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努力收獲的作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的努力收獲的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力收獲的作文 篇1
《努力收獲》將手輕微仰起,遮住自己的視線,陽光滑過指尖,微風(fēng)吹過我的臉頰,旁邊的歡歌笑語,就像是一句句諷刺,頓時(shí)覺得,很冷,很冷。自己已經(jīng)盡力了,結(jié)果卻仍然不盡人意,我終究還是沒有成功,是因?yàn)槲也粔蚺?不,我天天熬夜到十點(diǎn)才睡覺,外面早已一片漆黑。是因?yàn)槲宜枷氩患袉岵,我天天上課都認(rèn)真聽講,不開小差。那是因?yàn)槭裁茨?我苦笑道。或許,命就是如此。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)天使拉著我的手,她是那么的溫柔地對(duì)我說:“加油啊,我一直在默默的注視著你呦,你繼續(xù)努力就一定會(huì)成功的。”說完,她就走了,她的背影是那么的輕盈,我試圖去追上她,卻最終放棄了,因?yàn)槲抑溃页晒χ畷r(shí),她會(huì)出現(xiàn)的'。第二天早上,我早早的就醒來了,捧上一本厚厚的書本,對(duì),說的沒錯(cuò),我不該就此放棄,現(xiàn)在就放棄,前面的努力就前功盡棄了。走出家門,相信滿滿的去迎接新的挑戰(zhàn)。一切都很美好,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到那張優(yōu)異的成績(jī)單時(shí),我笑了,的確,我成功了,我戰(zhàn)勝了挫折。請(qǐng)記住:只要努力了,就會(huì)收獲成功的果實(shí),但那卻是漫長(zhǎng)的道路,我們得等,這次的失敗是下一次成功的肥料。
努力收獲的作文 篇2
No pain , No gain。英語的意思是沒有痛苦,就沒有收獲。很多事情,努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水,經(jīng)歷痛苦,這樣的付出和收獲是成正比例的。這與“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡牡览硎且粯拥。
大家都請(qǐng)想一想,那美麗的蝴蝶,那在樹上歡唱的蟬,都是經(jīng)歷了怎樣的痛苦?絕對(duì)不是一帆風(fēng)順吧!它們都從丑陋的蟲子,經(jīng)歷了蛻變的痛苦,但是他們堅(jiān)持到了最后,最終它們變成了蝴蝶,變成在樹梢展翅高歌的蟬,正是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了痛苦,所以他們才會(huì)變成它們想要的樣子。這是上天對(duì)他們經(jīng)歷痛苦最好的回報(bào)。
每逢過年,人們經(jīng)常說一些祝福的話語。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實(shí)這個(gè)世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的事情,前面都是經(jīng)歷過痛苦,經(jīng)歷過坎坷。站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那輝煌的時(shí)刻是怎么得來的?是經(jīng)歷了,默默無聞的日復(fù)一日,年復(fù)一年的,堅(jiān)持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些,常常只看到那輝煌的時(shí)候。
在英語的課測(cè)上,我常常得到第一。這個(gè)時(shí)候常常有人羨慕我,這種感覺,正如站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是很美好的。但是沒有付出與努力的'痛苦,怎么會(huì)有這種感覺呢?
愛因斯坦曾說過,“一個(gè)真正的成功者,是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的!睆倪@句話我們可以看出付出努力,經(jīng)歷痛苦有多么重要。新東方創(chuàng)始人俞敏洪,經(jīng)歷了三次高考才考上北京大學(xué),容易嗎?梅蘭芳練功,摔得鼻青臉腫,最后成為名噪一時(shí)的藝術(shù)家,容易嗎?周杰倫小時(shí)候媽媽拿著藤條站在他后面,監(jiān)督他練琴,這容易嗎?成功人士閃閃發(fā)光的背后,有著巨大的努力和痛苦。無論是誰,在萬丈光芒的背后,都藏著一次次學(xué)習(xí)的,磨練的心酸與痛苦。
記住,no pain,no gain.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為我們的座右銘吧。同學(xué)們,不要懼怕痛苦,要勇往直前,拼出我們最好的人生。
努力收獲的作文 篇3
天空上飄著朵朵白云,太陽的第一縷陽光照進(jìn)窗戶,打開窗,新鮮的空氣迎面撲來。一陣風(fēng)拂過,柳條微微擺動(dòng),似乎向我招手。花兒悄悄點(diǎn)頭,好像在向我問好,一切都是生機(jī)勃勃的。又是美好的一天,因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷了,我信心滿滿,背上書包向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校,只見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。我放下書包,立馬去向同桌打聽消息。據(jù)同桌說,今天放學(xué)要發(fā)試卷,“喲,還真被我說中了!蔽野底愿`喜,迫不及待地等著。我耐著性子等老師講了一節(jié)又一節(jié)課。終于,我期盼已久的時(shí)刻來了,老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著分?jǐn)?shù)。當(dāng)快要叫到我時(shí),我屏息凝視,等待著那激動(dòng)的一刻,“王之衡一百分!蔽殷@呆了,我自己都懷疑在做夢(mèng),但這是真的'。我跑到講臺(tái)桌前領(lǐng)試卷時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,班主任老師送來了贊許的目光,各科老師也豎起了大拇指。放學(xué)時(shí),就連路過的保安都露出了笑臉,仿佛我是獲得了什么大獎(jiǎng),我無比激動(dòng),抑制不住內(nèi)心的興奮。我馬上整理好書包,飛奔出校園。
在路上,我左看右看那張卷子,似乎怎么看也看不夠。小鳥在天上歡快地叫著,似乎是在向我祝賀,柳枝像是在向我致敬,我感覺世界那么美好;氐郊依,我把試卷遞給了媽媽,媽媽看到這分?jǐn)?shù)后,連連夸贊我。
夜晚,抬頭望望窗外,皎潔的月兒對(duì)著我笑,地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩意。
努力收獲的作文 篇4
人或多或少有這樣的心理,想著不付出或付出很少就想得到大的收獲。總是期待著“天上掉下餡餅”,那可能嗎?即使能掉下餡餅,會(huì)一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個(gè)很好的例子。要想有所收獲,那就得去默默的耕耘。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,這個(gè)道理大家可能都明白,可是一些人總是愛羨慕那些獲得成功的人,羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開名車,住別墅;羨慕……可是他們卻沒有仔細(xì)的想想這富裕生活得背后,有多少的'汗水和艱辛,是經(jīng)過無數(shù)的默默的付出才換來的。
付出不一定次次都會(huì)有收獲,可是不付出卻永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。默默的去付出,辛勤的去耕耘,總會(huì)有收獲的,僅僅是時(shí)間問題而已。付出即使得不到收獲,但是你努力去奮斗了,心中至少不會(huì)有太多的遺憾。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,人們的生活壓力很大,只有不懈的努力,才能更好的在這個(gè)社會(huì)生存。即使現(xiàn)在的工作和生活是無聊的,也不要一直的消沉下去。應(yīng)該咬緊牙關(guān)去努力,生活才會(huì)有激情和活力!為了實(shí)現(xiàn)理想,為了能有美好的明天,堅(jiān)定信念,努力吧!有付出才會(huì)有收獲!
