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      2. 小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字

        時(shí)間:2021-09-30 17:04:13 書(shū) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字八篇

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇1

          古人云:“外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。”書(shū)讀得越多,便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。是呀,書(shū)里的一切是那么充滿智慧與快樂(lè)。

          說(shuō)起書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,那可是如滿天星星一樣多,一樣耀眼。記得那是二年級(jí)時(shí),我很不愛(ài)看書(shū),除了一些漫畫(huà)。每當(dāng)父母要我看書(shū)時(shí),我便大哭大鬧。小姑姑知道了,特地在世界讀書(shū)日時(shí),送了我一本《非法智慧》,并讓我多讀文字類的書(shū)籍,這樣才能收獲更多知識(shí)!昂,我才不信呢!”我在心里暗想,便把書(shū)丟在一旁。過(guò)了些日子,我在作文上遇到了困難,老師說(shuō)我寫(xiě)得不夠生動(dòng),應(yīng)該多看書(shū),積累優(yōu)美詞句,再不看書(shū)會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽也總是批評(píng)我不看書(shū)。老師的教導(dǎo),父母的批評(píng),讓我不得不看書(shū)。

          那一次,我隨手拿起《非法智慧》看起來(lái)。漸漸的,我越讀越入迷,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交談,似乎她就是另一個(gè)自己。我能在書(shū)中盡情傾吐自己的心思和煩惱。通過(guò)這本書(shū),我開(kāi)始渴望看更多的書(shū)。我發(fā)覺(jué),是這本書(shū)開(kāi)啟了我讀書(shū)的道路,建成了我和書(shū)之間的友誼之路,讓我的煩惱消失,帶給快樂(lè)。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀各種各樣的書(shū),那書(shū)中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心活學(xué)活用,書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。由于我積累的好詞好句越來(lái)越多,寫(xiě)作文時(shí)茅塞頓開(kāi),一種快樂(lè)洋溢上心頭。通過(guò)讀書(shū),我提高了自己的寫(xiě)作和閱讀能力,還不時(shí)受老師表?yè)P(yáng),我真正體味到了書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,也越來(lái)越愛(ài)看書(shū),我的書(shū)架上已有200多本書(shū)了呢!閑暇時(shí),喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,任意倘佯在書(shū)的世界,暢快淋漓!

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇2

          我喜歡看課外書(shū),喜歡讀名著,最喜歡的是法國(guó)的雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。

          這本書(shū)講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后,受到了大主教的感化,從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì),冉阿讓成了一名富豪。他樂(lè)于助人,特別喜歡幫助窮人,經(jīng)市民的一致推選,他成為了一名市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后,他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒(méi)有放過(guò)他,迫使他改名換姓,隱居起來(lái)。最后,這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。

          這本書(shū)里的故事連綿起伏,緊扣人心,它將有各利身世的人物串連起來(lái),每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān),從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。

          在生活中,有許多和冉阿讓一樣曾有過(guò)罪惡一面的人,他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過(guò)自新,棄惡從善,相反會(huì)更加自暴自棄,更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上,我們又何嘗不是那樣的呢?因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,受到了老師的批評(píng),同學(xué)的孤立,就放棄自我。相反,那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤,做出更好的自己,就要告訴同學(xué)們:我盡管受到了批評(píng),但還是能夠做好自己,在逆境中更上一層樓!

          冉阿讓安息了,盡管命運(yùn)多舛,他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生,就如夜幕降臨,日落西沉。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇3

          我很喜歡看書(shū),所以家里的書(shū)架是滿滿的。在滿滿的書(shū)架上有我最喜歡的一本書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

          《窗邊的小豆豆》于1981年出版后,不僅在日本,而且在全球引起了極大的反響。這本書(shū)已經(jīng)被譯成33種文字在全球發(fā)行。發(fā)行后三年,聯(lián)合國(guó)的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認(rèn)為沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了。因而任命她為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使。

          是啊,沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了!

