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【精品】收獲的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
書,書是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前。袝拍苁刮覀儾粩噙M(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好,好讀書,讀好書。”讀,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂,快樂地讀書,是我最快樂,最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年,許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來,我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書的'熱情可高。是啊,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂而不為呢?
古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈。書是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍,特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的,心窗的開啟自然要從孩子開始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書,多看書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書,也許我就不會(huì)成長
同學(xué)們,如果你們中間還有誰沒有讀書,那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!
收獲的作文 篇2
一件花衣服,一條寬褲子,一張時(shí)常露出的臉,這就是我的。她帶給我的,讓我猶新,她帶給我的,讓我受益匪淺。
我還記得去年,我們回到老,我便迫不及待地和外公外婆打招呼,相互擁抱。
跟外公外婆打完招呼,我便小跑著來到院子后看一看這么久了,不知道變成什么樣子了呢!走到后院,我突然停下了腳步,被眼前這番美景給沖昏了,池塘一旁,那碧如翡翠的綠柳長得十分茂盛,一條條碧綠的絲絳在風(fēng)的'輕拂下輕輕搖動(dòng),好似在朝我招手,歡迎我回到來,而在一旁的小花似乎不服,對著我搖擺來去,用盡全力來吸引我,小花那熱烈的艷黃,襯在青綠的小草中顯得格外嬌艷,突然池塘中間動(dòng)了一下,蕩起了一層層漣漪,清澈的池水中還有幾條活潑的小歡快地在水中嬉戲。池中些許浮萍也和魚兒一齊飄動(dòng)著,這景色令人陶醉。
看著看著,卻不知外婆早已來到身旁的農(nóng)田里種菜澆水了,直到輕輕的水滴落在葉子上,用清脆悅耳的才將我從中喚醒,我將目光移聚到外婆身上,只見外婆正提著木桶澆水,水滴在菜葉身上,菜葉的似乎感激外婆,搖曳著身子,外婆又走出柵欄,從屋里拿了點(diǎn)菜來種。
外婆忙碌的身影在我腦海中遲遲不去,我突然覺得這番美景是如此讓我,是那充滿活力的美景,是外婆辛勤的身影,讓我收獲了自然之美,收獲了勤勞之美。
外婆忙碌的身影,雖不同于清水綠柳,卻有種他們比不上的美,令人更加陶醉,更加想要欣賞,收獲。
收獲的作文 篇3
晚上,我邁著輕盈的腳步回到了家中,我奮筆疾書,不到七點(diǎn),作業(yè)便寫完了。就在這時(shí),媽媽回來了,他的手里拿著一個(gè)碩大的包裹,我瞅一瞅看,“哇塞,是查理九世全冊!”我禁不住心中的喜悅,便一把打開他來看,不到半個(gè)小時(shí),一本書便被我看完了!媽媽說,原來,這是干媽送給我的禮物,干媽說,只要我好好學(xué)習(xí),這套書就是對我的獎(jiǎng)勵(lì)!
這就是我意外的.收獲!
收獲的作文 篇4
陽光灑在臉上,溫暖來自心中。
——題記
古人云,積善成德,而神明自得,圣心備焉。中華民族自古以來就有樂善好施的傳統(tǒng)美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷,讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德,更是一種來自心靈深處的快樂。
三年前的一次偶然的機(jī)會(huì),我決定參加“一幫一”活動(dòng)——去幫助四川地震中受災(zāi)的兒童。其實(shí)我一開始并不想?yún)⒓,可后來在老師的?hào)召下,想到一個(gè)個(gè)受災(zāi)兒童哭著嗓子喊媽媽的場景,想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌,孩子們是的露天學(xué)習(xí)的場景,我心動(dòng)了,我買了一個(gè)嶄新的書包,找到了平時(shí)我最喜愛看的幾本書,通過活動(dòng)方寄到了青海玉樹受災(zāi)兒童的手中。
就在那年寒假,一封沉甸甸的來信到了我的手中。
他來自青海玉樹一個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)名叫王義芳的小朋友,信上歪曲的、模糊的字跡,看起來卻寫得十分認(rèn)真——“洪堯哥哥一家你們好,我終于有了新的書包了,你們寄來的書真好看,我看了很多遍,謝謝你們,請你們放心,我現(xiàn)在生活的.很好,將來我一定報(bào)答你們,報(bào)答社會(huì)!
讀著這封充滿感激之情的來信,我不由得感慨萬分,同樣是小孩,我得到的愛就像空氣般,漫步四周,幾乎感覺不到它的存在,依然衣來伸手飯來張口,我感到眼眶一陣濕潤。
又是開學(xué)之際,我便寄去了一些文具,沒想到幾個(gè)月后又一封信寄到我的手中,當(dāng)我得知他將書與文具分給受災(zāi)的弟弟妹妹時(shí),我仿佛看到他與弟弟妹妹那開心的笑容。這是多么快樂的一件事啊,這時(shí)我頭頂?shù)奶旆路鸶{(lán)了,窗外的花兒仿佛更艷了,陽光更燦爛了。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,相信吧,給予是一種智慧,能使我們結(jié)交朋友,得到永不褪色的友誼;給予是一種情操,能使我們的心靈純潔無瑕;給予是一種情感的陶冶,能讓精神得到升華;給予是一抹陽光,能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息;給予是一種快樂!
請你捧出一片善心,與我一起快樂吧!
收獲的作文 篇5
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人生路上的指路明燈;書,是我們成長路上的指南針;書,是帶我們翱翔的翅膀;書,是……
書,是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中,是不可缺少的一部分,書,可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí),可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國不是有句諺語說:“學(xué)到老,活到老”嗎?書,在我們的世界里是永無止境!
書,是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書,可以教會(huì)我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的.世界里,書,可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無窮無盡!
書,是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,這樣走對不對?告訴我們,在做事中要多問幾個(gè)為什么。書,給我們指南,書,是我們成長路上的指南針。
書,謝謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。
啊!書,你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,你是我終身的“佳偶”!
收獲的作文 篇6
暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎?我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的'支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。
收獲的作文 篇7
通過讀書我收獲了好多,其中讓我收獲最多的一本書是《情商教育》。
通過讀這本書,讓我懂得了,如果每個(gè)人都吧自私,都能為他人著想,當(dāng)我們遇到人生的沙漠時(shí),也一定能找到水源,走出沙漠的。這本書還讓我懂得了,每個(gè)人都有自己的.特性,有長處也有短處 ,沒有必要為一點(diǎn)東西而去羨慕別人。因?yàn)闆]有誰是完全值得你去羨慕的,羨慕他人,還不如羨慕自己呢!
這就是我讀書的收獲。
收獲的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多豐富的新知識(shí),我的語文成績也比上學(xué)期提高了許多,但是,我的英語、數(shù)學(xué)還要多加努力,在這學(xué)期,我知道了如何能在課堂上發(fā)言極積,認(rèn)真聽講,把作業(yè)做的更加準(zhǔn)確整潔;此外,我還交了些新朋友,我的性格不會(huì)在別人面前那么內(nèi)外。開始學(xué)會(huì)怎么與人相處了。
我想在下學(xué)期做的更好,學(xué)的更好,讓我的`好習(xí)慣更多,壞習(xí)慣更少,讓大家相信我是可以做到的。
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