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      2. 我的收獲作文

        時(shí)間:2024-02-23 10:02:59 收獲 我要投稿

        我的收獲作文合集11篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

        我的收獲作文合集11篇

        我的收獲作文1

          1、我的暑假收獲作文400字

          在這個(gè)漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

          星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

          可誰知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

          我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

          于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動(dòng),在移動(dòng)的過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

          在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的大收獲!

          2、暑假收獲作文400字

          懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒有失去四個(gè)蘋果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

          那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的.隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

          當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

          我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

          3、暑假里的收獲作文400字

          人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。

          今年的暑假,我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣,因?yàn),我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假,在這個(gè)暑假里,每一個(gè)同學(xué)都過的緊張兮兮的,可是,每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!

          暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心,可能還會(huì)為了成績的事情而挨罵。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,不是挨罵的時(shí)候,而是想辦法的時(shí)候。家長會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。

          不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來,去努力的拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!

          暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時(shí)候,而是我們努力的時(shí)候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收獲的才不會(huì)少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國的明天一起去奮斗!

          祖國會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!

          我高呼:我們的暑假,不一樣的過!

        我的收獲作文2

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)從指間流逝……或許說以前我不懂得分別是什么滋味,這個(gè)夏天我懂得了分別的不舍。

          今年的我已經(jīng)十二歲,從六歲那年踏入小學(xué)的校園再到如今踏出小學(xué)校園的我已經(jīng)收獲了太多,還記得那時(shí)的我懵懵懂懂,性格內(nèi)向,不敢與人說話,經(jīng)過了六年我已經(jīng)長成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘,而我的性格也變了許多,不再是以前那個(gè)內(nèi)向膽小的我。前天早上我去中學(xué)報(bào)名,我很幸運(yùn)的拿到了錄取通知書和編班考試準(zhǔn)考證,現(xiàn)在,別人問我你幾年級了,我想我可以回答我初一了,我長大了。

          小學(xué)一年級時(shí)我認(rèn)識了我的閨蜜,我們的相遇相知很平凡,我們那時(shí)是同在一年級六班,她坐在我的前面。開學(xué)不久,有一天我中午回家,走在路上,我看到了她走在我前面,我很想去和她打招呼,但那時(shí)的我膽子小還內(nèi)向就不敢去和她說話。忽然,她回頭看到了我,對我笑了笑,我有點(diǎn)受寵若驚,我看到她停了下來,我以為她在等她的媽媽,誰知,我走近了才知道她是在等我,我很興奮。在鼓起勇氣后我主動(dòng)問她:“你家也住在這里嗎?”“嗯,我們一起走吧!彼煺娴奈⑿ψ屛覍λ辛撕酶。后來我走到了家門口才知道她家就住在馬路對面,也就是說離我家只有一跳馬路的距離。一回生二回熟,我們慢慢變成了無話不談的好朋友。這一年我收獲了友情。

          二年級我的小學(xué)生活并沒有發(fā)生太大的變化,日子就平平淡淡的過去了。這一年我收獲了平平淡淡才是真。

          三年級,我們換了新的班主任,以前的班主任因?yàn)閼蚜诵殞毦娃o職了,在我們新的班主任沒有來之前,是我們學(xué)校學(xué)生公認(rèn)的最兇的老師給我們上的課,這位老師是政教處主任,我們看到她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,生怕我們做錯(cuò)了事被她抓到,但是在她上課的`那幾天她對我們很好,可能是因?yàn)槲覀冃“伞:芸,新的班主任來了,她對我們并不好,很?yán)厲,在我六年小學(xué)生涯中我最討厭這位老師,她很少跟我們講課,而是一上課就讓我們不停的寫詞匯和句子還有一些習(xí)題,那時(shí)的我們都比誰寫的快,慢慢變大了就覺得毫無意義,這位老師從不檢查作業(yè),有的同學(xué)甚至不寫作業(yè)。這位老師在我年級評價(jià)上打了一個(gè)B,這是我唯一的一個(gè)B,我很失望。到了5年級的時(shí)候我知道這位老師去交數(shù)學(xué)了。這一年我收獲了五味瓶中的一味——苦

          到了四年級,我已經(jīng)升入高年級,作業(yè)和課程讓我們一時(shí)受不了,而且四年級我們第一次分班,我和閨蜜并沒有分在同一個(gè)班,我們在一起的時(shí)間也少了。我分到的班級老師很好,我很喜歡那些老師,她們講課很好,讓我學(xué)到了不少東西,我們經(jīng)常在課下聊天。這一年我收獲了師生之間的情誼。

          到了五年級,我經(jīng)歷了第二次分班,我和閨蜜又到了同一個(gè)班。我又一次換了老師,我很喜歡語文老師,她鼓勵(lì)我,讓我變得自信,也外向了。這一年我收獲了自信。

          六年級并沒有分班也沒有換老師,許多同學(xué)買了同學(xué)錄,我也不例外。還記得每節(jié)下課都在填同學(xué)錄,我們之間的不舍情懷越來越濃。六年級有一件事我記憶猶新,六年級和五年級的時(shí)候是同一位數(shù)學(xué)老師,她講題速度太快,總是讓我們跟上她的速度,她講著我們寫著,根本跟不上老師的腳步,終于六年級的我們受不了了,一到下課就罵老師,并且是集體的那種,雖然我沒有敢和她們一起罵,但和班里同學(xué)聊天的時(shí)候還是罵了,我們每天罵,終于,老師受不了了,一天放學(xué)下課鈴打了,我們罵了老師,老師含淚走回班了,把我們教訓(xùn)了一頓后她原諒了我們,并且還改她的“快速度”,慢慢的我們慢慢喜歡上了這位數(shù)學(xué)老師。這一年我收獲了不舍。

        我的收獲作文3

          十月二十三日是我們墟溝小學(xué)的第三屆“雙語貿(mào)易節(jié)”。我為此已經(jīng)熱血沸騰好一段時(shí)間了!一得到即將召開雙語貿(mào)易節(jié)的通知,我就按捺不住激動(dòng)的心情,立刻來到超市購買物品。

          我準(zhǔn)備做三明治,所以就買了面包、黃瓜、煉奶、香腸。我合計(jì)著:一個(gè)三明治要兩片面包、三片黃瓜、一些煉奶和四片香腸。成本價(jià)應(yīng)該在2元左右,加上工本費(fèi),定價(jià)應(yīng)該是3元。如果按照這種核算的方法,我應(yīng)該能賺一些錢。此外,我還買了一些很多人喜歡吃的小點(diǎn)心,例如薯片、qq糖……有了這些齊全的“裝備”之后,我就可以奔向“戰(zhàn)場”了!

