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秋天的收獲作文[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的秋天的收獲作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的收獲作文 篇1
秋風瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴散在風中,這是成熟的味道。
我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田,我安靜的聆聽....
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。
但是,當這片麥田映入我的`眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃,當糧倉堆滿麥穗時,我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。
秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個讓人心動的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風吹過的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。
秋天,我收獲了知足與來年的希望.....
秋天的收獲作文 篇2
“你眷顧冬天,給人民秋天”年年當秋,今又當秋,每每吟起這般詩詞的時侯,我總?cè)滩蛔I如雨下。今時,今天,今秋又是收獲的季節(jié)……
六歲那年秋,我從電視上看到:“某某得了少年古詩詞競賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問道:“爸爸,古詩詞是啥呀?”
“古詩詞?這個呢——是古代大詩人寫的著作——應該是這樣的吧——”爸爸看我問起這個,仿佛能教好我一般謹慎地作答。
我似懂非懂地點了點頭。突然一陣大風吹過,窗外被秋風染得金黃的樹葉全都齊刷刷地飄落下來。又一陣微風把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上,爸爸拍了拍我頭上的葉子,使它落在地上,對我說:“好了,你長大就會明白了,去玩吧!甭犃税职值脑,我高興得往門外跑去。又是一陣風,拂過葉子,拂過爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長大了,功課也加重了,不再是以前自由的小鳥了,玩與不玩只是時間問題。有一天,老爸買回來本《唐詩三百首》,疲憊的我躺在床上正好看見了這本書。我拿起來隨手一翻立即凝視一句“床前明月光,疑是地上霜”,顯然我被這優(yōu)美的詩句深深吸引住了。從此,我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松,難過中寬心的《唐詩三百首》。晚上睡覺前我必定是抱著它的,待我熟讀完這三百首詩時,正是金秋時節(jié)。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。那時的秋天收獲之際,我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩詞,更明白了爸爸的良苦用心。
當我流利地背完一首又一首古詩,又沾沾自喜地向爸爸報告時,爸爸慈祥地對我說:“孩子,千萬不要驕傲,你所知道的還只是詩海中小小的浪花。你的確很聰明,來,讓我再教你一句臨高詩人寫的詩句!蔽乙宦犛忠行碌.收獲了,一下子激動地跳了起來,催促爸爸快說!澳憔祛櫠欤o人民秋天”,爸爸意味深長地吟誦著。后來我才知道,這是爸爸所在銀行的標語,也是爸爸工作的真諦。由于對詩的喜愛,對詩人的崇拜,爸爸一直記著寫這句詩的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮,記住了這句詩。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩,它還萌生了我對詩的癡迷,讓我延續(xù)了爸爸對詩的夢想。它就像一股清泉,沐浴著我,像一輪太陽,照耀著我。我知道這將是我堅持作詩的動力,源源不斷。
今天,又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前,久久地凝視著詩句“你眷顧冬天,給人民秋天”,心中溢滿了溫暖,這真是收獲的季節(jié)啊!
秋天的收獲作文 篇3
秋天來啦,秋天來啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來,讓我們整個城市變得涼爽。
秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍。大雁準備飛往南方過冬,他們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,在飛往南方的.路途中,給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩摗L炜者有幾只小鳥飛來飛去,會讓我感到倍感愜意。
秋天偶爾會下點雨,你在細雨中漫步,雨絲滋潤著你的臉,感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺地合上眼,吹著秋風,涼爽極了,此時,你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……
秋天是個五谷豐收的季節(jié),田野在藍天和陽光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農(nóng)民伯伯來收割,農(nóng)民們最喜歡秋天,因為他們豐收了太多太多的東西,農(nóng)村頓時洋溢著快樂幸福的笑聲。
一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……
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