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      2. 收獲作文

        時間:2024-04-12 17:03:09 收獲 我要投稿

        (薦)關于收獲作文

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關于收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (薦)關于收獲作文

        關于收獲作文1

          我聽過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學課,有奧妙無窮的自然課……

          我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級的那節(jié)語文課了。

          記得有一次,語文老師微笑著走進教室說:“同學們,這節(jié)課我將對那些平時做得好和最高分的同學進行論功行賞,但有一條規(guī)定:當?shù)玫姜勂返耐瑫r,必須在三秒鐘之內(nèi)對我說聲謝謝,沒說,既然你不尊重我,我也沒必要對你客氣,我將會把獎品拿回來!边,老師葫蘆里賣的什么藥?定下這么奇怪的規(guī)定?不過,這次我考得最高分,肯定有獎勵啦!老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。

          老師開始念名字:“第一名,小可,獎勵一個棒棒糖!”我欣喜若狂地走向講臺,接過戰(zhàn)利品,剛要把它放進嘴時,老師搶了回去,同學立即指出我忘了規(guī)定,老師說:“哈,這是我的啦!”說完,老師把棒棒糖放進了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了,我尷尬地站在講臺上,心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎品,同學們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去,在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說“謝謝”的同學很興奮地得到了獎賞,他們那種高興勁兒可別提了!老師發(fā)完獎品后,高興地說:“數(shù)數(shù)看有多少同學得到了獎品,有多少同學沒有得到?”大部分同學都得到了獎品。老師接著說:“同學們,我們這節(jié)課的`內(nèi)容是感恩課,希望大家以后在獲得別人的幫助時,要對別人為我們的付出表示感謝!边@件事給我的印象很深刻,我以后得到物資獎勵時,再也不會忘記說“謝謝”了。

          在生活中,“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語,可以傳遞好心情。比如,在買物品時,接過售貨員遞給的東西,對她說聲:“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態(tài)度會變得和藹起來,她會認為她的付出有了回報。又比如說,得到朋友的幫助時,對對方說聲“謝謝”,朋友會很高興地回應你:“哪里,哪里,你不也幫助過我嗎,這種小事不值一提!蔽⑿蜐M足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾;愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。

          經(jīng)過那堂課,我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了,每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了:要想別人尊敬你,先要自己尊重別人,懂得感恩。朋友,試試看,你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的!

        關于收獲作文2

          有些收獲是意料之外的,也是突然的。收獲有時像忍者若隱若現(xiàn),但只要你認真去做一件事,意外的收獲就會降臨。

          這天,天氣晴朗。在陽光在照耀下特別舒暢。我伸了一下懶腰,忽然媽媽的聲音從房間中傳來,媽媽焦急地說:”凱凱快點過來,有事情要你做!”聽到媽媽的聲音好像很著急,我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的活。我想:這是什么呀!這么多,好像可以吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的蛇,個個張開大口,仿佛要吃掉我是的`。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后,原來這樣卷可以賺點小錢,可是媽媽弄錯了,應該要全部粘起來,她有些沒有。這是讓她焦急了下午就帶交貨。媽媽懇求道:”兒子你最好了,幫我把沒粘好的找出來。”“我的天呀!這么多要找到什么時候!”我驚訝地說,媽媽無所謂的說:“多嗎?差不多也只有1500條呀!”“什么,這還不多!”我大叫道,我正想逃跑溜走時,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣的說:“干嘛去呀!”我連忙回答道:“先活動活動筋骨。”我開始找了,無聊的時間好漫長,我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。干到一半我站起來了一下,我的腰很酸,腿有點麻,就像剛體訓過一樣,跑完20圈一樣。我抱怨道:“這么還有這么多呀!一旁的媽媽并沒有表示出任何反應,還是不急不慢的做著,我只好轉(zhuǎn)頭繼續(xù)找。

          時間一分一分過去了,終于好了,我站了起來對媽媽說:“媽媽我做好了,還有這些都放在這了!”媽媽點了點頭,我只好走開了,一小時后,我進房間發(fā)現(xiàn)媽媽與紅色條子都不見了,我想以該去交貨了吧!我跳著走進了電腦房去玩游戲了。

          大約在四點多鐘,媽媽的電瓶車聲響起了。我知道媽媽回來了,我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食,媽媽笑著說:“凱凱給你,還有十元錢,這是你的工錢!”我接過了手,并對媽媽說:“謝謝!

