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收獲作文(集錦4篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的收獲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的.阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了。
收獲作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié)。在這個秋天,我和作文班的同學們到山上收獲板栗了。
板栗樹長在山上,要走一段山路。我們沿著彎曲的山路向上走,路旁的草有的還綠著,有的已經(jīng)開始變黃了。山上的樹葉有的黃,有的綠,有的半黃半綠,好像給山穿了一件花衣服,真好看!我們邊走邊看,不知不覺就來到了山上,看到了一棵棵高大的板栗樹,同學們興奮地歡呼起來:“快看,板栗樹!”
我們來到板栗樹下,抬頭便看到一個個毛刺刺的'小球掛在高高的樹上,真誘人!有的同學手癢癢了,想跳起來摘一個,可是樹太高了,夠不著;有的同學則彎下腰,在樹下尋找掉落的板栗。這時,一位叔叔從旁邊拿來了一根長長的棍子,仰起頭,朝樹上看了看,然后用力揮起棍子,使勁一掃。頓時,樹上的板栗和樹葉紛紛掉落下來,猶如槍林彈雨一般。在樹下?lián)彀謇醯耐瑢W看到了,連忙護著頭,急匆匆地向旁邊跑去,一邊跑一邊喊:“別打了!別打了!”生怕被擊中。
板栗打下后,同學們趕緊跑去撿。有的板栗落在了草叢里,有的落在了樹下,有的滾到了山坡下,還有的炸開了,里面的果實滾落到了樹葉里,好像在跟我們玩捉迷藏。大家興致勃勃地尋找著,有的同學一不小心被刺扎到了,疼得“哎喲哎喲”叫起來,旁邊同學趕緊跑去幫忙。不一會兒,大家就撿了好多,有的是光溜溜的板栗,有的是毛茸茸的大刺球。總不能把刺球搬回家吧,于是,大家把一個個小刺球倒了出來,開始砸板栗球?墒前謇跚蚨际谴蹋圆恍⌒木蜁绞,怎么才能把它里面的果實取出來呢?我看到有的同學拿著一根粗粗的木棒,朝著刺球用力砸去,也有的同學拿起旁邊的石頭用力對著刺球砸去……于是,我也學著他們的樣子找來了一根粗木棒,朝著板栗球用力砸去,只聽“砰”的一聲,砸偏了,板栗球滾到了一邊,差點砸到了我的手。我不甘心,又小心翼翼把刺球放好,仔細瞄準,再用力一砸,哈哈,砸中了,板栗球裂開了,我小心地用一根小棍子戳進去,把它撬開,看到里面有三個板栗,像一家人住在一個屋子里。我把它們從刺球里拿出來,再裝進我的袋子里,開心極了!接著,我又砸開了一個又一個的板栗球……
該下山了,我提著自己的勞動果實,意猶未盡地和同學們一起向山下走去。真希望下個秋天我們還能再來摘板栗。
收獲作文 篇3
二零一三年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。
我是個可愛的孩子,對,我很可愛!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結(jié)的孩子,每當這時,我總是悒怏不已?墒怯型瑢W告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的.孩子,對,我很貪心。
我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。
二零一三年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。
收獲作文 篇4
我非常喜歡自由活動,不用別人來指使我干這干那。但是,爸爸媽媽很不理解我的感受,放假時,總給我報許多課外輔導班,例如:作文班,奧數(shù)班,劍橋英語班……弄得我根本就沒有業(yè)余時間好好放松自己。上課,作業(yè)都快把我的自由時間占據(jù)了。
好在暑假,媽媽給我報了游泳班,當然這也不是我的自愿,因為我怕游泳時耳朵進水,鼻子進水,嘴巴進水。
學習第一節(jié)課時,恰巧天氣不好,教練讓我把頭埋進水里,我好害怕,大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸,嘴在水里呼氣,一串串氣泡冒出水面……后來起了風,我冷得起了雞皮疙瘩,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩地流了下來……但是不久以后,我便愛上了游泳。
幾節(jié)課的學習之后,我會一些了我像快樂的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著。哇!好痛快!這也許就是我最自由快活的.空間了。可是,媽媽又給我報補習班了,居然還占用了我的游泳時間,我心里真是一萬個不愿意,但好是答應(yīng)了,媽媽為我好呀。不過,只要有游泳,我可以勞逸結(jié)合呀。
現(xiàn)在我能在深水區(qū)里游了。起初我還是個怕死鬼呢!我覺得:做任何事情,都不要那么懦弱,要變得堅強,去主動克服一切困難,永遠前進。
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