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暑假的收獲的作文6篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的收獲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的收獲的作文 篇1
二個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)的'過(guò)去了，媽媽問(wèn)我這，二個(gè)月的暑假你收獲到了什么？我覺(jué)的收獲了很多東西，有假如給我三天光明，昆蟲(chóng)記，我要做好孩子�？赐赀@幾本書(shū)還要寫(xiě)，讀后感。每年爸爸都會(huì)帶我去公園玩，今年去人民公園去玩�？煲_(kāi)學(xué)了，準(zhǔn)備好快要到新學(xué)期.
暑假的收獲的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習(xí)制訂了詳細(xì)的時(shí)間，既有緊張繁忙的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，也有艱苦的網(wǎng)球訓(xùn)練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補(bǔ)習(xí)班和網(wǎng)球訓(xùn)練課所遇見(jiàn)的.困難，以及我克服困難后所體會(huì)到的道理。
為了準(zhǔn)備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報(bào)名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿書(shū)的奧數(shù)習(xí)題嚇昏了頭，這么多的奧數(shù)題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉(zhuǎn)念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應(yīng)該有能力學(xué)會(huì)，而且也是考試所需要的。鎮(zhèn)定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習(xí)題都會(huì)做了。現(xiàn)在我想，奧數(shù)題雖然很難，但只要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓(xùn)練，每周四個(gè)上午跟教練單獨(dú)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉(zhuǎn)，很難抵擋，說(shuō)心里話，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對(duì)面，僅僅是應(yīng)付著勉強(qiáng)能打回去。后來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅(jiān)持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓(xùn)練計(jì)劃，而且還能逐漸取得對(duì)高年級(jí)對(duì)手的勝利。一次小型的訓(xùn)練賽，我居然贏了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊(duì)員，我無(wú)比驚訝于自己的表現(xiàn)，也為自己的努力獲得的回報(bào)感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
暑假的收獲的作文 篇3
暑假里，我干了許多事，看了許多書(shū)，但我認(rèn)為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。
沒(méi)學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里，我整天呆在家里，無(wú)所事事。一天，爸爸上班回來(lái)后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢�！靶小蔽乙豢诖饝�(yīng)了。第二天，剛?cè)腽^，我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比，沒(méi)空調(diào)，不通風(fēng)，簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì)兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報(bào)好了名，我邁著沉重的腳步緩慢地向訓(xùn)練場(chǎng)走，來(lái)訓(xùn)練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了，不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)也不在意現(xiàn)場(chǎng)的高溫，輕快的走了過(guò)來(lái)，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問(wèn)了：“老師，這里這么熱，為什么不開(kāi)空調(diào)？”老師的面孔上滑過(guò)一絲微笑：“到這里，你們就算是運(yùn)動(dòng)員了，運(yùn)動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么？