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成長的收獲作文15篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長的收獲作文,希望對大家有所幫助。
成長的收獲作文1
個又一個挑戰(zhàn)。同時高中三年是人生最美好的時光,沒有讓自己
的青春在這花一般的季節(jié)中自白浪費。
高中生活也確實給了我不少寶貴的東兩,也讓我改變了不少。
三年里的一大收獲就是養(yǎng)成愈挫愈勇的品質(zhì)。我很感激它。
段老師對我的教育我想我會終身難忘的,剛進(jìn)學(xué)校,我任班長,我什么都不會,是她一步步的教我的,讓我有了一定的組織能力,我們班獲得了很多榮譽(yù)……班級真的很團(tuán)結(jié)!做為班主任,她像是我們的朋友,我們什么事都可以和她講,包括感情的事……我在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這樣的老師而感到幸福,我相信,我會永遠(yuǎn)的.將高中三年的一切都留在我的記憶中,一輩子回憶……
在高中三年中,有艱難、有困苦,甚至有退縮,有放棄,是老師你在我們身邊陪伴著、鼓勵著……使我們順利并圓滿地完成了高考、完成了高中的學(xué)業(yè)。
成長的收獲作文2
人生不怕輸給別人,卻怕敗給了自己。自己是你最大的敵人。我們都是人心做成的,有血有肉,也會受傷也會疼痛。但是在哪里跌倒就要在哪里爬起來。因為我們是人,是永不言敗的越挫越勇敢的人!我們敢于面對慘淡的人生,直面血淋淋的生活。
在攀越一座一座山峰的時候,我們相信在那下一座山峰的后面就有我們的夢想。我們曾也是追夢的少年,即使將來我們耄耋之年了,我們也有回憶,講述一個一個我們曾追尋過的夢,F(xiàn)在我們還年輕過,不要因為眼前的山峰高不可攀就放棄了爬上去的勇氣。行路難,難于上青天?墒翘煸俑,我們也可以插上翅膀飛上藍(lán)天,展翅高飛。雄鷹不因為翅膀還很弱小就放棄飛的希望,不因為逆風(fēng)再迅猛就失去飛的自由。逆風(fēng)飛翔也可以不斷的被挑戰(zhàn)。我們是要創(chuàng)造不敗的神話。不敗不是不會失敗,而是不被失敗所打敗。我們會在失敗中站起來,再次的飛翔。
后來,我們收獲了成功也收獲了幸福。我們的路也漸漸的被走了出來。我們開拓了自己的蔚藍(lán)天空,創(chuàng)造了一片自己的小小世界。我們可以安詳?shù)奶稍谏碁┥希犞5呐叵,風(fēng)的細(xì)語,聽著屬于自己的聲音在海面上回蕩。我們細(xì)細(xì)的數(shù)著自己的過往,述說人生不敗的感慨,笑著我們曾經(jīng)那些年輕的可笑可嘆,我們永不放棄的夢想,可以靜靜地聽著一首歌,吟唱一篇華美的詩篇。
后來,我們不再彷徨。學(xué)會了我們堅定的走下去。我們那些年輕的味道雖然已經(jīng)不再,卻留下了一道美味的夕陽晚餐。我們在燭光下,品味著珍藏多年的紅酒,輕輕的淺酌。低首,我們也曾不知不覺的啜泣。青春的戲份已經(jīng)落幕,我們在尋找下一場新劇情。我們即是自己的導(dǎo)演,又是自己的演員。我們沒有酬薪的排演,孜孜不倦?墒侨松@場戲沒有彩排就已經(jīng)開始了。不給我們一些準(zhǔn)備的時間,我們就得開始上演。我們只好把淚水往肚里咽,把辛苦當(dāng)作應(yīng)該。