          意外就是意外,來得突然讓人嚇一跳。我正想多干點事,但是不能干事就應為有收獲,有些是沒有收獲的。

        關于收獲作文3

          秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了許多美味的花生。

          我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年學校把它開墾出來并給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天,我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有營養(yǎng);接著澆地,讓土壤喝飽,好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開,然后選出大小適中,花生皮完好無損的花生,這樣的種子才能發(fā)芽生長;最后是播種,我們?nèi)嗤瑢W小心翼翼的`把花生種子和希望播種了下去。

          播種以后,賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草,大概過了一個月,花生苗探出了小腦袋,她們好奇的張望著四周,像一個個調(diào)皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了,她要長大,要觸摸春天,觸摸這個五彩繽紛的世界。

          很快,秋天來了,花生苗已經(jīng)長到3分米左右了,就要收獲了。在一個陽光明媚的下午,我們在賈老師的帶領下來到了地里。一進入耘夢田園,首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花,散發(fā)出陣陣香味,非常迷人。接著看到的便是各個班種的蔬菜了,各種各樣,應有盡有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長的那么茂盛,一個挨著一個,擠來擠去,爭先恐后地讓我們?nèi)フ。開始摘了,同學們各個毫不惜力,愉快地干著活,好像形成了一條生產(chǎn)線:同學們有的拔苗,有的摘果實,有的裝袋子——整個過程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾!笔斋@了果實后我們還把土地清理干凈了,清理后的土地干干凈凈,平平整整;氐浇淌遥Z老師給我們每個同學分了一小袋花生,我們高興極了。第二天,賈老師煮了許多花生給我們吃,吃著自己的勞動果實,我們的心里別提有多高興了。

          通過種花生這件事,我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃,而且我感受到了農(nóng)民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

        關于收獲作文4

          時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,初中兩年也已成為了過去,我們將邁入初三的大門,去感受與眾不同的生活。為期兩周的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

          記得當時,全班同學懷著無比期待的心情,每一個人的臉上都洋溢著歡快的笑容,但歡快中也有著一點點畏懼。因為在我們的眼中,軍訓不僅僅是一種磨練,還是一種魔鬼訓練,我們雖然沒有軍訓過,但我們大家都知道,當兵的軍人是苦的,他們那威武的英姿和剛毅的品質(zhì)就是在風雨磨難中磨練出來的。

          但訓練了幾天后,軍訓的意義在我心中有了一個不同的定位,有一天天氣十分炎熱,校園道路兩邊的樹就像生病了一樣,無精打采的塔拉著腦袋,烈日把我們的橡膠操場烤的格外刺鼻,而我們軍訓的地方又是一個可以進行大量光合作用的“寶地”。我們每一個人都顯得格外懶散,而教官卻讓我們集體背對太陽,自己飽受烈日的折磨,我看見教官在訓練我們時,頭大的汗珠從他的臉頰上滑落下來,流進他的衣服里,一顆接著一顆,天氣沒有一絲風,在不經(jīng)意間,教官的衣服后背已經(jīng)濕透了。我頓時被教官打動了,用自己拿微乎其微的力量換區(qū)了我們的涼爽,卻讓自己經(jīng)歷日曬,沒有一絲怨言,教官在我的心中高大起來,我敬畏他的品格,同時也讓我學會了用自己的力量幫助他人!

          教官對我們也很嚴格,立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我們喜歡駝背的毛病。雖然腿疼、腰酸,但教官卻像警鐘一樣時刻提醒和鼓勵著我們:“有的同學不要偷懶哦,我們也是從你們這個時候過來的,比你們付出的'汗水還要多,你們這點小小的苦算得了什么呢?”軍訓也教會了我要學會堅持。

          終于到了匯演,我們班和三班拿了并列第一名,這個喜訊,也算是給了教官也給了我們一個再見的禮物了。

          教官走了,軍訓也結(jié)束了,我們曬和的皮膚和磨練出來的品質(zhì)說明軍訓帶給了我們一番不平凡的經(jīng)歷。許多人都問我:“軍訓給你帶來了什么收獲?”我想,那一份收貨是教給了我團結(jié),教給了我即使自己有小小的力量也要用它來幫助別人,交給我要堅強……

