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收獲作文匯總(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
秋風(fēng),掠走了夏日的炎熱;秋風(fēng),掠走了夏日的當(dāng)頭烈日;秋風(fēng),送來了清爽。在這瓜果飄香的秋天,我們油田一小又迎來了一年一度的收獲節(jié)。
課間操時(shí)候,我們舉行了收獲儀式,后面的同學(xué)都用手扶著前面同學(xué)肩膀,一次又一次地看著前面,希望早一點(diǎn)吃到自己精心呵護(hù)的勞動成果。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員說到每個(gè)班都有一袋棗和一袋石榴時(shí),我高興地一蹦三尺高。
下午,老師說現(xiàn)在發(fā)果實(shí)。我抑制住內(nèi)心的激動,耐心地看著果實(shí)被傳到別的`同學(xué)手里。終于到我了,我輕輕的捏起一個(gè)石榴籽,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著。啊!一股淡淡的果香迎面撲來。我把它放到嘴里,真甜!班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲。好像有一股清涼的甘泉,流進(jìn)了每一個(gè)人的心田。再拿起一個(gè)冬棗,放進(jìn)嘴里!又脆又甜,我不由的為我們保護(hù)這些果實(shí)而感到高興。如果沒有以前我們?nèi)熒木谋Wo(hù),澆水,施肥,就不會有我們今天的收獲節(jié)。
這是我們在母校度過的最后一個(gè)收獲節(jié)了。但無論在何時(shí)何地,我都不會忘記這美好的時(shí)刻,更不會忘記這美味的水果。
收獲作文 篇2
生活如一條彩帶,我似上面的一顆小球,不停的向彩帶的末端滾去,無法預(yù)知下一次將經(jīng)歷何種顏色,但收獲總會暗暗的生長。
小時(shí)候極愛吃糖,每天都要吃幾顆糖,想吃的時(shí)候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意,因?yàn)檫@時(shí)的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我,我便常常去那里品味自己所謂的“人生"。
然而有一次,我又很想吃糖了,父母卻不在家,我又沒有錢,我急的直踩腳:“好想吃糖呀!怎么辦呀?”為了克制自己的欲望,就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水,面對這些糖果明顯對我的“挑逗",我不可能無動于衷。我伸手在糖果堆里徘徊,觸感令我興奮不已:“就一把!”剛想抓,貪婪的眼神突然消失了,意識到自己的錯(cuò)誤,并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚,走之前還是悄悄地將幾個(gè)可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的`囚籠。剛走開幾步,口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲,聽起來是那么的凄慘!班ⅰ,每走一步,糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的,重,仿佛隨時(shí)都會被發(fā)現(xiàn),令我寸步難行。
走到門口時(shí),突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問:“今天不想吃糖嗎?”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口,幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負(fù)拿出那幾顆糖:“阿姨,對不起!我偷了您店里的糖!边呎f著便低下了頭,身體仿佛燃燒起來,滿臉通紅,惴慌不安。她先是一愣,然后蹲下身子微笑著說:“你是乖孩子,今天是沒帶錢嗎?想吃糖,就跟阿姨說!彼謱⑻枪轿沂种姓f,“阿姨今天送幾顆糖給你吃,以后不能再隨便拿別人的東西,知道嗎?”我重重地點(diǎn)頭答應(yīng):
“嗯!”阿姨笑著說:“好孩子!”我緊緊的握著糖果,內(nèi)心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚,感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律,它們在阿姨的微笑下閃閃發(fā)光。
這一次我經(jīng)歷了甜美的粉色,收獲了用愛包裹著的最珍貴、最甜的糖。
收獲作文 篇3
有人說,老師就想媽媽一樣,深深的愛著我們。今天,我又發(fā)現(xiàn),原來家長也像老師一樣,講的課,生動有趣,充滿活力。
今天下午,丁欣彤媽媽和劉珊寧奶奶給我們班上了兩節(jié)課,一節(jié)是告訴我們?nèi)绾伪=,講好個(gè)人衛(wèi)生,一節(jié)是如何感恩,回報(bào)父母與老師,兩節(jié)課長達(dá)80分鐘,讓我受益匪淺!
阿姨的講座讓我知道了五臟六腑的具體位置,知道了吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽的好處,并知道了小學(xué)生平時(shí)要做到哪五勤,即:勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗頭。
奶奶的講座讓我了解了她小時(shí)候的生活,她父母是怎樣教育她的,她是怎樣回報(bào)父母的。我聽入迷了,奶奶說的每句話我都記在心里,有一句話記得最清楚,那就是:“世上無難事,只怕有心人!
今天這兩位家長講的.話,我都深深地刻在了心上,“好好學(xué)習(xí),天天向上,四年二班最棒最棒最棒。”“好,很好,非常好,四年二班越來越好!”這就是兩位家長送給我們的口號。
臨走時(shí),我們用最熱烈的掌聲向兩位家長告別,希望她們下次給我們帶來更多的精彩。
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