再累再苦,我們也不再用眼淚來表示失敗。我們把淚水裝在眼睛里,把心酸當(dāng)作一場夢幻電影。看完后,我們又繼續(xù)前行。在喜馬拉雅山的頂峰,有雪的地方,我們還能看永恒的冬季,不枯竭的寒風(fēng),在一直的吹拂。我們的苦也只是短暫的冬季,等到春天來了,我們也會看到花季。種瓜的瓜,種豆得豆。耕耘的快樂就是收獲的喜悅。當(dāng)我們把人生走完,就會發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)的困苦都只是一些可笑的'玩笑。不堪回首的不是失敗,而是自己不敢去直白的愛。
相信了未來,我們選擇了不敗。選擇了快樂沒有成敗。經(jīng)歷過后的是收獲的甜蜜喜悅和成就關(guān)懷。收獲的是朋友們的不舍不棄,相知知己的關(guān)愛;收獲的是一個人到兩個人的堅持不散,白首如新的執(zhí)著;收獲的是親還在我們還能一起歡笑的感動。收獲的是我們不放手的期待,得到了期望的回報。
成長的收獲作文3
滄海橫流,方顯英雄本色。
——題記
寶藍(lán)色的天空中飄著幾朵潔白柔軟的云,陽光透過云層懶懶地灑下來,明媚又和煦,給所有高樓都籠上一層奶黃色的光暈,隱去了平日里的棱角,更顯幾分溫柔。
傻傻地望著窗外發(fā)呆,思緒早已飄到了九霄云外;秀遍g我仿佛又一次置身在那偌大的紅綠操場上,耳邊襲來一陣陣的加油喝彩聲,身側(cè)被跑過的運動員掠起一陣清風(fēng)……
我看到了五十米迎面接力時大家奮力奔跑的樣子。無論速度快慢,每一個人都在盡力奔跑,手中紅白交錯的接力棒在空中晃成一道虛影。盡管中途出現(xiàn)了掉棒現(xiàn)象,但下一位同學(xué)依然迅速撿起狂奔;即使被其他班遙遙領(lǐng)先,但我們終究沒有一個人放棄。小小接力棒,棒棒有力量。它傳遞的`不僅僅是同學(xué)之間的力量與信任,更傳遞著堅毅執(zhí)著,不到最后一刻決不服輸?shù)男拍。接棒的那一剎,更是接過了一顆鮮活期待的心,接過了滿腔必勝的熱忱。盡管比賽結(jié)果不盡人意,但我們卻收獲了彼此之間的信任,明白了“堅持就是勝利”的道理。
我看見了拔河賽場上大家拼盡全力的姿態(tài)。一張張通紅發(fā)紫的臉,一雙雙起泡受傷的手,一聲聲疲憊至極的喘息聲,一個個滿頭大汗的隊員。這些,都是大家努力的見證。30個人的力量凝聚在一根粗糙的麻繩上,38個人的力量化作鼓舞人心的吶喊,全班人的力量匯集成一股強(qiáng)大的合力,踐行了“人心齊,泰山移”的真理。你絕對不會想到,一個平日里體育倒數(shù)的班級,竟然能在賽場上成功逆襲,奪下亞軍,F(xiàn)在想來,那天經(jīng)歷的一切,真的像是一場美好的夢境。沒有一片黑夜,不會星光燦爛。在今后的道路上,我們也會繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏,齊頭并進(jìn)。
我看到了場邊啦啦隊成員為班上助威的模樣。他們有的蹲在跑道邊,有的擠在人群中,有的站在凳子上,有的坐上了桌子。他們分工明確,一部分人負(fù)責(zé)喊人名,一部分人負(fù)責(zé)喊加油,聲音清脆響亮,整齊劃一。他們也許很普通,不為人知,但他們卻是參賽者堅實的后盾,是班級中“移動的加油站”,用聲音傳遞著鼓勵與信任,給予他人動力與希望。
這是一場關(guān)于奇跡、勇氣、守護(hù)、淚水的運動會,我們在比賽中收獲,我們在收獲中成長。淺憶輕笑,最美年華,最美遇見。掬一捧清香,將所有收獲靜思、沉淀,感受著十一月的風(fēng)輕輕吹過,屏息傾聽花落之音,驀然間,我們已成長為更好的自已。
悟然小境,安之若素;一些相遇,些許波瀾。時光靜好,踏細(xì)碎光陰,歲月素箋,寫滿深秋的細(xì)語。望望窗外,讓那些美好收獲,在明媚中安暖。
成長的收獲作文4
人的一生很漫長,但對于我來說并不漫長,而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?
