我是書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我是書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是書(shū)作文1
我是一本普通的語(yǔ)文書(shū)，自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市二小，老師把我遞給了一個(gè)小男孩，HAI，我們好好合作吧。誰(shuí)知，那個(gè)小男孩一回到家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫上了：張三。沒(méi)辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了，張三帶著我來(lái)到了學(xué)堂。嘿，我的朋友700也在（書(shū)的名字都是數(shù)字），她穿的是水紅色的衣服，看來(lái)她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在上第一課《桂林山水》，張三什么都沒(méi)聽(tīng)，在我身上畫(huà)畫(huà)！他把我干凈的皮膚畫(huà)的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫(huà)的我身上癢癢的，好難受哦。老師請(qǐng)他來(lái)回答問(wèn)題，他沒(méi)有聽(tīng)課，自然炸了，老師要他站到教室后面去。他只好就范了，他氣的直咬牙，臉紅的好象蘋果，為了解氣，他竟然在我的身上出氣，我成了出氣筒了��？一天下來(lái)，我已經(jīng)傷痕累累，哎，我這是什么命嗎，人家700多好，我卻在這里受氣。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了，忍一個(gè)學(xué)期吧，一個(gè)學(xué)期過(guò)了，我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來(lái)了，她翻了翻書(shū)，看到書(shū)上又多又亂的涂鴉，她無(wú)奈的搖了搖頭，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……
我是書(shū)，一本無(wú)奈的書(shū)……
我是書(shū)作文2
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的書(shū)房。任你自由自在地檢閱圈點(diǎn)，與你傾心攀談共度甘苦時(shí)光。三更燈火耀你抑揚(yáng)身姿，孜孜不倦迎來(lái)五更晨霜。臨你“韋編三絕”的讀書(shū)境界，我猶如——聞苦寒梅花，飲醇美瓊漿。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的辦公桌上。你忙里偶有偷閑，可信手拈來(lái)汲取能量。在知識(shí)競(jìng)逐中為你加油充電，弭除高手林立下的“本領(lǐng)恐慌”。看你“書(shū)到用時(shí)方恨少”的求知若渴，我猶如——吮啜甘露，心怡神曠。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你灌滿清風(fēng)的簡(jiǎn)潔橐囊。從南疆的椰林綠陰，到北國(guó)的“原馳蠟象”。從東海之濱的客運(yùn)碼頭，到昆侖山麓的民航機(jī)場(chǎng)。你順手取來(lái)隨時(shí)閱覽，緩釋你馬不停蹄的勞頓與緊張。感你一直認(rèn)好書(shū)為良師益友，我心間——愈發(fā)欽佩，傾慕景仰。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的臥榻旁。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你氣定神閑咀華品賞。美的震顫如隨風(fēng)潛夜的知時(shí)好雨，濯盡浮躁，滌凈奢華，留取人生真諦弘揚(yáng)。你不羨窗外“嘭嚓嚓”的曼姿妙韻，但能陶情冶性以大寫的“人”立身乾坤朗朗。
然，我不是一本書(shū)，無(wú)緣伴你——同品生活雜陳五味，共涉世間山高水長(zhǎng)。但，我還是欣慰有加，你的行止作為與我心所愿契合無(wú)爽。靈犀有通，又仿佛聽(tīng)到你向我道出一片衷腸：如果我是一本書(shū)，我要把同樣的心曲寫到扉頁(yè)上。
我是書(shū)作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，幾十年光陰便飛逝而過(guò)。這一年，又要競(jìng)選聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)了。我過(guò)五關(guān)斬六將，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，成為了歷史上第一位女秘書(shū)長(zhǎng)。
今天是我上任的第一天，剛坐到椅子上，電話鈴就響了起來(lái)，我抓起話筒一聽(tīng)，才知道原來(lái)是A國(guó)的首相打來(lái)的，他在電話里十萬(wàn)火急地告訴我A國(guó)近來(lái)鬧饑荒，B國(guó)知道后，研制出一大批很有威力的炸藥，準(zhǔn)備轟炸A國(guó)的首都。我知道后，一邊安慰他，一邊思考著對(duì)策。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，突然想起小時(shí)候看過(guò)的電影《地雷戰(zhàn)》中一個(gè)小孩用狗屎替換了地雷，我何不也來(lái)一個(gè)......
