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付出與收獲作文（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的付出與收獲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
付出與收獲作文 篇1
一切事業(yè)的成功總是掌握在哪些勤勤懇懇，勇于付出的人手上，即使你是一個(gè)平凡不過(guò)的員工，只要你在你的崗位兢兢業(yè)業(yè)，不怕付出，那么好運(yùn)也會(huì)你付出的路上等待你的到來(lái)。
有一句中國(guó)古語(yǔ)是這樣說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆”有付出才有回報(bào)這句話在我們的工作和生活中更是被當(dāng)做至理名言。成功的人懂得付出，愚蠢的人害怕付出
在職場(chǎng)上大多數(shù)老板都希望擁有更多優(yōu)秀員工，期望優(yōu)秀員工給企業(yè)帶來(lái)更多價(jià)值。如果你能夠努力付出，盡力完成自己所能完成的工作，那么總有一天，你能夠在眾多員工中脫穎而出，贏得自己想要的職位
在職場(chǎng)中工作的人，要樹立這樣一個(gè)觀念：絕對(duì)不能讓自己對(duì)公司有所虧欠，如果你的薪水多過(guò)自己的工作表現(xiàn)，如果你的職位高過(guò)自己的'工作能力，而你再不付出相當(dāng)努力的話，就永不可能再有加薪的機(jī)會(huì)，也再不可能獲得升遷了。
要知道，造物主對(duì)每個(gè)人都已經(jīng)做出了一份屬于你自己的“借貸對(duì)照表”，從一生來(lái)看這一定是保持平衡的。所以對(duì)自己也好，對(duì)別人也好，只有努力才會(huì)得到回報(bào)。
如果你對(duì)人親切的話，別人必然也會(huì)對(duì)你親切對(duì)待。如果所接觸的每一個(gè)人都成為你的好朋友，他們就都能成為你的支持者。但是如果你與所遇到的人都成為敵人的話，不知不覺中這些人可能都會(huì)成為你的絆腳石。
如果你曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，無(wú)論是金錢的支持還是精神的支持，在你這一生當(dāng)中一定要?dú)w還。如果沒有歸還的話，你就會(huì)受到別人“那個(gè)人忘恩負(fù)義”的批評(píng)而受到排斥，不會(huì)和你做第二次的交往了。
剛?cè)肼殘?chǎng)，大家都在同一起跑線上。剛開始，還不分伯仲。可隨著時(shí)間的推移，也許是5年，也許是7年，人與人的距離就開始被拉開了。付出多一些的，遙遙領(lǐng)先；付出少一些的，緊隨其后；還有一些太過(guò)懶惰的，甚至還在原地踏步。
這是具有普遍性的一個(gè)職場(chǎng)規(guī)律—只有你付出了，才會(huì)有收貨；你懶于付出，就必然落后于人、收貨甚微。
在美國(guó)的某村莊，曾有一位馬夫，他從15歲那年開始趕馬車，兩年后，他才找到另外一個(gè)職業(yè)，每周只有不到3美元的報(bào)酬。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著機(jī)會(huì)，后來(lái)他又應(yīng)某工程師的招聘去了卡內(nèi)基鋼鐵公司上班，日薪1美元。由于他的勤奮好學(xué)，沒多久就被提升為技師，接著升任總工程師。到25歲時(shí)，他已經(jīng)是那家公司的總經(jīng)理了。到了39歲，他已經(jīng)是那家公司的總經(jīng)理了。到了39歲，他一躍升任全美鋼鐵公司的總經(jīng)理，他就是現(xiàn)在美國(guó)著名的企業(yè)家—查理·斯瓦布先生。
從斯瓦布先生的成功之路，我們可以看到努力付出所產(chǎn)生的價(jià)值。如果他不勤奮好學(xué)、如果他不盡職盡責(zé)……哪怕只有一種如果發(fā)生，那他也許仍是一個(gè)不名一文的馬車夫。
一個(gè)人的命運(yùn)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，但是，你的收貨取決于你的付出，這一點(diǎn)確實(shí)千真萬(wàn)確的。工作之于我們每個(gè)人，更像是一根伸縮自如的彈簧，彈簧能夠彈跳多高、具有多大力度，往往取決與我們給他施加多大的力量。
想要得到就要先有付出，天下不會(huì)憑空掉下金子，你也別去想那些不勞而獲的事，因?yàn)槟鞘峭饺坏目障�，永遠(yuǎn)不切實(shí)際的，天下沒有沒有困難的事，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)困難
一切事業(yè)的成功總是掌握在哪些勤勤懇懇，勇于付出的人的手上，即使你是一個(gè)平凡不過(guò)的員工，只要你在你的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不怕付出。那么“好運(yùn)”也會(huì)在你付出的路上等著你的到來(lái)。或許你就是下一個(gè)查理·斯瓦布先生。
付出與收獲作文 篇2
舍棄某樣?xùn)|西或舍棄玩樂，是很艱難的，但有時(shí)卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報(bào)。記得有一次，即將期中考試時(shí)……
一如往常，放學(xué)回家，我就會(huì)躺在沙發(fā)上，打開電視來(lái)看，一看就是一小時(shí)，克制不了。媽媽叫我趕快讀書，并且馬上關(guān)掉電視，但現(xiàn)在好不容易才演到我最愛的節(jié)目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之后，我還是忍著心痛關(guān)掉電視，慢慢走到書桌讀書。