          一來到我們班的賣場,還沒等宣布雙語貿(mào)易節(jié)開始,我就急不可耐奔到我的“店面”前叫賣起來?墒,剛開始我有點(diǎn)不好意思,聲音有點(diǎn)小。同學(xué)們似乎沒有聽到我的叫賣聲,都忽視了我的三明治。看到這種情況,我的心里萬分焦急,立刻放大嗓門,用“八十分貝”的“超音波”大喊:“快來看!快來買啊!宇宙無敵最好吃的三明治,快來搶購啊!”由于我的聲音很響亮,把旁邊兩家的叫賣聲都給蓋住了。當(dāng)有人來到我的'店面前時(shí),我欣喜若狂,立刻熱情地招待他。不過可能是因?yàn)槲姨珶崆榱,他只看了幾眼就走了。我大受打擊,仿佛天上掉下來一個(gè)大秤砣砸在我心上,讓我心灰意冷……但是,我想:剛開始我就氣餒的話,接下來就不可能成功了。于是,我很快調(diào)節(jié)了過來,繼續(xù)“聲嘶力竭”地大聲叫賣,嗓子很快沙啞了,帶來的飲料也喝完了。真有點(diǎn)山窮水盡、彈盡糧絕的凄涼。

          十幾分鐘后,終于又有人來到我的店面前,我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚奪眶。為了不讓第一次的“慘劇”再次發(fā)生,我立刻冷靜下來,對他說:“您是本店的第一位顧客,原價(jià)6塊錢的三明治,現(xiàn)價(jià)五折,3塊錢賣給你吧!”那位顧客有點(diǎn)猶豫。我的心立刻揪了起來,心想,要是再失敗的話,我的心就要碎了……我要繼續(xù)爭!于是說道:“如果你喜歡甜食的話,我可以多給你加點(diǎn)煉奶!痹谖业臉O力推銷下,那位顧客終于買下了我做的第一個(gè)三明治。我立刻趁熱打鐵:“如果你能再付5毛錢的話,你可以得到一塊原價(jià)1塊的餅干!”他很痛快地答應(yīng)了。我接過他遞過來的3塊5毛錢,立刻把它們揣到口袋里,生怕被別人搶走了。這3塊5毛錢來之不易!

          就這樣,我接連賣了二十幾塊錢。到結(jié)束時(shí),只剩下幾個(gè)零散的小點(diǎn)心。為了盡快賣出去,我沖出店面的束縛,一邊走一邊叫賣。當(dāng)我的嗓子再次沙啞的時(shí)候,貿(mào)易節(jié)快要結(jié)束了,可是剩下的點(diǎn)心還是沒有賣出去。我很著急,覺得這樣漫無目的地喊很徒勞。嗯,應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋:怎么才能快速地賣出去呢?我想,我們的賣場周圍都是高年級學(xué)生,大家對零食已經(jīng)沒有感覺了,而一二年級的小朋友還喜歡吃零食。我要改變銷售的對象!于是,我快速來到一年級的賣場,打算實(shí)施我的“A計(jì)劃”——批發(fā)!把剩下的小點(diǎn)心一次性賣掉,售價(jià)5塊。但是轉(zhuǎn)了半天,還是沒有賣出去。我苦苦思索失敗的原因:5塊錢對一年級小朋友畢竟不是一筆小數(shù)目,所以我決定采取“B計(jì)劃”——零售!果然,分開賣以后,我很快就賣出了絕大多數(shù)的小點(diǎn)心。

          貿(mào)易節(jié)結(jié)束后,數(shù)著手里的“巨額”,我既高興又感慨:賺錢真不容易呀!要做好一件事也真不容易!

          通過本次雙語貿(mào)易節(jié),我懂得了一個(gè)道理:我賺錢很辛苦,父母賺錢更不容易,我要體諒他們,今后不亂花錢,因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳环皱X都來之不易。同時(shí)我也明白了要做任何事情,都得提前做好準(zhǔn)備,考慮好可能發(fā)生的事情和想好對策,那樣才能萬事順利。貿(mào)易節(jié),給了我快樂!貿(mào)易節(jié),給了我收獲!貿(mào)易節(jié),I love you!

