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（精）收獲的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的收獲的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
在這金色的秋天里，望著山上美麗的楓葉，勾起了我的片片思緒……
與你的相識(shí)就是在這美麗的季節(jié)里。我由原來(lái)對(duì)秋的抵觸變成了濃濃愛(ài)意，不再傷感，不再恐懼。反而對(duì)秋多了一份依戀和感激。感謝上蒼讓我在茫茫人海中與你相知相惜，有了你的日子我的生活變得快樂(lè)而又意義，是你在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心，給我鼓勵(lì)，讓我一次次的和孤單遠(yuǎn)離。雖然你的話語(yǔ)不多，但你的每一句話在我的心里都是那么有力，讓我佩服，更讓我珍惜。即使從未謀面，但在我的心里你是那么的高大帥氣，你的人格魅力深深地感染著我，常帶給我無(wú)盡的遐想與沉思……
知道你每天忙，所以我很少打擾你，每次都是你主動(dòng)和我溝通，看到你每次發(fā)給我的圖片我就會(huì)欣喜不已，感受得到你的陽(yáng)光和稚氣。每次我都是呵呵的笑個(gè)不止。因?yàn)槟鞘俏野l(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的表達(dá)，你的活潑隨時(shí)感染者我，讓我再次感受到了童年的無(wú)邪。
不知上蒼賜給我的這份友情能走多遠(yuǎn)，我會(huì)倍加珍惜每一個(gè)今天。真心感謝你的陪伴，有了你的日子我的生活繽紛而燦爛，希望你陪我走到人生的'終點(diǎn)，這是我內(nèi)心最大的期盼！
在秋天里，農(nóng)民收獲了糧食，戀人收獲了幸福甜蜜。那么，如果問(wèn)我的收獲是什么，我會(huì)大聲的告訴你，“你”就是我秋天收獲的最大的果實(shí)！
收獲的作文 篇2
今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野;而且，還懂得了要春耕秋收的道理。 這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進(jìn)錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來(lái)。我尋著香味向前走去,只見(jiàn)金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著，我又來(lái)到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子;有的像一條蛟龍正準(zhǔn)備騰空飛去;還有的像害羞的女孩綻開(kāi)了笑臉就連花兒綻放的程度也。有的`含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了 我愛(ài)這秋天的公園。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾只不知名的鳥(niǎo)兒不時(shí)從天上掠過(guò)，給人帶來(lái)了美的享受。
我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返! 看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說(shuō)：這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用。我說(shuō)：要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實(shí)。
老爺爺開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：傻孩子，沒(méi)有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會(huì)有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們?cè)诖禾旌拖奶炜梢ゾo播種和耕耘啊! 聽(tīng)到這里，我觸景生情，我想到作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力啊!
收獲的作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我和小伙伴們?cè)诶霞腋浇囊粋�(gè)古色古香的像迷宮一樣的庭院里玩耍。庭院的一角生長(zhǎng)著一棵碗口粗細(xì)的香椽樹(shù)，樹(shù)干高聳入天，仿佛要與屋脊握手。樹(shù)上枝繁葉茂，隱隱約約掛著許多比桔子還大的香椽。這時(shí)的香椽碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)翡翠玉球，聽(tīng)說(shuō)香椽不但清香，而且可以驅(qū)蟲(chóng)，誰(shuí)見(jiàn)著不想得到一個(gè)呢？