          那一份收獲,在我的心中也掛上了一個重量,它,沉甸甸的。

        關于收獲作文5

          爸爸常常對我講:“讀書破萬卷,下筆如有神”。才開始我還不理解,后來才慢慢真正領會了它的境界。

          書是什么呢?書是打開知識大門的一把金鑰匙;書是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟;書是認識精彩世界的一扇窗戶;書是讓我健康長大的一頓早餐。我喜歡讀書,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書讓我明白了中華五千年的歷史故事,讓我看到了中外名人小時候的動人故事,讓我懂得了尊老愛幼的社會愛心。讀了《皇帝的新裝》,我知道了做人要誠實;讀了《海的女兒》,我感受到了人性的善良與堅強;讀了《曹沖稱象》,我為曹沖的聰明而拍手稱快;讀了《西游記》,我不再那么膽小懦弱了;讀了《十萬個為什么》,我明白了天空為什么是藍的?星星為什么眨眼睛;讀西游、看紅樓、聽水滸、品三國,書不但讓我了解了五千年前的事,還能到萬里之外的國度去遨游。讀書的感覺真是太好了,讓我憂在其中,樂在其中,帶給我許許多多意想不到的收獲。

          很小的時候,我就喜歡聽媽媽給我讀童話故事。也就是在那時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我愛讀書的興趣,就給我買來各種各樣的童話故事書,從給我講故事到讓我自己讀故事,我養(yǎng)成了按時讀書的好習慣。隨著一年年的長大,媽媽也從單一的童話書擴大到小說、散文、雜文等,只要是我愛看的書,媽媽總是滿足我的要求。幾年來,我閱讀了大量的書籍,每一本書都是細細地讀、細細地體會,并從中領會了大自然的.奇異,見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書媽媽總是讓我讀好幾遍,我問媽媽:為什么讀過的書還要讀昵?媽媽笑笑說:“第一遍是看,第二遍是理解,第三遍才是讀,才能把美妙的詞語記到腦子里,你是愿意讀過之后就忘記呢?還是愿意把書印到腦海?”我恍然大悟。令我開心的是從那以后我的作文水平越來越好,雖談不上是文才高手,倒也能出口成章了。這么大的收獲,大概都是“讀書”的功勞吧!

          書雖然讀了不少,也只是知識海洋中的一滴水珠,以后我一定要多讀書,從中獲得更多的知識!書真是我最親密的朋友!

        關于收獲作文6

          “你這孩子,又窩在房間里看書了,整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的抱怨聲,“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣!

          次日清晨,我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上。“今天就讓你體會一下打工的生活!苯憬闩d致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來:“什么?打工?”還沒等我聽明白,一大疊紙張便塞進了懷里。姐姐告訴我:“這是某公司向大眾宣傳他們產(chǎn)品的資料,你把它分發(fā)給過往的客人,好好干,會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。

          早晨,人并不是很多,可我還是有些難為情,遲遲不敢把資料發(fā)出去,漫無目的地在廣場上晃悠。這時,一個中年男子走了過來,我鼓足勇氣,將資料遞到他的`手里?墒牵灰娝舆^之后,草草地看了幾眼,轉(zhuǎn)個身紙張已經(jīng)“躺”在了地上,還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會,不禁有些沮喪:第一個“客戶”就遇到這般窘境,接下來該怎么辦呀?雖說單子分發(fā)出去,它的去向不是自己該關心的,但總要對工作負責啊!

          沒隔多久,一個老奶奶走了過來,我剛想上前,卻有些遲疑。猶豫再三,還是迎了上去,小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番,接過單子,沖我笑了笑:“小姑娘,謝謝了!蹦强,我像是受到了莫大的鼓舞,看來,把它發(fā)給有需要的人也是一種快樂。

          臨近中午,陽光越發(fā)毒辣起來,我抹了把額頭上的細汗,望著手中大半疊的資料,不由得嘆了口氣:“唉——何時才是個頭啊。”正當我抱怨之際,一個挎著包,拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去,將單子遞給她。可馬上我又犯難了,這大包小包的,可怎么接?思索了一番,我接過她手中的袋子:“阿姨,看看這資料吧!蹦前⒁贪褑巫尤M包里,朝我笑了笑:“我知道了,有時間我一定去看看!