        我的收獲作文4

          每一個(gè)星期日,我都會(huì)去學(xué)習(xí)畫畫。到了二年級,我就開始學(xué)習(xí)素描了。

          素描就是用一種顏色畫出來的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫出來就是了。

          學(xué)素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫,我就是不習(xí)慣,畫著畫著,就把筆倒下去了,就這樣,本來很好的一幅畫,我一不耐煩就把筆倒下去了。

          一天天過去了,我漸漸覺得畫畫越來越?jīng)]味道,畫著畫著,就不想再畫了,感覺畫畫太枯燥無味了。除了了解了一些基本常識,我可以說,學(xué)素描,我一無所獲。

          隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你二年級了,也長大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后回房睡覺了。

          第二天,媽媽特意放下家務(wù)活兒,帶我去長江邊上玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在長江邊上長大的我,從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。在媽媽的指點(diǎn)下,我仔細(xì)的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說:“這像不像一幅素描畫卷?”啊,真的啊,沒有陽光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動(dòng)感的一幅素描啊。

          媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的.素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來的畫家,心中若有所思,感覺自己的收獲很多很多。

          晚上,我早早的入睡了。

          在夢中,我夢見我已經(jīng)二十出頭,仍然在畫畫,畫得很漂亮,而且,畫得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經(jīng)典作品的優(yōu)點(diǎn),我的畫上全有。所以,我考上了美術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后,在美術(shù)學(xué)院當(dāng)教師,我把我的畫畫老師教我的,全用上了,快四十歲就當(dāng)上美術(shù)教授,我畫出了齊白石畫的龍蝦,徐悲鴻畫出的活靈活現(xiàn)的馬,畫得不是太像,可是特別具有我的那種獨(dú)特的幽默感。盡管還沒有獲得國際大獎(jiǎng),可我已經(jīng)很開心了。

          突然,叮,叮,叮,鬧鐘響了,我從夢中驚醒,我立刻爬起來,穿好衣服,跑到媽媽那兒,對他說:“媽媽,我晚上做了個(gè)夢,是……”

          “那,你還想對我說什么呢?”媽媽笑著說。

          “我想過了,我要畫畫,我要當(dāng)夢中的我!”我跳起來,把夢境告訴媽媽。

          “這才是我的孩子!我的孩子就是面對困難不退縮的!”媽媽把我抱起來自豪地說。

          就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫素描的基本竅門,我的畫也有了很大的突破!經(jīng)過好長一段時(shí)間的努力,哈,在這一次藝術(shù)小人才比賽上,我的畫就獲得了二等獎(jiǎng)呢。這應(yīng)該是我看得見的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。

          從此,我只要有時(shí)間,就琢磨著素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英繽紛,夏天的馬路靠杯酒,冬日的校園雪娃娃……它們都通過我的眼睛的拍攝,又通過我的鉛筆或鋼筆,拷貝到紙上,成為永恒的風(fēng)景。

          我漸漸發(fā)現(xiàn),原來,素描一點(diǎn)也不枯燥。他并不因?yàn)橹挥靡环N色彩,就失去魅力。相反,在它的單一色彩中,卻有著豐富的層次變化,明暗變化,濃密變化……

          啊,簡單的色彩,有著豐富的世界。我的心有多么燦爛,我的眼前就有多么生動(dòng),我手中的素描就有多么美麗。

          我這沒有想到,生活中,不僅僅是素描,任何事情,恐怕都是這樣,只要我努力去了解它,愛它,就能感受到美。我會(huì)把這一分收獲,深深的收藏起來,成為我不斷成長的營養(yǎng)媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。

          !“一分耕耘一分收獲”我愛畫畫!

        我的收獲作文5

          我收獲了有友誼。友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;

          友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;

          友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。

          茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜

          也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。

          時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

          今天是周一,是我值日,同學(xué)們都在教室里面寫字,做早讀,而我卻在外面做值日,那一天,是很冷的一天,也是一個(gè)透著溫暖的天氣,因?yàn)榻裉煲,所以我不得不要放下手的值日去升旗,回教室的時(shí)候,孫佳欣問我你的手怎么會(huì)這么冷,我沒有說話,只是打了個(gè)哈欠,隨后她把自己的手放在我的手上,握緊我的手,我說不要了吧,不然你的手也會(huì)變冷的,她說沒有關(guān)系,這是一份多么珍貴的友誼,是多么的珍貴啊。當(dāng)然,友誼肯定不止這一份。

          20xx年XX月X日,我和徐明月等六個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)選拔賽。到了考場,一張不高端端正正的`寫著,學(xué)生必須準(zhǔn)備鋼筆,、尺,橡皮等用具。我看了一眼,沒有在意,胸有成竹的走進(jìn)了考場。預(yù)備鈴響了,離考試只有五分鐘了。我拿出書包,筆盒,草稿紙,咦,我的尺子呢,我呆住了。我又翻了幾次書包,筆盒,也不見尺子影子。我不禁暗暗責(zé)備自己太粗心。尺,尺,考試一定會(huì)有要求畫圖的幾何題,我不禁又想起來那張布告。再看看周圍,其他同學(xué)早已做好了準(zhǔn)備,我更是急上加急,六神無主了。里正式考試只有兩分鐘了,我如坐針氈,猛聽身后咔嚓一聲,我驚奇的回過頭,徐明月將一截?cái)喑哌f到我心里。頓時(shí),一個(gè)暖流流遍我全身。我深情的望望徐明月,她正拿著另一截?cái)喑撸蛑尹c(diǎn)頭微笑。我控制住內(nèi)心的激動(dòng),一只手緊緊地握著斷尺?季戆l(fā)下來了,我順利的做完了一題,二題,三題。第六題,啊,畫圖幾何題。我鎮(zhèn)靜者拿著斷尺,小心翼翼的話出了符合題意的圖形。此時(shí),我覺得斷尺成了世界最珍貴的東西了。題做完了,我習(xí)慣的檢查的每一道題。突然,鈴聲響了,同學(xué)們都放下考卷紛紛離開座位。我隨著群眾走出考場,在也控制不住內(nèi)心的激動(dòng),一把抱住了徐明月的肩膀,半天才憋出幾個(gè)字,太感謝了。她會(huì)心的笑了,笑得那么甜。這是我最感動(dòng)的一次收獲。

          秋風(fēng)徐徐,落葉漸漸的黃了,黃了,漸漸的掉了,掉了。我一個(gè)人走在回家的路上,不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。