當(dāng)我拿起書來(lái)時(shí)，一張張小考掉了出來(lái)，我拿起一看，哇！每張都沒有九字頭，我十分后悔，就因?yàn)槲移匠２挥霉�，成�?jī)才會(huì)這么差，考差的'試卷，轉(zhuǎn)化成我的動(dòng)力，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書桌前讀書，就算電視節(jié)目再怎么吸引，我也決不放棄讀書的堅(jiān)持。
考完試，成績(jī)雖然沒有理想中的好，但也有大幅的進(jìn)步，我決定以后要慢慢減少看電視的時(shí)間。俗話說(shuō)：“要怎樣收獲，先那么栽”，只要我認(rèn)真讀書，成績(jī)一定會(huì)名列前茅。這次舍棄看電視的時(shí)間，得到的結(jié)果，不就是最好的證明嗎？
付出與收獲作文 篇3
“你這孩子，又窩在房間里看書了，整日不出門怎么行?”客廳里傳來(lái)了媽媽的抱怨聲，“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣。”
次日清晨，我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場(chǎng)上�！敖裉炀妥屇泱w會(huì)一下打工的生活�！苯憬闩d致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過(guò)來(lái)：“什么?打工?”還沒等我聽明白，一大疊紙張便塞進(jìn)了懷里。姐姐告訴我：“這是某公司向大眾宣傳他們產(chǎn)品的資料，你把它分發(fā)給過(guò)往的客人，好好干，會(huì)有回報(bào)的!”“有回報(bào)?是什么?”一個(gè)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)塞滿了腦袋。
早晨，人并不是很多，可我還是有些難為情，遲遲不敢把資料發(fā)出去，漫無(wú)目的地在廣場(chǎng)上晃悠。這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)，我鼓足勇氣，將資料遞到他的手里�？墒牵灰娝舆^(guò)之后，草草地看了幾眼，轉(zhuǎn)個(gè)身紙張已經(jīng)“躺”在了地上，還若無(wú)其事地從我身邊走過(guò)。我呆愣了一會(huì)，不禁有些沮喪：第一個(gè)“客戶”就遇到這般窘境，接下來(lái)該怎么辦呀?雖說(shuō)單子分發(fā)出去，它的去向不是自己該關(guān)心的，但總要對(duì)工作負(fù)責(zé)啊!
沒隔多久，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，我剛想上前，卻有些遲疑。猶豫再三，還是迎了上去，小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番，接過(guò)單子，沖我笑了笑：“小姑娘，謝謝了�！蹦强蹋蚁袷鞘艿搅四蟮�.鼓舞，看來(lái)，把它發(fā)給有需要的人也是一種快樂。
臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)毒辣起來(lái)，我抹了把額頭上的細(xì)汗，望著手中大半疊的資料，不由得嘆了口氣：“唉——何時(shí)才是個(gè)頭啊�！闭�(dāng)我抱怨之際，一個(gè)挎著包，拎著袋子的阿姨向我過(guò)來(lái)。我二話不說(shuō)走上前去，將單子遞給她�？神R上我又犯難了，這大包小包的，可怎么接?思索了一番，我接過(guò)她手中的袋子：“阿姨，看看這資料吧�！蹦前⒁贪褑巫尤M(jìn)包里，朝我笑了笑：“我知道了，有時(shí)間我一定去看看�！�
不知不覺中，就到了下午兩點(diǎn)，望著空空如也的雙手，心情隨即愉悅起來(lái)：“哈哈，總算是發(fā)完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)在那等著了�！皠�(dòng)作還挺快嘛，噥，這是你的報(bào)酬。”姐姐朝我努努嘴，將二十元錢遞到我手里，此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。
再次漫步在廣場(chǎng)上，我的心情格外輕松，今天別樣的打工之旅，不僅收獲了自己的第一桶金，還體會(huì)了一把工作的艱辛，品嘗到了付出才有回報(bào)這個(gè)道理。
付出與收獲作文 篇4
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了許多美味的花生。
我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢(mèng)田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年學(xué)校把它開墾出來(lái)并給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天，我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營(yíng)養(yǎng);接著澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開，然后選出大小適中，花生皮完好無(wú)損的花生，這樣的種子才能發(fā)芽生長(zhǎng);最后是播種，我們?nèi)嗤瑢W(xué)小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。
播種以后，賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去澆水、拔草，大概過(guò)了一個(gè)月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望著四周，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了，她要長(zhǎng)大，要觸摸春天，觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界。
