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收獲的作文[范例3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō),成長(zhǎng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說(shuō),成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見(jiàn)壯麗的景觀。
我特別愛(ài)玩平板電腦,但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天,爸爸媽媽都不在家,我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽走之前提醒我:“今天要盡可能地把作業(yè)寫(xiě)完,不要只玩平板電腦!蔽乙宦(tīng)到“要盡可能的.把作業(yè)寫(xiě)完”這句話,心想:這說(shuō)明不一定要全部寫(xiě)完,可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響我的視力,讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢?我問(wèn)自己。反正媽媽也不在家,我就玩10分鐘。我毅然決定,玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起桌子上的平板電腦,一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,我剛一打開(kāi)平板電腦,作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲,玩了一會(huì)兒聽(tīng)到了敲門(mén)聲,于是,立馬把平板電腦關(guān)掉,放到媽媽的房間里,就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)門(mén)悄悄地探出頭觀察了一下外面的動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是風(fēng)吹過(guò)門(mén)的聲音,我手腳并用把門(mén)關(guān)上后轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)媽媽的房間,又打開(kāi)平板電腦玩了起來(lái),不知過(guò)了多久,我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表,指針指到了6,6點(diǎn)好像是媽媽回來(lái)的時(shí)間,我急忙把平板電腦關(guān)掉,回到自己房間寫(xiě)作業(yè)去了,結(jié)果我才寫(xiě)了幾個(gè)字,媽媽就回來(lái)了。
俗話說(shuō):“要想人不知,除非己莫為!边@件事沒(méi)有瞞過(guò)媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),我只好流著淚對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我玩了平板電腦,我以后……再也不敢了。”接著我便給媽媽交代了事情的經(jīng)過(guò)。
當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你玩游戲可以,但是你得安排好相應(yīng)的時(shí)間,不要一直玩游戲!蔽衣(tīng)了媽媽的這番話,立刻把眼淚擦干,對(duì)媽媽說(shuō):“我下次一定安排好時(shí)間。”媽媽說(shuō):“你知道就好!”
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了,但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
收獲的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得那一次,媽媽買(mǎi)回了一些橘子,放在桌子上就去做飯了。嘴攙的我禁不住誘惑,偷偷吃了一個(gè),不料把核也咽了進(jìn)去.這下我可著了慌—生怕果核在肚裏發(fā)了芽。於是,我絕食了。(當(dāng)時(shí)認(rèn)為吃飯是給果核施肥,喝水是給果核澆水。)媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,就問(wèn)我:「怎麼了?」待我把事情經(jīng)過(guò)講了一遍之後,爸爸媽媽立刻捧腹大笑,大約笑了十分鐘,媽媽才告訴我:「人體和土地不一樣,植物到了肚裏不會(huì)發(fā)芽!刮衣(tīng)了之後也傻傻的笑了起來(lái)
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那麼傻,但我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
最有收獲的一件事(八)
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事。但是,給我印象最深的,還是我和妹妹在鄉(xiāng)下舉行的打蚊子比賽。
去年秋天的一個(gè)星期日,我們一家和妹妹一起去了鄉(xiāng)下的大舅家玩。 大舅家的蚊子可真多,不一會(huì)兒,我就被咬了幾個(gè)大包。我非常氣惱,決定給蚊子一點(diǎn)教訓(xùn),就對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我們來(lái)舉行一次打蚊子比賽吧!在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),看誰(shuí)打的蚊子多,就算誰(shuí)贏!薄昂冒,我一定要贏你!”妹妹自信滿滿地說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,我的`眼珠到處轉(zhuǎn)。哈!這兒有一只!我一步一步地靠近蚊子,“啪”,我打死了一只肥大的蚊子。我繼續(xù)尋找,終于在墻角又發(fā)現(xiàn)了一只。我躡手躡腳地走過(guò)去,剛舉起手,蚊子卻“嗡”的一聲飛走了,落在椅子上,我跟蹤追擊,“啪”,我又打空了,可是我不灰心,繼續(xù)追。呀!蚊子在那兒 ,“啪”,我終于把蚊子打死了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我手中的獵物也越來(lái)越多了,大約有十多只呢!可是,妹妹才打了幾只,我心想:哈哈!我贏定了!打著打著,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,時(shí)間到!我數(shù)了數(shù)我打的蚊子,有16只。妹妹呢?哈!才7只。我得意洋洋地說(shuō):“妹妹,還是我贏了!”妹妹不高興的說(shuō):“你當(dāng)然能贏了,你比我高那么多,跑得也比我快。”“打蚊子可不是比誰(shuí)高,誰(shuí)跑得快,還得比誰(shuí)眼神好、會(huì)發(fā)現(xiàn);比誰(shuí)耐心、細(xì)致、動(dòng)作輕,才不會(huì)驚跑了蚊子!蔽业囊幌,說(shuō)得妹妹心服口服。
這真是一次有意思的比賽!
