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播種習慣，收獲命運作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的播種習慣，收獲命運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
播種習慣，收獲命運作文1
好習慣可以伴我們一生的成長。命運掌握在自己手里，播種好習慣，就能收獲自己的命運。
有人會問：“好習慣哪能說有就有？”是啊，養(yǎng)成一種好習慣不是那么容易，但只要我們督促自己去養(yǎng)成一些好習慣，慢慢地，習慣成了自然，這便是一生的財富，長此以往，我們就能收獲自己的命運。
我們都是一樣的人，對于我們來說，成績的好壞80%是非智力因素，只有20%是智力因素。學習成績好的`人，往往都有非常良好的信心、意志、習慣、興趣、性格等，而這些非智力因素中，習慣又占據(jù)著十分重要的位置。比如很多同學一放假就打亂了自己的生物鐘，熬夜打游戲、看電視，而他們在做這些的時候，也有一些同學和在學校一樣，嚴格按照學校的作息時間安排要求自己，并且在假期溫習、彌補、提高自己的弱勢科目，長時間以后，差距就會拉大，這就能體現(xiàn)良好的學習習慣對我們是多么重要。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。讓我們穿越時空隧道，來到1988年1月18日的巴黎，在一間會議室里聚集了上百人，大家都在熱烈的討論著什么，一看橫幅，才知道今天有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。這時，一位年輕的記者站了起來，走向一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者，開始了他的采訪。記者非常恭敬的問：“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老科學家回答：“是在幼兒園。”記者愣住了，稍停片刻又問：“您在幼兒園里學到了些什么？”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事情要表示道歉；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上來說，我學到的就是這些�！�
老科學家所說的話，如果用一個詞概括，就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就未來。
播種信念，收獲行動；
播種行動，收獲習慣；
播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運。
播種習慣，收獲命運作文2
在一個地方，人們視象為圣物，馴養(yǎng)象時，他們會把剛出生不久的幼象用繩子拴在一根鐵桿上，小象總想掙脫繩子的束縛，但每次都以失敗告終。漸漸地小象失去了斗志。幾年后，小象變成大象，能輕而易舉地掙斷繩索時，它卻不再與這宿敵對抗了。
這其實就是一個習慣的問題，“少若成天性，習慣成自然”。小時候就養(yǎng)成了逆來順受的習慣，長大后自然擺脫不了受人奴役的命運。象如此，人亦如此。
每個人剛出生時都沒有差別，那為什么有的變成了“比爾·蓋茨”，有的卻淪落街頭？這與他們小時候養(yǎng)成的習慣有很大關(guān)系。成績差的學生總是抱怨學習內(nèi)容太難自己理解不了，卻從不提自己上課睡覺的事。翻開歷史的長卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有偉人都一個共同之處——擁有使自己走向成功之路的優(yōu)秀習慣。
機會只會留給有準備的人，而良好的習慣正是為機遇準備條件。因此，養(yǎng)成一個良好的習慣對我們來說非常重要，一個習慣可能會影響我們一生。然而，知道這點并不難，做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我們每個人都半途而廢，那么對于個人來講是小不幸，而對于整個民族來說則是大不幸，這樣的'遺憾是當今人類最大的悲哀；如果我們每個人都堅定不移，那么對于個人來講是走向成功的第一步，對于民族來說是雄于世界民族之林的根基，對國家來言則是拿到了打開繁榮富強大門的鑰匙。而這些或好或糟的未來都取決于我們每個人對習慣的要求。
