書小學(xué)生作文700字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的書小學(xué)生作文700字6篇，希望對大家有所幫助。
書小學(xué)生作文700字 篇1
去年8月27號，南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條信息，對此，我也發(fā)表一下自己的一點感想.
我也是去年暑假才從小學(xué)生活解脫出來的，看到報紙上登的“小學(xué)生補習(xí)最多的竟然是一年級的小同學(xué)”，我對他們充滿了同情，也對自己以后中學(xué)生活充滿了擔(dān)心。對于“小學(xué)生活”這個熟悉的詞語來說，我覺得既可愛又可怕�？蓯�，它就可愛在——在小學(xué)生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學(xué)生活是令人難忘的，不光以為它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標(biāo)題旁邊的那幅畫表達(dá)了很多孩子們的心情：書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自己面前還放了一本很厚的書，書上放了一架眼鏡，那個孩子打著瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖后感觸很深，為什么我們的暑假如此“累”?
去年6月份，我從我的母校畢業(yè)了，踏入了一個新校園——南京市第二十九中學(xué)，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學(xué)們都做了精心準(zhǔn)備，有很多同學(xué)都去上關(guān)于分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然小學(xué)都畢業(yè)了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以后，又得預(yù)習(xí)初一的課本，就沒有自己安排的時間了。旅游，可以使緊張學(xué)習(xí)的心情輕松一下，還可以了解我國燦爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅游，沒有時間放松身心，所有的時間都被上課占滿。上課固然重要，但增長課外知識，了解祖國的風(fēng)土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了?
一個星期七天，星期一到星期五學(xué)校要上課，禮拜六和禮拜天就應(yīng)該寫寫作業(yè)，休息一下，頂多家長給孩子學(xué)一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業(yè)，你們家長知道我們孩子們是怎么想的嗎?我們知道現(xiàn)在時代不同了，可每個家長老師都個孩子們減輕一點負(fù)擔(dān)，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地，講什么大道理，我只是作為一名剛剛從小學(xué)生活解脫出來的一名學(xué)生，來談?wù)劇笆罴僮兂伞畷佟焙蟮母邢�，不過如此。
書小學(xué)生作文700字 篇2
多少次，在與父母爭執(zhí)后，在學(xué)業(yè)失意后，在脆弱的靈魂一次次被打擊之后，眼淚總會不爭氣地流落，使原本就不堅強的我更加不堪一擊�？墒牵灰换氐侥巧l(fā)著墨香與詩意的小小書記，我便會綻開春光般的微笑。是啊，是你們，伴我成長，讓我堅強。
還記得第一次接觸書這個美好的字眼，是在剛剛會用拼音拼字的時候。從那時起，我便一發(fā)不可收拾地陷了進(jìn)去，再也出不去了。格林兄弟與安徒生為我構(gòu)筑了一片絢爛的天空，讓我的童年美好。小學(xué)時代，《兒童文學(xué)》便充滿了我的世界。只是那時還小，天真，對于詩歌與散文的概念為零。等近幾年，才懂林徽音的一樹花開，三毛的撒哈拉的蒼涼……詩的韻律美，散文的情韻悠長，我也才剛剛地領(lǐng)悟。在這六年里，每每接觸到那馨香的文字，那空虛的心靈，總能滿足與堅強起來。
然而真正與書的邂逅，是在一個讓人昏昏欲睡的午后。陽光斜射在慵懶的我的身上，暖洋洋的，很是愜意。當(dāng)我看到陽臺上的大柜子里露出了一頁紙，便習(xí)慣性地拉開柜門。但這，也成為了影響我最重要的'一刻。我看到了幾百本碼得整整齊齊的《讀者》與各種經(jīng)典的大部頭！于是，我恍如一個吸毒者一樣不可救藥地沉溺著，著迷著。書的魔力，給了我脆弱的心靈美好的補救，讓我一點點成長，堅強，讓我學(xué)會了將眼淚收藏，勇敢去面對一切。
那一柜子的書，便成了我美好的記憶。直到現(xiàn)在，觸到那微微泛黃的紙張，陳舊的油墨字，心底總會泛起一股暖潮。在沒有朋友陪伴的日子里，在電視與電腦被遺忘的日子里，書，成了我精神的寄托，滋潤我枯涸的心，心底的浮躁，被這一柜子書，慢慢的拂去了。
當(dāng)我難過時，只要回到那由文字構(gòu)成的小小世界，無論怎樣的心情，立刻就會平靜下來。當(dāng)手指撫過一排排書的書脊，欣喜與自豪，油然而生。書籍，從我應(yīng)當(dāng)成長與學(xué)會成熟時，便一直在那里教導(dǎo)著我。彌堅的友情，溫暖的親情，晦澀的哲理……在似懂非懂的理解里，我知道，我成長了。
書，陪伴了我多少個日日夜夜。我如饑似渴地閱讀，不知疲倦。于是，在某一天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。陪伴我的，鼓勵我的，是那永遠(yuǎn)熏陶著我的書香。
書小學(xué)生作文700字 篇3
在這個禮拜三的中午，我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優(yōu)秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導(dǎo)購員。
那天，陽光明媚，萬里無云，金色的陽光灑滿了操場，照在每一個書攤上，照著同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之后，我們就開始賣書了。
不過我是第二批的導(dǎo)購員，可以現(xiàn)有資格去買書。
一個個小攤的點名可真豐富呀！什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院！一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢？