          做作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,于是我向別的同學(xué)借,林宇欣借給了我,我說:謝謝。下課了,她不在座位上,我就把鋼筆給她放在了書包里,下午了,林宇欣叫我還給她。我說:我還給了你呀。林宇欣生氣地說:哪里,你給我找出來呀。說著便不理我了,我傷心極了,心里悄悄地說出了幾個(gè)字:我討厭你。便出去玩了,在也沒有理她。

          我在樓下走著,原本是青蔥蔥,嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹的葉子也黃了。我想,如果我是林宇欣,看不見自己的鋼筆,我會(huì)怎樣呢,我想著,覺得應(yīng)該向林宇欣道歉,我望著天空,這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán),天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然,我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看,原來是林宇欣,我想說什么全都忘了,她卻先發(fā)話了:對不起,謝謝你把我的鋼筆放在了書包里,你原諒我好嗎,我們還是最好的朋友。我我不說就是原諒了,我們一起去玩吧!她溫暖的手拉著我,讓我收獲了友誼。

          走在回家的路上,雖然落葉掉了,黃了,但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著,就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。

        我的收獲作文6

          “時(shí)光如水,生命如歌”,短暫的暑假生活結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比,這個(gè)暑假生活最有特色,既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

          還沒放假前,科技館老師打電話詢問我,要不要去參加今年第十屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”,我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親,他們也非常同意我去參加這樣的活動(dòng),但有個(gè)前提,在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫完。

          期末考試結(jié)束了,我拿到了暑假作業(yè),看到了“堆積如山”的暑假作業(yè),我開始想打退堂鼓了,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架,最終,我對比賽的渴望超出了對作業(yè)的恐懼。于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山,下火!钡木瘢诒荣惽巴瓿晌业淖鳂I(yè)。開始了為期一個(gè)月的比賽訓(xùn)練。

          7月27日早上,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機(jī),來到了武漢參加我夢寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心,我對自己說:功夫不負(fù)有心人,我付出了那么多的努力,我一定爭取得冠軍。

          7月28日上午,來自全國和臺灣等多個(gè)城市共一百多支隊(duì)伍,近400多名師生參加了比賽。我也來到了期待已久的比賽場地,現(xiàn)場人山人海,許多人都在為比賽做著各種準(zhǔn)備,我們一同前來的9人組成了3支團(tuán)體賽隊(duì),我被分配到了3隊(duì),我們此次制作的項(xiàng)目是“螞蟻雄兵”,裁判給我們發(fā)來了制作材料,我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達(dá)、齒輪等配件,制作出特色的仿生機(jī)器人作品。更需要利用平時(shí)訓(xùn)練里所學(xué)的科學(xué)知識和技巧來完成制作,我們3人開始分工合作,一個(gè)鉆木條,一個(gè)鋸木板,我是負(fù)責(zé)裝馬達(dá)箱。“制作開始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開工了。

          可是好景不長,在比賽過程的過程中,我們遇到了一點(diǎn)小問題:木條不夠用,我們只好向一同前來的隊(duì)伍借木條,搭好了基本框架之后,我們開始組裝它的腳……組裝和創(chuàng)意都完成了,我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過了一段時(shí)間,評比結(jié)束了,我們開始進(jìn)行現(xiàn)場比賽,比賽的內(nèi)容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)繞圈,我們開始不停的測試它的機(jī)動(dòng)性,輪到了我們了,我懷著激動(dòng)的心情登上了比賽擂臺,為了確保萬一,我又把馬達(dá)打開,測試它是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。裁判問我是否準(zhǔn)備好,我反而更緊張了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,裁判倒數(shù)“三、二、一,開始”,我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去,哎呀!由于我的緊張,我并沒有把它擺在適合的地方,因?yàn)檫@是關(guān)系到我們是否能取得好成績的關(guān)鍵,我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時(shí)間到了,可是它只轉(zhuǎn)了10圈,這和我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)15圈的成績相差甚遠(yuǎn)!我心里非常地糾結(jié)。第一輪的比賽結(jié)束了,待所有的參賽的選手都結(jié)束了比賽,這時(shí)裁判宣布,給所有參賽選手一點(diǎn)改進(jìn)的'時(shí)間,再進(jìn)行第二輪的比賽,我發(fā)現(xiàn)了馬達(dá)的齒輪有磨損,立馬把它換了下來,可就在換馬達(dá)的時(shí)候,我的緊張和粗心大意,把馬達(dá)的線路接錯(cuò)了,而我竟然沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)叫到我們隊(duì)的名字時(shí),我又代表我們隊(duì)再次走上了比賽擂臺,在裁判的再一次的命令下,我把它放到了臺上,可它竟然不動(dòng)了,我非常的著急,我上前重新把它進(jìn)行了調(diào)整,再一次放上臺去,可它還是不動(dòng),裁判說,這一次我們失敗了,按上一輪的比賽來計(jì)算分?jǐn)?shù)。我看到旁邊一支隊(duì)伍,不論從創(chuàng)意或外形上都比我們的作品來得要好一些,我的心里有種說不出的壓力。

          比賽結(jié)束了,我們還是得了二等獎(jiǎng)的第一名。我雖然十分的沮喪,但這次比賽讓我深深的體會(huì)到了“天外有天,人外有人”這句話的深刻含義,也讓我下定了決心,要改掉粗心大意的習(xí)慣。通過了這次的暑假生活,我開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,使我收獲許多!

