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收獲一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的收獲一年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲一年級(jí)作文1
暑假的一天，媽媽給我報(bào)了卡通畫興趣班，卡通畫第一天，老師說：“以后我會(huì)給你們的畫打五角星，一顆星代表5分，等你們滿一定的.積分，就可以拿到相應(yīng)的玩具哦！”我聽了心里很激動(dòng)。
后來，我一天一天地累積起來，最多一次一幅畫得到了5顆星，是全班最好的分?jǐn)?shù)。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫兩張畫。
到了興趣班結(jié)束的時(shí)候，我把所有畫的星星交給老師給我計(jì)算積分，結(jié)果我得了200多分。我換了2個(gè)100分積分的玩具，還剩了20分呢！然后，我和媽媽高高興興地回家了。
收獲一年級(jí)作文2
蝸牛沒有翅膀的時(shí)候，下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢，但是蝸牛是第一個(gè)跑完前三圈，然后開始跑最后一圈的。蝸牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面？”哦！原來有人在為我作弊。后來蝸牛不想讓別人幫他，就拼命往前跑，想拿一等獎(jiǎng)。這時(shí)，其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙，趕緊用了殺手锏“滾爬”，但顯然為時(shí)已晚，結(jié)果排在最后。第一種是會(huì)走路的`蟲子，第二種是大象甲蟲。
雖然蝸牛是最后一個(gè)，但他仍然覺得自己收獲了很多：因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn)，他通過努力克服了自己的缺點(diǎn)，證明了自己是一個(gè)勝利者。
收獲一年級(jí)作文3
我記得以前聽過外公說過這樣一句話，我至今記憶猶新：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”
我的.爸爸也曾經(jīng)跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無成�！边@兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。努力會(huì)使一個(gè)人快樂，努力會(huì)使一個(gè)人幸福，努力會(huì)讓人懂得什么最可貴；努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。
一分耕耘，一分收獲！我相信，我只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì)更加美麗！
收獲一年級(jí)作文4
夏天的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板，我特別高興。
一天下午，我寫完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板，由于我是第一次滑。我很緊張，，在爸爸的攙扶下，我慢慢的`學(xué)，摔到了我站起來，進(jìn)過許多次的摔跤，我慢慢的學(xué)著能獨(dú)立滑了。
經(jīng)過多少次的練習(xí)，我懂得了做什么事不是一下能做成的，要刻苦練習(xí)，還要有恒心，世上無難事。只要肯攀登，努力就是動(dòng)力......
收獲一年級(jí)作文5
二個(gè)月的暑假生活不知不覺的過去了，媽媽問我這，二個(gè)月的.暑假你收獲到了什么？我覺的收獲了很多東西，有假如給我三天光明，昆蟲記，我要做好孩子�？赐赀@幾本書還要寫，讀后感。每年爸爸都會(huì)帶我去公園玩，今年去人民公園去玩�？煲_學(xué)了，準(zhǔn)備好快要到新學(xué)期.
收獲一年級(jí)作文6
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的'暑假就要結(jié)束了。今天，媽媽問我：“這個(gè)假期你都有哪些收獲��？”我仔細(xì)地想了想，是呀，我都有哪些收獲呢？
首先我參加了兩次比較大的象棋比賽，在比賽中我得到了鍛煉，也得到了提高。其次在這個(gè)假期里我還讀了很多好書，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。最后要說的是我敢下水游泳了，雖然還得套著游泳圈。我還學(xué)會(huì)了滑滑板。
有了收獲才會(huì)有進(jìn)步，以后我還要多多收獲，大大進(jìn)步。
收獲一年級(jí)作文7
我家里儲(chǔ)存的書有很多，但我最喜歡看的是《我當(dāng)哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書，因?yàn)檫@三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。
從《我當(dāng)哥哥了》這本書中，我知道我要上二年級(jí)了，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活�！逗J兄弟》一書中，葫蘆七兄弟團(tuán)結(jié)起來打敗妖怪的`故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事，讓我明白了不要聽壞人的話，做任何事情都要經(jīng)過思考，想一想是否正確，再去做……
瞧！我從書中學(xué)到的知識(shí)真多呀！
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