對中國人來說，我們做的并不夠好。舉個例子，就讀書而言，有調(diào)查顯示：除課本外，世界上讀書最多的是猶太人，平均每人每年讀書63本；而在中國，即使在人均讀書量最多的上海，平均每人每年也只讀3本。這難道不是習慣的問題？而且就發(fā)生在我們身上。中國人現(xiàn)在的確存在著許多這樣的問題，但不能讓它永遠都是問題。解決它靠誰？靠我們——這是國家的命運！
播種習慣，收獲命運。你想要一個怎樣的未來，取決于你現(xiàn)在的選擇；國家的命運將會怎樣？取決于我們現(xiàn)在的抉擇。
播種習慣，收獲命運作文3
人的品德基本上是由習慣組成的。所以說不同的習慣有不同的作用。播種一次行動，收獲一種習慣；播種一種習慣收獲一種命運。一個人有怎樣的習慣就會有怎樣的命運。
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察，就是一個自我完善的過程，好的習慣會慢慢變成美德，當習慣成為美德的時候，它就會像風一樣讓世間萬物跟它一起搖擺。
許多名人也正是因為有好的習慣出名的，漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，決心一定要把書讀好。每天他回到家中，就悄悄地勤奮學習，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。長時間養(yǎng)成好習慣有助于我們學習的進步，對身心的健康也是百益無害的。反之，一旦我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康，對于學習也是百害無益的。所以我們要養(yǎng)成好的習慣，一旦發(fā)現(xiàn)自己有壞的習慣就要及時的改正。不能一步錯而步步錯。不同的習慣有不同的作用，好的習慣可能會送你達到人生的頂峰，而壞的習慣則會讓你墜入人生的深淵！
“習慣決定命運，命運決定人生�！边�正是這樣。在我們?nèi)粘Ｉ钪校藗兛偸亲杂X和不自覺地表現(xiàn)出某些習以為常的行為動作，它只是人的不自覺行為。然而這些不自覺的行為會給人們帶來意想不到的后果，這就是我們口中所說的“習慣”。好的習慣會令人終生受益，壞的習慣則會令人墜入深淵。
當我們的.命運出現(xiàn)抉擇時，往往是習慣幫我們決定的。當習慣令人墜入深淵時，正是壞習慣束縛了我們的思維，左右了我們的行動。正如魯迅所說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作�！庇谑�，他成為了作家�！傲晳T”就如一棵參天大樹，他可能會結(jié)出甜美的果實，也有可能因缺水而死亡，
當你面對人生的考驗，你會不難發(fā)現(xiàn)，你所擁有的好習慣，能幫你化解險境，讓你順利通過考驗。
天空因為有白云的裝點才變的如此美麗，鮮花因為小草的陪襯才變得如此鮮艷，人正因為有習慣的陪伴才能成就理想。
播種習慣，收獲命運作文4
培養(yǎng)良好的行為習慣，是小學德育的重要目標，在低段更為重要。因此，這學期以來，東校區(qū)十分重視對學生行為習慣的養(yǎng)成教育。開學初，就召開了年級組長會，做專題討論；隨后組織全體老師學習有關(guān)經(jīng)驗文章，撰寫心得體會；九、十兩個月重點抓學生外顯的行為規(guī)范，如衛(wèi)生、活動等；11月份逐步深入到學習習慣的層面。三個月過去了，學生的行為習慣培養(yǎng)已初見成效。
在“培養(yǎng)行為習慣交流活動”中，交流的老師來自不同年級不同學科；既有活動規(guī)范的教育，也要有學習習慣的培養(yǎng)。譬如：一年級的吳肇姬老師，有連續(xù)兩屆一年級的教育基礎(chǔ)，而徐群老師剛從六年級下到一年級來，能更清楚地意識到一年級行為習慣的重點；二年級的鄭丹老師一直執(zhí)教低段的數(shù)學，對養(yǎng)成數(shù)學學習習慣很有心得，而方敏芬老師從幾個案例提煉出來的教育方法具有普遍的推廣意義；三年級的王麗老師，從班級學生的表現(xiàn)就能看出在養(yǎng)成教育方面是有成功經(jīng)驗的，孫蘭君老師作為大隊輔導員或年輕的數(shù)學教師，在整體的行為規(guī)范落實或班級學生的'數(shù)學課堂管理上或許有創(chuàng)新的思路，而沈羅波作為體育老師，在最難管理的體育課上也有獨具特色的教育心得。