        我的收獲作文7

          播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);而我播種辛勤,收獲快樂。

          有人說:“簡單一點(diǎn),再簡單一點(diǎn),這就是生活!蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑日子里,生命是這么短暫,青春是這么充滿活力。學(xué)習(xí)知識就像年輪,隨著時(shí)間流逝,它在你頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫著痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)過程,在這個(gè)漫長過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了做人道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切——人生美好。

          我感慨于時(shí)間流逝似流水無痕,所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年那一次決定命運(yùn)考試前,我生活就是一片書海洋。奧斯特洛夫斯基說:“生命只有一次,不要因碌碌無為而悔恨!彼f到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成》。從與時(shí)間賽跑中,我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”真諦。是,在學(xué)習(xí)田野上,擁有同樣陽光,充足水源,但最后長出果實(shí)甜美與否,就要取決于它所得到肥力高低。我們在簡單生活中忙碌地學(xué)習(xí),努力制造能量,在不斷努力中等待明年取得收獲。

          我深深懂得“一分耕耘,一分收獲”道理。所以,我握著知識鋤頭在學(xué)習(xí)田野里辛勤地勞動(dòng)著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文技巧,再通過一篇篇有趣課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己閱讀量,從文章中體會(huì)到了收獲快樂。

          播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。而我播種真誠,收獲快樂。

          1、收獲友情快樂

          友誼,像松柏,不會(huì)因?yàn)樗募窘惶娑ダ,枯萎,飄落,只會(huì)萬古長青。自從開學(xué)以來,我認(rèn)識了許多朋友,得到了許多友誼,在我因考試不好而哭泣時(shí),友誼會(huì)變成止痛草,他會(huì)拍拍我頭,像大人一樣說:“堅(jiān)強(qiáng)孩子是不哭,這次考不好怕什么,人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩淖儯覀円黄鹋!”我聽到后停止大哭,繼續(xù)為美好未來而努力。在我開心時(shí),我們會(huì)一起開心,一起玩而忘了今天作業(yè),然后第二天被迫早早起床,睡眼朦朧地寫作業(yè),這時(shí)候,友誼會(huì)變成了刺刺球,他會(huì)說:“看,誰讓你只玩,不學(xué)習(xí)呢!痹诒焕蠋熆涠凑醋韵蚕腧湴?xí)r候,友誼就變成了提示鐘,他會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我:“不許驕傲,驕傲人永遠(yuǎn)不會(huì)成功!甭牭竭@自己便收起驕傲……收獲友誼,我找到了屬于自己那份快樂!

          2、收獲親情快樂

          在最無助人生路上,親情是最持久動(dòng)力給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞情感路上,親情是最真誠陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈十字路口,親情是最清晰路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。記得3年級時(shí)我生那場大病,父親為了給我治病掏出了兜里所有錢,最后連為我買湯藥錢都向奶奶借,一下子兩百元藥費(fèi)又讓我花光了,回到家我看到那一大包藥,和父親疲憊眼神,躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛,這就是親情,我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情,我得到了屬于自己那份愉悅!

          3、收獲讀書快樂

          讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾,讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。對困難勇氣,面對生活那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無外乎這么多年來人們再累也要讀書買書。無論是誰都無一例外地從書中汲取著養(yǎng)料,接受來自心靈深處最真誠洗禮,然后走上了各自道路。我也毫不例外,我在書中海洋里暢游,使我看到了數(shù)字變換,宇宙廣袤,漢字神奇,無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我快樂。收獲讀書快樂,我擁有了屬于自己那份愜意!

          快樂就是那么簡單,只要用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂,讓它陪伴我們健康成長!

        我的收獲作文8

          小時(shí)候,我就收獲到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收獲到了一種東西,那就是友誼。

          周末,我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學(xué)劉欣,她在人行道上玩著滑板,別提有多快活了。她看見了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過去,“你在玩什么呀?”我好奇地說!斑@是最新的兩輪滑板,在那家店子買的!彼蚰沁呏溉ァN铱纯,是一家叫做“可口可樂”的小店子!斑@個(gè)可好玩了,只要后腳扭一扭,就可以滑動(dòng)!闭f著還做了個(gè)示范。只見她左腳前后的輕輕扭動(dòng),前腳控制好方向,來了個(gè)180度的旋!巴廴崃!能借我玩玩嗎?”我問她!皼]問題!”我扶著大樹,踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動(dòng)彈不得!白竽_扭動(dòng)啊,快呀!”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動(dòng),再慢慢松手,劉欣見狀,連忙跑來扶我,可是我兩腿發(fā)抖的狠,一下子摔下來,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說:“不行啊,你的腳根本不會(huì)動(dòng),除非還有個(gè)滑板,我給你做示范就好了!薄鞍,有了,我去叫我爸給我買個(gè)不就可以了?”我叫劉欣等我,接著急忙向家里跑去。

          “爸爸,爸爸,快,給我買個(gè)滑板,就在前面不遠(yuǎn)的那家店子!薄岸嗌馘X!”我也不清楚,只好拉著老爸去看看。到了人行道那,我說:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉著老爸去了那,同學(xué)也跟了上來!澳阋膫(gè)滑板啊,挑一個(gè)吧。”爸爸說。我怕挑不好,就叫同學(xué)來幫忙!斑@個(gè)好,中等價(jià)格,也蠻好用。”這是一個(gè)黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動(dòng)著輪子,還會(huì)發(fā)光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了錢給我買了一個(gè)。我們剛要走,那個(gè)老板就問:“誒,你會(huì)玩嗎?”我說不會(huì)。那人說愿意當(dāng)一回免費(fèi)教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習(xí)。我扶著那個(gè)老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,開始行走。“你的腳動(dòng)一動(dòng),感覺一下,等會(huì)就可以學(xué)會(huì)滑板了。”他邊走邊說。我后腳笨拙的.搖擺,像一只剛會(huì)走路的企鵝,同學(xué)看見了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開教練的手,獨(dú)自滑了起來。直到走的挺不錯(cuò)的,就是快要到彎的時(shí)候,我又慌了,咋辦,不記得怎么彎了,拼了,我前腳后腳同時(shí)扭動(dòng),歪打正著,和大樹來了個(gè)熱烈的親吻。同學(xué)見狀,連忙過來扶我。“沒事吧?”怎么沒事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強(qiáng),愛逞能!皼]事沒事,我要繼續(xù)練習(xí)了,今天一定要學(xué)會(huì)不可!蔽艺f。我接著練了很久,慢慢的我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走著走著,前面又是個(gè)死胡同,必須要急彎,要不又會(huì)和上次一樣。我想我一定能成功,于是前腳偏下向右滑動(dòng),太棒了,我成功了!

