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實用的付出與收獲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的付出與收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
付出與收獲作文 篇1
“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冎挥懈冻隽伺�，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學(xué)院鋼琴八級的考試，但是因為那時候我沒有經(jīng)驗，每天就只練習(xí)半個小時的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。
今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開始尋找考級的鋼琴曲譜開始練習(xí)。星期一至星期五，每天練習(xí)一個小時；星期六和星期天，每天練習(xí)兩個小時。就這樣，在高強(qiáng)度的練習(xí)環(huán)境下，我保持著高效率。每一次，我在練習(xí)鋼琴時都好像有兩個小人在我耳邊嘀咕，一號小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說：“別聽它瞎說！你只要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，就一定能考過八級！”正在這時媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過八級，到時候媽媽就送你一件禮物�！闭菋寢尩墓膭�，讓我重新找回了自信。于是，我更加認(rèn)真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時候我已經(jīng)能把曲譜背的滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的.彈奏了出來。 終于，我經(jīng)過了自己的努力考過了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物�！眿寢層H切的說，原來，這是一張考級證書�。寢屔埔獾闹e言使得我考過了八級，您真是用心良苦��！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！
付出與收獲作文 篇2
今天柴老師告訴我，我的作文在浙江作文園地上發(fā)表了，并且獲得了一筆稿費。我聽了差點從座位上跳起來。我想來想去都不知道這筆“巨款”該用在哪里。最后我終于想出來了，你們猜我要買什么?買玩具、買零食……哈哈，都不對，我要買書。
我走進(jìn)書店，看見矗立著很多書架，書架上擺放著各種各樣的`好書，我走了一圈，終于挑好了幾本自己喜歡的書，當(dāng)我把自己掙來的錢交給收銀員阿姨時，我的內(nèi)心非常激動。
我還留下20元錢想買一根跳繩，當(dāng)作父親節(jié)的禮物，送給爸爸，希望他能夠鍛煉身體，并且減肥。
付出與收獲作文 篇3
一年級時的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。
考前的時候，我很認(rèn)真地在學(xué)。早上穿衣服的時候把語文書架在衣架上，午睡的`時間被我拿來寫練習(xí)冊，就連放學(xué)玩的時間也被我拿來做閱讀練習(xí)。
當(dāng)“明天考試”的消息被我聽見時，我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時間都不放過。
發(fā)考卷時，我雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會！
我很快就做完了，正當(dāng)我要長舒一口氣的時候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過了幾天，一節(jié)語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個人全對�！蔽夷X海里冒出了無數(shù)個想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲�！苯淌依镱D時響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡直要跳起來了！
“有付出才會有收獲。”才上一年級的我就牢牢地記住了這個道理，在以后的學(xué)習(xí)道路上，我一直把它當(dāng)做座右銘，時刻督促自己不斷前行！
付出與收獲作文 篇4
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著風(fēng)雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般精彩!
在那個暑假，互不相識的我們相聚在軍訓(xùn)操場上。我們來自不同的地方，來自不同的學(xué)校。但，我們同在那片驕陽下，穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項目，擁有著相同的目標(biāo)。麥浪般的熱流催促著我們的`汗水，可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日灑著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因為我們已學(xué)會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識，可我們又早已熟知。初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會了堅持。回想一下，真精彩!在校園里，活動愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術(shù)周上，優(yōu)美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團(tuán)結(jié)的力量!回想一下，真精彩!班級中充滿著嚴(yán)肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲叩哪且稽c而努力。我們會早早地來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜?
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!
付出與收獲作文 篇5
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會有收獲？播種并不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收獲，播種必須有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的'，不用畏懼，以后再努力，記�。簝H有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會有收獲？播種并不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收獲，播種必須有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：僅有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
付出與收獲作文 篇6
比賽結(jié)束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時認(rèn)為跳舞十分簡單，后來才發(fā)覺舞蹈并非易事。老師對我越來越嚴(yán)格，動作也越來越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。后來要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在老師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節(jié)奏，還回憶課堂上老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容和舞蹈動作；在家里，我放著優(yōu)美動聽的音樂，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。面對這些困難，我沒有灰心，經(jīng)過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今天，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場”，音樂就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過重重選拔，見證了我的.努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風(fēng)雨后，要堅信有付出才有收獲！
付出與收獲作文 篇7
9月28、29日是我校一年一度的運動會，這天早上，我一進(jìn)校門，就看見教學(xué)樓上、操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。
運動會開始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來就是田徑比賽。第一項男子60米預(yù)賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著加油。不一會兒就輪到女子預(yù)賽，這是我參加的比賽，站在起跑線上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的.說“我不能退縮”。只見裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預(yù)備——砰��！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點沖去�！奔佑�！加油‘’！的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊時，天空剛下過雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水沖向終點。我得了小組第二名。４００米決賽開始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學(xué)想超過他都被他甩了。女子４００米成績也不錯。很快，這一天就結(jié)束了。
第二天，我在吃早餐時，聽到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來：下雨了，運動會還要不要開呢？我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了教室，班主任也說不清楚，便讓我們寫作文。
�。矀�小時過后，雨小了點，運動會照常開始了。６０米決賽即將開始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開始了，槍“砰”的一聲響了，我奮力向終點跑去，結(jié)果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕松了，跑了個第四名，還破了校記錄，當(dāng)時我都有點不敢相信，走過去看了看，才知道是真的。
通過這次比賽，我知道了付出才會有收獲。
付出與收獲作文 篇8
收獲是與付出并生的。以付出與收獲為話題的作文
身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識，收獲著未來。
我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。
“吃不到果子說果子酸”，這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時，看見自我面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒著。
其實，事實何嘗是這樣？
每個人都不會是天才，所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個人的“努力程度”能夠掛在頭上，那么見到“天才”的`每個人都會覺得世事是公平的，因為別人比自我還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。
事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來沒好運過，于是乎，一個人墮落了，他也煽動著、慫恿著別人一齊墮落，社會的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之，學(xué)習(xí)差的人人避之。
這樣的現(xiàn)實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但因為世道的不一樣，這種收獲變得自私起來。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會提高的一大因素。
我們要肯定別人，也要相信自我。
拋開學(xué)習(xí)，我們?nèi)松飞线�有許多精彩的路。我們付出了童年，收獲了歡樂，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。
學(xué)會付出，我們的人生能夠收獲更多完美。我們該怎樣做呢？
蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時間，以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時間，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是我們此刻最需要做的。
學(xué)會付出，收獲精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。相信我，我們一齊創(chuàng)造光明的明天！
付出與收獲作文 篇9
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
名師點評：
這是一篇議論文，觀點明確，開篇引出論題。富有豐富的意蘊，立意淺顯而耐人尋味，引起讀者的思考，論證手法豐富，但文章前半部分與后半部分驚人的相似，令人匪夷所思。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的`大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對現(xiàn)實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
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