時間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r的時光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說:有時您講課時,我會很不禮貌的'插言,搞得課堂不得安寧,對不起!
其實我對一個同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績,他見我不開心,所以悄悄地對那個人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意,我想說:“對不起,劉樂旋!”
人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長的過程中,難免會犯一些錯誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來。時間是不等人的,由此我們也要珍惜時間!
六年級:袁國凱
成長的收獲作文5
走在成長之路上,駐足回望,青澀的青春年華正值,一路成長著,卻消磨著我的記憶。童年的點滴早已記錄在時光的留聲機(jī)中,不再清晰卻同樣美好。
人生是一場戲,總是編排著悲歡離合;人生是一片海,總會遇到狂風(fēng)暴雨;人生是一縷陽光,總有被云彩遮住的時候……但戲劇總會有完美落幕的時刻,小船總會有駛出大海的一天,陽光總會有沖破云彩的一日。人們一路成長,也一路收獲,美好的成功果實!
鳥兒去了又歸,花兒謝了又開,樹葉落了又張,而人的時間卻一去不回。剛?cè)氤跻,雖說是初中生了,實際卻還是一群稚氣未除的小學(xué)生。愛哭,愛鬧脾氣,愛耍性子?粗粡垙埬吧鷧s同樣青澀的面孔,“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個學(xué)期,同學(xué)之間已經(jīng)互相了解,互相幫助。傳著所謂的“緋聞”,講著所謂的義氣,學(xué)渣們拼命地你追我趕,學(xué)霸們悠閑地高談闊論……學(xué)習(xí)生活是如此的愜意自在。
那一次,“九人十足”比賽,即將在我們?nèi)松詈笠淮蝺和?jié)拉開序幕。選好的九個參賽者,總是有個別在訓(xùn)練中缺席。田徑場上,別的班的參賽隊員早已練得純火爐青,快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對這些神一樣的對手們,拿獎已是顯得比登天還難了。我和隊員幾個發(fā)著牢騷。
向班干部反映情況后,那幾個缺席人士終于肯來了。我們把自己貢獻(xiàn)出來的“比賽道具”,毫無彈性的布條綁在腿上,反復(fù)練習(xí)卻次次都摔個“狗啃泥”。“這樣怎么會有希望!我們節(jié)奏根本對不上!”“誰嗓門大的,誰來喊!”“我來吧!”隊員們討論好求勝策略。調(diào)整好腳步,再一次開始訓(xùn)練!邦A(yù)備!走!”一聲令下,大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調(diào)的口令聲變得厚實起來,大家都在一起喊著。成功了!完整地走了一次!我們都有點不可思議,下一秒又歡呼起來!“別的班都可以跑了,我們是走不贏別人的!”“恩,要試著跑起來!蔽覀冇衷僖淮尾恢>氲挠(xùn)練起來。傍晚,連夕陽的余暉都消散了,田徑場上早已沒有其他班的身影,只有我們還喊著整齊的口令練習(xí)著。盡管喉嚨都啞了,盡管夜風(fēng)中飄著細(xì)雨,我們?nèi)栽诰毩?xí)著。摔傷的同學(xué)又爬了起來,被催著回家吃飯的'同學(xué)堅持繼續(xù)練習(xí),連有學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)也沒有著急走,直到我們可以跑起來。
比賽當(dāng)天,我們個個心情澎湃,穿著整齊的校服,換上新的比賽道具,整裝待發(fā)準(zhǔn)備一鳴驚人?山Y(jié)果并不如愿,比賽中途一個隊員摔倒了。沒能拿到好的名次。但我們的內(nèi)心是感動,興奮的。因為我們收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼,收獲了其它同學(xué)的歡呼,收獲了老師的贊賞與鼓勵……
比賽的名次與獎項其實并不重要,真正重要的是你在其中的成長與收獲。成長一定會有收獲,而你收獲的雖然不是物質(zhì)上有價值的,卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會在往后的生活中一路成長,一路收獲。
成長的收獲作文6