很快，秋天來(lái)了，花生苗已經(jīng)長(zhǎng)到3分米左右了，就要收獲了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了地里。一進(jìn)入耘夢(mèng)田園，首先映入眼簾的是一片片花團(tuán)錦簇的野花，散發(fā)出陣陣香味，非常迷人。接著看到的便是各個(gè)班種的蔬菜了，各種各樣，應(yīng)有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長(zhǎng)的那么茂盛，一個(gè)挨著一個(gè)，擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地讓我們?nèi)フ�。開始摘了，同學(xué)們各個(gè)毫不惜力，愉快地干著活，好像形成了一條生產(chǎn)線：同學(xué)們有的拔苗，有的摘果實(shí)，有的'裝袋子——整個(gè)過(guò)程井然有序，我們有著前所未有的默契。這時(shí)我想起了賈老師常說(shuō)的一句話“做事不能有頭無(wú)尾。”收獲了果實(shí)后我們還把土地清理干凈了，清理后的土地干干凈凈，平平整整。回到教室，賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們的心里別提有多高興了。
通過(guò)種花生這件事，我不但嘗到自己種出來(lái)的花生有多么的好吃，而且我感受到了農(nóng)民伯伯們種地的不易和勞動(dòng)的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
付出與收獲作文 篇5
每個(gè)人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”，只有付出才能收獲甘美的果實(shí)，新鮮的果肉也是只有自己動(dòng)手剝開才能品嘗。
學(xué)習(xí)了《送東陽(yáng)馬生序》，老師的講解，將我?guī)胍粋�(gè)個(gè)場(chǎng)景中。瞧，那個(gè)低矮的破屋里，一個(gè)小孩正奮筆疾書。小窗外，夜深了，漆黑的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。屋內(nèi)，一盞昏暗的油燈，一冊(cè)古舊的藏書，一個(gè)斑駁缺口的硯臺(tái)，一個(gè)因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁(yè)頁(yè)抄錄的文字。硯臺(tái)里的墨水都結(jié)上了冰，毛筆在冰上蘸著，只染上了少許的墨，讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝。”我看見小孩的手上已裂開了一道道口子，手指已被凍僵，文字僵硬地扭曲著，但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅(jiān)毅，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，此謂他心中對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)求知的渴望。場(chǎng)景又變，我看見宋濓從一個(gè)貧苦人家的孩子，一步步走過(guò)無(wú)數(shù)寒冬酷暑，一直到“明初詩(shī)文三大家”之一。他付出了多少，我們無(wú)法親身感受，但他告誡我們：只有付出才能有遠(yuǎn)大的理想的實(shí)現(xiàn)。
記得幾年前，我要代表學(xué)校參加漢字聽寫競(jìng)賽。備戰(zhàn)的那些日子，我至今記憶猶新。冬夜，沒有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚艷雪景，只不過(guò)是“五月天山雪，無(wú)花只有寒�！币幻耄瑑擅�。一分鐘，兩分鐘。留給我的時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)地“咔嚓”破裂，鐘表上的指針如游蛇般滑動(dòng)著，窗外“風(fēng)頭如刀面如割”，我眼前的那一個(gè)個(gè)生澀拗口的字仍然在耀武揚(yáng)威，諷刺著我浪費(fèi)了如此多的時(shí)間卻記不下來(lái)。練習(xí)的字詞手冊(cè)上那一個(gè)個(gè)整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。
時(shí)間如珍珠般從我手中滾落，發(fā)出啪嗒啪嗒的掉落聲，持續(xù)而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風(fēng)裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃，又穿過(guò)樓房，發(fā)出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動(dòng)著，陰云早已吞噬了夜空中的月影，漢字的'各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。
比賽當(dāng)天，我已吸取了不少漢字的“養(yǎng)分”，各種難題對(duì)我而言不在話下。積蓄下來(lái)的文字知識(shí)如流水般靜靜流過(guò)，眼前的聽寫題目一道道滑過(guò)——答題順利得猶如小試牛刀。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)如天塹般的難途，現(xiàn)在已在我付出的雙手下被填平，付出，讓一切困難都有了突破的可能。
一轉(zhuǎn)眼，回到當(dāng)下，又一個(gè)周末結(jié)束了。又一個(gè)忙碌的星期，還有幾個(gè)小時(shí)就要開始。華燈初上，我也即將踏入又一周的學(xué)習(xí)旅途中。“有付出，才會(huì)有收獲”，牢記這個(gè)道理，一步一個(gè)腳印，用付出譜寫我學(xué)習(xí)生活的樂章。
路還有很長(zhǎng)，愿我能夠用付出，換來(lái)屬于我的收獲之果。
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