收獲的作文 篇3
今天爸爸的朋友們邀請(qǐng)我們和他們到龍泉驛去玩,我好高興哦!
龍泉驛到了。
那兒真是個(gè)好地方!我的眼前是一棟茶樓,旁邊有個(gè)很大很大的釣魚(yú)池,有很多的游客都在那兒釣魚(yú)。釣魚(yú)池的旁邊有兩座小亭子,一座亭子后面是一片農(nóng)田種著農(nóng)作物。第二座亭子后面也是一片農(nóng)田,種著蘋(píng)果、梨子,和銀杏樹(shù)。
爸爸的一個(gè)朋友看著釣魚(yú)池可就來(lái)勁兒了,立刻去租了一個(gè)釣魚(yú)竿,開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的釣魚(yú)。
不久,那個(gè)叔叔就釣上來(lái)了一條鯉魚(yú)和一條鯽魚(yú)。他告訴我說(shuō)鯉魚(yú)可以長(zhǎng)得很大很大,而鯽魚(yú)年齡再大也不可能長(zhǎng)到鯉魚(yú)這么大。他把釣魚(yú)竿交給了我,叫我來(lái)釣魚(yú)。我式了幾次,但結(jié)果都是一樣:魚(yú)兒把魚(yú)而餌吃了,只剩下魚(yú)鉤。
我打算再試最后一次。這次不錯(cuò),魚(yú)兒咬了鉤。可是當(dāng)我把魚(yú)線收上來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上只有一片魚(yú)鱗!一片魚(yú)鱗,沒(méi)有別的!這讓我爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“魚(yú)兒當(dāng)意識(shí)到自己被鉤住的時(shí)候就會(huì)掙扎,這條魚(yú)掙脫了,但是當(dāng)他在游走的`時(shí)候哦魚(yú)鉤不小心掛住了他的鱗片。所以這就是為什么你只釣上來(lái)了一片鱗片的原因!迸,原來(lái)是這樣下次我一定要早點(diǎn)拉鉤。
看來(lái),關(guān)于釣魚(yú),我還得多學(xué)點(diǎn)呢。
下一堂“課”開(kāi)始了,我把它稱(chēng)為“植物課”。爸爸帶我去了第一個(gè)亭子后的一片農(nóng)田,在農(nóng)田里,我看到了像竹子一樣但又比竹子黑一點(diǎn),上面長(zhǎng)了葉子的東西,我覺(jué)得很好奇。爸爸告訴我那是甘蔗,如果不看上面的葉子,就看得出甘蔗的樣子。我們繼續(xù)向前走,看到地上有一種藤蔓植物。以我的淺見(jiàn)來(lái)看出了葉子之外有一點(diǎn)像爬山虎。當(dāng)我問(wèn)爸爸這是什么時(shí)他毫不猶豫的說(shuō)這是紅薯!笆裁,紅薯?”我叫道,“這那么像爬山虎,就叫他‘爬山薯’好了!惫!大家都捧腹大笑起來(lái)。路上,我們又碰到了很低很低的一片植物,爸爸說(shuō)這是花生。哇!原來(lái)這就是花生。我于是伸手去挖,果然挖出來(lái)了花生。我記得原來(lái)在課本上學(xué)過(guò)花生的知識(shí),但這次是我親生的一個(gè)體驗(yàn)。
回家路上,透過(guò)車(chē)窗,我望著這個(gè)給我?guī)?lái)喜悅的自然大課堂,輕輕地向它道別。