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      2. 小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字

        時(shí)間:2021-09-29 19:12:11 書(shū) 我要投稿

        精選小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字合集7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字合集7篇

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇1

          書(shū),是我的朋友。在我寂寞時(shí),它給我安慰;在傷心時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;在我疑難時(shí),它會(huì)給我解答;在我迷失方向時(shí),它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。

          書(shū),打開(kāi)了,世界便大了。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的小女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲時(shí)抓鬮,就一直抱著書(shū)不放,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的小書(shū)迷。我的書(shū)雖然很少,但我從不讓家人給我買,總是去借同學(xué)和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書(shū)柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I菜,我便偷偷溜到圖書(shū)角去看書(shū)。幸好,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會(huì)兒后,我就會(huì)張望媽媽買完菜沒(méi)。如果買完了,我就立刻跑過(guò)去,媽媽總會(huì)問(wèn)我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字,常會(huì)成為我的專用字!奔依餂](méi)廁所呀?瞧你猴急那樣。“媽媽說(shuō),我總是微微一笑。

          我愛(ài)書(shū)已經(jīng)愛(ài)到了瘋狂的境界。在書(shū)中我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),不斷地允吸著書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí),飛向世界的每一個(gè)角落,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我要把這些知識(shí),帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。當(dāng)書(shū)中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí),我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩。

          我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),寄托著人類熱切的希望;演示著人類成長(zhǎng)的途徑,折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂(lè)……你會(huì)因有書(shū)而快樂(lè)。

          我很高興,有一個(gè)書(shū)這樣的朋友。也很開(kāi)心,每天,我同他一起哭,一起笑。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇2

          我從小就十分喜歡看書(shū),是只可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng),這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變。在我家的書(shū)架上,排滿了一位位“高尚的朋友”,還常有把我家書(shū)架擠爆了的現(xiàn)象呢!我有如此多書(shū),可最讓我感到珍貴,愛(ài)不釋手的就是辮子姐姐寫(xiě)的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》。

          這本書(shū)是紫色的,封面上印滿了許許多多紫色的鮮花,給予人一種浪漫的故事情懷!當(dāng)時(shí)在新華書(shū)店一看到它,我便毫不猶豫的將這本書(shū)買了下來(lái)。便匆匆回家,一進(jìn)門便捧起書(shū)來(lái),津津有味的讀起來(lái)。

          主人公蘇婷寶有著一個(gè)神奇的外婆,沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩,她總被叫做老姜茶,他有一個(gè)夢(mèng)幻的蕾絲夢(mèng):她有一座蕾絲宮殿,大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。后來(lái),老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生,并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿,那個(gè)地方叫快樂(lè)老家。里面有神秘的通訊錄先生,音色華麗的家吼爺爺,還有會(huì)做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……

          我看的如癡如醉,不能自拔。當(dāng)小姜片(主人公蘇婷寶)說(shuō)出爆笑姜茶語(yǔ)錄:人生最難過(guò)的是什么,是想拉耙耙的時(shí)候,找不到一個(gè)干凈的馬桶,所以刷馬桶的人最最了不起!我禁不住哈哈大笑。

          可是,到我看到家吼爺爺中風(fēng)去世時(shí),就像踩了個(gè)急剎車,一切都結(jié)束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”,快樂(lè)老家會(huì)十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般,“啪嗒啪嗒”地掉下來(lái)……

          不知不覺(jué)中,也已看到了尾聲,小姜片問(wèn):“死是什么?”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻,想知道對(duì)面的`你在做什么,玩什么……”的確,人生就是一部漫長(zhǎng)的電影,可總歸有放完的一刻,當(dāng)某一天我們與自己的親人隔了一面墻,無(wú)法相見(jiàn)……

          人生路上充滿了許多荊刺;許多磨難;許多悲歡離合;我們又該如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一切?逃避,責(zé)怪……讓自己激起心中的斗志,不必在乎他人的目光與議論,向著自己的想法去走,才能活出最美好最精彩的人生!