          我獨(dú)自練習(xí)了兩天,劉欣來我家叫我,說要和我比賽一場,我欣然同意了,當(dāng)晚,我們就在天子山廣場比賽!皬倪@滑到大樹那,誰先到誰就贏!”我答應(yīng)了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時(shí)出發(fā),可她畢竟是練了很久的,所以他剛開始就像離弦的箭一般,我也毫不落后,風(fēng)一般的向前滑動(dòng)。因?yàn)橛性S多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點(diǎn)了,我很著急。只聽“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎么辦,這是個(gè)機(jī)會(huì),要是我極力向前沖就贏了,可是她…我真是進(jìn)退兩難。就算我贏了也不是名副其實(shí)的,得了冠軍又有什么用?我停了下來,去看她,她也沒什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,問她痛不痛,她說回家貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。于是我就扶著她回家了。

          我雖然為自己沒得到冠軍而惋惜,但是我很快樂,因?yàn)槲沂斋@到了一個(gè)東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。

        我的收獲作文9

          這是我進(jìn)入華美中加的第二個(gè)年頭了,高中生活懵懵懂懂的也過去了一半;叵氲阶畛,本來就打算出國留學(xué)的我,被華美的獎(jiǎng)學(xué)金制度所吸引,于是就在第一志愿的那欄填報(bào)了華美。那時(shí)候?qū)θA美的了解還不是十分透徹。

          當(dāng)我第一次見到這件學(xué)校的時(shí)候,我的第一個(gè)想法就是,這件學(xué)校十分的偏僻。同時(shí)被幾座山包圍著,還要通過一條小小的雙行車道才能到大路上。學(xué)校外面沿街的小店都透出一股鄉(xiāng)村氣息。這樣質(zhì)樸的生活環(huán)境,就算是想到學(xué)校外面也沒什么好玩的。不過因?yàn)榈胤狡ъo,也更適合學(xué)習(xí)。真正入學(xué)之后發(fā)現(xiàn),這里的空氣質(zhì)量很好,在教室里呆累了出來吹吹風(fēng)就醒神了。也正是因?yàn)檫@里的樹木繁茂,在華美度過的冬天一般都比較冷。

          跟我去過的學(xué)校比起來,華美的硬件設(shè)施顯得略低一籌。例如教室的電腦可能老化,修了很多次,問題卻越修越多。或者說因?yàn)樾W(xué),初中與高中放假時(shí)間不統(tǒng)一,學(xué)校就不再提供直到家門的校車。再或者說沒有一個(gè)室內(nèi)禮堂,冬天有晚會(huì)的時(shí)候,會(huì)在戶外哆哆嗦嗦顫抖半天看表演。但是這些現(xiàn)象也恰恰好鍛煉出同學(xué)們許多能力。比如有同學(xué)用五分鐘接好了一條被老鼠咬斷的音頻線,或者能提著一個(gè)大行李箱在天河的地鐵站開辟一條回番禺的家的路線,又或者說御寒能力和身體素質(zhì)有所提高。以上種種,都印證了“來學(xué)校是學(xué)習(xí)而不是享受”的這句話。

          比起硬件設(shè)施,軟件設(shè)施更加重要。這里的外教都是在加拿大獲得教師資格證的老師,比一般的外教更加權(quán)威。此外還有多門加方課程,能讓我們預(yù)先了解西方的教育。學(xué)習(xí)畢竟是自己的任務(wù),在優(yōu)厚的師資自己不努力也是不行的。華美的成績跨度很大,逼得不得不全身心投入學(xué)習(xí)。不努力的話就會(huì)一下下滑的很厲害,因此我的學(xué)習(xí)勁頭更大。學(xué)習(xí)實(shí)踐的管理分配也是必須掌握的能力之一,因?yàn)槲覀冞有SAT,托福,雅思等考試要準(zhǔn)備,自己私下也要認(rèn)真準(zhǔn)備,再加上平日里的課程,時(shí)間顯得有些緊張。

          雖然學(xué)習(xí)任務(wù)有些繁重,但由于結(jié)合了西方的教學(xué)理念,我們的學(xué)習(xí)生活還是比較多元的。說到這里,就不得不說華美的社團(tuán)了。社團(tuán)活動(dòng)是進(jìn)入高中的重要標(biāo)志,沒有社團(tuán)的高中等于人生中第二個(gè)初中。我在華美第一次了解與接觸了模擬聯(lián)合國社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)是在我前一年入學(xué)的時(shí)候創(chuàng)立的,風(fēng)風(fēng)雨雨也走過了一年多了,其中開過三次校內(nèi)會(huì)議還有一次校外的廣州執(zhí)信泛珠三角模聯(lián)大會(huì)。

          回首觀望也有些感慨,畢竟這個(gè)社團(tuán)是與我共同成長的。一年前,學(xué)長來我們班級里宣傳社團(tuán)。那時(shí)候?qū)@個(gè)社團(tuán)的'認(rèn)識就是一個(gè)無時(shí)無刻都要發(fā)揮英語能力的舞臺,因?yàn)槭俏ㄒ灰粋(gè)有外教帶領(lǐng)的社團(tuán),所以大家傾巢而出去參加入社面試。剛開始的時(shí)候篩選出許多同學(xué),但由于許多的資料搜索和對自己能力的質(zhì)疑,以及缺乏恒心;社員越來越少,最后剩下寥寥數(shù)個(gè)。雖然人數(shù)減少了,但最后堅(jiān)持了下來的社員從英語能力到毅力方面都有了很大的提升。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年,新的一批社員進(jìn)來了,華美模擬聯(lián)合國社逐漸壯大起來,現(xiàn)在在社社員已有35個(gè),這實(shí)在是一個(gè)很大的進(jìn)步。去年,我們挑選出幾位社員代表學(xué)校去執(zhí)信中學(xué)參加泛珠三角模擬聯(lián)合國大會(huì),在大會(huì)中的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)的。對于社會(huì)現(xiàn)象以及自己的看法能用英語在口頭上流利完整地表達(dá)出來,四處尋找友好國家簽署文件充分鍛煉了社交能力。這就是我在一年前無法想象也是無法預(yù)見到的自己,就像是一次蛻變。