我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的點了！我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！
他拿著一個去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價！瘋狂跳樓價！一本漫畫書只要五角錢！走過路過千萬不要錯過��！ladysand鄉(xiāng)親們！過了這村可沒這店了啊！”別的人都在那里挑書，而他卻在那里大喊大叫，有點鶴立雞群的味道。
這時，一位女同學(xué)走了過來，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買我們的漫畫書就更美了！”此時，那位女生驚住了，用像在大街上看見神經(jīng)病的眼神看著他。這時，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會兒，一字一頓的說：“只要五毛錢，你買不買！”這時，那個女生只想快點逃脫，隨手掏出五毛錢走人了，何睿杭鞠了一個九十度的躬，那個女生說：“有毛�。 �
我與平東海交換之后，馬上開始叫賣起來：“揮淚大減價呀！揮淚大減價！各位美女帥哥快來買呀！買一本送一塊口香糖呀！”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書攤擠得里三層的，書攤前頓時水泄不通，人滿為患，一本本的書賣了出去，等書賣得剩下沒幾本的時候，就降低幾塊錢繼續(xù)賣，這些貨很快就賣光了，看著收銀員盒子里的硬幣，心中又說不出的激動，那一枚枚的硬幣，代表著學(xué)生們愛書的一顆顆最摯誠的心��！
這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻(xiàn)上了一份愛心，真是一舉三得�。�
書小學(xué)生作文700字 篇4
敬愛的全體師生們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，家園只有一個，地球不能克隆，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要以主人的角度去善待它們，保護(hù)它。不要以旁觀者的身份去傷害它們，渺視它們，不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
我們要立即行動，從身邊做起，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。消滅污染，保護(hù)環(huán)境。在此，我想大家提出倡議：
1、珍惜水資源：大家可以一水多用，洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹。我國也是缺水國家，今年我國都施行南水北調(diào)政策，所以大家要節(jié)約水資源，要隨手關(guān)緊水龍頭，不要讓地球最后一滴水成為人類的眼淚。
2、保護(hù)森林資源：我國是一個少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴(yán)重的問題是，我國的森林資源在數(shù)量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當(dāng)中。我國也是一個嚴(yán)重沙漠化的國家，這是為什么呢？原來，這是人類的大量亂砍亂伐的后果，大家要保護(hù)樹木，樹木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣，還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以，大家必須保護(hù)、珍惜森林資源。
3、保護(hù)生物資源，動物是人類的朋友，植物是大家美化環(huán)境的好幫手，如果沒有了動物，人類會怎樣？如果沒有了動物，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運，終究也會降臨到人類身上，姚明都說：“沒有買賣，就沒有殺害”。這句話說得很對，動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。要像熱愛自己的兄弟姐妹一樣，熱愛它們。
我們的地球所擁有的自然資源也是有限的，所以大家要用行動保護(hù)家園，用熱血澆灌地球，大家早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。如果我們再不節(jié)制地長期濫用這些寶貴的資源，將給人類生存帶來嚴(yán)重威脅，人類將會滅亡，如果地球上的資源都枯竭了，人類將無法繼續(xù)生存下去。
所以，我們要珍惜資源，保護(hù)地球，希望大家行動起來，從身邊做起、從小事做起，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我們才能生活得更美好！
建議人：XXX
書小學(xué)生作文700字 篇5
一、活動意義
通過“書香”作文的評選，要使廣大師生進(jìn)一步明確認(rèn)識讀書是學(xué)習(xí)的基本方式。讀書是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉，是教師專業(yè)成長的有效途徑。開展“書香”作文活動有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，對于全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生健全人格將發(fā)揮積極的作用。
二、活動主題
以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學(xué)生開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點滴變化，書寫個人的人生感悟和青春理想，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
三、活動進(jìn)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3－4月）。
四、五、六年級的語文老師利用這段時間，結(jié)合主題向?qū)W生進(jìn)行宣傳：