交流會，各位老師抓住生活中最細微的環(huán)節(jié)介紹了經(jīng)驗。如午餐時學生愛講話影響就餐速度怎么辦？秋天校園里的果子成熟小朋友愛去摘怎么辦？一年級小朋友愛打擾小花小草怎么辦？徐群老師就有好辦法。
她策劃了班隊課《正義的奧特曼還是邪惡的魔鬼》來解決孩子們的摘果子行為；用《小花小草對我說》來增強愛護花草的意識；鄭丹老師更是細致有加，她扎扎實實地把培養(yǎng)一年級小朋友的數(shù)學習慣的經(jīng)驗與大家分享；犯錯誤時要用“破窗原理”及勤于家長聯(lián)系，都是大家伙兒培養(yǎng)學習行為習慣的好方法。小小點滴，可見一生。
本次研討活動，提高了班主任的管理藝術(shù)，使東校區(qū)的德育教育深入發(fā)展。
播種習慣，收獲命運作文5
人們渴望上天賜予自己高智商，盼望擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧—習慣。北京大學心理學博士盧致新在談到成功的人生似乎永遠成功，失敗的人們永遠失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一個人習慣于懶惰，他就無所事事的到處溜達；一個人習慣勤奮，他就會孜孜以求。
我知道這樣一個故事：在國外，有一個食品公司要招聘一名衛(wèi)生檢查員。有一個優(yōu)勢很大的年輕人自信的走進了總經(jīng)理辦公室，因為他衣冠楚楚、氣度不凡、彬彬有禮，加上他滔滔不絕的談吐、扎實的專業(yè)知識一下就贏得了總經(jīng)理的好感—他是個很好的候選人。可誰也未曾想到：就在年輕人自信的轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識的摳了一下鼻孔，這個貌不起眼的小動作沒有逃過細心的總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知—一個自己都沒有良好習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢查員呢？
可見有個良好的習慣是多么重要，他可以成為我們美麗的未來，照亮我們的前途。
習慣是所有偉人的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣同樣責無旁貸。
習慣決定命運。但我們應該明白，習慣不是與生俱來的，它是在我們后天的行為過程中逐步形成的。只有在正確道德意志的驅(qū)使下，才能形成良好的習慣。
人的品德基本上是由習慣組成的。俗話說：“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。
習慣對我們的生活有重要的影響，因為他是一貫的'。在不知不覺中，日積月累影響的。所以，不要忽視你的行動和計劃。播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
在我的生活之中處處是習慣，我們應該懂得去吸取，有了吸取才會進步，所以觀察生活中的事物也是一種好的習慣，讓好的習慣伴著我們一天又一天的長大吧！我們的前途就會光芒四射。
播種習慣，收獲命運作文6
有人這樣說過：有一個好習慣，可能會改變一個人。
我認為這句話有一點錯誤，因為即使你有好習慣，如果你不勤奮，再有很多好習慣也不會成功。我們這是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。有一些好習慣就是導致成功用的因素。有時，一些好習慣能讓你離成功更進一步。
如果把成功比作道路的終點，那么好習慣，就是你的推進器。多一個好習慣，就會多少花很多時間，也許在這個時間里，可能就會成功。
一位電臺播員在她30年的職業(yè)生涯中曾早辭退18次，可是每次事后她都放眼高處，確立更大的目標。
她每次都遭到辭退，為什么呢？
因為美國大陸的無線電臺都認為女性不能吸引聽眾，所以沒有一家公司雇傭她。
1981年，她遭紐約一家電臺辭退，說他跟不上時代，結(jié)果失業(yè)了一年多。但是她沒有放棄。
在我們身邊，有許許多多努力的人，但有些人，他們卻不會成功，因為他們不懂得堅持，如過社會每個人都懂得堅持，那也許每個人都會成功。那世界還會呈現(xiàn)在這個樣子嗎？
在她有生之年得到一個機遇，某電臺邀請她去做關(guān)于政治的.演講，但她從來沒有過這樣的經(jīng)歷，她考慮了很久，有點想要放棄。她的丈夫告訴她，讓她努力嘗試一下。她便答應了。