          不知不覺中,就到了下午兩點,望著空空如也的雙手,心情隨即愉悅起來:“哈哈,總算是發(fā)完了!钡任冶谋奶鼗氐搅思宵c,發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)在那等著了!皠幼鬟挺快嘛,噥,這是你的報酬!苯憬愠遗欤瑢⒍X遞到我手里,此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。

          再次漫步在廣場上,我的心情格外輕松,今天別樣的打工之旅,不僅收獲了自己的第一桶金,還體會了一把工作的艱辛,品嘗到了付出才有回報這個道理。

        關于收獲作文7

          一眨眼,20xx年結(jié)束了。新的一年來到。在過去的一年里,我有努力的汗水,也有失敗的淚水;我有默寫全對的喜悅,也有期中測試因為粗心而錯題的難過。在這一年里,我收獲了很多,我學會了分數(shù)乘除,學會了動詞過去式,學會了如何細致地修改病句,尤其在古詩方面,收獲更是滿滿。學習路上,淚水在左,歡笑在右,老師和同學的幫助在兩旁。

          我從小就喜歡古詩,剛學會說話就會背“鵝,鵝,鵝。曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”。長大了,我對古詩的熱情絲毫不減,百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,一年初,我便收到兩本厚如天書的古詩集。共120首,老師希望我們?nèi)勘诚聛,說畢業(yè)時要考試的,“Oh,不!”同學們喊到:“太多了,我們不可能背得下來的!蔽宜妓髦,如果它真的有用的那么我還是把它背下來吧!

          于時,我開始了“高壓”背誦古詩時段,每天背兩首。開學一個星期,我還是興致勃勃,一篇古詩10分鐘就背下來了。隨著背誦古詩的深入,我發(fā)現(xiàn)自己背了后面,忘記了前面已會背的。當一個月后,我再翻到前面的內(nèi)容,就像見到了一位陌生人。于是,我不得不花更多的時間來復習前面的內(nèi)容。時間從10分鐘變到了20分鐘,慢慢的要到30分鐘,甚至更長時間,媽媽發(fā)現(xiàn)了我正在對古詩漸漸失去興趣,改變了計劃,一天背一首,聽到這個天大的好消息,我又像被打了管雞血似的',重新振作了起來。每天堅持背一篇,并復習前面已背過的內(nèi)容。每天最多花15分鐘時間。回顧這一年,我已背了103首古詩,還剩下17首就能把兩本同學們都認為不可能完成的古詩集背完了。

          同學們還給我取了個美其名曰的名字“點詩臺”!當他們一首一首地向我點詩時,我嘴里的詩就像瀑布般傾瀉出來,同學們都向我投來羨慕的眼光,那一刻我突然明白!耙环莞,一份收獲”真的一點不假啊!

          這一年已經(jīng)結(jié)束,回頭看看這一年,我收獲了英語、語文、數(shù)學進步的喜悅,收獲了學習過程中的樂趣,也收獲了期中測試的失敗,收獲了同學間珍貴的友誼,收獲了老師這些都是我滿滿的收獲。感謝和我朝夕相處的同學,感謝他們跟我一起分享快樂,一起分擔痛苦。這真不愧是每天努力一點點,回頭已是萬里路啊!

          聽,鬧鐘又響了,它催促著我趕快背誦古詩呢,有這樣一個堅持的好習慣,我相相在未來我收獲更多。

        關于收獲作文8

          上午,我和兩個同學冒著大雨,來到江蘇省農(nóng)科院,打算采訪在這里工作的農(nóng)業(yè)技術標兵周建立伯伯。

          我們一進辦公室,周伯伯就熱情地迎了上來,和我們一一握手,并親切地招呼我們坐下來。按照事先的計劃,我首先為周伯伯獻上了紅領巾,然后就開始了采訪?赡苡捎诩,我冒失地問:“周伯伯,您是搞什么的?”“搞桃子的!”周伯伯也很干脆地回答說。這句話把大家都逗笑了,室內(nèi)的氣氛頓時活躍起來,我原本緊張的心情也立即放松了。說著,周伯伯就把一盒水蜜桃端上來。這些粉紅色的大桃子個個水靈靈的,讓人看了簡直垂涎三尺。

