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因為熱愛我收獲快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的因為熱愛我收獲快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
因為熱愛我收獲快樂作文1
月是皎潔的，亦是純潔的。有月的晚上，心靈總是寧靜的。
有月的晚上，一切都是澄澈的。我可以忘卻一切煩惱，盡情地使自己投入月光的環(huán)抱之中。走到河岸旁的小樹林里，踏上寂寥無人的青石板路，在悅耳動聽的蟲鳴與蛙聲里，在夾雜著青草芳香的夜風(fēng)的撫摸下，坐下來，靜靜地回憶從前，品味現(xiàn)在。想一下生活的苦盡甘來，想一下人生的歡樂與難過，或者什么也不想，把身體完全放松了，躺在松軟的青草地上，靜靜的，看著月光如流水一般傾瀉下來，溫柔的，細(xì)膩的。我不禁在心中慨嘆，有多少時光隨著這光波流去，多少水木年華都在這皎潔的月光中消逝了，遠(yuǎn)了，淡了，也許已成了一個美麗的傳說，又或許已成了飄忽不定的塵埃。
在晴朗的夜空中，月孤獨(dú)地灑下一片片光輝，溢滿了天空，朦朧中夾雜著美的音韻，灰暗的天空中透出銀色的光芒。如果你披了衣裳走出來，你會遇見一個站在月光下的，欣賞月色的'少女，她陶醉于月的朦朧之美，寂靜之美，雙目似乎也被月光溢滿了，你應(yīng)該知道，這，就是我。你繼續(xù)走下去，或許會遇到更多的人，但不管是誰，一定都是被這迷人的月所誘惑而來到月光之下。
自古以來，有數(shù)不清的人被這月所誘惑，從最初的《詩經(jīng)》中的《月出》到唐朝李白的《古朗月行》再到宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》直至現(xiàn)代朱自清的《荷塘月色》，無一不是被月吸引所作。經(jīng)過了漫長的歷史，月早已是中華民族的心靈寄托，早已被刻入中華民族的靈魂深處。月承載了我們太多的情感：思鄉(xiāng)，孤寂，悠閑，凄涼，美好……太多太多的感情凝聚在一起，讓每一個望月的人都能找到自己心靈的寄托，這也許就是月的獨(dú)特的魅力吧。
不知不覺間，時間已隨著月光流逝而去，我起身，靜靜地走在青石板路上，鳥兒早已歸巢，蟲鳴與蛙聲連成一支月的交響曲，遠(yuǎn)處，我看到皎潔的月光傾瀉進(jìn)窗子。
因為熱愛我收獲快樂作文2
輕輕地像觸碰一件易碎品一樣，我小心地把它從書架上取下來，撫摸著它那仍然發(fā)亮的封皮，看著它那柔和的淡藍(lán)色外衣，指尖從中間劃過，我便深深地沉醉在過去的歲月中。
記得我與它的相遇是在我六歲生日時，那是我收到的第一件玩具之外的生日禮物—一本嶄新的相冊。當(dāng)時母親神情莊重地對我說：“你要好好珍愛這本相冊，因為它可以留住世間最珍貴的事物”。我點(diǎn)點(diǎn)頭用手認(rèn)真地?fù)崦肟纯雌渲械降子性鯓拥哪Х�？但我始終不得其解，只是被他它那淡藍(lán)色的封面所吸引。從此以后，它靜靜地陪伴我度過美好的歲月。
輕柔地我翻開相冊，耳邊頓時響起兒時與小伙伴玩耍時的歡笑聲，鼻子聞到了姥姥家熟悉的飯菜香，仿佛置身于房屋后的小河邊，那一段童年生活讓我心中產(chǎn)生了無限的懷念。繼續(xù)翻動相冊，眼前閃過一望無際的沙漠、風(fēng)中婆娑搖曳的椰子樹、晶瑩剔透色彩絢爛的冰雕。耳中響起駝隊的鈴鐺聲、海浪拍打巖石的咆哮聲、夜市中人群的喧鬧聲。我好像再一次觸摸到炎熱的沙粒、清涼的海水、寒冷刺骨的風(fēng)。我的味蕾似乎也品嘗到椰棗的清香、海鮮的肥美、冰糖葫蘆的.甜蜜。啊！相冊，你為我?guī)淼幕貞浭嵌嗝葱腋Ｅc快樂。
再翻動一頁，我看到了我為準(zhǔn)備全國比賽前認(rèn)真的身影，參賽時自信從容的樣子。相冊啊，你再一次讓我斗志昂揚(yáng)，激勵我勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。翻到最后一頁，是一張我與相冊的合影，照片中的我正專心致志地看著相冊。這時的相冊，你又讓我感受到你和我之間的故事永遠(yuǎn)交織在一起，誰又能分得清哪一個是我，哪一個是你呢？
直到如今我才明白母親的話，她希望我用相冊留住光陰—世間最珍貴的事物。人生在世只有短短幾十年，與河流山川相比好似曇花一現(xiàn)，如果人們將自己所走過的時光拋棄、忘記，只知道埋頭做事，那么每過一段時間就會失掉一段寶貴的光陰，我們再也無法尋覓光陰的足跡。
相冊，你是如此的珍貴，是你和我一路相隨，時時感動著我、鼓舞著我、陪伴著我。我對你的愛正是深入靈魂的熱愛！
因為熱愛我收獲快樂作文3