第二天，我如來(lái)一個(gè)下屬，將辦法一一告訴他，并囑咐他千萬(wàn)要辦好這件事，他自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
B國(guó)開(kāi)始轟炸A國(guó)了，他們想趁晚上A國(guó)沒(méi)有防備的情況下轟炸�？烧◤棻l(fā)的卻變成了煙花，兩國(guó)的人民都驚呆了。此時(shí)只有我和幾位知道內(nèi)情的人在笑。原來(lái)，是我在中間來(lái)了個(gè)“貍貓換太子”，讓下屬將炸彈換成了煙花。
“丁零零”，又一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)。我急忙抓起電話，繼續(xù)承擔(dān)我義不容辭的責(zé)任......
我是書(shū)作文4
經(jīng)過(guò)作家豐富的想象和日以繼夜的催生，我誕生了！我就是充滿幻想有趣的——故事書(shū)。
我常常出現(xiàn)在書(shū)局里，愛(ài)看書(shū)的小孩子喜愛(ài)把我抱在懷里，滿懷欣喜，慢慢的翻開(kāi)我，閱讀著我藏在肚肚里多采多姿的童話故事，慢慢的欣賞著五顏六色的圖畫(huà)，不管是浪漫的、冒險(xiǎn)的、刺激的、有趣的……，都叫小孩子們看得目瞪口呆、愛(ài)不釋手。
有些不乖的小嬰兒，不懂得好好愛(ài)惜我，常常把我亂拉亂扯，甚至在我的大餅?zāi)樕蟻y寫亂畫(huà)亂涂鴉，甚至把我亂丟亂甩，害得原本容光煥發(fā)的我變得面目全非，常常在角落哭泣。這時(shí)，我的媽媽天使來(lái)了，她把我撿起來(lái)，拍拍我身上的灰塵，還換掉我身上破舊不堪的衣服，等我又煥然一新了，再把我輕輕的放回書(shū)柜。
我是小孩子最喜歡的“故——事——書(shū)”！親愛(ài)的家長(zhǎng)爸爸媽媽和可愛(ài)的小孩子們，別忘了無(wú)聊時(shí)來(lái)看看我唷，我的故事內(nèi)容都很豐富喔，保你愛(ài)不釋手，暢快無(wú)比，也讓你知識(shí)豐富喔！但請(qǐng)你們千萬(wàn)千萬(wàn)要好好保護(hù)我，讓我長(zhǎng)命百歲喔！
我是書(shū)作文5
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：如果我是一本書(shū)作文，那該是多么有趣——
如果我是一本書(shū)，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里；我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈憹M文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園；我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫(huà)世界，讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫(huà)滿可愛(ài)的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴�？粗麄兡钦J(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子；堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁；他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)！
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
如果我是這樣的一本書(shū)，那一定是一本快樂(lè)的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)！
我是書(shū)作文6
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
我是書(shū)作文7
我是一本書(shū)，我的名字叫《我是小童星》。我被小主人捐到了班上，躺在圖書(shū)角的`第二個(gè)柜子里。我在這里很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多朋友：《小白的選擇》、《外號(hào)像個(gè)怪味豆》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……
一天早上，我剛睜開(kāi)惺忪的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，我警覺(jué)地看了一眼，原來(lái)是小同學(xué)們來(lái)上課啦！他們正在早讀，我看見(jiàn)有的同學(xué)精神飽滿，書(shū)聲瑯瑯，有的則耷拉著腦袋，一副沒(méi)睡醒的樣子，讀的有氣無(wú)力的，這個(gè)模樣可真像我這個(gè)懶蟲(chóng)，哎……
早讀過(guò)后，該上課了。只見(jiàn)一個(gè)漂亮的女老師抱著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)，她響亮的聲音讓同學(xué)們立刻進(jìn)入了狀態(tài)。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地回答著問(wèn)題。我靜靜地看著她們，也聽(tīng)得津津有味。時(shí)間過(guò)得可真快��！鈴聲在我耳邊反復(fù)地響起，就這樣，一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，終于到了我和朋友們最喜歡的課了——閱讀課。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到書(shū)架前，挑選眼前的書(shū)。我被一個(gè)文靜的小女孩相中了。她小心翼翼地把我捧在手心，聚精會(huì)神地翻看著我的內(nèi)容，不時(shí)還被我逗得咯咯直笑，她看完了便將我輕輕地放回原來(lái)的位置。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿起了我，他使勁把我朝桌子上一扔，趴在桌子上翻看，每一頁(yè)翻的很快，弄的我暈暈乎乎，還不小心把我弄破了，他囫圇吞棗地看了3分鐘就把我扔在了圖書(shū)柜上，我難過(guò)極了，憤怒極了，這個(gè)同學(xué)真不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，批評(píng)了他，他紅著臉將我放回原位，我長(zhǎng)舒一口氣，終于回家了。
我是書(shū)作文8
假如我是一本書(shū)，我希望可以讓大家隨時(shí)帶著我，如同貼身保鑣一樣，朝夕相處，關(guān)系密切，隨時(shí)都能打開(kāi)來(lái)閱讀，這樣我就可以幫助大家學(xué)到很多事情，古云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，每一個(gè)人只要有恒心、有毅力的多閱讀，都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔！