小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,讓我學(xué)會了善良;小學(xué)時的《西游記》讓我學(xué)會了勇敢,漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候,我認(rèn)為最幸福的事情就是躺在媽媽的`懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。那時,我總是纏著媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到街上那些可憐的乞丐,我只要口袋里有零花錢都會傾其所有,希望能讓他用我的錢買點吃的,不餓肚子。從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
現(xiàn)在,我喜歡看《西游記》的故事,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。
我還讀了好多小小的故事,從讀書中,我懂得了做人的道德水準(zhǔn)。從讀書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。從讀書中,我收獲了成長。
成長的收獲作文7
從小到大,每個人都在不斷成長。在成長的道路上,會遇見很多事,很多人,很多景,很多情。把這些見聞感受領(lǐng)會于心,我們就會收獲很多,就會更好地成長。
我在三年初中生活中,收獲最大的就是作文和語文成績。以前的我貪玩學(xué)習(xí)成績不好,以至于浪費了很多美好的時光。到了初中后,遇見了對的老師,我的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平更是直線上升。我也不知道為什么,就是對寫作有了興趣,我就開始一篇緊接一篇地寫。有同學(xué)問我:“老師又沒有要求寫,也沒有催你寫,你為什么要寫呢?”我搖搖頭,心里想:“我就是想寫,想把我的生活經(jīng)歷記錄下來當(dāng)做紀(jì)念,如果以后看到這些應(yīng)該會很懷念,很感動,我也是想證明這么長的時間我并沒有荒廢,最起碼有一點讓我感興趣的東西支撐著,讓我的生活變得更豐富多彩!敝两褚呀(jīng)寫了幾十篇,可以編成一本書。我在意的不是篇數(shù)而是質(zhì)量,每一篇寫出來后我先自己看,只有自己滿意了才會讓別人覺得不錯。有時我也會聽取朋友的意見,我寫的.每一篇都是我花費心思花費精力換來的。因為想要寫出更好的作文,所以我認(rèn)真觀察生活體驗生活品味生活,從而練就了細(xì)心細(xì)膩的習(xí)慣。因此我記住了爸的名言“你找你媽來壓我,我找我媽去,哼”;捕捉到媽媽的個性“小樣,跟我斗,再長幾年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不斷反思,讓自己變得更好。我感受到了妹妹的機(jī)智、勇敢和頑強(qiáng);觀察到了同學(xué)的奇葩;關(guān)注了物理老師的溫和耐心獨具一格;領(lǐng)略到了校園的美麗、牽;ǖ臉闼睾拖募境烤暗拿鼷;收獲了純真的友誼,無私的師愛,為此我感到非常開心。
當(dāng)我的一片篇篇作文被發(fā)出來的時候,開心,幸福,自豪,滿滿地占據(jù)了我的心。有了這些,再多的辛苦和費心都是值得的,更何況也不覺多么的困難。一篇篇的作文不止讓我開心,更讓我的家人為我感到開心?匆娝麄冮_心的樣子,我也很幸福。還有同學(xué)說:“心怡啊!手下留情呀!知道你作文寫得好,但也不要表現(xiàn)的那么明顯好嗎。要不然我們可怎么辦呀!蔽也唤Γ抑浪麄兪枪室庹{(diào)侃我。
成長的路上我收獲了很多:快樂,幸福,自豪,同學(xué)老師的愛和父母的愛。作文是這一切的載體,寫作讓我更快更好地成長起來。
成長的收獲作文8
曾幾何時,自呱呱墜地到如今的人生雨季,是我在人生旅途中奔跑的過程,中途有酸楚,有喜悅,每一次在人生驛站停下時,總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲,不得不說,是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……
曾經(jīng)愛上雨,愛上它的些許憂愁,每當(dāng)雨點敲打著窗欞,總能發(fā)現(xiàn)許多收獲:不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”的愁,也不再管李后主“窗外雨潺潺,春意闌珊”的憂傷,卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長悠長的雨巷”那份獨有的寧靜,每次雨點的降落,不禁濕潤了我早已干涸的心,更使我每一次都能在雨點降落的同時,感悟到許多自然和生命的真諦,已是初中生的我,不管手上的作業(yè)如何得多,也不管平時是如何的“桀驁不馴”,我定會趴在窗前,或在玻璃上哈氣并且寫字,或看著雨簾,那種對生命的`尊重,和對自然的敬佩,便會油然而生…我要感謝雨,它讓我真正的領(lǐng)悟到人生,這,何嘗不是一種收獲?