在播放的之前，她做了許多準備工作，在當天，她那沈博絕麗不能贊一詞的文章，加上她那無與倫比的精彩演講，她獲得了成功。
她是誰？莎莉·拉斐爾，一個聽眾超過800萬的人，是她的持之以恒，不放棄，勇于嘗試的習慣鞭策這她勇往直前，獲得成功。
有個好習慣并不難，但只要把它用到實處，不能只是裝樣子。如果做到了，那你就離成功更進一步了。
習慣形成性格，性格決定命運。
播種習慣，收獲命運作文7
薩克雷曾經(jīng)說過：“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運�！泵\需要時機，時機需要準備。這個道理很容易理解，可是做起來并沒有那么簡單。不過我還是嘗到了其中的甜頭！記得五升六的暑假里，小學的作業(yè)躲起來了，初中的作業(yè)卻大膽地向我飛來，我忙得暈天暈地。那文言文書仿佛從我身上砸了下來，這究竟是為什么呢?我們要背24篇文言文以及注解，我嘆了口氣，自言自語道：“唉！慢慢來吧！”夜深了，窗外的“夜上海”都黯然失色了，我還坐在椅子上，兩只手拿著文言文，背著它，眼睛都快搭上了，頭滑了下來，敲到了腳，又搖搖頭，提神一下，繼續(xù)背，我突然想到了懸梁刺股這個故事，古人能這樣做，我也堅持一下，把它背出來，可是，我還是耐不住瞌睡的欲望，頭趴在書桌上睡著了。就這樣過了一個月，24篇文言文就終于在我這樣的背法下背完了。
臨近考試了，我把這24篇文言文的解釋背得滾瓜爛熟，從早晨起來，一直背到晚上睡覺，滿腦子想的都是文言文。去軍訓了，也不知道是怎么回事，可能習慣了吧，腦子里突然蹦出了一句文言文，我徹底無語了。正式開考時，我緊張無比，，發(fā)到卷子時，我長嘆了一口氣，都是我背過的.，我很輕易地攻破了它們。等待的時間依舊是痛苦的，我扳著手指算著天數(shù)……終于到了報分數(shù)的日子了，我的心像只小鹿一向亂撞，兩手交叉，祈禱上帝。
何老師手拿著成績單，報著分數(shù)：“最高分，xxx，92分。”我既驚訝又興奮。我的那一個月不是白花的，我比別人更加的努力，所獲得的回報也比別人多。良好行為習慣的養(yǎng)成是點滴積累的，播種的好習慣就是播下了成長的希望，更播下了收獲的期待。
播種習慣，收獲命運作文8
人們都說，播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。
習慣對我們的生活有著極大的影響，因為它是一貫的，習慣的好壞，在歲月中經(jīng)考驗，他時刻暴露著我們的性格；在不知不覺中左右著我們的成敗。
俗話說，良好的開端是成功地一半；良好的習慣就是成功的開端。
一九八八年，一位諾貝爾文學獎得主發(fā)表感言，主持人問他‘‘你在哪所大學或?qū)嶒炇覍W到了你最寶貴的寶貴的東西？’’這位白發(fā)蒼蒼的學者說道：‘‘是幼兒園。要把自己的東西分一半給小伙伴；飯前勤洗手；吃完飯歇息的時候要多觀察大自然......
日本有家公司要招收衛(wèi)生監(jiān)測員，一名衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，非凡的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識的扣了一下鼻孔，就這么一個簡單的舉止，讓他失去了這個寶貴的機會。
我的習慣體現(xiàn)在方方面面，比如生活中，在學習上或助人為樂上。爸爸可疼我了，以前每天都給我四五元零花錢，給我零花錢，我樂壞了，轉(zhuǎn)身就用完了，可自從一件事后我就變得不那么愛亂用錢了。那一天學校主織給山區(qū)的同學們捐錢。老師放了一個關(guān)于山區(qū)的同學的視頻，一個比我還小的小妹妹竟然帶著比自己還小的弟弟在山上砍柴賣，他們?nèi)陶唣囸I，姐姐還不時地安慰弟弟。我感動了，他們的家里有個儲錢罐，是外面的人捐的，姐姐打開儲錢罐里面全是角票，最多的.才五角，她利索的掏出五角錢給了弟弟‘‘乖，去市集買饅頭吧，姐姐不餓，別擔心�！瘻I水順著我的臉頰急流而下，我在心底里決定：我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣！果然，三年后的今天，我已經(jīng)有了上千的零用錢了。
習慣其實就是那么簡單，在不知不覺中，它左右著你的成敗......
讓我們乘著愛的翅膀，在天地間翱翔；炫出幸福的光芒！
播種習慣，收獲命運......
嗯！我會成功。
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