努力收獲的作文 篇5
“今天的升旗到此結(jié)束,請(qǐng)大家聽音樂退場(chǎng)!
終于結(jié)束了,我回頭看了看同伴,大家不約而同向我投來了贊許的目光,這令我熟悉和溫暖的目光。
我們成功了!
我也成功了!
我的第一次,或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國(guó)旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久,也準(zhǔn)備了很久的光榮使命,我成功地完成了。
一直以來,我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上,我非常羨慕那些老師剛把問題提出來,就立刻把手舉得高高的伙伴,他們太機(jī)敏,我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了,內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒,但還是被老師們看出來了。
語文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看,夸我的書寫“班級(jí)第一”,這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔,書寫更加美觀;徐老師還把我寫的周記在全班念,讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期,我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真,讓我當(dāng)小組長(zhǎng),我感覺學(xué)數(shù)學(xué)越來越輕松。現(xiàn)在,同學(xué)們經(jīng)常能聽到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。
英語戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。
我喜歡英語,爸爸和媽媽?湮野l(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),都可以當(dāng)他們的口語老師。這讓我樂不可支,學(xué)英語的'勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀,實(shí)在太為難我了。我想拒絕,可看到老師那滿是信任的眼神,我把想說的話又咽了回去。
晚上,做完作業(yè)。我拿出英語書大聲地讀,那一段時(shí)間,總是英語書伴著我沉沉睡去。英語課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞,老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),還說聽我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受!這句鼓勵(lì)的話語讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光,我一次次走上講臺(tái),一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。
讀四年級(jí)的時(shí)候,班主任徐老師讓我參加“國(guó)旗下的演講”的演講,六個(gè)人中的一個(gè)。
我所有的畏懼變成了六分之一,還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù),我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練,在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),老師一次次聽我們?cè)囍v,精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短,我完成了任務(wù)的六分之一,但收獲了很多很多。
熟悉我的朋友說我變了,變得大方而自信。
體育冷老師說我有跑步的天份,選我參加校田徑隊(duì),還常常讓我跑接力的第一棒,我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。
那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹。
“老師們,同學(xué)們,早上好。我是六(一)班的楊xx,今天的升旗儀式由我為大家主持!
我自信地站在主席臺(tái)上,陽光暖暖地照著我,還有我的老師和伙伴們。
努力收獲的作文 篇6
學(xué)校越來越重視體育課了,現(xiàn)在體育也要考試,考試的項(xiàng)目有跳繩、跑步、仰臥起坐等,而最讓我頭疼的一項(xiàng)考試是踩高蹺。
體育課上,老師把高蹺拿了出來,我看見了心想:踩高蹺有什么難學(xué)的.?晌夷玫礁哕E不久后,滿滿的信心就消失了。因?yàn)槲覄傇诟哕E上站了兩秒,高蹺就從兩邊張開,然后向后傾斜,最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高,摔得不算嚴(yán)重,所以我繼續(xù)嘗試,可每一次都摔了下來。就這樣,我摔了一節(jié)課。我傷心地走進(jìn)教室,有同學(xué)過來問我:“你學(xué)會(huì)高蹺了嗎?”我有氣無力地回答:“沒有。”同學(xué)鼓勵(lì)我說:“你一定會(huì)成功的,不要灰心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼻子突然一酸,眼淚就掉了下來,但我堅(jiān)強(qiáng)地想:不能放棄!我擦干了眼淚。
又一次體育課,我充滿了信心,拿起了高蹺踩了上去,雖然又掉下來了,但我并沒有放棄,再次站了上去,一秒、兩秒、三秒,我能站穩(wěn)了!我嘗試著走路,剛抬起一只腳,就掉了下去。經(jīng)過一次又一次的嘗試,我可以原地踏步了,這節(jié)課我收獲了不少。當(dāng)同學(xué)再次問我有沒有學(xué)會(huì)時(shí),我就會(huì)充滿信心地回答:“離成功不遠(yuǎn)了!
考試前最后一節(jié)體育課,我踩上高蹺站了起來,原地踏步了一會(huì)后,就嘗試走了一步、兩步,慢慢地,我學(xué)會(huì)了踩高蹺啦。
只要努力,每一次的嘗試,都會(huì)得到新的收獲。
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