我,愛讀詩詞,這也是每當(dāng)在與他人交談時我所驕傲的興趣愛好,讀它,讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨,在古之文人騷客的詩詞中,我似乎能感覺到他們的心跳,那種或惆悵,或欣喜,或唯美的意境,總會在詩詞旁浮現(xiàn),令我浮想聯(lián)翩:讀稼軒的詞,令我第一次懂了“平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏”的愛國,也是在都市喧囂的晚上,我想到了“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫;讀易安的詞,我體會到了從未有過的憂愁感,“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,以及那句“只恐雙溪舴艋舟,載不動的許多愁”的千古名句;讀太白的詩,我能感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,也能讀懂“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩詞,我在詩詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生,這何嘗不是一種收獲?
我愛養(yǎng)植物,雖然只是略懂皮毛,卻足以讓我的心充實,每次看植物破土,發(fā)芽,長高,甚至開花結(jié)果,這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過程,總之意味著不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個開始,當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高長大意味著生命在不斷的延續(xù),在不斷的進(jìn)步,成長是發(fā)芽和結(jié)果中的一個過渡階段,因此它顯得尤為重要,在此期間,植物可以像人一樣,要么努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不同的。開花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束,曾經(jīng)是否努力決定了你能開出怎樣的花,結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣,你要想如同詩翁泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理
在人生的旅途中,不管你是努力,還是自甘墮落,總會收獲到些許人生的真諦,這種收獲,可以說是十分珍貴的,在你成長過程中,收獲讓你在風(fēng)吹雨打來臨時總能莞爾一笑,并挺過——收獲這人生吧!
成長的收獲作文9
不是所有的付出都會有所收獲,但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人,因為在不起眼的角落,那朵待開薔薇在慢慢成長!}記
成長不是一蹴而就,是長時間積累和沉淀的結(jié)果,萬般滋味,皆是成長。在這為期四天的藝術(shù)節(jié)運動會中,我成長了許多,同樣也收獲了不少,讓我感觸極深的是四百米接力賽。
早晨的陽光普照大地,瑟瑟的涼風(fēng)吹過人的臉龐,一陣清涼。可與此同時,賽場上卻人聲鼎沸,熱火朝天。今天作為運動會的最后一天,氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥,有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力,胸中向往勝利的心砰砰直跳,手心里攥出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。在此之前,我也參加了四百米決賽,對此,我也相對充滿信心。但是,緊張感還是有的,因為四百米接力,考驗的不僅是速度之快,更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼,是團(tuán)隊合作的見證。對于我,對于我們來說,都是一次新的挑戰(zhàn)。
為了這次比賽,我們在賽前做了許多準(zhǔn)備工作。例如互相打勁,活動身體,細(xì)致分化到每一位。畢竟沒有付出,就沒有收獲嘛。老師也十分擔(dān)憂,一邊給我們傳授技巧,一邊給我們做心理疏導(dǎo)。因為這次是女子先跑,男子后跑,所以我們的壓力也是猛然倍增。當(dāng)肖同學(xué)站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時,我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄,震得人耳膜生疼,金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈,不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時我一把抓住了接力棒,飛奔了出去,好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑,耳旁是凜冽發(fā)涼的風(fēng),喝彩加油的聲,腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊,同學(xué)高聲的.贊揚(yáng),看見前方的人影,心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^她!看似簡單的幾步路,實則仿佛腿灌滿了鉛,每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處,我加快速度,終將前方的那人超越,我做到了!我看見許老師在一旁焦急地打著手勢,告訴我:沖,你是最棒的!跑到第二圈,我漸漸力不從心,但我知道不能停下,我是班級的希望。心中的信念支撐著我跑下去,堅持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡,但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒,向前進(jìn)行最后的進(jìn)發(fā)。一步,兩步,三步,前方的向同學(xué)接過我手中的木棒,向遠(yuǎn)方跑去。我看見我們班那些少年,加油吶喊,颯爽英姿的模樣,會心地笑了……
追逐信念中,我漸漸成長。盡管結(jié)果并不如意,但我卻收獲了不少:是那分工合作的團(tuán)隊意識;是那竭盡全力的拼搏精神;是那堅持不懈的奮斗信念;是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會有所收獲,但所有的收獲都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩,是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng),即使萬般滋味,那皆是成長。而我成長的那朵薔薇,也在暗自生長,獨自芳香……
成長的收獲作文10
一天下午,雨淅淅瀝瀝下個不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時而高亢,如百十種樂器同時奏響;時而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的'曲目。
高亢時如百十種樂器同時奏響
在某個陽光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點開。呀!11。1元錢!我開心地要跳起來,因為我是“最佳手氣”,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時,音樂正進(jìn)行到高潮,十分高亢。
平緩中透著一絲愜意
在一個天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時,曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律,我怡然自得,樂在其中。
低沉?xí)r好似猛獸咆哮
星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因為老師要檢查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時,卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。
成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因為這些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!