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇3

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛(ài)看的書(shū)。像四大名著,《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書(shū)大都是一些歷史故事和動(dòng)物小說(shuō)。只要我一捧上書(shū),我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書(shū)時(shí),常常忘記了吃飯,連媽媽在樓下叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽火冒三丈,我才邊看邊走下去。

          下面,就讓我介紹一下我和書(shū)的故事吧!我平時(shí)在家是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我的床邊放滿了書(shū)籍,為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時(shí)看個(gè)痛快。有好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可后來(lái)的幾天里我還是死性不改。而家中的書(shū)更是堆積如山,即使是有些我看的不要再看的書(shū)也能裝整整一箱。因此,這些書(shū)令媽媽十分煩惱。

          這些書(shū)中,是我記憶最深的是那本來(lái)到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時(shí)的情景,那天下午,我要求媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),媽媽欣然同意了。

          到了書(shū)店,我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味,也時(shí)常為故事的主人公欣喜和擔(dān)憂。不知不覺(jué)中,我已看了三個(gè)多鐘頭了,一直媽媽站在我身后時(shí),我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽來(lái)接我時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)在精品書(shū)柜中有一本我夢(mèng)寐以求的《中華上下五千年》?吹剿,我便愛(ài)不釋手。于是,我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》,并許諾以后一定聽(tīng)話。媽媽好好地思考了一會(huì)兒,便同意了我的請(qǐng)求。

          當(dāng)我抱著沉甸甸的用228元錢買來(lái)的書(shū),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了呀!這時(shí),我才知道,媽媽對(duì)我的期望有多高。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇4

           書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。

          甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是,對(duì)于每個(gè)故事,我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái),這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。

          隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

          最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。

          漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少心底的迷,見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí),接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物理》等等,無(wú)一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō),如果沒(méi)有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

          書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的事故。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇5

          “書(shū)啊書(shū)!是誰(shuí)發(fā)明了你?讓我悲又讓我喜,害得我變化無(wú)常!”如果你聽(tīng)到我念叨這句話,你一定會(huì)這么想:一定是情節(jié)吸引了你,所以讓你忽而悲忽而喜,對(duì)不對(duì)?我的回答是NO、NO、NO!想知道廬山真面目,就看下面吧!

          “嘉嘉,都九點(diǎn)半多了,別看《上下五千年》了,睡覺(jué)去吧!薄芭叮抑懒。”我含糊地回答。等到二十分鐘左右,媽媽來(lái)查房時(shí)大吃一驚,原來(lái),我一邊咬著自己的手指頭,一邊趴在床上,對(duì)著門縫的一絲光亮在看書(shū)呢!我說(shuō):“燈泡壞了,臺(tái)燈在那屋,門沒(méi)關(guān)太大,有點(diǎn)兒亮,所以就這樣了!”“你......快......睡覺(jué)!要是你的眼睛壞了怎么辦!”看到媽媽真‘母老虎’發(fā)威了,我只好乖乖去睡覺(jué)了。

          沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛模糊不清,于是媽媽就領(lǐng)著我去看眼科醫(yī)生."什么!我的視力只有區(qū)區(qū)0.4!這不可能!媽媽,這一定有問(wèn)題,我們?nèi)チ硪患铱纯,好不好?我急切地問(wèn)道。媽媽說(shuō):"前些日子那種‘勾當(dāng)’你沒(méi)少干吧,那是嚴(yán)重不愛(ài)護(hù)眼睛的行為!庇谑俏页蔀榱艘粋(gè)“四眼仔”;氐郊抑,我生氣地對(duì)書(shū)說(shuō):“書(shū)先生,你一定要接受批斗!”我便嘰里呱啦地批斗書(shū)了……

          聽(tīng)完了悲傷事,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歡喜事吧。

          Good!我終于得獎(jiǎng)了,我在“文景.清華園”杯作文比賽中榮獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)雖小,可我卻不在意,因?yàn)檫@是我的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是我繼續(xù)讀書(shū)的動(dòng)力。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),所以我又不由自主地說(shuō):“謝謝你,書(shū)大俠!”

