舊書不厭百回讀作文

舊書不厭百回讀作文

　　學(xué)習(xí)知識要一點一滴，善于積累。細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰；輕柔的雨絲，雖不明顯，卻能滴水穿石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻能匯聚成江河大川。讀書就是積累的好辦法，他比任何抄背還要靈。

　　從前，我總是不愛讀書，不愿好好坐下來安靜讀書。之后，我能坐下來閱讀了，但還不夠了解透徹，直到老師對我的閱讀提出意見后，我讀書又有了更深的了解。

　　我拿出一本書，準(zhǔn)備把它完讀完，并按老師的要求，在書中圈圈畫畫，并沒有留心文章的細(xì)節(jié)以及寫作手法。結(jié)果當(dāng)我讀完這本書，向老師匯報，老師一問本書講了什么，腦子一片空白。老師見狀，握著我的手，緩緩地說：“你呢，讀書不夠精，不夠深入。你只是把書讀了一遍，并沒有知道故事再講什么，主要內(nèi)容是什么。你再去讀一讀，我相信你一定能讀出什么來的.�！�

　　聽了老師的話，我飛奔回教室，拿出那本書，又一次地“啃讀”起來。這次，我給自己定了目標(biāo)，爭取弄懂書中到底講了些什么。之后，我每讀一章，不僅圈畫出好詞好句，還要在文末把章節(jié)所講大概寫下來，深入了解了每章的主要內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人，老師抽查時，我準(zhǔn)確無誤地說出內(nèi)容，但當(dāng)老師問我有什么感想時，我再一次陷入尷尬，低頭沉默不語，差點要落下淚來。老師看我有些傷心，語重心長地說：“你已經(jīng)很不錯了，只是你還沒有深入到文中主角的世界里去，去感受書的奇妙。只要你像老牛一樣，反復(fù)咀嚼自己的食物，直到把草完全消化為止，就一定能對書了解透徹，學(xué)來自己不足的地方，使自己更加充實。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟啊，古人的話是不會錯的，只要你專心致志，體會書中的奧秘，作文水平就一定會提上去的！快去再仔細(xì)品讀書吧！你一定會有更深，更獨特的見解。這次，我心里暗暗地下定決心：我一定要讓老師看到我的成功，我一定要證明我自己！

　　這次，我讀得格外仔細(xì)，格外認(rèn)真。每一個好詞佳句，我都畫出來，在句子旁邊寫上批注，寫上自己的心得、觀點，甚至每一個字我都要推敲，仔細(xì)啄磨，體會其中的奧妙。一本書讀下來，書上已是花花綠綠，到處是密密麻麻的批注，因接不暇。老師問我的每一個問題，我都輕松回答，并且都緊扣主題，沒有絲毫偏差。

　　舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書是永遠(yuǎn)讀不厭，只有一次一次反復(fù)地讀，才能更深地發(fā)現(xiàn)書的奧秘，書的好處以及書的無限知識……

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