成長的收獲作文11
話說:“從前有一個故事傳播良久,有四個重要我物。”
他們歷絕艱險,超出沉重險境,八十一難他們都越過了,可畏是猛虎沒山。
我讀完這標(biāo)書,之后,心里覺得很開心,由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅定不移,遇到困難要機(jī)動,既不退縮還要動頭腦。正如一個寓言。
有二弟兄,他們的父親老是騎三輪車去撿木頭,有一天父親說:“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了。”于是兄弟倆就動身了,回去的路上,三輪車的輪子陷入了泥坑,老二立即就叫:“鈍來助爾們呀!崩洗髣t鳴他幫忙拉,經(jīng)由一直的盡力,末于勝利了,回到野,父疏就夸他倆。
這件事表亮了:逢到困難群策群力。俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
“一個跟尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@首歌謠告訴我:做己要勤奮,不能衣來伸手,飯來弛心,這只會使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù),不然像三個和尚一樣,什么也不干,終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶,等到他人都干完了,她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣,罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口,不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯,而她卻在旁邊指揮,一組的`都很厭惡她。小明即告知了老師,老師決議獎她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了,她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動該從彼的懶散行動,勞動伏來爭奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。
成長的收獲作文12
生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學(xué)期的音樂考試。
一聽到要音樂考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的,而我沒怎么練習(xí),怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一!我唱的是那最難唱的聲部,這回徹底完了!
考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的.眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺,準(zhǔn)備唱歌。
音樂響起來了,我必須要跟上節(jié)奏,否則老師會馬上叫我下去的,我靜下心來,認(rèn)真地聽著音樂,馬上要唱了,我咽了一下口水,張開嘴巴,我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽,但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現(xiàn),我剛剛的緊張消失了。
回到家里,我開始沉思:我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理:克服緊張,否則,即使是簡單的事情也無法做好。
成長的收獲作文13
小樹苗有了驚雷響徹九霄,才養(yǎng)成了參天大樹;花苞有了大雨傾灑大地,才散發(fā)出明媚花香;峭壁有了海浪激烈噴發(fā),才鑄造了光滑巖石。
在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都隨心所欲,沒有一點壓力可言,社會勢必一片混亂,所以說,適度的壓力對維持人類社會是十分有必要的。
壓力是走向自由的階梯。
被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘,他的精神上幾近崩潰,對明天的絕望,對自由的憧憬,這都是他內(nèi)心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是自由的,他的心駐扎在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因著心,因著不放棄,所羅門才能堅強(qiáng)地熬過十二年奴隸生涯,戰(zhàn)勝了自己的壓力,戰(zhàn)勝了命運之神,甚至可以說戰(zhàn)勝了那個黑暗的奴隸社會,最終重獲自由。
壓力書寫華章的神來之筆。
史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿,在他的世界里什么也找不到,他的路上長滿了難以跨越的荊棘。他的心里無疑是充滿了壓力,不想讓母親的傷心欲絕,不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里,為了屬于一條自己的路,他尋找了15年,在那段時間里,他沒有選擇沖向荊棘,而是選擇了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路——寫作。將壓力化為前所未有的動力,書寫了人生的華章。
壓力是塑造人的精神力量的良劑。
生活在近代封建社會下的魯迅,早年他從過商、學(xué)過醫(yī)。目睹了無數(shù)的.麻木愚昧的國人病態(tài)的活著,他最后的選擇無疑是令人費解的,但又讓人覺得是情理之中。是的,他將自己投身于黑暗之中,用犀利的文筆控訴著這個吃人的社會,企圖喚醒沉睡的雄獅,在這個混沌的社會下,在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下,成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。
壓力是人類社會的必要存在,而非閑暇生活下的調(diào)劑,古往今來,莫是如此。
叔本華說:“一個人的心靈必須飽受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海之中,否則將只是鳳的玩具!边@里的挫折,難道比不上壓力給予精神上的摧殘嗎?