如果有誰(shuí)愿意當(dāng)我的好朋友，我就可以讓他變得更聰明，得到更多的學(xué)問(wèn)與知識(shí)，還可以不用出門就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來(lái)認(rèn)識(shí)很多大人物呢！
但是，有些人不懂得好好珍惜我，就會(huì)把我撕的四分五裂，或是在我臉上亂畫(huà)畫(huà)，甚至隨手亂扔，讓我變得臟兮兮的，使得別人也沒(méi)辦法好好觀賞我。每當(dāng)我的臉上被鬼畫(huà)符的時(shí)候，我就會(huì)感到傷心、難過(guò)，希望他們以后不要再欺負(fù)我了，但也有些好心人則會(huì)幫我穿上漂亮的新衣服，讓我變得美美的，實(shí)在真開(kāi)心啊。
我最喜歡禮拜一到禮拜五，因?yàn)樾∨笥讯紩?huì)來(lái)圖書(shū)館摸我、翻我、看我，與我親近讓我不覺(jué)得孤單、寂寞。有時(shí)候，會(huì)有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽(tīng)，看到每個(gè)小朋友聽(tīng)得津津有味、如癡如醉的表情，就會(huì)讓我成就感十足。
我覺(jué)得當(dāng)一本書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)椴还苣信仙伲叶伎梢耘闼黄饸g笑，一起流淚，有時(shí)候還會(huì)陪著到各處去旅游呢，只要人們?cè)敢饣〞r(shí)間與我回應(yīng)，我將無(wú)怨無(wú)悔陪伴到底。
我是書(shū)作文9
在印刷的時(shí)候，我努力在想：“我是一本漫畫(huà)書(shū)，逗人笑得眼淚直流呢？還是科幻書(shū)，讓人讀我的欲望一波接一波呢？……還是課本？！哦不，課本只會(huì)讓人討厭�！�
可是，我的確是一本課本。我?guī)缀踅^望了。哦！我上輩子造了什么孽��？我只好坦然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
我的新家到了。我仿佛看到了惡魔在天空飄旋。唉，我注定是死定了。我發(fā)了下去，只見(jiàn)一只大手拿起一只筆，“龍飛鳳舞”的寫了三個(gè)大字“龍一力”。我立刻就想吐個(gè)滿地。初次見(jiàn)面，我就有不好的預(yù)感了。
以后，我就過(guò)著生不如“撕”的生活。下課后，我就被塞進(jìn)桌肚里了。放學(xué)跟主人回到家，主人立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，把我放在桌子上，一頁(yè)一頁(yè)的翻，而且我的腳都翻爛了。好痛！
有一次，我就落在學(xué)校了�！昂吆�，你就在家干著急吧，你就是被氣死，我也不管了。哈哈！”大約在六點(diǎn)鐘時(shí)，我被一只溫暖的手拿了起來(lái)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)？爛死了！”哦，原來(lái)是班長(zhǎng)啊，我就這樣被帶回去了…。
“給，龍一力，你的書(shū)忘帶回去了。要好好愛(ài)惜書(shū)本�。 币粫r(shí)間，我是一個(gè)漂亮的一本書(shū)了�！爸x謝！”說(shuō)完，他們都笑了，而我呢，也笑了…。
我是書(shū)作文10
書(shū)可以給人類帶來(lái)知識(shí)；可以讓人類越來(lái)越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說(shuō)的很好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
如果我是一本書(shū)：我將把這本書(shū)傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識(shí)，這是幫小讀者打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)把這本書(shū)給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書(shū)的歡笑，充滿對(duì)書(shū)的渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
如果我是一本書(shū)，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書(shū)，那就得看你是否愛(ài)看書(shū)了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來(lái)的快樂(lè)；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書(shū)，書(shū)可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書(shū)的重要性，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書(shū)真得是那么可以讓人留戀。
我是書(shū)作文11
假如我是一本書(shū)，那該多好啊！因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯；人人都離不開(kāi)書(shū)，以為書(shū)能化解人類心中的仇恨；人人都需要書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以掃除人類心中的塵埃，人人都想得到書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前，敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲，來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙；動(dòng)物的習(xí)性；植物的喜怒哀樂(lè)……
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡；居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳；萊特兄弟怎樣做出飛機(jī)。
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓你結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的馬小跳；美麗的白雪公主；鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng)；以及法力無(wú)邊的孫悟空……
假如我是一本書(shū)該多好��！
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