不開(kāi)空調(diào)就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默決定，一定不可放棄。第一節(jié)課都是在教我們動(dòng)作，還不算太忍受不住。但第二節(jié)課，老師便和我們?cè)谇蚺_(tái)上打了，剛打了一次，我就感到頭有點(diǎn)暈了，但看著別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力，我一下子又來(lái)了精神，用全力接住每一個(gè)球，打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，進(jìn)步很大。幾節(jié)課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了許多乒乓球技巧，但我認(rèn)為這次訓(xùn)練最大的'收獲是懂得了：只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！
暑假的收獲的作文 篇4
關(guān)心天地萬(wàn)物，烙印深情印記；透視有情世界，心系永恒牽掛。豐收，在心田。于內(nèi)，豐收自己的努力，啟動(dòng)自省的生命方針，將所有經(jīng)驗(yàn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)動(dòng)力；于外，豐收他人的回饋，轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)懷的人生巨輪，把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過(guò)后，心靈都充滿著希望、快樂(lè)的氛圍，整個(gè)胸腔被脹滿的飽足感，就是“豐收的季節(jié)”。
暑假，對(duì)我們學(xué)生而言，是一年中最長(zhǎng)的假期，我們可以選擇享樂(lè)放松，度過(guò)悠閑自在的日子，整天混水摸魚(yú)，虛晃兩個(gè)月，也能決定善用把握這個(gè)長(zhǎng)假，做一些平日上課沒(méi)有時(shí)間完成的事情，整日埋首苦干，充實(shí)兩個(gè)月。更厲害的是兩者兼顧，端看我們?nèi)绾稳フ{(diào)配規(guī)劃。要想豐收百花滿園，就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥，此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里，有一個(gè)小女孩，正堅(jiān)定著她的步伐，一步一腳印，為自己的生命寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，名為“豐收的季節(jié)”。
于內(nèi)──這次的暑假，不想給自己太大壓力，所以沒(méi)有強(qiáng)迫自己讀教科書(shū)，而選擇了平日最?lèi)?ài)不釋手的課外書(shū)，有空的時(shí)候，就會(huì)到圖書(shū)館吸取古今中外的文學(xué)精華。恒常于無(wú)垠無(wú)涯的遼闊書(shū)海，尋一顆顆晶瑩透亮的種子；恒常于無(wú)邊無(wú)際的遼遠(yuǎn)書(shū)香，探一個(gè)個(gè)了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿詩(shī)意的靈巧之筆，我窺見(jiàn)了透凈靈犀的大海；走入余秋雨的書(shū)中，我找到了文化的根源和奧妙；咀嚼洪蘭的`文章，我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼；打開(kāi)余光中的文學(xué)殿堂，我徜徉在如詩(shī)如畫(huà)、如虛如幻的新詩(shī)中；細(xì)細(xì)品嘗張曉風(fēng)的散文，我啜飲一口融合古典詩(shī)詞與現(xiàn)代悠閑的好茶。一鑒碧藍(lán)，波濤中流竄著不同方向的洋流；一片荒漠，沙塵中奔騰著不同路徑的幽道；一抹浮云，湛藍(lán)中吹拂著不同來(lái)向的微風(fēng)。閱讀，讓我彷若站在巨人的肩膀上，看得更高更遠(yuǎn)更寬廣。轉(zhuǎn)眼間，我已沖破了波濤，橫越了荒漠，攀上了白云。
原本只是喜愛(ài)，沒(méi)想到卻意外豐收了自己的文學(xué)素養(yǎng)，飽滿的精神糧食，令我如沐春風(fēng)，寫(xiě)作文也更加行云流水了。最重要的是，閱讀，讓我浮囂的意念思緒，隨著那智慧的一字一句，逐漸沉淀下來(lái)，騷動(dòng)的影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧?kù)o與雋永中，一方碧湖清潭往往自內(nèi)心深處呈現(xiàn)，清晰地映照出生命的云影天光。于是，內(nèi)心深處的洞悉覺(jué)察開(kāi)始了，以正面積極的態(tài)度看待自己的錯(cuò)誤與不足，用謙遜誠(chéng)懇的精神來(lái)檢討自己的缺點(diǎn)和不對(duì)，找到可以改進(jìn)的地方，反省自己不夠成熟的表現(xiàn)，就是激勵(lì)自己像上跳躍的關(guān)鍵力量──自省。我相信，從書(shū)中的人物個(gè)性、表現(xiàn)，更可以映照出自己的內(nèi)心，也可以反映出自身的缺陷。我發(fā)現(xiàn)，自己的個(gè)性總是過(guò)于急躁，常常會(huì)為了一些芝麻綠豆般小事，爭(zhēng)得面紅耳赤，不過(guò)只要靜下心來(lái)，就能打開(kāi)自己心里那悠然自適的小小世界，正如蓉子的詩(shī)里“亭中藏一個(gè)寧?kù)o的我”，怡然自得的情懷，令人心生向往。其實(shí)無(wú)論失意或得志，水到渠成，用不著過(guò)于急躁；我是水，水流的坎坷，乃必經(jīng)之過(guò)程。任何事情換個(gè)角度想，再用文學(xué)的視角解釋?zhuān)湍芑砣婚_(kāi)朗。