我想我對廈門，有著一種深入靈魂的熱愛——盡管我的足跡，是幾年前印在那片土地上一次。
這座城是綠色的。幾乎無論你站在哪里，目所能及之處皆是一片碧綠；那樹那草融合在一起迸出一種可稱作熾熱的綠，但它卻從不自己主動闖入你的眼簾。它只是兀自綠著，靜悄悄的漫入你的心，占據(jù)一角，直到有一天你發(fā)現(xiàn)它不知何時已蔓遍你的靈魂，洗去你所有的浮躁和大都市中帶出喧囂。還記得那幾個夜晚我最喜歡沿著某條河邊林蔭小道漫步，看皎潔的月色漏過那團(tuán)夜色染就的墨綠灑在地上映出光影，聽微風(fēng)拂過時襯得夜晚更靜謐的沙沙聲響，如果可以再回去，我希望能用腳步丈量整個夜晚的長度，還有我深入靈魂的熱愛這的這座城市的土地。
我想或許是那綠讓我如此深愛廈門。
作為一座臨海旅游城市，這座城當(dāng)然也是藍(lán)的。海藍(lán)，天也藍(lán)。在我對于廈門這短短的記憶當(dāng)中，天空無時無刻不是一碧如洗，干凈的近乎透明，其中嵌著幾朵懶洋洋的，近乎一動也不動的卷著邊的白云。你只有佇立良久，才會發(fā)現(xiàn)它們在緩緩移動，正如這城市的節(jié)奏和色彩——安靜平和的藍(lán)。
海當(dāng)然也是藍(lán)的`，我喜歡在離岸有一點(diǎn)距離的地方呆著，感受那些小小的浪頭讓它們帶我慢慢的移動，看海深淺兩色的藍(lán)在海天交界處融為一體，彼此又界限分明。我愛大海，愛這樣寧靜祥和的時光，愛把我包圍住的藍(lán)色——這一切又構(gòu)成了另一個，我從靈魂深處熱愛廈門的理由。
想到廈門我也會想到灰色，盡管這座城除了柏油馬路和這個詞基本無緣——或許是湛藍(lán)的天幕讓我憶起大城市灰色的天，或許是回到大都市快節(jié)奏，吵鬧煩躁的生活給我蒙上了一層灰霾�；鼐疑幌玛J進(jìn)我世界，趕走了所有的藍(lán)與綠，等我驚覺為時已晚，那些顏色只依稀能在記憶中找到。不甘與過后的無奈一時間吞沒了我，和美好的回憶一起涌上心頭，傷心和遺憾讓灰色也成為了我熱愛廈門的理由——對那些或許在無法體會到的寧靜美好的，深入靈魂的熱愛，我深入靈魂熱愛的廈門啊，也許在無法見到了。
因為熱愛我收獲快樂作文4
我熱愛那丹彩的云霞，在空中輕盈地舞蹈著變幻。那是一個光與影的魔力世界，充滿著神奇，傳遞著浪漫。是熾烈的情感奔涌，是七彩霓裳在飛旋。那透過云隙的串串流光溢彩，寫滿了驚嘆。
我熱愛那平波大海，碧藍(lán)的海水依偎著碧藍(lán)的天。在海天相接處飄蕩著七彩的風(fēng)帆，是運(yùn)動健兒們把自己的勇敢向大自然展現(xiàn)。生生不息的生命啊，你從大海開始繁衍，又回歸大海的懷抱，把這蔚藍(lán)的大海深深迷戀。
我熱愛四季的變換。春來楊柳吐絲，鶯啼婉轉(zhuǎn)，看綠水碧波，百花吐艷。迎著和煦的春風(fēng)，放飛希望的紙鳶。開心的種子，撒播在復(fù)蘇的大地；快樂的花朵，在心中的每個角落開滿。夏日綠意盎然，看云舒云卷，夜晚星空燦爛。街頭姑娘的裙裾飄飄，世界的美麗就在你的眼前。秋來天高云談，桂花的香氣在空中彌漫，一行行詩歌，讓大雁寫給遼闊的天。那一聲聲長鳴，是愛的歌吟，是秋的呼喚。潔白的雪花在空中翩躚，粉妝玉砌的在冷靜中書寫著迷幻。在沉寂中等待，等待著輪回的熱情與愛戀。
我熱愛墨香的書卷。無聲的文字，流淌著汩汩熱情，傳遞著思想。翻開書卷，我的心如清風(fēng)拂過松林，如大海掀起狂瀾。我沉吟，我憾嘆，我高歌，我淚漣，文字把我?guī)нM(jìn)又一個世界，讓我在行行文字里，感受到別樣的`情與愛。
我熱愛那美妙的音樂。是低沉，是高亢，是凄婉，是明快，如泉水洗去心底的塵埃，如恍登萬丈高峰漫步云天。是彈奏的黑白琴鍵，是吹奏的絲竹管弦，流淌的韻律，讓我的心靈感受音的妙曼。
我把寶貴的生命熱愛。我的身體里奔涌著父母給予的血液和強(qiáng)大的愛情基因，站立著生活，是我的天性。我卻向真理和知識匍匐、膜拜，我為生生不息的生命喝彩。在生命的歷程中，我跌倒過，我徘徊過，但我高傲的頭，卻不愿低下來。我要以短暫的生命，書寫屬于自己的精彩。
因為熱愛我收獲快樂作文5
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣......
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。"千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的`見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)......
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