          書(shū)是甜的,像根棒棒糖;書(shū)是酸的,像一筐酸梨;書(shū)是辣的,像鍋水煮魚(yú);書(shū)是苦的,像一籃黃蓮;書(shū)也是咸的,像一包海鹽。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,品味人間真諦。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇6

          大家知道為什么我說(shuō)姐姐是個(gè)“書(shū)呆子”嗎?因?yàn)槲医憬惴浅?ài)看書(shū),只要一有時(shí)間她就會(huì)看書(shū),而且一看起書(shū)來(lái)就會(huì)著迷,就連打雷她也聽(tīng)不見(jiàn)似的。

          姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),而且每天都堅(jiān)持看,非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她。

          記得有一個(gè)周末,我要去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,我要姐姐陪我去,讓她在外面等我,我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說(shuō):“我不去,我就在家里復(fù)習(xí)功課,下周回去還要考試呢!”我開(kāi)始撒起嬌來(lái)說(shuō):“姐姐就要陪我去嘛,陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽,媽媽好像明白了我的意思,是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“妹妹還小,你去陪陪她吧”。后來(lái),媽媽終于說(shuō)服了姐姐。

          我們姐妹倆開(kāi)始出發(fā)了。一路上,我興高采烈,有說(shuō)有笑,而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣,我們走了十多分鐘,終于到了目的地——王傳紅王氏英語(yǔ)。我在外面玩了一會(huì)兒就進(jìn)去上課,而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書(shū)學(xué)習(xí),不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)姐姐的身影。我到處找,從三樓到一樓,又從一樓到三樓,就是不見(jiàn)她的人影,我喊啊喊,還是沒(méi)人答應(yīng)。情急之下我突然想到:“哎呀!我怎么這么笨呢,她那么喜歡看書(shū),肯定是到書(shū)店看書(shū)去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書(shū)店去找,還是沒(méi)有找到。我又急忙跑上三樓,累得我氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然我看見(jiàn)她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書(shū),我跑過(guò)去訓(xùn)斥她,她說(shuō)那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道:“叫你那么多聲,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀!”她慢吞吞地說(shuō)道。我說(shuō):“姐姐你真是一個(gè)書(shū)呆子呀!”

          回到家里,我把這件事情一字不漏地說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽笑話了一番對(duì)姐姐說(shuō)道:“你也真是,叫你好好照管妹妹,看妹妹居然說(shuō)你是個(gè)書(shū)呆子!”然后又對(duì)我說(shuō)道:“你也不要笑,你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的‘書(shū)呆子’精神!”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣,全家人都高興地笑了起來(lái)。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文500字 篇7

          俗話說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是社會(huì)生活的反映。古人說(shuō):人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。之前,我還納悶:“這是真的嗎?”可看了書(shū),我才明白有些雖然是小故事,但蘊(yùn)藏著許多大道理。例如:暑假里我和媽媽去“外圖書(shū)城”購(gòu)書(shū),我看到了《假如給我三天光明》這本書(shū),這個(gè)題目,讓人沉思,讀了以后,不免會(huì)有很多問(wèn)題,可看了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

          小時(shí)候的海倫·凱勒,是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了?傊,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)百花盛開(kāi)的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫·凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力。這兩樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這兩樣,對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)可能就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣,再也飛不到高高的藍(lán)天,可她還有嘴巴,可以自由講話……

          我也想過(guò):假如我是海倫·凱勒,給你三天的時(shí)間,我又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

          我想:一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來(lái)吧!大家和我一起加油吧!做一個(gè)像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!

          其實(shí),還有有意義的書(shū),例如:《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》……古人說(shuō):人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。我想也是,我們讀書(shū),才會(huì)有功績(jī),才會(huì)徹悟人生的意義,才會(huì)洞曉世事滄桑,才會(huì)廣濟(jì)天下民眾,才會(huì)深入科技的殿堂。讓我們一起快樂(lè)閱讀吧!構(gòu)造書(shū)香一夏!

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