          我問:“您研究的桃子都有些什么品種呀?”“可多了,”談起桃子來,周伯伯來了興致,“除了你們剛看到的水蜜桃,還有油桃、蟠桃、毛桃和黃桃。另外,桃子的品種與早晚成熟也有關。早熟在六月成熟,比如油桃;中熟在七月成熟,比如水蜜桃,也就是現(xiàn)在給你們看到的;晚熟在八月成熟,比如黃桃!薄澳顷P于栽培桃子,您又有什么經(jīng)驗呢?”我又問。“一、選好品種的桃子。二、土壤一定要肥沃。三、管理要勤快。四、有病及時防治。五、一棵樹上的桃子不能太多……”伯伯的話還沒說完,我就搶著問:“是不是如果桃子太多的話,會爭搶養(yǎng)分,那桃子就一個也長不好了?”“你回答得很不錯,看來你對農(nóng)業(yè)很了解啊!”聽了伯伯的夸獎,我不好意思地低下頭!暗诹鶙l,就是果實要套袋!闭媸切屑野!我們聽得津津有味,同時對伯伯的敬佩之情也油然而生。

          我問:“那么多水果,您為什么只對桃子情有獨鐘呢?”“桃子的營養(yǎng)價值比較高,經(jīng)濟效益也很好,受到廣大人民的喜愛,因此能賺特別多的錢。不過,桃樹雖然比其它的果樹容易栽一些,但要種好了還是不容易的,只有嚴格按照前面說的'六點去做,才能種出好桃子。來,一人一個桃子,嘗嘗怎么樣!背灾H手栽培出來的桃子,我想:伯伯一定是非常用心地種桃子的,不然桃子怎么會這么好吃呢!

          因為桃子種得好,伯伯還獲得了不少獎項呢。分別有“全國農(nóng)業(yè)科技推廣標兵”和“南京市科教興農(nóng)有功單位先進個人”的光榮稱號!矮@獎后的感受怎么樣?”我問。“獲獎后壓力更大了,責任也更大了。就像你,這次考了第一名,下次還得考第一名,否則,別人就會認為你退步了。”

          采訪結(jié)束了,從農(nóng)科院出來,桃子的香味還遺留在唇齒之間,伯伯說的話也在我的腦海里翻轉(zhuǎn)。我想種桃與學習一樣,要的就是信心、耐心、專心,還要定心,這樣才能讓知識的大樹上碩果累累!

        關于收獲作文9

          開頭:書重得壓得我喘不過氣,我整個人趴在書桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起!吧铍S筆”“每周雜記”……

          正在我煩惱之時,母親工作回來了?匆娢疫@一幅精神不振的樣子,又是擔心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。

          走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇且驗閶寢屓绱藷嵝模屛沂⑶殡y卻,我真想埋在學習里,不出來!蔽业男某恋榈榈。

          母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學習的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風景。但是,淡藍的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機,我開始有些失望。

          隨后,我們來到一棵榕樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕!薄笆前,幾乎每一次放學,我都會來到這里。我還記得,小的時候常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f:“看,這就是你成長的.記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動,當年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習,而是那一筐筐美好的記憶。

          我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時,我發(fā)覺自己長高了不少!伴L大了就要承擔更多的責任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。

          榕樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景,感覺真的好悠閑!我的心也似乎開朗了不少。

          這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學習是我義不容辭的責任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應對初三的學習。

        關于收獲作文10

          當我在城市買了房子后,就把母親接了過來,但母親卻放心不下她那一畝三分責任田,于是,把田租給了同村的趙六叔,田租是一年三百斤大米。

          一開始,趙六叔把上好的優(yōu)等大米送進城來,煮出的飯香軟而松甜,母親說:“你六叔人好,做什么事不虧待人。吃點,故鄉(xiāng)的米,我心里踏實!