          小豆豆就是黑柳徹子,那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校退學(xué)的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼,請(qǐng)他們表演。她把桌子的蓋子打開(kāi)關(guān)上幾百次。老師和同學(xué)受不了她的“與眾不同”,所以被退學(xué)了。

          雖然這樣,但是小豆豆的媽媽,沒(méi)有放棄,她把小豆豆送到了巴學(xué)園。我很羨慕小豆豆,她可以在一個(gè)充滿自由的學(xué)校上課。有電車教室,吃飯前還有“好好嚼”的歌,吃飯還有“海的味道、山的味道”,還有與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我更羨慕的是小豆豆有一位校長(zhǎng),能聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話而不厭煩,能當(dāng)小豆豆在糞池找錢(qián)包的時(shí)候說(shuō):“你找到了,請(qǐng)把它放回去!彼能為一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生高橋君設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)……他就是——小林宗作先生。他非常關(guān)愛(ài)小豆豆,經(jīng)常表?yè)P(yáng)小豆豆:“你真是一個(gè)好孩子!”就是這句話讓小豆指豆從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。

          每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年,我不知道別人能不能找到,最起碼,我在書(shū)里找到了快樂(lè),讀這本書(shū)的時(shí)候,我能跟小豆豆一起笑,一起哭。

          這就是我心目中的好書(shū),我相信這也是值得我讀一輩子的好書(shū)。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇4

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          雖然我們還不認(rèn)識(shí),還不了解對(duì)方,雖然我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但當(dāng)我的筆尖在本子上寫(xiě)給你的信時(shí),我就清楚的知道了,你就是我朋友了。我好像看到,在那離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一張充滿這驚喜的臉蛋,在認(rèn)真地讀著、看著這封信。

          當(dāng)你看到這封信時(shí),你肯定會(huì)很好奇:“為什么會(huì)有人給我寫(xiě)信呢?”要是你來(lái)到了這邊,你就會(huì)知道的。我讀的這所學(xué)校環(huán)境還是蠻好的,學(xué)校的制度也是很不錯(cuò)的,老師和藹可親,同學(xué)們熱心友愛(ài),我相信你會(huì)喜歡上我們這所學(xué)校的。

          如果你來(lái)到了我們江門(mén)市,我要給你介紹一下江門(mén)市的圭峰山,圭峰山國(guó)家森林公園位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū),面積55.1平方公里。是國(guó)家AAAA級(jí)的旅游區(qū),廣東省著名的風(fēng)景名勝區(qū),全國(guó)綠化模范單位,規(guī)劃為圭峰疊翠、玉湖春曉、玉臺(tái)晨鐘、綠護(hù)桃源、牽線過(guò)脈、龍?zhí)镀俨、山頂景區(qū)、運(yùn)動(dòng)公園八大景區(qū),雖然我沒(méi)有去過(guò)這風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方,但我還是挺喜歡這座高大威猛的圭峰山的。

          我希望這封信可以將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起,讓我們的心永遠(yuǎn)都能連在一起,也希望我們能互相傾訴自己在學(xué)習(xí)和生活中煩惱或樂(lè)趣,說(shuō)一說(shuō)知心話。

          祝你

          學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開(kāi)心

          某某某

          20xx年8月22日

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇5

          在一年前的一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買(mǎi)了一盞別致、嶄新的臺(tái)燈,我順手接過(guò)臺(tái)燈,拿起我已經(jīng)閱讀過(guò)許多遍的一本書(shū)—《三國(guó)演義》,開(kāi)始了新的閱讀……