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始打香椽了。香椽樹(shù)很高，憑我們幾個(gè)爬是爬不上去的，再說(shuō)爬樹(shù)多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一……不行！我們幾個(gè)一起來(lái)?yè)u吧！三四個(gè)力氣較大的小伙伴一起抱著樹(shù)使出吃奶的勁兒晃了幾晃，小伙伴的臉紅得像一個(gè)個(gè)的蘋果，可是香椽樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。用桿子來(lái)打吧，幾個(gè)小伙伴分頭去找，就是沒(méi)找到合適的桿子。太粗的，拿不動(dòng)。太短了，夠不著。找石頭來(lái)砸吧！不一會(huì)兒，大大小小的石塊、石子、土塊就都找來(lái)了。無(wú)奈的是，我們雖然用光了“槍林彈雨”，可還是對(duì)頑強(qiáng)到底的香椽無(wú)可奈何。天快黑了，小伙伴們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，漸漸散去，各自回家了。
晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢？突然，腦子里靈光一閃，有了！
第二天一早，我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙臇|西——一根指頭一般粗細(xì)的.鐵釘和一根牙簽一樣粗細(xì)的長(zhǎng)繩子。我還特地試?yán)幌吕K子，看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。嘿嘿，挺好！我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間，打上了死結(jié)，確保釘子不會(huì)脫落。我把繩子繞好，放進(jìn)了口袋。
在小伙伴的簇?fù)硐�，我興致勃勃地來(lái)到香椽樹(shù)下，掏出我的“特制武器”，放開(kāi)繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣，我向著香椽樹(shù)拋出了鐵釘�？墒牵F釘沒(méi)有穿過(guò)一片樹(shù)葉，在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小伙伴們終于丟去了僅有的一點(diǎn)耐心，陸陸續(xù)續(xù)全走了，只留下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。終于，機(jī)會(huì)還是來(lái)了。釘子繞過(guò)一個(gè)長(zhǎng)著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來(lái)，我縱身一跳，抓住繩子，再猛地一拽。只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)大大的香椽掉了下來(lái)。我欣喜若狂，急忙把它撿起來(lái)，揣在懷里，開(kāi)心地帶回了家，把它放在了床頭。
這次，通過(guò)努力、付出，我不僅得到了香椽，還體會(huì)到了一個(gè)道理，只有擁有頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，才能保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
評(píng)點(diǎn)：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一群人圍著一棵高高的樹(shù)，頭仰得高高的，想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂(lè)、多么有趣的事情啊！
收獲的作文 篇4
走過(guò)去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無(wú)數(shù)次經(jīng)歷組成的，正是這些經(jīng)歷豐富了我們的生命。讓我們收獲了無(wú)數(shù)的體驗(yàn)。
今年放假，我去打暑假工——在一家火鍋店當(dāng)服務(wù)員。那是第一次打工。那一次的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
第一天剛?cè)?bào)到，老板就叫我們幾個(gè)剛剛來(lái)的員工去打掃衛(wèi)生。老板跟我們講清楚要做的活兒。我們聽(tīng)明白后就各自忙碌去了。打掃幾百平方的店內(nèi)，幾百平方，本來(lái)打掃起來(lái)很容易，。但每隔一段距離就會(huì)有吃火鍋用的桌子和十幾把椅子，老板交待，打掃的時(shí)候要先把椅子拉開(kāi)再掃，這樣就大大地提高了打掃的難度了。地面又全是客人用餐后留下的餐巾紙，一地白花花，掃了好一會(huì)兒，終于看清地板的真面目。終于打掃完。
我剛想坐下歇會(huì)兒。老板就叫我去拿拖把和水桶——第二項(xiàng)活兒。我只好乖乖拿上東西去拖地，拖完之后腰真的酸，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)要蹲下來(lái)，拖一拖桌底的地板。一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，刷新了我人生干活的強(qiáng)度，那個(gè)累啊，滋味自知。