于外──今年暑假，我參加了活動(dòng)歌舞劇訓(xùn)練營(yíng)，從一開(kāi)始相見(jiàn)歡的自我介紹，大家都還十分青澀、害羞，到后來(lái)開(kāi)始進(jìn)行肢體伸展、鏡子練習(xí)，我們逐漸放開(kāi)自己的緊張，適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的生活，在過(guò)程中，年齡相仿的同儕們相互砥礪，無(wú)形中培養(yǎng)了革命情感與團(tuán)隊(duì)默契，五天之內(nèi)，劇場(chǎng)訓(xùn)練循序漸進(jìn)，說(shuō)、演、唱多方并進(jìn)，讓我們精熟口才表達(dá)技能。老師還讓我們戴上眼罩，進(jìn)行“信任”的課題練習(xí)，也從中習(xí)得如何和隊(duì)友溝通、相信別人的技巧。第三天，我們開(kāi)始進(jìn)行選角的活動(dòng)，大家努力地記臺(tái)詞、背舞步、大聲唱歌，都是為了要到社區(qū)關(guān)懷據(jù)點(diǎn)進(jìn)行演出，此次歌舞劇的主題是懷舊，所有的成員都卯足全力，互相加油鼓勵(lì)，一旦有人忘詞，就會(huì)有人幫忙接話，因?yàn)檫@是大家的演出，我們都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與別人合作，演出因此圓滿落幕。
付出的欣喜與實(shí)踐的踏實(shí)，使我印象深刻。泰戈?duì)栐f(shuō)：“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴，花朵獻(xiàn)出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻(xiàn)一方樹(shù)蔭�！碧乩锼_修女也說(shuō)：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界�！睈�(ài)因斯坦更說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看它奉獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看它取得什么�！蔽抑鴮�(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的重要、關(guān)懷的回報(bào)。珍惜每一次邂逅、每一個(gè)相遇，對(duì)人對(duì)事對(duì)物，因“遇”而“緣”生，因“緣”而生“遇”，周而復(fù)始，始卒若圓。定睛細(xì)視，處處都是溫情天堂，用心去關(guān)懷、去發(fā)現(xiàn)、去找尋，你會(huì)驚嘆，這趟追緣之旅，回溯至生命第一口微溫，竟無(wú)一不是或濃或淡的甘醇。幸福，是接受與付出。也許，人生道路荊棘遍布，但只要努力尋找，仍然溫馨處處；或許，人情世事無(wú)常多變，但我們?nèi)匀豢梢栽跉埲钡谋澈�，尋找生之力量，謀求自我圓滿。幸福，是接受別人的愛(ài)，并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨(dú)一無(wú)二的自己，投入地去發(fā)掘一些讓你活得有目標(biāo)、過(guò)得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友，豐收更多的經(jīng)驗(yàn)，豐收更多的幸福。
當(dāng)你往內(nèi)探索自我，視野也會(huì)變得清澈明凈，豐收自己，是閱讀，是自省，是覺(jué)醒，是心靈上的灰塵正被一掃而空；當(dāng)你往外找尋他人，見(jiàn)識(shí)會(huì)變得開(kāi)朗豁達(dá)，分潤(rùn)他人，是關(guān)懷，是追緣，是回饋，是自己的人際網(wǎng)絡(luò)正在逐漸擴(kuò)充。豐收，在心田，心中著實(shí)感到踏實(shí)，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，滿載著有形的文學(xué)知識(shí)，滿載著無(wú)形的幸福友誼。今年暑假，我滿載而歸，走過(guò)“豐收的季節(jié)”，身上的行囊將更完備。
暑假的收獲的作文 篇5
暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。
騎自行車(chē)其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，爸爸幫我扶著自行車(chē)，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車(chē)，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車(chē)上學(xué)呢。
在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。
通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的.學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識(shí)。
這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。
暑假的收獲的作文 篇6
8月22日上午，我在家，數(shù)著暑假里做的作業(yè)。除了完成了“暑假作業(yè)”，還完成了幾百個(gè)口算，背了乘法口訣；把英語(yǔ)，下冊(cè)課文抄了，還完成了七個(gè)星期的閱讀；寫(xiě)了六篇日記，五篇作文，還背了十幾首唐詩(shī)。暑假很忙，但收獲不小。
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