          看著執(zhí)信中學(xué)建立了十一年的模擬聯(lián)合國社團(tuán)有如此雄厚的贊助,并開展了一個(gè)規(guī)模宏的大會(huì),我對華美中加模擬聯(lián)合國社也充滿了激情與希望,希望靠自己靠其他社員的努力一同讓社團(tuán)的枝葉茂盛起來,長成一棵參天大樹。讓以后更多的學(xué)弟學(xué)妹在這里屬于抒發(fā)他們的那份熱情。

          沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。華美建校二十周年,新舊交替,與時(shí)俱進(jìn)。新生事物正在華美的校園中茁壯成長。明天的陽光一定會(huì)更加燦爛。

        我的收獲作文10

          “衣服穿好的同學(xué)快點(diǎn)出來排隊(duì)了。”從大隊(duì)部會(huì)議室門外,傳來一陣催促聲,“嗯!”同學(xué)們紛紛拿起了小交警帽,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇髟诹祟^上,理了理寬大的交警制服到學(xué)校門口排隊(duì)去了。

          今天是星期五,是我們班當(dāng)小交警的日子。昨天大隊(duì)部的黃老師來告訴我們這個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了,恨不得馬上“飛”過去。而現(xiàn)在正是開始行動(dòng)的時(shí)間了。老師把我們分成四組,我則是第三組的人。分配好隊(duì)伍,大家就邁著整齊的步伐走出了校門。

          “咦,這群孩子是要干什么呀?!”

          “喲!這不是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那個(gè)小交警活動(dòng)嗎?”

          ……

          一路上我們引來了不少人的關(guān)注,而有的同學(xué)則顯得羞澀不已,低著頭,生怕被別人認(rèn)出來;還有些同學(xué)卻是大膽的向路人招手,臉上掩飾不住喜悅的心情。到了我們“工作”的地方,我們要做些什么呢?老師告訴我們要?jiǎng)褡枰恍┬腥瞬灰J紅燈就是我們今天的“工作”。我心里想……那我該怎么勸呢?

          “哎!××,請不要闖紅燈!”不行吧!這口氣很容易讓別人發(fā)火的。

          “××,請您不要闖紅燈好嗎?”還是不行,這種商量的口氣別人怎么會(huì)聽呢!

          “到了,同學(xué)們!我們先來分配工作!”老師停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,我才回過神來,聽老師的安排。安排好以后,我站在了自己的崗位上,江琳瑤在路口指揮著紅綠燈,而我和趙鈺莎則站在斑馬線上,觀察著有沒有闖紅燈的行人,隨時(shí)準(zhǔn)備去勸阻他們。

          不到幾分鐘,只見對面有個(gè)中年人往馬路上一蹭一蹭的,手里還拿著吃的東西,走幾步便咬一口,突然趁路上車少的時(shí)候全然不顧紅燈還亮著,飛快的跑過來。我立刻想上去制止他,剛邁了幾步,可能是第一次,就一下緊張得什么都忘了,“呃、呃,叔叔!您……請您不要闖紅燈好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴語無倫次的.,好半天才憋出這句話!鞍,哦,對不起!謝謝!嗯,下次我會(huì)注意的!敝灰娝孟裼X得挺不好意思,憨憨的撓了撓后腦勺沖我笑了笑。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。那中年人剛走我才松了口氣,剛才那真是緊張的心都快跳出來了,生怕他反過來說我多管閑事。

          “阿姨!請您下次過馬路要走斑馬線!

          “爺爺!您不要闖紅燈哦!”

          接下來的時(shí)間,我一連勸說了好幾個(gè)違章的行人,一切都還算順利,沒有遇到態(tài)度強(qiáng)硬罵我多管閑事的人。幾乎所有的都是“嗯,哦,好!謝謝!我會(huì)注意的!”可聽一位交警叔叔說,有的時(shí)候他們?nèi)窠,還會(huì)有人反駁,甚至還吵架、打罵。聽到這我心里就暗叫不平,仿佛有個(gè)聲音在說:“怎么這樣,那些人不懂得他們的行為是錯(cuò)誤的嗎?別人的勸阻都是一片好心呢!反駁?他們不過是在給自己找借口,給錯(cuò)誤找理由,被別人指出錯(cuò)誤很沒有面子,所以強(qiáng)詞奪理得逃避罷了!”

          今天的陽光并不烈,但在這短短的時(shí)間里,我取下交警帽摸了摸額頭,上面是一層溫?zé)岬暮顾,捂在白手套里的手像是放在蒸籠里發(fā)燒了一樣。這不得不讓我想起炎炎夏日,烈日當(dāng)空,路邊的交警叔叔站得筆直,如同一棵松樹,為我們維持交通秩序,那是怎樣的炎熱。《,寒風(fēng)凜冽,交警叔叔們?nèi)缤凉堑拿坊ǎα⒃诤L(fēng)中盡情綻放,那是怎樣的寒冷艱辛。面對那些不被理解的指責(zé),他們卻總是面帶笑容耐心的解釋。可是為什么有些人卻不理解,不懂得珍惜!試想如果沒有他們維持交通,那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己,被車撞到怎么辦!人的生命只有一次,失去了就是永遠(yuǎn)的失去!回想起自己曾經(jīng)多少次因?yàn)樯蠈W(xué)著急而闖紅燈,多少次因?yàn)椴幌攵嗟葞酌腌姸魺o其事的走過馬路,不禁為以前的行為感到羞愧。

