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勞動的收獲作文（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勞動的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動的收獲作文 篇1
有多少付出，就會得到多少回報，這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧！
有人說生活是清茶，需在斜陽夕照、微風拂面時清啜，那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡；有人說生活是烈酒，需在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的射著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，烈酒者會在和風是愛上生活的索然無味。
我既不愿意做清茶者，也不愿意做烈酒者。所以，我要將生活點綴的五彩繽紛。
有人說，小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩，的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過來氣，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家背地里使勁，考試前，人人睜大紅腫的.眼睛，總說自己沒復(fù)習，結(jié)果考試成績一出來，一個比一個的分數(shù)高。哎，虛偽！
看看時鐘已經(jīng)過了十二點半，夜靜靜的，只有母親鼾聲與我做伴，我輕輕地喝了一口熱乎乎的咖啡，真苦�。】纯丛铝撂耢o的笑臉，我機械地牽動一下嘴角，接著學！
沒有苦，哪會有甜！快樂才應(yīng)是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉于生活的每一個朝暮的同時，悟出一個道理：一分耕耘，一分收獲。既有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們講都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人，真誠熱情，校園多姿多彩。
勞動的收獲作文 篇2
今天我參加了學校組織的幫廚活動，通過自己的親身體會，頭一次知道食堂這些看似簡單的工作其實是多么的辛苦。
我和四個同學分到了一組，我們的.第一項任務(wù)是洗碗。來到洗碗間，�。≈辽儆袔装賯�碗要洗。沒辦法，干吧！為了洗去油污，洗碗全部用的是熱水，洗了一會后，手上都冒熱氣了，而且泡得白白的！真不知道食堂的師傅們怎么堅持的。終于最后一個碗完了，往下一撈，居然還有勺子，我暈……
好不容易完成了第一項任務(wù)，緊接著第二項任務(wù)又來了，這次是剝桔子。這項任務(wù)應(yīng)該還算輕松，就是將裹在桔子外面的包裝袋剝下來�？蓻]有想象的簡單。蹲在地上剛剝了幾個，我的腰就開始疼了，只能咬著牙拼吶！剝了滿滿兩大筐子后，還不能結(jié)束，還要洗一遍，累得我們叫苦連天，可師傅們?nèi)匀桓蓜攀悖孟褚稽c也不知道累似的。
我們干的活還算好，那邊擦桌子的同學就“慘”了，桌子上面的殘渣剩飯發(fā)出難聞的氣味，有的同學看到都吐了。師傅們卻司空見慣，這可能是他們久經(jīng)考驗的結(jié)果。
參加完這次勞動，我也產(chǎn)生了一些感想：同學們，我們已經(jīng)逐漸長大了，不能再像大少爺、大小姐一樣，過著衣來伸手、飯來張口的生活。從半天的幫廚我體會到了爸爸媽媽這么多年來艱辛的付出，我們也要力所能及地去做一些事情，讓父母、老師和所有關(guān)心愛護我們的人放。
勞動的收獲作文 篇3
放假了，我在心里想：暑假除了要完成學習任務(wù)外，還有要玩得痛快，還要有收獲。于是，我訂了一個暑假計劃，其中有一條就是做家務(wù)活，每天必須做一件家務(wù)事。
放假這幾天，我早上一起床就開始整理床鋪、疊被子，奶奶直夸我懂事了。我心里還真高興。我有時倒垃圾、有時拖地、有時幫奶奶買東西。有一天，我在拖地的時候，爸爸看見了，他高興的說：“小新，你都會做家務(wù)事了，如果你每天幫助奶奶做一件家務(wù)事，我就獎給你五元錢�！甭犝f獎五元錢我可高興了，連忙說：“好啊，你說話要算話哦！”可是我一想，做家務(wù)是應(yīng)該的，怎么能要錢呢？我就又對爸爸說：“我不要你的錢。”這時，爸爸媽媽齊聲說：“怎么啦，你不當小皇帝啦？告訴你做家務(wù)是應(yīng)該的`，但是通過自己的勞動獲取報酬也是可以的�！蔽蚁肓讼脒�是同意了，我決定用勞動換來的錢去購買學習用品，他們都欣慰的笑了。
以前我總是衣來伸手，飯來張口，從來沒有體會做家務(wù)的辛苦，現(xiàn)在我的奶奶老了，我要為她多分擔家務(wù)事。而且我也知道了只有親身體驗，才能感受到勞動的快樂和收獲的喜悅。
我要繼續(xù)堅持每天做一件家務(wù)事，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
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