再一次我剛想坐下歇會(huì)兒，耳邊傳來(lái)一句，“桌椅擦了嗎？”我猛地回頭，以為又是老板來(lái)虐我們！原來(lái)問(wèn)話的是一位同去那里打暑假工的同齡人�！斑�沒(méi)�！蔽疫叴反匪嵬吹哪_邊回答道。這位同齡人比我高大，我叫他大兄弟，他對(duì)這里比較熟悉�！澳勤s緊擦，老板會(huì)來(lái)查看�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)道。我驚訝的睜大雙眼，于是大兄弟趕緊去拿了兩條抹布和一桶水，我們一人一條”干“起來(lái)。椅子還好擦，但桌子是用于吃火鍋的，油膩膩的`，擦了好久才干凈，手臂酸，腰也酸，心想：我太難啦！擦完之后心里真不是滋味，我又一次想坐下歇一會(huì)兒，突然一個(gè)聲音嚇得我心驚肉跳，是老板的聲音，我是被叫怕了，回過(guò)頭，老板說(shuō)“辛苦辛苦，去廚房盛碗粥喝，等會(huì)兒會(huì)有客人來(lái)吃火鍋，可要大忙了。
吃過(guò)后就看見(jiàn)有幾桌客人在開(kāi)火鍋了，員工們?cè)谀侵車邉?dòng)，客人有需要就叫住我們。剛開(kāi)始客人屈指可數(shù)，我們也很清閑，但后來(lái)走進(jìn)了一批又一批客人，人手開(kāi)始有些緊張。好多事得做，員工們進(jìn)進(jìn)出出，老板也不例外。我被安排照料第一桌客人。我彬彬有禮地問(wèn)客人有幾人，再帶他們找好位置坐下，拿來(lái)碗筷和菜單給他們，拿來(lái)一盆開(kāi)水給客人燙流一下碗筷，用請(qǐng)問(wèn)客人要什么鍋底等等。再去端鍋底，那鍋底很燙，很重，也很香，我都有點(diǎn)受不了誘惑。再去拿來(lái)幾碟小菜，每種小菜一碟，這是最后的步驟，安排好一桌，至少十分鐘。還得到廚房揣菜揣肉揣小吃，端茶送水。
挨到晚上十點(diǎn)多鐘下班的，一天下來(lái)我居然安排幾十桌客人！腳走來(lái)走去無(wú)休止，疼痛麻木，都無(wú)知覺(jué)了，這一天下來(lái)腰不是自個(gè)的，腿也麻了，心臟也快不跳了。我感嘆：對(duì)啊，天下哪有不累的工作活兒，每個(gè)人都不容易，這一次苦的經(jīng)歷，我更加體驗(yàn)到爸媽平日工作的辛勞，親愛(ài)的他們都很不容易。
收獲的作文 篇5
這一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，我也漸漸長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這一個(gè)學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多詞語(yǔ)的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的`句子，如桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著······
這些字我不但會(huì)讀會(huì)認(rèn)，而且會(huì)寫(xiě)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些道理比如明白了做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂(lè)等等很多做人的道理。
同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西，你們學(xué)到了什么呢，來(lái)分享一下吧。
收獲的作文 篇6
每當(dāng)我看到語(yǔ)文書(shū)，每當(dāng)我上語(yǔ)文課，每當(dāng)我拿起書(shū)來(lái)閱讀，我都會(huì)情不自禁想起我的趙老師，心中會(huì)油然而生出一種自豪感，一種幸福感。
結(jié)識(shí)了趙老師，結(jié)識(shí)了語(yǔ)文。
自從開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我認(rèn)識(shí)了漢字，寫(xiě)出了文章，學(xué)會(huì)了閱讀。
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我知道了什么是多音字，懂得了什么是形近字，知道了反義詞反義詞……，明白了陳述句疑問(wèn)句……
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了各種詞的理解，學(xué)會(huì)了區(qū)分動(dòng)詞名詞形容詞……學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用成語(yǔ)諺語(yǔ)名人名言……
各種句式的運(yùn)用，讓我的作文豐富多彩，各種詞語(yǔ)的運(yùn)用，讓我的作文活靈活現(xiàn)。分自然段，分小節(jié)，分層次，讓我的作文條理清楚，層次分明。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的理解能力增強(qiáng)了，我的表達(dá)能力豐富了。我在交往上說(shuō)話更自如，語(yǔ)言更準(zhǔn)確。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)博，通過(guò)博客，我又交到了筆友和博友，我的朋友圈更寬了。
自從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我知道了生活的道理，明白了做人的原則，懂得了“不以善小而不為，不以惡小面為之”，懂得了“己所不欲、勿施于人”……
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，積累了學(xué)習(xí)方法，掌握了“溫故而知新”的方法，理解了“懸梁刺骨、鑿壁偷光”的刻苦……