          但后來,趙六叔拉進城的米全是糙米,盡管煮出的很不好吃,但母親仍然吃,我向來不吃,也勸母親不要吃,城里好米多著呢,但母親搖頭,我說他太吝嗇,母親卻說,這年頭收成不好,看你六叔頭發(fā)白了多少。

          終于有一次,母親忍不住了,對趙六叔說:“老六,我租給你的田怎么盡出這種糙米?”趙六叔搔了搔頭說:“老嫂子,這米是我在城里便宜買的,這年頭收成不好,你看,能不能減點田租......”“沒問題”母親向來很爽快:“田租減半,每年送150斤好了,吃故鄉(xiāng)的米心里舒坦!绷妩c頭致謝,拉走了糙米,又改送好米。

          又過了一個年頭,趙六叔空手來我們家,說:“老嫂子,你的'田我可不敢種了,你要貼個百把塊錢,我才敢種你的田了!币幌?qū)捜莸哪赣H按耐不住了,有些氣憤:“這天下哪有倒貼錢租田的道理,我把田租給別人好了!薄澳悄憔妥饨o別人好了。”趙六叔走了。

          放假的時候,我陪母親回鄉(xiāng)下處理那一畝三分責任田。我驚奇的發(fā)現(xiàn),村里蓋了許多新房,原來最窮的趙二叔家也住上了洋房。母親說:“你趙二叔人老實,咱把田租給他種好了!

          到了二叔家,二叔聽了來意,連忙搖手,說:“大姐,你的田我可不敢種!薄安,我把田租給你,一年兩斤大米就好。”母親急急地接了話!鞍!”趙二叔嘆了一口氣,“大姐,F(xiàn)在種田苦啊,有時候連小孩的學費都交不上,要米你拿好了,我早在兩年前就跑生意,不種田了,不信你看!壁w二叔邊說邊用手一指窗外:“那草長的最高的地方就是我的田。”一眼望去,果然不假。

          暑假里,母親獨自跑了回來,我不放心,也跟著來了。打谷場的機器發(fā)出雷鳴般的轟響。母親彎曲著腰,在田里割著雜草,看見我來了,母親也沒有直腰,只是說:“這么肥的田,讓草荒廢了多可惜!蔽也蝗套柚,只能默默遞過一杯水。

          從此以后,我每年請人耕種母親的田,盡管田里收獲的糧食很少,但是我也一定要讓母親吃上故鄉(xiāng)的米。

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          那一個個暑假,是活潑的,你瞧,小朋友們就像是一個個跳動著的音符,而暑假就像是五線譜,給那些活潑可愛的音符們盡情玩耍,不再為每天要做作業(yè)而煩惱。

          在這個暑假中,我有許多值得我去回憶的事情,讓我得到了更多快樂,懂得了勤奮,學會了怎樣關懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中,那件事就是:

          在這個暑假中,我們長笛在8月8日考級。一開始,我以為考級是件非常容易的事,于是,剛開始我也沒怎么練習,整天在家中看電視……可是當我站在高老師的`面前吹起要考試的曲子時,我的表現(xiàn)令高老師很失望,他把我單獨留了下來并且又吹了一個小時才讓我回家。后面,我還是沒有每天練習,還和以前一樣懷著無所謂的態(tài)度,一點也不把考級當一回事。就這樣,時間慢慢地過去了,直到一天,我爸爸問我考級的事怎么樣了,并要我吹給他聽聽。你們知道嗎?我見爸爸管我就像老鼠見了貓—害怕極了,我心驚膽顫地吹起來,結(jié)果可想而知,看著爸爸怒目而視我心里就像十五個吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒有罵我只是要我每天練兩個小時才行。我想:!兩個小時,這么長時間啊,這回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好練習闖下的禍啊。從這以后,我每天加緊練習,直到考試的那天。

          8月8日終于到了,當我來到定海舟山小學時,那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習了,于是我也抓緊時間趕緊練了起來。時間一分一秒地過去了終于輪到我了,我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習得很熟的曲子。我先吹音階,再吹樂曲。隨著最后一個音符的停止,我的考試終于結(jié)束了,我長嘆了一口氣。手里拿著那張寫著良好的成績表,我緊張的心總算平靜下來了。當我看見老師給我的評語是“平時加強基本功的練習”時,真佩服老師們,從短短的幾個曲子中他們也看出了我平時對基本功練習的不重視。