人出生的日子，叫生日。這對于我們大家來說，再熟悉不過了。這是狹義的生日。推而廣之，新中國誕生的日子，是我們國家的生日；中國共產(chǎn)黨誕生的日子，是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生，從罪惡的泥潭中脫胎換骨的日子也作為自己的生日……生日，不僅留給我們美好的記憶，還不斷給我們帶來新的驚喜，她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。
寫生日，要多向思考，拓寬作文廣度和深度，內(nèi)容只需與“生日”有關(guān)即可，要富有個性、創(chuàng)意和時代氣息。體裁自定，記敘文、議論文皆可；可為小說、詩歌、散文……等等。參賽者自擬題目，可盡情發(fā)揮，不受限制。
（二）寫作征集階段（5月）。
四、五、六年級的語文老師利用這段時間，發(fā)動學(xué)生結(jié)合主題每人寫一篇作文，并于5月底每班上交2篇優(yōu)秀作品參與評獎，連同全班學(xué)生的作品上交。
（三）評選出版階段（6月）。
在上交的所有作文中，組織老師進(jìn)行評選，把評選出來的26份作品，填寫好的表格，以及其余學(xué)生的作品寄送到大賽組委會。
四、參賽作品要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌芬胊4稿紙完成，可手寫或電腦打印。作品字?jǐn)?shù)：小學(xué)組，600－1000字。
（二）參賽作品必須是未發(fā)表的新作，每名參賽者限提交一份作品。
�。ㄈ﹨①愖髌分许殞懨髯髡咝彰�、年齡、性別、就讀學(xué)校和年級、通訊地址、郵編以及指導(dǎo)老師的姓名和聯(lián)系方法（有效的固話或手機號碼），要確保填寫資料真實、準(zhǔn)確、詳盡。
（四）參賽作品內(nèi)容要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊成份，否則取消該作品參賽資格。
�。ㄎ澹﹨①愓咦粤舻赘�，來稿一律不退。活動承辦單位對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，對被采用作品不再支付稿酬。
五、獎項設(shè)置
本項活動各設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名，并上送到大賽組委會參與評選。
書小學(xué)生作文700字 篇6
尊敬的全校師生們：
大家好！
如今，地球的污染日益嚴(yán)重，環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛護(hù)地球，不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家，是每個地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象，我想給大家提出幾點建議：
第一：節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源，而它并非取之不盡，用之不竭，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！所以無論我們在哪里，用水后都要及時關(guān)閉水龍頭，而且盡量做到一水多用，循環(huán)用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗臉洗腳后的水可以拖地，洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大，六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。
第二：節(jié)約用電�，F(xiàn)在生活水平日益提高，各種電器比比皆是，我們應(yīng)該在使用過電器后及時關(guān)閉電源，不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射，白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們，再看看我們的身上：電子表、手機、MP3……我們應(yīng)該問一下自己，這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎？如果不是，那么這些就是一種浪費，讓我們遠(yuǎn)離浪費、遠(yuǎn)離輻射，快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧！
第三：節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn)，卻為世界凈化著空氣，提供著能源。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)ワ埖�、餐廳用餐，你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢？要知道，那就是一棵樹的一部分��！一個人用掉的也許只是一根樹枝，那么十個人呢，一百個人呢，一千個人呢？一棵大樹沒有了，一座座森林也會用光的！同學(xué)們，先人留給我們的資源是有限的，我們是不是還要留一些給后人？讓我們從點滴小事做起，減少資源的浪費和消耗，多用消毒餐具，與一次性用品道別吧！
第四：減少白色污染。在我們這座城市，只要風(fēng)大些，飄在空中的就不只是塵土，白色、紅色、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞，真是“壯觀”！是的，不論什么顏色，它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源，它幾乎不能在泥土中腐化降解，焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕，卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們，就讓我們的增加一點點的不便捷，購物的時候，帶上布兜、購物袋，我們“有備而來”，就能拋棄對塑料袋的依賴，減少聚乙烯制品對地球的“破害”！
同學(xué)們，地球是我們賴以生存的家園，讓我們從小事做起，從自己的身邊做起，愛護(hù)我們的母親，還地球一片清潔，共建一方明媚的藍(lán)天！
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