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活，學(xué)會(huì)把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的.、親身經(jīng)歷的事情記錄下來(lái)，我手寫(xiě)我心，記錄下我成長(zhǎng)的腳印。
自從學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我知道了興趣是最好的老師，生活是最好的課堂。所以我要多多走出家門，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
可以這么說(shuō)，語(yǔ)文伴隨我走過(guò)春夏秋冬，文學(xué)滋養(yǎng)著我無(wú)憂的童年，我在文學(xué)的海洋中盡情徜徉，我在知識(shí)的殿堂里展翅翱翔。
以后，我會(huì)更加熱愛(ài)語(yǔ)文，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中找方法，找思路，找不足，多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，細(xì)觀察，讓我的語(yǔ)文越學(xué)越好。不久的將來(lái)，我也許可以成為新一代的文學(xué)棟梁。
收獲的作文 篇7
到底是說(shuō)呢，還是不說(shuō)呢？說(shuō)了張老師會(huì)在全校師 生面前顏面盡失。說(shuō)不定他還會(huì)因?yàn)榇耸露忌弦钟舭Y，或者可能跳樓自殺而斷送了他特級(jí)教師的光明前程。哎，我簡(jiǎn)直不敢再往下想了�？墒牵徽f(shuō)，我又怎么也 過(guò)不了自己這一關(guān)。我記得張老師也曾經(jīng)多次教導(dǎo)我們：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要及時(shí)糾正，自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)�？墒钦f(shuō)了別人肯定會(huì)說(shuō)我為了自己出風(fēng)頭連老師的榮譽(yù) 都不顧，吃里扒外，大逆不道。此時(shí)的我很糾結(jié)，內(nèi)心很矛盾。
事情是這樣的：張老師正在上全市的公開(kāi)課，這次課關(guān)系到他能否得到“全國(guó)十佳好老師”的稱號(hào)。要知道張老師在他媽媽肚子里就樹(shù)立了這個(gè)理想，而今他 已經(jīng)為了這個(gè)理想奮斗了三十多年了�。∪绻遗e手告訴所有人他居然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，那么他的理想豈不是毀在我手里了？可是……我又轉(zhuǎn)念一想：可是，沒(méi)什么可 是了，“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”不能枉為我的座右銘��！最終我鼓起勇氣，拿出了自身的男子氣概，“嗖”的一下舉起了我“罪惡”的手。張老師讓我 站起來(lái)說(shuō)。我豁出去了，一字一字地吐了出來(lái)：“老師，您把‘辜’下面的‘辛’寫(xiě)成了‘幸’�！闭f(shuō)完，我低下頭不敢再看老師的眼睛，頭腦一片空白，旁邊的同 學(xué)似乎都成了空氣，時(shí)間仿佛都凝固在這一刻了。老師停頓了一下，可能只一秒，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)世紀(jì)。我聽(tīng)見(jiàn)他朝我走來(lái)的腳步聲，就像一頭追逐獵物的野獸， 嚇得我一身冷汗。他站在了我面前，伸出了他銳利的“爪子”放在了我的頭上，我想象著他恐怖的`眼神更不敢抬頭看他了�！跋氩坏侥懵�(tīng)課這么認(rèn)真，怪不得那么多 女孩子都那么喜歡你！這種善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且勇于提出來(lái)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，大家掌聲給力！”我用了半秒的時(shí)間抬起頭瞪大眼睛看著張老師：張老師怎么 了，這么快就為自己找了個(gè)臺(tái)階啊，我有好果子吃了，而讓我更加意外的還在后面。老師接著說(shuō)：“這個(gè)字是我故意寫(xiě)錯(cuò)的，大家知道這節(jié)課的主題是什么嗎？” “勇氣！”同學(xué)們大聲喊道。“對(duì)！”張老師高興地說(shuō)，“在這么重要的時(shí)刻膽敢把老師的錯(cuò)誤指出來(lái)，真需要巨大的勇氣。我終于等到了我們班最有勇氣的人 ------羅威，請(qǐng)大家再次掌聲給力！”聽(tīng)到這里，我?guī)缀跻獣灥乖谝巫由稀＿@……這落差也忒大了吧？！弄得我一下找不著北了。
經(jīng)歷了這件事后我懂得了：有想法就要大膽付出實(shí)踐，哪怕會(huì)遇到挫折。這樣就不會(huì)留下遺憾了，說(shuō)不定還會(huì)有意想不到的收獲哦！
收獲的作文 篇8
閱讀豐富了人生，不同的書(shū)（文章）不同的閱讀方法，總能帶來(lái)不一樣的收獲。
