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      2. 我收獲了作文

        時間:2023-12-24 11:26:57 收獲 我要投稿
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        (精選)我收獲了作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我收獲了作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精選)我收獲了作文4篇

        我收獲了作文 篇1

          在我們老鷹隊取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時,一個驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開了鍋。球隊面臨新老交替,和我訓(xùn)練四年的隊友很多都要升到新組別了。

          更大的問題是我們沒有四分衛(wèi)了。要知道四分衛(wèi)就是一個球隊的靈魂。每一次組織進攻、布置戰(zhàn)術(shù),都是由四分衛(wèi)完成的。更沒想到教練找到我,讓我承擔(dān)這個責(zé)任。我當(dāng)然不答應(yīng),我喜歡打我現(xiàn)在的位置,我沒有信心能承擔(dān)這么大的責(zé)任。

          周日我像往常一樣去球場。剛到場地就被Iven教練叫到一邊,問我想不想贏?我回答:“當(dāng)然想贏!”“我們現(xiàn)在沒有四分衛(wèi),別說想贏,比賽都打不了。”我領(lǐng)會了Iven意思,說道:“不是我不想承擔(dān)責(zé)任,而是我對打四分衛(wèi)沒有信心,我不想因為我輸?shù)舯荣!盜ven說:“沒有試過怎么知道?如果你不當(dāng)四分衛(wèi),連贏的機會都沒有,團隊需要你!”我一時不知如何回答。Iven摸摸我的.頭:“來吧!今天我們先試試!”“團隊需要我”,我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰(zhàn)一下吧。我?guī)е囈辉嚨南敕ǎ_始了四分衛(wèi)的訓(xùn)練。四分衛(wèi)開球后的首要任務(wù)是把球傳給跑鋒,訓(xùn)練從傳球開始。一開始練習(xí),我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點也沒有埋怨我,每一次傳出去的球,他們都撿回來交給我。透過面罩我看到隊友信任的目光。隊友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓(xùn)練在和隊友2小時的訓(xùn)練之后,我會再加訓(xùn)2小時。平時在家經(jīng)常觀看NFL比賽,學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)、練習(xí)四分衛(wèi)傳球動作。在經(jīng)歷了三個月的磨煉之后,我終于要帶領(lǐng)老鷹隊征戰(zhàn)勁敵犀牛隊!

          比賽開始前,所有的隊友圍成一個圈,相互摟著肩膀,我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過說:“就靠你了!”我信心滿滿,堅信團隊需要我,堅信我們會贏!

          這是我第一次打四分衛(wèi),也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛(wèi)。我不僅贏得了比賽,而且收獲了信心!

        我收獲了作文 篇2

          今天的體育課上,老實說:“全局馬上就要舉行小學(xué)生踢毽子比賽了,我要選幾名同學(xué)去參加這個比賽!”我有幸被選上了,我暗下決心,一定要為學(xué)校爭光。

          每天早晨,體育老師讓我們六點半到學(xué)校練踢毽子。

          第一天,老師給我們講了一些踢毽子的技巧。我們記住了老師的話,立刻開始行動。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去,弄得我手忙腳亂,不知道該往哪里踢了。老師說:“別灰心,只要再練練,就一定能踢得又穩(wěn)又多!

          第二天,我們?nèi)匀话蠢蠋熣f的'那樣練習(xí),這一次,我有了很大的進步,我能控制好毽子的方向了,不讓他亂飛。經(jīng)過練習(xí),我一分鐘已經(jīng)能踢五十多個了。

          第三天,我竟然踢了九十多個,把我自己嚇了一跳,我連忙告訴老師,老實說:“和好,繼續(xù)加油吧。”

          原來,做好一件事,就必須付出辛勤的汗水,我付出了,也收獲了,我收獲了快樂。

        我收獲了作文 篇3

          秋天,菊花正開得燦爛,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉。在這個金秋十月,我收獲了不可多得的堅強。

          小時候,我如同溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口,十分嬌貴,禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué),我感到了莫大的壓力,分數(shù)的較量,名次的比拼,都如同一塊塊千斤巨石,壓得我喘不過氣。有時,我也想逃避,夜里,淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn),又在不經(jīng)意間劃過臉頰。

          秋高氣爽,天朗氣清,桂花飄香。如此美好的天氣,而我卻仍垂頭喪氣,瑯瑯書聲縈繞耳畔,裊裊清香泌人心脾,令人不得不身心愉悅。

          電腦課上,無意間進入一個網(wǎng)頁,我被深深震撼了,網(wǎng)頁上進述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰,卻沒有磨滅他的理想,仍癡迷地追隨音樂,憑借他頑強的毅力,他努力,他奮斗,創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。

          貝多芬面對這莫大的挫折,也沒有輕言放棄,我怎能被這小小困難打敗呢?我不能逃避了,我要堅強地面對。我要把堅強付諸于行動,而不是虛張聲勢,我要讓所有人知道,我是一個堅強的人。

          從此以后,我不再是那個一碰到難題就求助父母的'人,而是認真思考;不再是一遇到挫折便輕言放棄,而是勇往直前;不再是遭遇批評就淚流滿面,而是學(xué)會堅強。在我的不懈努力下,我的成績突飛猛進,成為了班級中的佼佼者。

          清香撲鼻,泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂,碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。

          我漸漸學(xué)會了堅強。學(xué)會了在逆境中品咂著恐懼和迷茫,然后執(zhí)著向前。

        我收獲了作文 篇4

          時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。

          小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的'笑聲,灑滿一路。

          兒時,我收獲了簡單的快樂。

          懵懂的童年時光,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。

          童年時光,我收獲了讀書的快樂。

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