          通過這件事讓我明白了:無論做什么事情都要努力地去做好,“萬丈高樓平地起”,就像建造高樓一樣,要先打好地基,不然高樓就會倒塌。我們學習也是一樣,要先打好扎實的基本功,這才行,不能臨時抱佛腳,要一開始就去好好去做,不然后面肯定會吃苦頭的。俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧印

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          早上很早便醒了,想起昨天晚上睡覺前孩子問了幾個問題,索性打開電腦學習學習吧。

          第一,關于“赤橙黃綠青藍紫”這七種顏色英語如何翻譯!俺喑赛S綠藍紫”很簡單,孩子早就會了,關鍵是“青”。上網(wǎng)一查,有兩個單詞均可用,分別是cyan和indigo,又查了英語詞典,發(fā)現(xiàn)意思相近,那就通用吧,讓孩子選擇,她選indigo,大概比較好發(fā)音。

          第二,關于“evening”和“night”的區(qū)別。以前也和孩子講過,但為了準確起見,又搜索了一下,發(fā)現(xiàn)沒有標準答案,因為本身比較模糊,那就大致讓孩子掌握一下:“evening”為“傍晚、晚上”,尤指下午6點到晚上10點之前,反義詞為“morning”,“night”為“夜晚、黑夜”,指晚上10點以后到午夜,反義詞為“day”。

          第三,閱讀了幾篇博文,為其中的精彩叫好,比如“楊可心家長”的文章。丫爸很用心,是一個好父親!應該號召我家的男士向他學習。

          瀏覽的間隙打個時間差做早餐。今天的`早餐是水煮雞蛋、炒西葫蘆片(還加了一個西紅柿)、燕麥粥和饅頭,比較豐盛。正忙碌間,孩子醒了,人家在床上賴了一會兒,又去找“小絨球”玩了一會兒,之后洗手吃早餐。吃飯時小嘴也不閑著,突然就對餐桌發(fā)生了興趣,問題就出來了:“媽媽,咱們家的餐桌這么厚,得用多少木頭呀?”嗨,木工可不是媽媽的專長,只好解釋個三言兩語:“家具可不是整塊木頭做的,木工師傅需要好好加工呢。要把木頭鋸開,加工,組合,對了,就像玩拼圖一樣,拼成桌面后,紋路還得對整齊,要不多亂呀!”孩子居然點頭稱是,還用崇拜的眼光看著媽媽,真令人慚愧呀?磥恚是回頭找本書讓她自己看吧,呵呵。

          吃了飯,一切收拾停當,下樓上學。孩子仍在天馬行空:“我要發(fā)明一個機器,寫上去哪兒,一按按鈕,一秒鐘就到啦!”媽媽心中暗想:“分明是火箭嘛。小小發(fā)明家!”

          另外,還抽空檢查了一下昨晚的單詞背誦情況,快期末考試了,不督促不行。

          一個收獲大大的早晨!哈,小有成就感。已經(jīng)考慮好準備一個學習筆記本,省得隨手一抄再丟啦。

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          “一份耕耘,一份收獲!边@句名言的含義,如今我真真切切地體會到了。

          那是一次基礎四冊的電子琴考試,李老師滿臉嚴肅地走了進來!懊咳艘粡埦碜樱_始寫吧!”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭,小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師,埋頭寫卷子。

          “寫音名和唱名……”我小聲嘟囔著,面露一絲不屑,“這么簡單的題,可這是基礎啊……”嘆息著搖了搖頭,提筆寫下答案!昂拖?”看到下一題,我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的嘛。眼角不經(jīng)意地向周圍一瞟,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),周圍的同學都在抓耳撓腮,一副“不知從何下手”的表情。與此同時,她們像是感受到了我的注視,便也抬起頭來,正好對上我的驚愕目光?吹轿业谋砬,她們的臉上也攀爬上一抹震驚。我無奈地搖搖頭,繼續(xù)寫。