在閱讀時(shí)，我們要有目的地閱讀，如將自己的問(wèn)題帶入文章，略看對(duì)自己沒(méi)有太大幫助的段落，細(xì)品對(duì)自己有幫助的語(yǔ)段。這樣，自己的問(wèn)題不僅得到了解決，而且還會(huì)有意想不到的收獲。在品讀文章時(shí)，我們還可以通過(guò)劃關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊(yùn)含著文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語(yǔ)，而這些可能只用一兩句話帶過(guò)去，必須要非常仔細(xì)地找才能發(fā)現(xiàn)，這也是考試時(shí)做閱讀題的竅門之一。
在進(jìn)行課外閱讀時(shí)，要選擇健康的、有價(jià)值的書(shū)。如果看了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲，那就是書(shū)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值太低，也可能是書(shū)的難度太高，那就表示擇書(shū)的方式不對(duì)，或是沒(méi)有目的的閱讀，讀了相當(dāng)于沒(méi)讀，純粹是消遣時(shí)間。
讀一些科普類的書(shū)，可以學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)，感受生命的`神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書(shū)要慎重選擇，建議選擇具有權(quán)威性的，因?yàn)槟切┛茖W(xué)假說(shuō)有很多，真相只有一個(gè)，如果書(shū)上的知識(shí)是不正確的，那既費(fèi)了錢，又費(fèi)了時(shí)間。
閱讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《獨(dú)闖天下》、《少年H》等自傳類小說(shuō)，讓我看到了舊時(shí)代的窮苦，以及戰(zhàn)時(shí)人們的生活。無(wú)論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對(duì)童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過(guò)看別人的人生在來(lái)豐富自己的人生，學(xué)作者如何應(yīng)對(duì)困難，等自己也身處困境時(shí)，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
適度地看一些休閑類的書(shū)（小說(shuō)或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書(shū)的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會(huì)上的某些人相同。有言行粗魯，內(nèi)心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習(xí)，改善我們的心境與思想，同時(shí)也感受到作者具有創(chuàng)新的想象力。
我們可能還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)如何閱讀，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開(kāi)始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。
收獲的作文 篇9
收獲是什么？對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，收獲一詞都有著不同的含義。那對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲又是什么呢？
“方俊霖，你的稿費(fèi)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我比什么都開(kāi)心，我為自己而歡呼——又有文章登上報(bào)紙了。
沒(méi)當(dāng)上小記者之前，我害怕寫(xiě)作文。
20xx年，我加入了宣城小記者。直到現(xiàn)在，我還為當(dāng)初這個(gè)明智的舉動(dòng)而慶幸。這以后，我一有空就翻看《小記者》版，學(xué)習(xí)全市各地小記者的`文章。我漸漸發(fā)現(xiàn)，小記者們都運(yùn)用了貼切、優(yōu)美的詞句，都對(duì)生活有著很細(xì)心的觀察，所以寫(xiě)出來(lái)的文章既真實(shí)具體，又生動(dòng)形象。
慢慢地，我開(kāi)始嘗試用心觀察生活，并用自己的語(yǔ)言寫(xiě)成作文。當(dāng)我的第一篇習(xí)作《舌尖上的績(jī)溪》在報(bào)紙上刊登出來(lái)時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，更讓我興奮的是，這篇作文居然榮獲了一等獎(jiǎng)。也正是因?yàn)檫@第一次的成功，讓我一下子愛(ài)上了寫(xiě)作。
現(xiàn)在，我從被動(dòng)地寫(xiě)變成了主動(dòng)寫(xiě)，有時(shí)間我還會(huì)和其他小記者交流寫(xiě)作心得，結(jié)識(shí)了很多新朋友。寫(xiě)作讓我變成了生活中的“有心人”，在提高寫(xiě)作水平的同時(shí)，我用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的美好，收獲了很多珍貴的感悟。
寫(xiě)作讓我快樂(lè)，讓我收獲多多！
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