如果遲遲不能進(jìn)步,就會(huì)被降級(jí)。我真怕降級(jí)啊。

          我正想著,老師來(lái)了。老師很親切地向同學(xué)們打招呼,而同學(xué)們也都無(wú)拘無(wú)束,甚至和老師開(kāi)起了玩笑。我見(jiàn)此情景,又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個(gè)集體之中。

          在一堂堂的作文課上,我學(xué)到了一個(gè)又一個(gè)很新、很好的作文方法,比如“尺水興波法”、“抑揚(yáng)興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學(xué)習(xí)的'收獲真不少,還交了許多好朋友。

          以前,老師布置我們寫(xiě)作文,總是讓我們下課帶回家去完成,這往往使我們形成了拖拖拉拉的習(xí)慣。而海露學(xué)校,老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文,都是要求同學(xué)們?cè)谡n堂上完成的。經(jīng)過(guò)這樣的強(qiáng)化訓(xùn)練,我寫(xiě)作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。

          我今年暑假第一次補(bǔ)習(xí)作文的經(jīng)歷,是多么有意義啊。我感謝海露學(xué)校,因?yàn)楹B秾W(xué)校使我愛(ài)上了寫(xiě)作。

        收獲的作文15

          緊張、忙碌而又充滿歡樂(lè)和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我收獲了什么

          這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)上游,銳意進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)課本、《作文選》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。

          在生動(dòng)的'語(yǔ)文課上,我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識(shí)城堡里翱游。 數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!

          英語(yǔ)~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures(照相)、

          have english class(上英語(yǔ)課)等等。學(xué)了這些單詞,我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,以增進(jìn)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。(先聲明:我上英語(yǔ)課可是有開(kāi)小差的哦)。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕聦W(xué)期我就是個(gè)六年級(jí)的大朋友了,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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