          首先我迅速地躲在被窩里,開(kāi)啟那盞燈,閱讀《三國(guó)演義》。然后,我會(huì)讀完一章,就自己在被窩里背其中的內(nèi)容,并把從中出現(xiàn)的人物背一遍,或者把所有的人物名稱背出,并從頭到尾地寫(xiě)在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會(huì)把從書(shū)中摘到的好詞好句抄下來(lái),并背誦,因?yàn)檫@些好詞好句還可以運(yùn)用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書(shū)世界中了,好像連我整個(gè)人都進(jìn)入到了書(shū)中去,和三國(guó)時(shí)期的人一起生活,一起打仗。

          可是,時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)了,媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了?晌疫是沉醉在書(shū)的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒,非常不解,就翻開(kāi)棉被,看到我正在看書(shū),就非常地生氣,說(shuō):“你怎么還在看書(shū),都已經(jīng)12點(diǎn)了。”可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué)媽媽在我身邊。再看了一會(huì)兒,我終于把《三國(guó)演義》這本書(shū)看完了。我才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個(gè)小時(shí)了。

          媽媽最后說(shuō)我對(duì)書(shū)是如饑似渴,我對(duì)媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)呀!要多看書(shū),就能豐富自己的知識(shí),也能從書(shū)中得到很多的啟示和樂(lè)趣。所以,現(xiàn)在我媽媽就叫我“書(shū)呆子”了。我非常喜歡看書(shū),但是我偏愛(ài)看關(guān)于歷史一類的書(shū)。家長(zhǎng)都非常的支持我去閱讀和看書(shū)。

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇6

          書(shū)籍猶如一片智慧的大草原,又像一位良師無(wú)聲地陪伴在你身邊;書(shū)籍也似一位伴侶,在你無(wú)趣時(shí)與你一同交談……

          天上黑白分明,烏黑的云兒們快速地從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,越遠(yuǎn)越黑,此時(shí)的媽媽站在窗戶邊,望著遠(yuǎn)處越發(fā)猖狂的烏云。我皺起了眉頭:“媽,我餓了!”我饑腸轆轆,不過(guò)依然抵擋不住書(shū)的誘惑,緊緊抓著書(shū)生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)。聞聲的媽媽走到廚房,正準(zhǔn)備拿菜,可抓了個(gè)空。此時(shí)的她恍然大悟,心急如焚,火急火燎地跑到玻璃臺(tái)前,快速地拿起鑰匙,出去購(gòu)買(mǎi)今天的飯菜。正要出門(mén)時(shí),突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)看書(shū)的我迅速說(shuō):“把衣服收起來(lái)!”接著便大步流星,急匆匆地走了。

          我沉迷于書(shū)海,并且媽媽說(shuō)得太快,并未聽(tīng)清,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,外面風(fēng)聲越來(lái)越大,坐在床邊的.我并未發(fā)覺(jué),天色漸漸暗了,屋里開(kāi)著燈,沒(méi)有什么異常。不久,小雨點(diǎn)也來(lái)撒歡,這一舉動(dòng)驚到了大雨,它們倆你追我趕,雨點(diǎn)不時(shí)跳到我臉上,涼爽極了!薄皣W嘩嘩”雨越下越大,不一會(huì)兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂(lè)章在我耳邊閃過(guò),我更加津津有味了!岸_恕遍T(mén)鈴響了,我被打斷了,急忙跑上前開(kāi)門(mén)。“衣服收了嗎?”“這……這……這個(gè)嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好!皼](méi)收吧!”媽媽笑了,我知錯(cuò),急匆匆打開(kāi)小門(mén)以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回衣服,雨不留情,哦,我全身都濕透了,轉(zhuǎn)眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來(lái),我不好意思地漲紅了臉。

          這書(shū),太調(diào)皮了,使我像有了書(shū)癮一般,真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以‘迷人’”!

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇7

          書(shū)是我的朋友,是我傷心時(shí)陪伴我,是我孤獨(dú)時(shí)跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!睂(duì)我卻是:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)!