成長的收獲作文14
語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。
語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……
“周毅!你也是,平時從不會低于95分,看看你的卷子!89。5分!”
拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89。5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個快倒在地上了。
我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個人靜靜,在一個與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來?山裉,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來越多的`葉子枯萎。
我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個事實——我的科學(xué)不好。
我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。
我拿出手機(jī),用抖個不停的手撥了一個號碼。過了許久,電話那頭傳來了一個輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”
“我只……只……考……考了89。5分!
“沒事啦,我也不怎么會科學(xué),是我遺傳的,沒關(guān)系,快回來吧!
我掛掉了電話。
媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。
通過這次的考試,我還要感謝這個89。5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。
成長的收獲作文15
我閉上眼睛,猛地一躍,耳邊呼呼的風(fēng)在為我吶喊。我睜開眼,看著天上的白云,看著身旁的小樹,看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道,我做到了!我經(jīng)歷過了!我也收獲了!
時間倒回到升上初一的那個暑假,爸媽想帶我出去玩玩,我不曾想過原來他們要帶我去蹦極!不然,打死我都不會去?墒聦嵕褪沁@樣,命運由不得你決定。
當(dāng)爸爸把我拎到買票處的時候,我整個人緊張的手心出汗,雙眼直發(fā)抖,喉嚨里有一團(tuán)口水怎么也咽不下去。
我聲音有點發(fā)顫,說:“算了吧!我們下次再來,這個東西怪恐怖的!卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中的票說:“那不行,買都買了,你不經(jīng)歷一下怎么知道好不好玩?”我看著爸爸“無可奈何”的一臉假笑,只好放棄掙扎。
站上蹦極臺,回頭一望,只有數(shù)十級階梯,我卻感覺我爬了一整個世紀(jì),轉(zhuǎn)回頭,看著面前排隊的`人一個個減少,大家都像餃子下鍋一樣,一個接一個往下跳,可是我這個餃子不是很想下鍋啊!
霎那間,我還沒思索完,怎么就輪到我了?旁邊的姐姐幫我扣好安全帶,讓我抱著一個大大的圓柱說:“你可以出發(fā)了!”我看了一眼站臺底下,郁郁蔥蔥的大樹環(huán)成一個圈,一眼望不到盡頭。我閉上眼睛,都能感受到心跳炸裂的聲音,我呼出一口氣,猛地往下一躍。緊緊地抓著那個大圓柱。
耳邊呼呼的風(fēng)越來越小,我慢慢睜開眼,咦?怎么就下來了,我還沒緩過神來,抬頭,我從那個黑黑的站臺上下來了?我竟然還活著,一瞬間百種滋味,千萬種感受融入心間,不知臉上是淚還是汗,我只知道:我做到了!我經(jīng)歷了一次生死的邊緣線。
從那以后,爸媽總是帶我去挑戰(zhàn)我的極限,不論是鬼屋,還是過山車,還是走過玻璃棧道,那些一次又一次突破心理的東西,一次次經(jīng)歷過這些東西,哪怕只有一次,我也收獲到了他給予的禮物。
我收獲了勇氣,更收獲了這寶貴的經(jīng)歷。
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