          “Allegro?”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神,便豁然開朗這不是快板速度嘛。

          順利攻破第三大題,該挑戰(zhàn)第四大題了!辨認音色、節(jié)奏這個可沒什么難的`,一分鐘后,我就洋洋自得地瀟灑翻頁。

          我的意地看了一眼時鐘:7:45。離放學還有45分鐘呢!“好了,安心寫!”竊喜之余,我還不忘了大事寫卷子。

          “自編節(jié)奏”我拖長音調(diào),小聲念道,“真!簡!單!”我咧了咧嘴,開始奮筆疾書。

          “噗哈寫完了!”我如釋重負地伸了個懶腰,心滿意足地看向時鐘!8:00……”看到這個成績,我滿意地點了點頭,瞥見同學們的“痛苦”表情,心中多了一個謎團。

          好容易挨到下課,我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊。“今天的題這么簡單,為什么還有好多同學都不會呢?”我問出了心中的謎團!耙驗槟銓W得好啊。會這些題的人,就覺得很簡單,比如說咱們咱們在彈琴方面可沒少下功夫:每天課上認真聽講,下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練,我們也彈得很好;反之,這些題就差不多是天方夜譚!彼α似饋恚耙环莞,一份收獲嘛!蔽一腥淮笪,不由自主地連連點頭。

          “一份耕耘,一份收獲!边@句話成為了我的座右銘,因為它讓我知道,只有付出了汗水,才會有更美好的回報!

        關于收獲作文14

          著名心理學家威廉·詹姆士曾經(jīng)指出:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運! —題記

          習慣造就未來

          孔子說過這樣的一句話“:少成天性,習慣如自然”習慣對于我們的生活,學習以至于我們的事業(yè)上的成功都是至關重要的,由此可見一個好習慣可以改變?nèi)说囊簧。每一位成功人士與其自身的良好習慣分不開的,只有從小養(yǎng)成好習慣才會成功。我國教育學家陳鶴琴先生則說“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累!”只有養(yǎng)成良好的習慣,才揮巨大的潛能!

          善于思考

          我們應該養(yǎng)成愛動腦筋的好習慣!思考不是天生的,而是后天學習中產(chǎn)生的,如果善于引導,就能夠養(yǎng)成善于思考的好習慣。在日常生活中我們應該養(yǎng)成對日常事務的分辨,歸納和整理分析,這樣我們的思考能力才會提高。就如牛頓在落地的蘋果中發(fā)現(xiàn)萬有引力,不是說他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發(fā)現(xiàn)善于思考的心。

          我們應該養(yǎng)成誠實不說謊的好習慣,城實是一個分辨是非的內(nèi)在聲音,是道德的關鍵所在,是每個人都有的美德。

          敢于承認錯誤

          我們應該敢于承認錯誤,養(yǎng)成會說對不起,敢于認識自己的錯誤行為,能夠預先認識到自己不妥當行為的后果。就如華盛頓小時候不小心砍了父親最喜愛的一顆小樹,他不是掩蓋自身的錯誤而是敢于認識錯誤。就因為他的這些好品質(zhì)才有得他今天的.成就。

          刻苦勤奮

          我們應該養(yǎng)成刻苦勤奮,自強不息,沒有一個人的才華實與生俱來的,在成功的道路上,除了勤奮是沒有任何捷徑可走的。每個成功者的身上都有勤勞的好習慣。古人云“:天道酬勤!”古人告誡人們:只有人像天那樣自強不息的勤勞日作,天就會給予獎勵,這種法則千古不變。愛因斯坦說過“:在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產(chǎn)婆。福蘭克林能從一個貧困潦倒的小學徒躋身成為一個世界偉人的位置,靠的就是他的勤奮。他說過“勤勞就是財富。誰能珍惜點滴的時間,就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養(yǎng)分,珍分惜秒,點滴積累誰就能成就大業(yè),鑄造輝煌。

          著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣……”培養(yǎng)習慣,就是教育。讓我們大家養(yǎng)成良好的習慣,好的習慣將會成為我們一生受用的寶貴財富。

        關于收獲作文15

          不知不覺六年的小學生活即將結(jié)束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

          喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以后,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

          起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家里也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調(diào),又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶。可漸漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的.指責和教訓下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

          一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學,九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡單。∨_上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習,媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅持,不經(jīng)歷一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了,在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結(jié)構。功夫不負有心人,在20xx年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對于我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮斗,去追求。

          艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W習的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

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