          世間的人們。【寻!不要回旋在錯(cuò)誤的漩渦里!從現(xiàn)在起讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄,面對著它,你應(yīng)當(dāng)做到問心無愧。晨光來了,要洗去你隔夜的靈魂……

        我的收獲作文11

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知覺間這學(xué)期的《閱讀與寫作》課已接近尾聲,當(dāng)我還來不及體會(huì)這門課的精華、真諦的時(shí)候,它就要結(jié)束了。對此我有點(diǎn)遺憾和失落。其實(shí),開學(xué)伊始,我對這門課沒有什么興趣的,第一節(jié)課我就逃了。課后宿舍的哥們回去告訴我說,說我這次沒上課損失大了。

          第二節(jié)課的時(shí)候,我早早的來到了教室,空前的座無虛席更讓我堅(jiān)信我不虛此行。上課開始,老師就以一種嶄新的教學(xué)方法把我們從這么多年枯燥乏味的課堂中解放出來了。心中莫名的激動(dòng),又有些遺憾。如果這門課在大一的時(shí)候就開了,或許我會(huì)有一個(gè)完全不同的大學(xué)生活。我們的課堂給了大家自己思考的時(shí)間,也給了大家去表達(dá)交流的時(shí)間,更給了大家相互學(xué)習(xí)、提高能力的時(shí)間。我想它對每個(gè)人的影響都是深刻的,它改變了我們一些人的學(xué)習(xí)方式、思考方式甚至于生活方式。就我個(gè)人而言,我想說以下幾個(gè)方面的收獲。

          第一:就是寫作手法上的收獲。老師從第一節(jié)課開始就慢慢教會(huì)了我們很多的寫作手法。比如,從大局著眼,從細(xì)節(jié)著手;學(xué)會(huì)善于修辭增加文章的藝術(shù)內(nèi)涵;學(xué)會(huì)用多感官的手法寫作,不要僅僅局限于視覺,還要從聽覺、嗅覺、知覺等方面考慮,加以修辭文章會(huì)更好;行文上要風(fēng)趣幽默,增加文章的趣味性吸引讀者;內(nèi)容上要點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)又要抓住全面;從高度上要尋找意象,營造意境,把東西寫得深刻,做到言有盡而意無窮;最后還要以小見大,見微知著等。其實(shí)這些手法從中學(xué)學(xué)語文起我們就有所了解,可是真正的應(yīng)用就難了。通過這門課,我確實(shí)感覺得到自己寫作能力的提高,原來高手也是可以練成的。

          第二,大家相互交流時(shí)的體會(huì)和收獲。對于這點(diǎn),每個(gè)人的想法不同,每個(gè)人的收獲也不一樣。我覺得通過大家在一起交流學(xué)習(xí),我的視野寬了許多。從從前的“一葉障目,不見泰山”,到現(xiàn)在的多角度、全方位的看問題。我不得不承認(rèn)我以前的時(shí)候總是覺得自己的看問題角度、觀點(diǎn)是完美的,無懈可擊的,無可挑剔的;可直到聽了大家的發(fā)言,我才明白了什么是孤陋寡聞,也明白了閉門造車注定會(huì)被淘汰的道理。在以后的生活里,我一定會(huì)改掉之前不好的習(xí)慣,不會(huì)先入為主,不會(huì)固執(zhí)己見,要學(xué)會(huì)傾聽不同的聲音,這樣才能有容乃大。要成就大事就得聽得見聽得出不同的想法,集思廣益。

          第三,在口頭表達(dá)能力方面我的收獲就小多了。主要的原因是自己的`能力有限,始終沒能寫得出拿得上臺面的東西,因此也就無緣站在講臺上分享我的作品,鍛煉我的口語。現(xiàn)實(shí)中我是一個(gè)有點(diǎn)貧的人,可那是在很熟悉的人之間,在陌生人的面前我就太過拘謹(jǐn)了,總是放不開自己。農(nóng)村里出來的孩子的通病,我也沒能幸免?墒俏覉(jiān)信有些東西經(jīng)過努力是可以改變的,只是這次機(jī)會(huì)我沒能抓住。如果再有類似的機(jī)會(huì)我會(huì)毫不猶豫的沖上去,把自己推銷出去。時(shí)代需要這樣的人,我們也應(yīng)該成為那樣的人。

          第四,跟每一個(gè)學(xué)生一樣我也渴望被表揚(yáng),說老實(shí)話我從來沒有想過自己寫的東西能在刊物上發(fā)表,哪怕只是小小的校報(bào)。直到前幾天,我看見同學(xué)的東西在校報(bào)發(fā)表了,我才明白機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人啊。我也想把自己的東西拿出去發(fā)表,跟大家分享,獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛!

          在《閱讀與寫作》這門課老師要求的四大項(xiàng)練習(xí)中,我?guī)缀跤袃身?xiàng)是空白的,而這些也恰恰是我所欠缺的。人總是這樣揚(yáng)長避短,不敢暴露自己的弱點(diǎn),殊不知這樣讓我們也失去了改變自己、提高自己的機(jī)會(huì)?谡Z表達(dá)一直是我的弱項(xiàng),可是我從不敢正視。面臨畢業(yè)之際,以后找工作面試恐怕都要是我的障礙了?墒俏疫是有信心的,“沒吃過豬肉,還沒見過豬跑”嗎?看大家的演說還有很有收獲的。

          在這節(jié)課結(jié)束之際,我想告訴大家,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了很多東西,也謝謝老師給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)把所學(xué)的東西運(yùn)用起來,做到學(xué)以致用,努力提高自己各方面的能力。

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