          記得有一次,我在網(wǎng)上查書(shū),結(jié)果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊(cè),那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)啊!我上求下求,我終于讓我媽媽買(mǎi)了這本書(shū)的第二冊(cè)了。

          買(mǎi)完書(shū)后,書(shū)到的那天起我就開(kāi)始看書(shū)了,我看的津津有味。一會(huì)兒如醉如癡;一會(huì)兒如饑如渴;一會(huì)兒全神貫注;一會(huì)兒泣不成聲。這本書(shū)讓我的感情變化多端,這真是一本好書(shū)!里面內(nèi)容豐富,其中一本最吸引我的是游戲中的富商。

          到了晚上,媽媽叫我洗澡睡覺(jué),洗澡前想了想,睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū),我就甜甜的和媽媽說(shuō)了晚安。就快速的拿我的寶貝回到我自己的房間。關(guān)了燈,再開(kāi)了我的小電燈,囫圇吞棗地看著書(shū)?吹揭稽c(diǎn)半時(shí),那里是最好看的精彩片段。是媽媽來(lái)看我睡覺(jué)了沒(méi)嗎?這時(shí),我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽只是來(lái)上廁所而已呀!嚇?biāo)缹殞毩!然后,我就繼續(xù)看書(shū)了,看完后,我還滿期待下一本的劇情是什么呢?當(dāng)我抬頭看下墻上的時(shí)鐘時(shí),原來(lái)三點(diǎn)了,竟看了這么久,我只好依依不舍地睡覺(jué)了!

          第二天,媽媽來(lái)檢查房間的時(shí)候,看到了那本書(shū),神情就變得很嚴(yán)肅說(shuō):“好你個(gè)小屁孩,居然敢背著我們頭看書(shū),這樣你的視力會(huì)變深,總有一天你會(huì)看不見(jiàn)的。”

          書(shū)是人體的一部分,沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有了身體一大部分。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,擺手方恨讀書(shū)遲!

        小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇8

          我,人稱“小書(shū)迷”。在我認(rèn)為,讀書(shū)其實(shí)就是一種享受。書(shū)就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識(shí)淵博的老師。書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長(zhǎng)。

          記得我兒時(shí)的時(shí)候,正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ),爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩(shī)。于是,我便從“鵝,鵝,鵝。”的聲音下成長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我面對(duì)那些毫無(wú)生機(jī)的文字時(shí),我恨不得把那本書(shū)扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最最最痛苦的事。

          時(shí)光荏苒,我已經(jīng)上小學(xué)了,我慢慢地改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。那就因?yàn)樵谖移邭q生日的時(shí)候,媽媽送了我一本《三國(guó)演義》當(dāng)作生日禮物,我漫不經(jīng)心地拿起來(lái),隨便地翻了三兩頁(yè),就似乎被拉入書(shū)中的情節(jié)中:我好像變成了知識(shí)淵博的諸葛亮,鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云,在長(zhǎng)板坡上殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布,拿著方天畫(huà)戟,一刺、一桄、一防,與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此,我慢慢愛(ài)上了書(shū)里的人物,更愛(ài)上了讀書(shū),有時(shí)甚至連吃飯也捧著書(shū)。

          醉心讀書(shū)使我這樣愛(ài)著讀書(shū)的“小書(shū)迷”的課外知識(shí)提高了不少,同時(shí),我的習(xí)作水平像飛了一樣,提升了許多,還間接把我在班級(jí)里面語(yǔ)文成績(jī)的排名從中上,提升到了名列前茅了。以前默默無(wú)聞的我,現(xiàn)在只要一提我的名字,就肯定知道我是一個(gè)語(yǔ)文學(xué)霸。

          書(shū)時(shí)時(shí)刻刻伴著我成長(zhǎng),還使我明白了許多做人的道理,現(xiàn)在我這個(gè)“小書(shū)迷”一離開(kāi)書(shū),就無(wú)法生存了。我看書(shū)的時(shí)候,就像高爾基先生說(shuō)的:“我看書(shū),就像饑餓的人撲在面包上!

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